Do Polski, Rosji, SŁOWIAN!

Podobne dokumenty
Copyright by Łukasz Gołębiewski, 2010 Copyright by Jirafa Roja, 2010

Prawo LUDNOŚCI. ThomasRobertMalthus. TłumaczyłK.Stein

Niepodległa polska 100 lat

Autor: Zuzanna Czubek VIB

W POLSCE. Bernard Jóźwiak Piotr Dobrołęcki. Patronat medialny. Europapier-Impap najlepsze media do druku i reklamy

TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU

Sprawdzian nr 2. Rozdział II. Za wolną Polskę. 1. Przeczytaj uważnie poniższy tekst i zaznacz poprawne zakończenia zdań A C.

Nowy kształt Europy. Historia Polski Klasa VI SP

Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR

W POLSCE. Piotr Dobrołęcki Daria Dobrołęcka. Patronat medialny

90. ROCZNICA ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI

Bierdiajew. i inni. W kregu mysli rosyjskiego renesansu religijno- -filozoficznego

Sprawdzian nr 3. Rozdział III. Ziemie polskie w drugiej połowie XIX wieku. 1. Wśród poniższych zdań zaznacz zdanie fałszywe.

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII

HISTORIA ADMINISTRACJI W POLSCE Autor: Wojciech Witkowski

RYNEK KSIĄŻKI W POLSCE

Publikacja dofinansowana przez Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego

1 marca Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Ponieważ żyli prawem wilka, historia o nich głucho milczy Zbigniew Herbert

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE

Autor: Błażej Szyca kl.vii b.

Copyright 2012 by Wydawnictwo Naukowe Scholar Spółka z o.o., Warszawa

Agnieszka Kastory. Żegluga dunajska w polityce międzynarodowej w XX wieku

Stenogram z przemówienia. Jacka Jerza

Implanty pamięci? Od/budowa zamków w Poznaniu i Berlinie interdyscyplinarne studium przypadku

ZADANIA DO SPRAWDZIANU

Człowiek rzecz czy osoba

ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII

Księgarnia PWN: Wojciech Witkowski - Historia administracji w Polsce

HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

POLSKA W LATACH WALKA O WŁADZĘ. Łukasz Leśniak IVti

Prawo LUDNOŚCI. Thomas Robert Malthus. Tłumaczył K. Stein

11 listopada 1918 roku

Wiek XVII w Polsce. Wojny ze Szwecją.

Małopolski Konkurs Tematyczny:

Copyright 2012 by Wydawnictwo Naukowe Scholar Spółka z o.o.

Zadania egzaminacyjne HISTORIA

1.*Roman Dmowski był jedną z dwóch najważniejszych postaci II RP. Jednak sprawował tylko jedno ważne stanowisko. Które?

HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA VI. Imię:... Nazwisko:... Data:...

Ekspozycje w Galerii Plenerowej Łazienek Królewskich (ogrodzenie od Alei Ujazdowskich) dostępne będą do 30 września 2018 roku. ***

Publikacja dofinansowana przez Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego

Polacy podczas I wojny światowej

UŻYCIE SIŁY ZBROJNEJ MIĘDZY PAŃSTWAMI W ŚWIETLE MIĘDZYNARODOWEGO PRAWA ZWYCZAJOWEGO

, , POLSKA POLITYKA ZAGRANICZNA W OPINII SPOŁECZNEJ WARSZAWA, PAŹDZIERNIK 95

HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Łatwość zadań dla zdających z województwa pomorskiego

Wybrane zagadnienia współczesnego prawa konsularnego

Kilka słów o autorze. Józef Mackiewicz (ur r., zm. 31 stycznia 1985) polski pisarz i publicysta.

PP 3 (0-2) Obejrzyj ilustracje związane z powstaniem styczniowym. Podaj imię i nazwisko malarza, którego reprodukcję obrazów zamieszczono.

