Filozofia i etyka zawodu pielęgniarki - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Filozofia i etyka zawodu pielęgniarki Kod przedmiotu 12.6-WP-PielP-FIL-Sk-S14_pNadGenNFDH9 Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Pielęgniarstwo Profil praktyczny Rodzaj studiów pierwszego stopnia z tyt. licencjata pielęgniarstwa Semestr rozpoczęcia semestr zimowy 2016/2017 Informacje o przedmiocie Semestr 1 Liczba punktów ECTS do zdobycia 3 Typ przedmiotu obowiązkowy Język nauczania polski Sylabus opracował dr hab. Stefan Konstańczak, prof. UZ
Formy zajęć Forma zajęć Liczba godzin Liczba godzin Liczba godzin w Liczba godzin w Forma w semestrze w tygodniu semestrze tygodniu zaliczenia (stacjonarne) (stacjonarne) (niestacjonarne) (niestacjonarne) Samokształcenie 30 2 - - Zaliczenie Ćwiczenia 35 2,33 - - Zaliczenie na ocenę 10,67 - - Zaliczenie na ocenę Cel przedmiotu Celem realizacji zajęc z przedmiotu jest opanowanie przez studentów podstawowej wiedzy z zakresu filozofii i etyki determinującej reguły wykonywania zawodu pielęgniarki. Celem szczegółowym jest opanowanie umiejętności niezbędnych do efektywnego wypełniama funkcji pielęgniarski. Wymagania wstępne Opanowanie podstawowej wiedzy z zakresu wiedzy o społeczeństwie na pozimie szkoły średniej. Zakres tematyczny Teoretyczne podstawy etyki zawodowej. Zarys historii filozofii i etyki medycyny. Teoria wartości moralnych. Praca-zawódpowołanie. Kodeks etyki pielęgniarki i położnej Rzeczypospolitej Polskiej: Metody kształcenia. problemowy. Efekty kształcenia i metody weryfikacji osiągania
efektów kształcenia Opis efektu Symbole efektów Metody weryfikacji Forma zajęć Student zna Kodeks Etyki Pielęgniarki i Polożnej RP B.W45 wypowiedź pisemna Student zna i rozumie główne pojęcia, teorie i zasady etyczne obowiązujące w zawodzie pielęgniarskim A.W14 wypowiedź pisemna Student potrafi uzasadnić potrzebę stosowanie norm etycznych w codziennej praktyce pielęgniarskiej A.U2 aktywność w trakcie zajęć Potrafi ocenić pod względem moralnym i prawnym skutki podejmowanych decyzji w zakresie opieki nad pacjentem. C.U36 obserwacja i ocena aktywności na zajęciach Potrafi kompetentnie ocenić i rozstrzygnąć dylematy moralne oraz sytuacje konfliktowe w praktyce D.U1 aktywność w trakcie zajęć pielęgniarrskiej Warunki zaliczenia Opracowanie pisemne praktycznego problemu z etyki zawodu Obciążenie pracą
Obciążenie pracą Studiastacjonarne (w godz.) Studia niestacjonarne (w godz.) Godziny kontaktowe (udział w zajęciach; konsultacjach; egzaminie, itp.) 45 - Samodzielna praca studenta (przygotowanie do: zajęć, kolokwium, egzaminu; studiowanie literatury przygotowanie: pracy pisemnej, projektu, prezentacji, raportu, wystąpienia; itp.) 30 - Łącznie 75 - Punkty ECTS Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego 2 - Zajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego 1 - Łącznie 3 - Literatura podstawowa 1. Etyka w pracy pielęgniarskiej, pod red. I. Wrońskiej i J. Mariańskiego, Wyd. Czelej, Lublin 2002. 2. S.T. Fry, Etyka w praktyce pielęgniarskiej. Zasady podejmowania decyzji, Wyd. OVO, Warszawa 1997. 3. Kodeks etyki ICN dla pielęgniarek, Polskie Towarzystwo Pielęgniarskie, Warszawa 2007. 4. S. Konstańczak, Odkryć sens życia w swej pracy. Wokół problemów etyki zawodowej, Wyd. WSP Słupsk, Słupsk 2000 5. X.H. Spalding, Etyka w zawodzie pielęgniarki, Księgarnia św. Wojciecha, Poznań 1930. 6. W. Tyburski, A. Wachowiak, R. Wisniewski, Historia filozofii i etyki do współczesności. Źródła i komentarze, Toruń 2002. 7. H.R. Wulff, S.A. Pedersen, R. Rosberg, Filozofia medycyny, PWN, Warszawa 1993 Literatura uzupełniająca 1. T. L. Beauchamp, J. F. Childress, Zasady etyki medycznej, PZWL, Warszawa 1996 2. Medycyna a prawa człowieka. Normy u zasady prawa międzynarodowego, etyki oraz moralności katolickiej, protestanckiej, żydowskiej, muzułmańskiej i buddyjskiej,
przekład I. Kaczyńska, Wyd. Sejmowe, Warszawa 1996. 3. W. Szumowski, Historia medycyny filozoficznie ujęta, Warszawa 1994. 4. ks. T. Ślipko, Granice życia. Dylematy współczesnej etyki, Wyd. WAM, Kraków1994. Uwagi Zmodyfikowane przez dr hab. Stefan Konstańczak, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 14-09-2016 22:42)