Burmistrz Miasta i Gminy Wieliczka ul. Powstania Warszawskiego 1 32-020 Wieliczka woj. małopolskie ZARZĄDZENIE NR 58/2015 BURMISTRZA MIASTA I GMINY WIELICZKA z dnia 9 kwietnia 2015 r. w sprawie ustalenia założeń do sporządzenia arkuszy organizacyjnych przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjów i szkoły muzycznej I stopnia prowadzonych przez Gminę Wieliczka na rok szkolny 2015/2016 Na podstawie art. 30, ust. 1 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (tj.: Dz. U. z 2013 r., poz. 594 z późn. zm.) oraz art. 34a, ust. 1 i ust. 2, pkt 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj.: Dz. U. z 2004 r., Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.), zarządzam, co następuje: 1. Ustala się założenia do sporządzenia arkuszy organizacyjnych przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjów prowadzonych przez Gminę Wieliczka na rok szkolny 2015/2016 zgodnie z załącznikiem do niniejszego zarządzenia. Wykonanie zarządzenia powierza się Kierownikowi Wydziału Edukacji Urzędu Miasta i Gminy w Wieliczce. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 9 kwietnia 2015 r. 2. 3. z up. Burmistrza Rafał Ślęczka Zastępca Burmistrza ds. Społecznych Id: F4E59EBE-0493-4089-860D-7CB3618B2BF5. Podpisany Strona 1 z 5
Załącznik do Zarządzenia Nr 58/2015 Burmistrza Miasta i Gminy Wieliczka z dnia 9 kwietnia 2015 r. Założenia do sporządzenia arkuszy organizacyjnych na rok szkolny 2015/2016 1. Dyrektor przedszkola, szkoły sporządza projekt arkusza organizacyjnego w liczbie dwóch egzemplarzy wraz z wersją elektroniczną (sporządzoną zgodnie z zasadami wypełniania arkuszy organizacyjnych w aplikacji Arkusz Optivum) i przedkłada najpóźniej w terminie do 30 kwietnia 2015 r. organowi prowadzącemu. Projekt arkusza organizacyjnego przedszkola, szkoły wymaga zaopiniowania przez radę pedagogiczną (adnotacja na płachcie z podaniem numeru i daty uchwały). Projekt arkusza w wersji papierowej składany do organu prowadzącego zawiera: 1) wydruk płachty dla szkół oraz dodatkowo wydruk organizacji pracy przedszkola dla przedszkoli, 2) wykaz kadry pedagogicznej, 3) wykaz pracowników administracji i obsługi, 4) opis sposobu wyliczenia liczby etatów nauczycielskich do wyznaczenia limitu etatów administracji i obsługi, 5) informację o liczbie uczniów zrekrutowanych do klasy I na dzień złożenia projektu arkusza, w tym informację o zamiarze przyjęcia uczniów spoza obwodu szkoły do klasy I z podaniem ich ilości. 6) zaopiniowany przez radę pedagogiczną i radę rodziców wykaz form realizacji godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego, w ramach form określonych w rozporządzeniu MEN z dnia 9 sierpnia 2011 r. w sprawie dopuszczalnych form realizacji obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego (nie dotyczy klas I- III szkoły podstawowej). 7) informację dotyczącą planowanych awansów zawodowych nauczycieli z wyróżnieniem terminów awansów. 2. Organ prowadzący przedszkole, szkołę zatwierdza arkusz organizacyjny przedszkola, szkoły nie później niż do 30 maja 2015 r. Arkusz organizacyjny organ prowadzący przekazuje dyrektorowi przedszkola, szkoły. 