OCENIANIE W ŚWIETLE EWALUACJI I NADZORU PEDAGOGICZNEGO Zestawienie bibliograficzne w wyborze

Podobne dokumenty
DIAGNOSTYKA I EWALUACJA - KONIECZNOŚĆ CZY POTRZEBA?

OCENIANIE KSZTAŁTUJĄCE

Ocenianie kształtujące

KOMPETENCJE KLUCZOWE

TEMATYCZNE ZESTAWIENIA BIBLIOGRAFICZNE. Wspomaganie szkoły ZESTAWIENIE BIBLIOGRAFICZNE W WYBORZE

NADZÓR PEDAGOGICZNY (zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata )

METODA PROJEKTÓW W TEORII I PRAKTYCE DYDAKTYCZNEJ (bibliografia w wyborze za lata )

SAMOOCENA NAUCZYCIELA

Języki obce w nauczaniu wczesnoszkolnym

Kompetencje nauczyciela

EWALUACJA. Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata Wydawnictwa zwarte:

Jak radzić sobie ze szkolną absencją - bezpieczeństwo w szkole

EWALUACJA W EDUKACJI

PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA

WSPIERANIE DZIAŁAŃ NA RZECZ JAKOŚCI PRACY SZKÓŁ/PLACÓWEK. Zestawienie bibliograficzne w wyborze.

Pomiar osiągnięć uczniów - zestawienie bibliograficzne w wyborze Materiały dostępne w bibliotece

Rola Dyrektora Szkoły - zestawienie bibliograficzne

Kreatywność. PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w LUBLINIE CZYTELNIA. (zestawienie bibliograficzne w wyborze)

OCENIANIE W SZKOLE - JAK WPROWADZAĆ ZMIANY? Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata

Konflikty w szkole - negocjacja i mediacja jako sposób na ich rozwiązanie

Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą

(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

MIERZENIE JAKOŚCI PRACY SZKOŁY [PLACÓWKI]

Wykaz czasopism prenumerowanych i pozyskiwanych przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Kielcach Filia w Skarżysku-Kamiennej.

OCENIANIE KSZTAŁTUJĄCE Zestawienie bibliograficzne w wyborze

Materiały szkoleniowe dla uczestników warsztatów

PUBLIC RELATIONS W OŚWIACIE. Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata Wydawnictwa zwarte

Ewaluacja i jakość pracy w oświacie. Wydawnictwa ciągłe:

OCENIANIE SZKOLNE WSPIERAJĄCE ROZWÓJ UCZNIA

Metody i techniki nauczania

PRACA Z UCZNIEM Z TRUDNOŚCIAMI W UCZENIU SIĘ MATEMATYKI (Zestawienie bibliograficzne w wyborze)

BEZPIECZNA SZKOŁA. WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA I SPOSOBY INTERWENCJI Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata

Biblioteka gromadzi czasopisma pedagogiczne, psychologiczne, socjologiczne, bibliotekarskie, regionalne

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU MOTYWACJA DO NAUKI. Zestawienie bibliograficzne w wyborze

Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, Sieradz tel./fax , ,

WYCHOWANIE DO DEMOKRACJI (zestawienie bibliograficzne w wyborze)

Podniesienie jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych (Bibliografia w wyborze)

Nauczyciele jako użytkownicy biblioteki szkolnej

PRAWA CZŁOWIEKA W EDUKACJI SZKOLNEJ (zestawienie bibliograficzne w wyborze)

Wpisany przez Administrator sobota, 10 września :00 - Poprawiony poniedziałek, 03 października :49

TABLICA INTERAKTYWNA Zestawienie bibliograficzne w wyborze

Tychy, Adaptacja dziecka młodszego do warunków szkoły

PORADNICTWO PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNE Zestawienie bibliograficzne Wybór Renata Zubowicz

Pomiar dydaktyczny: zestawienie bibliograficzne w wyborze

EGZAMINY ZEWNĘTRZNE I ICH ROLA W NAUCZANIU

(materiały dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

Wykaz czasopism prenumerowanych i pozyskiwanych przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Kielcach Filia w Skarżysku-Kamiennej.

Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach Gminy Gryfino w 2017 roku

Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania

ALEKSANDER SZTEJNBERG

MULTIMEDIA W EDUKACJI

PODSTAWA PROGRAMOWA 2009

Kompetencje zawodowe nauczycieli nauczania początkowego

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pedagogika przedszkolna i na I i II etapie edukacyjnym. 2. KIERUNEK: Filologia, specjalność filologia angielska

(materiały dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

Eurosieroctwo : zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata

(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

Zasób czasopism Biblioteki Pedagogicznej w Ostrołęce Filia w Przasnyszu

DOSKONALENIE ZAWODOWE NAUCZYCIELI

Działania szkoły na rzecz zdrowia i bezpieczeństwa uczniów. zestawienie bibliograficzne w wyborze

Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach Gminy Gryfino w 2014 roku

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU

Doradztwo edukacyjno - zawodowe w szkole

Edukacja wielokulturowa

FILIA W TURKU Turek, Al. Piłsudskiego 1 tel. (63) turek@pbpkonin.pl

Kurs kwalifikacyjny Zarządzanie Oświatą (edycja VX) Kreowanie pozytywnego wizerunku III Liceum Ogólnokształcącego w Poznaniu

Literatura zwarta: 6. GÓRA Ewa, MROCZKOWSKA Renata. Nowe zasady awansu zawodowego

SZKOLENIA zespołów nauczycielskich

AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA. Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata Wydawnictwa zwarte

Adaptacja dziecka do przedszkola

Materiał udostępniony po szkoleniach Rad pedagogicznych dotyczących oceniania, w tym: SZO ŁCRE 2012/13

CENTRUM EDUKACJI NAUCZYCIELI BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNAW KOSZALINIE PRACA DOMOWA UCZNIA

Poniżej prezentujemy tematyczny podział gromadzonych tytułów czasopism, dostępnych w Czytelni biblioteki.

WDRAŻANIE NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Plan Nadzoru Pedagogicznego Szkoła Podstawowa nr 65, im Juliusza Słowackiego Łódź, ul. Pojezierska 10 rok szkolny 2016/2017

METODA DOBREGO STARTU

KSZTAŁCENIE UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH W SZKOŁACH OGÓLNODOSTĘPNYCH

Szkoła i nauczyciele przyszłości : Zestawienie bibliograficzne

PRACA Z UCZNIEM ZDOLNYM

Tablica interaktywna

Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze Oferta edukacyjna na rok szkolny 2018/2019

Załącznik nr 3 WYKAZ FILII TERENOWYCH ORAZ TYTUŁÓW I ILOŚCI CZASOPISM

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi. Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

OR-D-IV.ZP.D MK zał część 12. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli nr 1,

Wykaz czasopism prenumerowanych i pozyskiwanych przez Powiatową Bibliotekę Pedagogiczną w Skarżysku-Kamiennej. Rok 2018

Zaburzenia odżywiania anoreksja, bulimia,

Konsultacje dla nauczycieli i kadry kierowniczej

Czasopisma udostępniane w czytelni Biblioteki Pedagogicznej Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach ,

Dziecko w młodszym wieku szkolnym

Mobbing. Zestawienie bibliograficzne w wyborze

Czasopisma udostępniane w czytelni Biblioteki Pedagogicznej w Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach

C Y B E R P R Z E M O C

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2017/2018. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 IM. Mariana Batki W ŁODZI

INTEGRACJA GRUPY. wybór literatury ze zbiorów CDN Publicznej Biblioteki Pedagogicznej. w Koninie i jej filii

Filia w Świdnicy. Ocenianie kształtujące

Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach Gminy Gryfino w 2016 roku

OCENIANIE SZKOLNE. I. WYDAWNICTWA ZWARTE oprac. Joanna Ambroży

Agresja i przemoc scenariusze zajęć (przedszkole, szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna)

Postawy uczniowskie : zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata

Transkrypt:

OCENIANIE W ŚWIETLE EWALUACJI I NADZORU PEDAGOGICZNEGO Zestawienie bibliograficzne w wyborze Druki zwarte 1. Chyłek W.: Nadzór pedagogiczny w systemie oświaty. W: Menedżer i kreator edukacji pod red. Cz. Plewki i H. Bednarczyka. Radom, Instytut Technologii Eksploatacji, 2008. Sygn. cz. 38058 2. Czupiał K.: Sprawdzanie i ocenianie osiągnięć dydaktycznych z chemii. Opole, Wydaw. NOWIK, 1993. Sygn. 33334 3. Denek K.: Wewnątrzszkolna ewaluacja osiągnięć ucznia. W: Mierzenie jakości w szkole (placówce). Praca zbiorowa pod red. J. Kropiwnickiego. Jelenia Góra, Wydaw. Nauczycielskie, 2002. s. 261-267. Sygn. cz. 36810 4. Diaczuk J.: Ewaluacja dydaktyczna w szkole zawodowej. W: Mierzenie jakości w szkole (placówce). Praca zbiorowa pod red. J. Kropiwnickiego. Jelenia Góra, Wydaw. Nauczycielskie, 2002. s. 268-273. Sygn. cz. 36810 5. Durda M., Maciejewska J.: Jak badać i podnosić jakość pracy szkoły. Poznań, Wydaw. empi², 2002. - s. 66-68: Samoocena ucznia; s. 69-75: Samoocena nauczyciela. Sygn. cz. 37052 6. Grzesiak J.: Autoewaluacja wyznacznikiem kompetencji pedagogicznych współczesnego nauczyciela. W: Kompetencje współczesnego nauczyciela pod red. K. Żegnałka. Warszawa, Wydaw. Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, 2008. s. 39-50. Sygn. cz. 38201 7. Hudańska I.: Szkolny system oceniania. Wskazówki dla rad pedagogicznych. Poznań, Oficyna Wydaw. G& P, 1999. Sygn. cz. 35621, 35984, 35998, 36005 8. Komorowska H.: Sprawdzanie umiejętności w nauce języka obcego. Kontrola Ocena Testowanie. Warszawa, Wydaw. Fraszka Edukacyjna, 2002. Sygn. cz. 36631 9. Kopaczyńska I.: Ocenianie szkolne wspierające rozwój ucznia. Kraków, Oficyna Wydaw. Impuls, 2004. Sygn. cz. 37300, 37301, 38739 10. Kosińska E.: Ocenianie w szkole. Krótki poradnik psychologiczny. Kraków, Wydaw. Rubikon, 2000. Sygn. 39595, 39596 11. Kozłowska A.: Pomiar dydaktyczny i ewaluacja w szkole. Z teorii i praktyki. Częstochowa, Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 2002. Sygn. cz. 38941 12. Ministerstwo Edukacji Narodowej o ocenianiu. Warszawa, MEN, 1999. Sygn. 39515

13. Monitorowanie osiągnięć szkolnych jako metoda doskonalenia edukacji. zarys metody oraz przykłady zastosowań w edukacji początkowej. Warszawa, Wydaw. Żak, 1997. Sygn. cz. 34825, 34826, 35584 14. Niemierko B.: Diagnostyka edukacyjna. Podręcznik akademicki. Warszawa, Wydaw. Nauk. PWN, 2009. s. 317-329: Ewaluacja w edukacji jako pochodna diagnozy. Sygn. cz. 38327, 39266 15. Niemierko B.: Kształcenie szkolne. Podręcznik skutecznej dydaktyki. Warszawa, Wydaw. Akademickie i Profesjonalne, 2008. s. 268-300: Sprawdzanie osiągnięć uczniów; s. 301-329: Nauczyciel ocenia osiągnięcia uczniów; s. 330-345: Uczeń ocenia swoje osiągnięcia; s. 365-368: Diagnostyka i ewaluatyka. Model diagnostyczno-ewaluacyjny kształcenia. Sygn. cz. 38325, 38522 16. Niemierko B.: Między oceną szkolną a dydaktyką. Bliżej dydaktyki. Wyd. 3. Warszawa, WSiP, 1999. s. 168-197: Ewaluacja analityczna; s. 198-223: Ewaluacja holistyczna. Sygn. cz. 35318, 31948, 31949 17. Niemierko B.: Ocenianie szkolne bez tajemnic. Warszawa, WSiP, 2002. Sygn. cz. 36417, 37530 18. Niemierko B.: Pomiar sprawdzający w dydaktyce. Teoria i zastosowanie. Warszawa, PWN, 1990. s. 10-52: Sprawdzanie i ocenianie osiągnięć szkolnych. Sygn. cz. 31826 19. Niemierko B.: Pomiar wyników kształcenia. Warszawa, WSiP, 1999. s. 239-259: Ocenianie osiągnięć uczniów; s. 286-296: Ewaluacja nauczycielskiego systemu kształcenia. Sygn. cz. 37344, 35708 20. Noizet G., Caverni J.P.: Psychologiczne aspekty oceniania osiągnięć szkolnych. Warszawa, PWN, 1988. Sygn. cz. 38559 21. Ocena opisowa. W: Mierzenie jakości w szkole (placówce). Praca zbiorowa pod red. J. Kropiwnickiego. Jelenia Góra, Wydaw. Nauczycielskie, 2002. s. 218-242. Sygn. cz. 36810 22. Olejniczak T., Pielachowski J.: Nadzór pedagogiczny i organizacyjny nad szkołami i placówkami oświatowymi. Zadania, przepisy i procedury. Poznań, Wydaw. empi², 2005. Sygn. cz. 37473 23. Ostrowski K.: Ocenianie szkolne w pracy pedagogicznej nauczyciela. Toruń, Wydaw. Edukacyjne Akapit, 2008. Sygn. 38721 24. Pielachowski J.: Organizacja i zarządzanie oświata i szkołą. Poradnik dla dyrektorów szkół oraz pracowników organów prowadzących i nadzorujących szkoły. Wyd. 4. Poznań, Wydaw. empi², 2004. s. 155-158: Nadzór pedagogiczny nad szkołą i placówką oświatową w świetle przepisów prawa; s. 159-174: Organizacja i 2

sprawowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły (placówki oświatowej); s. 175-179: Ewaluacja danych z mierzenia jakości pracy szkoły i wnioski z nadzoru pedagogicznego w szkole; s. 181-183: Nadzór nad szkołą ze strony organu prowadzącego. Sygn. cz. 37474 25. Pomiar osiągnięć szkolnych uczniów szkół zawodowych. Praca zbiorowa pod red. K. Czarneckiego. Bielsko-Biała, IKN ODN, 1988. Sygn. 39702 26. Racinowski S.: Problemy oceny szkolnej. Warszawa, PZWS, 1966. Sygn. cz. 9495, 8102, 8252, 8253, 8741 27. Rau. K., Chodoń I.: Ocenianie opisowa a rozwój dziecka. Poznań, Oficyna Wydaw. G&P, 1999. Sygn. cz.35482, 35610, 35611 28. Sołtys D., Szmigiel M.K.: Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie diagnozy edukacyjnej. Kraków, Wydaw. Zamiast Korepetycji, 1997. s. 7-10: Psychologiczne i pedagogiczne aspekty oceniania; s. 11-16: Ocena dydaktyczna i społeczno-wychowawcza. Sygn. cz. 35168, 35169, 35401 29. Sowińska H.: Specyficzne problemy ewaluacji w edukacji zintegrowanej. W: Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki. Praca zbiorowa pod red. H. Siwek. Katowice, Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP, 2007. s. 41-49. Sygn. cz. 39102 30. Stankiewicz L.: Słownik organizacji i kierowania w oświacie. Toruń, Wydaw. Adam Marszałek, 2000. s. 35: Ewaluacja; s. 65-66: Nadzór pedagogiczny. Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły. Nadzór pedagogiczny organów nadzoru; s.70-71: Ocena. Ocena szkolna. Ocenianie ogólne kryteria stopni szkolnych. Ocenianie wyników nauczania. Sygn. cz. 35948 31. Staszek J.: Ewaluacja wewnętrznego systemu oceniania. W: Mierzenie jakości w szkole (placówce). Praca zbiorowa pod red. J. Kropiwnickiego. Jelenia Góra, Wydaw. Nauczycielskie, 2002. s. 274-277. Sygn. cz.36810 32. Strykowski W., Strykowska J., Pielachowski J.: Kompetencje nauczyciela szkoły współczesnej. Poznań, Wydaw. empi², 2003. s. 154-170: Kontrolowanie i ocenianie osiągnięć uczniów. Sygn. cz. 37021 33. Szkolny system oceniania. W: Mierzenie jakości w szkole (placówce). Praca zbiorowa pod red. J. Kropiwnickiego. Jelenia Góra, Wydaw. Nauczycielskie, 2002. s. 100-217. Sygn. cz.36810 34. Szkolny system oceniania. Praktyczny poradnik dla dyrektorów szkół i nauczycieli. Warszawa, WSiP, 2000. Sygn. cz. 36074 35. Żmijewska E.: Ocenianie osiągnięć szkolnych uczniów w edukacji wczesnoszkolnej. Kraków, Wydaw. Nauk. Akademii Pedagogicznej, 2002. Sygn. cz. 37055 3