Piłsudski i Dmowski dwie wizje niepodległej Polski. Debata Lublin, 6 września 2018

Emigranci i spiskowcy

Studium biblijne numer 13. List do Efezjan 1,4. Andreas Matuszak. InspiredBooks

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

Politologia studia niestacjonarne Seminaria dyplomowe w roku akademickim 2017/2018 Spis treści

CLII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych przy Zespole Szkół nr 27 Praca kontrolna nr 1 semestr I HISTORIA Międzywojnie i II wojna światowa TEST

Debaty Lelewelowskie 2013/1

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7

SCENARIUSZ LEKCJI. Klasa: V a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska. Temat lekcji: Wielkie religie średniowiecza.

Copyright 2013 by Irena Borowik Copyright 2013 by Wydawnictwo Naukowe Scholar Spółka z o.o.

Zadanie 1. (0-2 pkt.) Połącz w pary postacie z właściwymi opisami. Obok każdej postaci wpisz literę przyporządkowaną odpowiedniemu opisowi.

Filozofia wyobraźni Karola Libelta Dr Magdalena Płotka

STAJE SIĘ SŁOWO 6

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY Zadania egzaminacyjne Historia kod ucznia...

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI

Kard. Stanisław Nagy SCI. Świadkowie wielkiego papieża

Gniewomir Pieńkowski

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...

TEKA KOMISJI HISTORYCZNEJ ODDZIAŁ PAN W LUBLINIE COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES

TEKA KOMISJI HISTORYCZNEJ ODDZIAŁ PAN W LUBLINIE COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES

Rozkład materiału do historii w klasie III A

Projekt okładki: Katarzyna Juras Na okładce wykorzystano zdjęcie: want to climb a barbed fence out Fotolia / bazapoy

WYBORY, PRAWO WYBORCZE, SYSTEMY WYBORCZE W PAŃSTWACH GRUPY WYSZEHRADZKIEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII - KLASA SIÓDMA

EDWARD MACKIEWICZ POLSKIE DROGI I BEZDROŻA

PAŃSTWA NIEMIECKIE A ROZBIORY RZECZYPOSPOLITEJ

W POLSCE. Łukasz Gołębiewski Paweł Waszczyk. Patronat medialny

STOSUNKI NATO FEDERACJA ROSYJSKA W ŚWIETLE DOKUMENTÓW

TRANSATLANTIC TRENDS POLAND

Podręcznik akademicki dotowany przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI

Wystawa plenerowa Powstała, by żyć w 100. rocznicę odzyskania niepodległości Warszawa, 29 maja 20 czerwca 2018

Anna Czyrska ŚMIERĆ MIŁOŚCI, CZYLI (ANTY) PORADNIK O TYM, DLACZEGO BOIMY SIĘ KOCHAĆ

Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej

ISBN

Temat: Ojczyzna zawsze bliska memu sercu tworzenie kompozycji graficznych.

Współautor książki Cała naprzód! Autor książki Kto zabrał mój ser? wszech czasów w dziedzinie zarządzania własną pracą i życiem

Spis treści. Wstęp...

PRZEKLEŃSTWO GEOPOLITYKI EUGENIUSZ SMOLAR POLSKA ROSJA 2

Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo

Czyż nie jest wam wiadomo, bracia - mówię przecież do tych, co Prawo znają - że Prawo ma moc nad człowiekiem, dopóki on żyje?

Copyright by Wydawnictwo Naukowe Scholar Spółka z o.o., Warszawa Publikacja dofinansowana przez Fundację Studiów Międzynarodowych

Karta Nauczyciela. komentarz praktyczny

OD STAROŻYTNOŚCI DO R.

Prezydent chce referendum ws konstytucji

KLUCZ ODPOWIEDZI. K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny

Świadectwa pracy i świadczenia dla pracowników szkoły zwolnionych z pracy

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

Kosowo jako suwerenne paƒstwo

75 rocznica powstania

Lekcja 10 na 8. grudnia 2018

Transkrypt:

Do Polski, Rosji, SŁOWIAN!