3. Aneksy do arkusza organizacji sporządza się przed zamiarem wprowadzenia zmian w ustalonej organizacji nauczania. W aneksie opisowo wskazuje się przyczynę wprowadzanych zmian. Aneksy sporządza się zgodnie z procedurą opracowania arkusza organizacji. Projekt aneksu przedkłada się do zatwierdzenia co najmniej 7 dni roboczych przed planowaną datą zmiany w organizacji pracy szkoły, przedszkola. 4. Aneks na dzień 1 września w wersji papierowej składany do organu prowadzącego zawiera: 1) wydruk płachty dla szkół oraz dodatkowo wydruk organizacji pracy przedszkola dla przedszkoli, 2) wykaz kadry pedagogicznej, 3) wykaz pracowników administracji i obsługi, 5. Kolejne aneksy składane w wersji papierowej do organu prowadzącego zawierają: 1) wydruk płachty, 2) wydruk podsumowania zmian, 3) wydruk podsumowania zmian liczb godzin i etatów nauczycieli. 6. Arkusz organizacyjny (wraz z aneksami) przedszkola, szkoły przechowuje się w dokumentacji przedszkola, szkoły jako dokument kategorii A. 7. Limity etatów dla szkół podstawowych i gimnazjów wyznacza się w oparciu o metodę bonu organizacyjnego przygotowanego na podstawie parametrów standaryzacji: 1) I metodą standaryzacji obejmuje się następujące szkoły: SP nr 2 w Wieliczce, SP nr 3 w Wieliczce, SP nr 4 w Wieliczce, Gimnazjum w Dobranowicach, Gimnazjum w Koźmicach Wielkich, Gimnazjum w Węgrzcach Wielkich i Gimnazjum w Wieliczce, Id: F4E59EBE-0493-4089-860D-7CB3618B2BF5. Podpisany Strona 2 z 5
2) II metodą standaryzacji obejmuje się następujące szkoły: SP w Byszycach, SP w Golkowicach, SP w Gorzkowie, SP w Grabiu, SP w Grajowie, SP w Janowicach, SP w Koźmicach Wielkich, SP w Mietniowie, SP w Podstolicach, SP w Raciborsku, SP w Sierczy, SP w Sygneczowie, SP w Śledziejowicach, SP w Węgrzcach Wielkich i Gimnazjum w Golkowicach. 8. Dyrektorzy szkół podstawowych i gimnazjów uwzględniają poniższe założenia przy sporządzaniu arkuszy organizacyjnych: 1) Szkole przysługują limity etatów pedagogicznych (zasadniczych) zależne od liczby uczniów (I metoda standaryzacji) lub liczby oddziałów i godzin przypadających na oddział zgodnie z RPN (II metoda standaryzacji) oraz limity etatów administracji i obsługi zależne od liczby zajęć realizowanych na terenie szkoły oraz powierzchni do sprzątania. 2) Limit etatów pedagogicznych (zasadniczych) określa liczbę etatów obejmujących: - zajęcia lekcyjne, - zajęcia nielekcyjne etaty wsparcia (pedagog, psycholog, świetlica, biblioteka), - zajęcia pozalekcyjne. 3) Dla szkół zaliczonych do I metody standaryzacji (tj.: SP nr 2 w Wieliczce, SP nr 3 w Wieliczce, SP nr 4 w Wieliczce, Gimnazjum w Dobranowicach, Gimnazjum w Koźmicach Wielkich, Gimnazjum w Węgrzcach Wielkich i Gimnazjum w Wieliczce): a) Limit etatów pedagogicznych (zasadniczych) jest wyliczany w oparciu o parametr standaryzacji dla poszczególnych typów szkół wyrażony liczbą nauczycielskich godzin przeliczeniowych na ucznia według pensum 18-godzinnego; b) Liczba nauczycielskich godzin przeliczeniowych (według pensum 18-godzinnego) na ucznia (parametr standaryzacji) wynosi: - dla ucznia I etapu edukacyjnego w szkole podstawowej 1,18; - dla ucznia II etapu edukacyjnego w szkole podstawowej 1,47; - dla ucznia gimnazjum 1,74. 