Artykuły z czasopism 1. Dialogiczny proces oceniania / Katarzyna Koziatek // NOWA SZKOŁA. 2005, nr 6, s. 38-40 2. Dlaczego ewaluacja wewnętrzna? / Bożena Wyskiel, Ewa Tłuczek // NOWE W SZKOLE. 2001-2002, nr 3, dodatek Kierowanie szkołą, s. 5-6 3. Doświadczenia budowy wewnątrzszkolnych systemów oceniania / Tomasz Kupidura, Wojciech Oparcik // PEDAGOGIKA PRACY. 2000, nr 37, s.40-43 4. Ewaluacja - narzędzie wprowadzania i oceny standardów jakości szkoły / Marcin Majewski // EDUKACJA I DIALOG. 2000, nr 6, s.30-36 5. Ewaluacja zaproszenie do rozwoju / Leszek Korporowicz // EDUKACJA I DIALOG. 2000, nr 6, s.15-20 6. Ewaluacja na lekcjach języka niemieckiego / Aneta Tomasz-Majoch // JĘZYKI OBCE W SZKOLE. 2005, nr 3, s.158-161 7. Ewaluacja osiągnięć uczniów w procesie wychowania fizycznego / Kazimierz Denek // WYCHOWANIE FIZYCZNE I ZDROWOTNE. 2003, nr 6-7, s. 5-10 8. Ewaluacja szkolnego systemu oceniania / Hanna Szypryt-Nowicka // EDUKACJA I DIALOG. 2001, nr 9-10, s. 86-91 9. Ewaluacja w edukacji / Wiesława Dorota Prążyńska // BIBLIOTEKA W SZKOLE. 2001, nr 10, s.6-7 10. Ewaluacja w praktyce szkolnej i systemie edukacji / Anna Izabela Brzezińska // REMEDIUM. 2012, nr 2, s. 1-3 11. Ewaluacja w szkole / Ewa Tłuczek, Bożena Wyskiel // NOWE W SZKOLE. 2001-2002, nr 1, dodatek Kierowanie szkołą, s. 2-3 12. Ewaluacja w zreformowanej szkole nowe obszary i techniki oceniania / Iwona Górka // WYCHOWAWCA. 2005, nr 2, s.21-23 13. Ewaluacja wewnętrzna jest jak / Danuta Elsner // WYCHOWANIE W PRZEDSZKOLU. 2010, nr 8, s.18-20 14. Ewaluacyjne qui pro quo / Danuta Elsner // WYCHOWANIE W PRZEDSZKOLU. 2012, nr 3, dodatek Poradnik prawny nauczyciela i dyrektora przedszkola, s.9-11 15. Jak oceniać grupy / Urszula Seweryńska // MATEMATYKA. 2006, nr 2, s.74-77 16. Jak oceniać znajomość języka niemieckiego w przedszkolach i klasach zerowych? / Joanna Grodkowska // JĘZYKI OBCE W SZKOLE. 2005, nr 6, s. 141-144 17. Kilka refleksji nad ewaluacją pracy szkoły / Teresa Zaręba // PROBLEMY OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZE. 2010, nr 8, s.25-27 4

