1 Regulamin rekrutacji uczniów do międzynarodowego projektu Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk, Partnerstwa strategiczne - współpraca szkół, pod nazwą For a Better Future for Students of the Next Generation realizowanego w Zespole Szkół Technicznych i Placówek w okresie od 01.09. 2016 r. do 30. 09. 2018 r. INFORMACJE OGÓLNE Projekt realizowany jest przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Akcja 2 Partnerstwa Strategiczne Erasmus+ Edukacja Szkolna (SE-KA2). Partnerami ZSTiP są szkoły z Hiszpanii, Włoch, Szwecji, Holandii, Łotwy. W ramach programu odbędą się wyjazdy do 6 krajów partnerskich, w tym do Polski. W każdym roku projekt przewiduje wspólne spotkania partnerskie: międzynarodowe spotkania nauczycieli oraz wyjazdy uczniów i nauczycieli w ramach krótkoterminowej wymiany grup uczniowskich. Językiem projektu jest język angielski. Udział ucznia w projekcie polega na uczestnictwie w działaniach związanych z realizacją celów projektu. Głównymi celami i efektami projektu są: Zmiana postrzegania nauczania w stronę otwartej przedsiębiorczej edukacji. Poszerzanie wiedzy poprzez obserwacje i ćwiczenia w praktyce. Zwiększenie świadomości ekologicznej młodego człowieka. Prace związane z zarządzaniem odpadami w różnych miastach europejskich. Prowadzenie prac badawczych przez uczniów. Zaangażowanie władz lokalnych w prace nad projektem. Założenie we współpracy z przedsiębiorcami własnych firm, w których uczniowie stworzą własne produkty z materiałów pochodzących z recyclingu. 1. Projekt skierowany jest do uczniów ZSTiP klas drugich kształcących się w zawodzie technik geodeta, technik budownictwa, technik architektury krajobrazu oraz technik mechanik chętnych do rozwijania swoich kompetencji językowych, ICT oraz gotowych do podejmowania działań projektowych. 2. Udział uczniów w projekcie jest dobrowolny. 3. Decyzję w sprawie udziału ucznia w projekcie podejmuje szkolny zespół projektowy, w skład którego wchodzą: koordynator projektu oraz co najmniej dwóch nauczycieli realizujących zadania projektu, przy czym jeden z nauczycieli musi być nauczycielem języka angielskiego. 4. Uczeń przystępujący do realizacji projektu powinien dostarczyć koordynatorowi formularz rekrutacyjny (zał. 1), zgodę rodziców na udział w projekcie, na przetwarzanie danych osobowych oraz wykorzystanie wizerunku dziecka (zał. 2). 1
2 5. Pracę w ramach projektu uczniowie wykonują głównie w czasie wolnym od zajęć szkolnych. Niektóre zadania projektowe mogą być realizowane na zajęciach lekcyjnych. W tym przypadku w działania projektowe zaangażowani są wszyscy uczniowie biorący udział w zajęciach, a zgoda rodziców nie jest wymagana. 6. Uczniowie wykonują zadania związane z projektem pracując grupowo lub indywidualnie, pod nadzorem nauczyciela lub samodzielnie. WYJAZDY ZAGRANICZNE W ramach realizacji projektu przewiduje się wyjazdy do szkół partnerskich. 1. Ze względu na niewielką liczbę uczniów, którzy mogą uczestniczyć w wyjazdach, traktowane są one jako wyraz uznania dla uczniów wyróżniających się zaangażowaniem w realizację projektu. Wyjazdy są opłacone z grantu otrzymanego przez szkołę (zakup biletów na środki transportu, ubezpieczenie, nocleg, wyżywienie). 2. Uczniowie kwaterowani są w host families, czyli u rodzin uczniów szkół partnerskich (rodzina goszcząca zapewnia wyżywienie, nocleg itp.). REKRUTACJA UCZNIÓW NA WYJAZDY ZAGRANICZNE 1. Przy kwalifikacji na wyjazdy uwzględniane będą następujące kryteria: a. liczba, jakość i tematyka wykonywanych w trakcie projektu zadań, b. frekwencja na zajęciach projektowych, c. znajomość języka angielskiego, d. deklaracja przyjęcia gościa jako rodzina goszcząca. W razie trudności z wyłonieniem uczestników na podstawie powyższych kryteriów, dodatkowo mogą zostać uwzględnione: a. nienaganne zachowanie, b. szeroko pojęte predyspozycje osobiste. 