4) W przypadku szkół zaliczonych do II metody standaryzacji (tj.: SP w Byszycach, SP w Golkowicach, SP w Gorzkowie, SP w Grabiu, SP w Grajowie, SP w Janowicach, SP w Koźmicach Wielkich, SP w Mietniowie, SP w Podstolicach, SP w Raciborsku, SP w Sierczy, SP w Sygneczowie, SP w Śledziejowicach, SP w Węgrzcach Wielkich i Gimnazjum w Golkowicach) na limit etatów pedagogicznych (zasadniczych) złożą się następujące składniki: - liczba oddziałów I etapu edukacyjnego w szkołach podstawowych pomnożona przez liczbę 22 godzin przypadających na oddział (zgodnie z RPN) w klasie I, - liczba oddziałów I etapu edukacyjnego w szkołach podstawowych pomnożona przez liczbę 23 godzin przypadających na oddział (zgodnie z RPN) w klasach II-III, - liczba oddziałów II etapu edukacyjnego w szkołach podstawowych pomnożona przez liczbę 27 godzin przypadających na oddział (zgodnie z RPN) w klasie IV, - liczba oddziałów II etapu edukacyjnego w szkołach podstawowych pomnożona przez liczbę 28 godzin przypadających na oddział (zgodnie z RPN) w klasach V, - liczba oddziałów II etapu edukacyjnego w szkołach podstawowych pomnożona przez liczbę 30 godzin przypadających na oddział (zgodnie z RPN) w klasie VI, - liczba oddziałów gimnazjum pomnożona przez liczbę 31 godzin przypadających na oddział (zgodnie z RPN) w klasie I, - liczba oddziałów gimnazjum pomnożona przez liczbę 32 godzin przypadających na oddział (zgodnie z RPN) w klasie II, - liczba oddziałów gimnazjum pomnożona przez liczbę 33 godzin przypadających na oddział (zgodnie z RPN) w klasie III, Id: F4E59EBE-0493-4089-860D-7CB3618B2BF5. Podpisany Strona 3 z 5
- liczba uczniów szkoły pomnożona przez dodatkowy parametr 0,19 godziny-18 na ucznia na godziny do swobodnej dyspozycji szkoły w przypadku szkół podstawowych, - liczba uczniów szkoły pomnożona przez dodatkowy parametr 0,15 godziny-18 na ucznia na godziny do swobodnej dyspozycji szkoły w przypadku gimnazjum, - godziny wynikające z obowiązkowych podziałów na grupy. 5) W przypadku oddziałów integracyjnych do rzeczywistej liczby uczniów w każdym oddziale dodajemy: - 4 uczniów przeliczeniowych dla I etapu edukacyjnego w szkołach podstawowych, - 3 uczniów przeliczeniowych dla II etapu edukacyjnego w szkołach podstawowych, - 6 uczniów przeliczeniowych w gimnazjach. 6) Zaleca się organizację zajęć nauczania indywidualnego na poziomie dolnej granicy liczby godzin. Do liczebności oddziałów i grup nie należy wliczać uczniów realizujących nauczanie indywidualne w całym roku szkolnym. 7) Szkołom przyznaje się dodatkowe godziny pedagogiczne poza limitem. Godziny te obejmują: - zniżki godzin (dyrektorów, wicedyrektorów, związkowe, itp.), - nauczanie indywidualne, - urlopy dla poratowania zdrowia, - wspomaganie nauczania w oddziałach integracyjnych, - zajęcia rewalidacyjne, - religia w oddziałach zerowych/ etyka, - zajęcia opiekuńcze i wychowawcze uwzględniające potrzeby i zainteresowania uczniów wynikające z godzin dodatkowych KN (art. 42 ust. 2), - na realizację zajęć specjalistycznych (terapeutycznych, logopedycznych, rehabilitacyjnych, korekcyjnokompensacyjnych) należy uzyskać odrębną zgodę organu prowadzącego, - na realizację w gimnazjach zajęć doradztwa zawodowego związanych z wyborem kierunku dalszego kształcenia i zawodu należy uzyskać odrębną zgodę organu prowadzącego, - na realizację innowacji lub eksperymentów pedagogicznych należy uzyskać odrębną zgodę organu prowadzącego, - na realizację zajęć edukacyjnych ponad wymiar wynikający z RPN (np. nauka języków obcych w rozszerzonym zakresie, nauka w klasach sportowych, itp.) należy uzyskać odrębną zgodę organu prowadzącego. 