18. Nauczanie-uczenie się budowania własnego systemu ewaluacji / Krystyna Łukasz- Paluch // NOWA EDUKACJA ZAWODOWA. 2003, nr 6, s.27-31 19. Nowe wymiary ewaluacji osiągnięć artystycznych uczniów szkół muzycznych / Urszula Bissinger-Ćwierz // CHOWANNA. 2011, nr 1, s.115-132 20. O humanizm w ocenianiu z wychowania fizycznego Problematyka kontroli i oceniania oraz propozycja przedmiotowego systemu oceniania z wychowania fizycznego / Adam Kankanista // LIDER. 2007, nr 1, s.16-21 21. O motywowaniu punktami / Przemysław Bąbel // PSYCHOLOGIA W SZKOLE. 2009, nr 2, s. 99-106 22. O ocenianiu w edukacji wczesnoszkolnej raz jeszcze / Urszula Stępień // NAUCZYCIEL I SZKOŁA. 2002, nr 3-4, s. 322-333 23. O potrzebie ewaluacji programów dydaktycznych i wychowawczych / Zofia Lisiecka // JĘZYK POLSKI W LICEUM. 2003/2004, nr 4, s. 52-60 24. O systemie oceniania w szkołach z programem międzynarodowym / Agata Wojtowicz // POLONISTYKA. 2005, nr 7, s.27-32 25. Ocena ocenianie (ocenianie jako akt komunikacji) / Klemens Stróżyński // WYCHOWAWCA. 2007, nr 5, s.9-15 26. Ocena opisowa a wspieranie ucznia / Beta Marzęda-Przybysz // ŻYCIE SZKOŁY. 2000, nr 10, s. 600-601 27. Ocena opisowa w nauczaniu zintegrowanym / Danuta Moroz // ŻYCIE SZKOŁY. 2003, nr 2, s.80-83 28. Ocena opisowa w praktyce szkolnej / Kazimiera Dutkiewicz // NAUCZANIE POCZĄTKOWE. 2002/2003, nr 4, s.13-17 29. Ocena ucznia (system oceniania w nauczaniu zintegrowanym) // NAUCZANIE POCZĄTKOWE. 2000/2001, nr 2, s. 54-68 30. Ocenianie koleżeńskie / Monika Szufnarowska // POLONISTYKA. 2009, nr 10, s.53-57 31. Ocenianie kształtujące w nauczaniu dzieci w klasach I-III / Magdalena Szpotowicz // JĘZYKI OBCE W SZKOLE. 2005, nr 6, s. 60-65 32. Ocenianie nauczycielskiego trudu, czyli o hospitacji / Ewa Grodecka, Danuta Kozakowska // JĘZYKI OBCE W SZKOLE. 2005, nr 6, s. 244-246 33. Ocenianie osiągnięć uczniowskich na lekcjach języków obcych / Wioletta Piegzie // JĘZYKI OBCE W SZKOLE. 2005, nr 6, s. 75-83 34. Ocenianie punktowe / Przemysław Bąbel // PSYCHOLOGIA W SZKOLE. 2010, nr 2, s. 40-47 35. Ocenianie słowne i opisowe / Marek Czarnecki // EDUKACJA I DIALOG. 2003, nr 4, s.3-7 5

36. Ocenianie uczniów w edukacji wczesnoszkolnej / Ewa Nowicka // NAUCZYCIEL I SZKOŁA. 2001, nr 1-2, s.193-197 37. Ocenienie osiągnięć uczniów w edukacji zintegrowanej / Gustaw Treliński // NAUCZANIE POCZĄTKOWE. 2001/2002, nr 5/6, s. 72-77 38. Odchodzenie od fundamentalizmu edukacyjnego ewaluacja pedagogiczna / Wiesława Kubiak // KULTURA I EDUKACJA. 2001, nr 3-4, s. 45-61 39. Pierwsza pomoc nadzoru pedagogicznego / Agnieszka Czeglik // BLIŻEJ PRZEDSZKOLA. 2010, nr 9, s. 26-28 40. Po co ewaluacja? / Michał W. Kowalski // EDUKACJA I DIALOG. 2000, nr 6, s.21-29 41. Proces ewaluacji w praktyce szkolnej / Dariusz Wadowski // JĘZYK POLSKI W GIMNAZJUM. 2002/2003, nr 1, s. 76-84 42. Przedmiotowy system oceniania z języków obcych / Elżbieta Gesing // JĘZYKI OBCE W SZKOLE. 2005, nr 6, s. 171-179 43. Przedmiotowy system oceniania z matematyki / Agnieszka Mitak // MATEMATYKA. 2000, nr 6, s.360-363 44. Przedmiotowy system oceniania z zajęć edukacyjnych: wychowanie fizyczne dla klas IV-VI szkoły podstawowej / Agnieszka Mielczarek // LIDER. 2006, nr 9, s.26-30 45. Rola oceny opisowej jako czynnika kształtującego motywacje uczniów / Małgorzata Ekiert // JĘZYKI OBCE W SZKOLE. 2004, nr 1, s.30-33 46. Systematyczna ewaluacja nauczyciela jako element podnoszący jakość kształcenia językowego / Paweł Sobkowiak // JĘZYKI OBCE W SZKOLE. 2009, nr 2, s.33-42 47. Testy w ewaluacji jakości kształcenia / Kazimierz Denek // LIDER. 2011, nr 4, s.3-8 48. W stronę ewaluacji Szkoła w obliczu zmiany edukacyjnej / Zofia Lisiecka // JĘZYK POLSKI W GIMNAZJUM. 2001/2002, nr 1, s.76-81 49. Wspierające rozwój ucznia kontrola i ocenianie we wczesnoszkolnym nauczaniu języków obcych / Dorota Sikora-Banasik // JĘZYKI OBCE W SZKOLE. 2005, nr 6, s. 56-59 6