Do Polski, Rosji, SŁOWIAN! Michał Bakunin Tłumaczył W. Koszyc Jirafa Roja Warszawa 2007

Copyright by Jirafa Roja, 2007 Tytuł oryginału: Russkim, polskim i wsiem sławianskim druzjam! Pierwsze polskie wydanie ukazało się w 1905 roku nakładem Księgarni Narodowej we Lwowie. Tłumaczenie: W. Koszyc Redakcja: Łukasz Gołębiewski Korekta: Magdalena Rejnert Opracowanie graficzne serii: Grzegorz Zychowicz Tatsu Mapa na okładce Demart Sp. z o.o. Łamanie: Tatsu ISBN 978-83-62948-22-2 Wydanie I Warszawa 2007

SPIS TREŚCI Wstęp......................................... 7 Michał Bakunin Do Polski, Rosji, Słowian!....................... 37

Wstęp Prorok przemocy i wolności Jak długo rządzimy Polską, jesteśmy niewolnikami Niemców, przymusowymi sprzymierzeńcami Austrii i Prus, z którymi na spółkę podzieliliśmy ją podstępnie. Tylko złączone trzy niemieckie rządy mogą Polskę utrzymać pod nienawistnym butem: wiedeńskim, berlińskim, petersburskim. Niech tylko jedna z tych władz odstąpi od zbrodniczego sojuszu, a Polska będzie swobodna. Nie odstąpi my odstąpić musimy. Przestańmy być petersburskimi Niemcami! Sprawiedliwość nam to nakazuje i czas już nadszedł do zrzucenia z siebie haniebnego i śmiertelnego grzechu względem wielkiej, słowiańskiej męczennicy. Czas, abyśmy przestali zabijać sami siebie, jedyne nasze wyjście i jedyna przyszłość w Polsce Dopóki ją uciskamy zamknięta dla nas droga do słowiańskiego świata! Mało dziś w Rosji ludzi opiera się konieczności wyswobodzenia Polski. W ciągu, i po krymskiej kampanii, ta konieczność stała przed oczami każdego, choćby trochę myślącego człowieka. Rozumiano, że przyjaźń niemiecka i jarzmo Polski ani trochę nie przysparzają nam sił, paraliżują nas we wszystkich kierunkach. Opowiadano nawet, że sam Mikołaj I, przygotowując się przed śmiercią do wypowiedzenia wojny Austrii,

8 DO POLSKI, ROSJI, SŁOWIAN! chciał wezwać wszystkich austriackich i tureckich Słowian, tudzież Węgrów i Włochów do ogólnego powstania. On wyzwał przeciw sobie wschodnią burzę i aby się przed nią obronić, z imperatora-despoty pragnął się przekształcić w imperatora-rewolucjonistę. Podobno apel do Słowian także i do Polski był już podpisany. Chociaż Mikołaj nienawidził Polaków, pamiętał, że bez nich powstanie Słowian jest niemożliwe i jakoby znaglony koniecznością, przezwyciężył się tak dalece, że gotów był uznać niezawisłe istnienie Polski, z właściwą mu jednak oryginalnością samowoli po tamtą stronę Wisły. Jednakowoż widocznie i to wydawało mu się za dużo! Umarł, lecz myśl o konieczności oswobodzenia Polski do tej chwili w Rosji nie gaśnie. Myśl ta obecnie opanowała umysły, chodzi teraz o to, jak dokonać dzieła?. Powyższy fragment pochodzi z opublikowanego w lutym 1862 roku manifestu Do Polski, Rosji i Słowian!, którego autorem był rosyjski szlachcic, emigrant, publicysta i mówca polityczny, a przede wszystkim człowiek o niespożytej energii, Michaił Bakunin. W okresie między powstaniem listopadowym a styczniowym, był on chyba jedynym Rosjaninem, który na arenie międzynarodowej tak gwałtownie bronił sprawy Polski i Polaków i w sposób jednoznaczny występował przeciwko rosyjskiemu państwu. Zapłacił za to bardzo wysoką cenę. Do historii myśli politycznej przeszedł jednak nie jako obrońca uciśnionych przez obcą siłę narodów, zwłaszcza słowiańskich, ale jako jeden z teoretyków ustroju społecznego nazwanego anarchizmem. Całe swoje życie poświęcił na wcielenie w życie tej wizji, pisząc rozliczne traktaty, rozprawy i artykuły, a przede wszystkim rzucając się z jednego powstania do drugiego. Bo Bakunin, w przeciwieństwie do np. Karola Marksa, był zawsze na barykadzie i pierwszej linii frontu wszędzie tam, gdzie ludzie walczyli o wolność i poprawę swo-