8) Liczba etatów administracji i obsługi wyliczana jest jako suma trzech iloczynów: - liczby nauczycielskich etatów przeliczeniowych realizowanych na terenie szkoły (z wyłączeniem nauczania indywidualnego, urlopów zdrowotnych, itp.) i parametru standaryzacji(i) równego 0,14; - całkowitej powierzchni do sprzątania obiektu szkolnego wyrażonej w metrach kwadratowych i parametru standaryzacji(ii) równego 0,0014; - całkowitej powierzchni działki wyrażonej w metrach kwadratowych i parametru standaryzacji(iii) równego 0,00002. 9) Zatrudnienie innych pracowników administracji i obsługi nie objętych limitem powinno być uzasadnione specyficznymi potrzebami placówki. Na zatrudnienie takich pracowników należy uzyskać odrębną zgodę organu prowadzącego przed złożeniem projektu organizacji pracy placówki. 9. W przypadku wakatu w wymiarze mniejszym niż pensum godzin nauczyciela danego przedmiotu, Dyrektor rozdziela te godziny nauczycielom pełnozatrudnionym posiadającym wymagane kwalifikacje jako godziny ponadwymiarowe. Id: F4E59EBE-0493-4089-860D-7CB3618B2BF5. Podpisany Strona 4 z 5
10. Godziny ponadwymiarowe mogą być przydzielone dla kadry kierowniczej tylko w przypadku naturalnego przekroczenia pensum. Realizacja godzin w ramach tzw. doraźnych zastępstw przez kadrę kierowniczą może mieć miejsce wyłącznie w szczególnie uzasadnionych przypadkach, tj. w sytuacji gdy z przyczyn obiektywnych zajęć tych nie może poprowadzić inny nauczyciel. 11. Projekt organizacji Szkoły Muzycznej I stopnia w Wieliczce sporządzany jest poza parametrami standaryzacji. Limity etatów pracowników obsługi na rok szkolny 2015/2016 nie mogą być wyższe niż przyznane szkole na rok szkolny 2014/2015. Dyrektor szkoły samodzielnie może zdecydować o podziale etatów na poszczególne stanowiska zgodnie z potrzebami. 12. Projekt organizacji wychowania przedszkolnego przy szkołach podstawowych sporządzany jest poza parametrami standaryzacji. Limity etatów pracowników obsługi na rok szkolny 2015/2016 nie mogą być wyższe niż przyznane szkole na rok szkolny 2014/2015. Likwidacja oddziału przedszkolnego w roku szkolnym 2015/2016 powoduje likwidację przypisanych do niego etatów obsługi. Zmiana limitu wymaga zgody organu prowadzącego i uzależniona jest od wyników rekrutacji do oddziałów przedszkolnych i związanego z tym sposobu funkcjonowania oddziału przedszkolnego (pobyt dziecka do 5-ciu godzin lub powyżej 5-ciu godzin). Dyrektor szkoły samodzielnie może zdecydować o podziale etatów na poszczególne stanowiska zgodnie z potrzebami. 13. Projekt organizacji przedszkoli sporządzany jest poza parametrami standaryzacji. Limity etatów pracowników obsługi na rok szkolny 2015/2016 nie mogą być wyższe niż przyznane przedszkolu na rok szkolny 2014/2015. Dyrektor przedszkola samodzielnie może zdecydować o podziale etatów na poszczególne stanowiska zgodnie z potrzebami. z up. Burmistrza Rafał Ślęczka Zastępca Burmistrza ds. Społecznych Id: F4E59EBE-0493-4089-860D-7CB3618B2BF5. Podpisany Strona 5 z 5