2. Przed każdym wyjazdem w szkole powoływany jest zespół rekrutacyjny, który dokonuje rekrutacji uczniów biorących udział w wyjeździe. Zespół liczy co najmniej 3 osoby i składa się z koordynatora oraz co najmniej dwóch nauczycieli realizujących zadania projektu, przy czym jeden z nauczycieli musi być nauczycielem języka angielskiego. 3. W przypadkach spornych decyzję podejmie komisja złożona z przedstawiciela dyrekcji szkoły, koordynatora i co najmniej jednego nauczyciela realizującego projekt. 4. W ramach realizacji projektu będą miały miejsce 2 wyjazdy zagraniczne, przeznaczone łącznie dla minimum 10 uczniów. 5. Przyjmuje się zasadę zgodnie z którą uczeń może brać udział w wyjeździe zagranicznym jeden raz, zastrzega się jednak możliwość ponownego wyboru ucznia w sytuacji, w której nie 2
3 można wskazać innych uczniów, gwarantujących pełną realizacją celów zaplanowanych podczas wyjazdu zagranicznego. 6. W przypadku, gdy liczba chętnych przekroczy ilość uczniów, którzy mogą wziąć udział w wyjeździe, utworzona zostanie grupa rezerwowa. 7. W przypadku rezygnacji ucznia zakwalifikowanego do wyjazdu, do udziału w wyjeździe zostanie zaproszony uczeń z listy rezerwowej. 8. Jeżeli uczeń zakwalifikowany na wyjazd do szkoły partnerskiej zrezygnuje z danego wyjazdu, rodzic/opiekun prawny ucznia zobowiązuje się do poniesienia kosztów wynikających z tej rezygnacji (zmiana nazwiska na bilecie lotniczym, odwołanie rezerwacji, zakup nowego ubezpieczenia itp.). ZASADY UCZESTNICTWA W WYJAZDACH 1. Uczeń może wziąć udział w wyjeździe wyłącznie za pisemną zgodą rodziców/opiekunów prawnych. 2. Uczeń w terminie określonym każdorazowo przez koordynatora zobowiązany jest dostarczyć komplet dokumentów (zgoda rodziców itp.) oraz pisemne potwierdzenie zapoznania się z regulaminem wyjazdu. 3. Rodzice ucznia wraz z dzieckiem zobowiązani są do udziału w zebraniach informacyjnych, organizacyjnych. POSTANOWIENIA KOŃCOWE 1. Koordynator zastrzega sobie prawo zmiany postanowień niniejszego Regulaminu w przypadku zaistnienia nieprzewidzianych okoliczności niezależnych od niego. 2. W przypadkach spornych decyzję podejmie komisja złożona z przedstawiciela dyrekcji szkoły, koordynatora i co najmniej jednego nauczyciela realizującego projekt. Odwołanie należy zgłosić do koordynatora projektu w momencie wystąpienia sporu lub najpóźniej na tydzień po ogłoszeniu spornej decyzji na tablicy ogłoszeń. 3. Aktualna treść Regulaminu jest dostępna u koordynatora projektu, na tablicy ogłoszeń w oraz na stronie internetowej szkoły. 4. Załączniki można pobrać ze strony internetowej szkoły, od koordynatora lub z sekretariatu. 3
4 KWESTIONARIUSZ REKRUTACYJNY DLA UCZNIA Zespołu Szkół Technicznych i Placówek im. Stanisława Staszica w Nowym Targu DOTYCZĄCY UDZIAŁU W PROJEKCIE For a Better Future for Students of the Next Generation Załącznik 1 do Regulaminu rekrutacji uczniów do międzynarodowego projektu IMIĘ I NAZWISKO ADRES STAŁEGO ZAMELDOWANIA /ulica, nr domu, nr lokalu, miejscowość, kod pocztowy/ ADRES DO KORESPONDENCJI (jeżeli jest inny niż zameldowania)/ulica, nr domu, nr lokalu, miejscowość, kod pocztowy/ PESEL DATA I MIEJSCE URODZENIA PŁEĆ TELEFON KOMÓRKOWY TELEFON STACJONARNY ADRES POCZTY ELEKTRONICZNEJ TYP SZKOŁY KLASA Dlaczego chcesz brać udział w projekcie? Nowy Targ, dnia...... Czytelny podpis* * podpisuje pełnoletni uczeń lub rodzic /prawny opiekun niepełnoletniej. 4
5 Załącznik 2 do Regulaminu rekrutacji uczniów do międzynarodowego projektu ZGODA NA UDZIAŁ ORAZ PRZETWARZANIE DANYCH OSOBOWYCH I WYKORZYSTANIE WIZERUNKU Wyrażam zgodę na udział syna/ córki.. w projekcie For a Better Future for Students of the Next Generation oraz zgodnie z art. 26 ust. 1 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (tekst jedn.: Dz. U. z 2014 r. poz. 1182 z późn. zm.) na przetwarzanie danych osobowych i wykorzystanie wizerunku w działaniach związanych z realizacją projektu For a Better Future for Students of the Next Generation w ramach programu ERASMUS+ w okresie od 01.09.2016 r. do 30.09.2018 r.... Data i podpis* * podpisuje pełnoletni uczeń lub rodzic /prawny opiekun niepełnoletniej. 5