1 / 4 System Zarządzania Jakością TYTUŁ PROCEDURY: ISO 9001:2008 Procedura organizowania praktyk zawodowych PEŁNOMOCNIK DS. SZJ OPRACOWAŁ mgr inŝ. Jolanta Prokop PODPIS DATA. DYREKTOR WYDAŁ mgr inŝ. Radosław Herudziński PODPIS DATA PROCEDURA OBOWIĄZUJE OD DNIA: 15.12.2009 r. 1 Egzemplarz Nr... ZMIANY WPROWADZANE W PROCEDURZE: zmiany strony Data Podpis zmiany strony Data Podpis
2 / 4 1. Cel: Celem opracowania procedury jest doskonalenie systemu zarządzania jakością związanego z prawidłowym organizowaniem praktycznej nauki zawodu w ZSP Nr 3 w Bełchatowie. 2. Zakres Procedura ma zastosowanie dla uczniów Technikum Energetycznego (TE) i Zasadniczej Szkoły Zawodowej (ZSZ). 3. Odpowiedzialność: Dyrektor Szkoły: - zawiera umowę z podmiotem przyjmującym uczniów na praktyczną naukę zawodu, Kierownik Zajęć Praktycznych: - nadzoruje realizację programu praktycznej nauki zawodu, - współpracuje z podmiotem przyjmującym uczniów na praktyczną naukę zawodu, - zapewnia ubezpieczenie uczniów od następstw nieszczęśliwych wypadków, - akceptuje wyznaczonych instruktorów praktycznej nauki zawodu i opiekunów praktyk zawodowych lub wyznacza do prowadzenia praktycznej nauki zawodu nauczycieli praktycznej nauki zawodu, zwanych dalej "nauczycielami", - zwraca uczniom odbywającym praktyczną naukę zawodu w miejscowościach poza ich miejscem zamieszkania i poza siedzibą szkoły, mającym moŝliwość codziennego powrotu do miejsca zamieszkania lub siedziby szkoły, równowartość kosztów przejazdów środkami komunikacji publicznej, z uwzględnieniem ulg przysługujących uczniom, - przygotowuje kalkulację ponoszonych przez szkołę kosztów realizacji praktycznej nauki zawodu, w ramach przyznanych przez organ prowadzący środków finansowych. 4. Przebieg realizacji procedury dotyczącej organizacji praktycznej nauki zawodu Nr Czynności podstawowe Wyjaśnienie 1 Wybór pracodawców przez Podmioty przyjmujące uczniów lub Dyrektora Szkoły młodocianych na praktyczną naukę zawodu: 1) zapewniają warunki materialne do realizacji praktycznej nauki zawodu, a w szczególności: a) stanowiska szkoleniowe wyposaŝone w niezbędne urządzenia, sprzęt, narzędzia, materiały i dokumentację techniczną, uwzględniające wymagania bezpieczeństwa i higieny pracy, b) odzieŝ, obuwie robocze i środki ochrony indywidualnej oraz środki higieny osobistej przysługujące na danym stanowisku pracy pracownikom, zgodnie z odrębnymi przepisami, c) pomieszczenia do przechowywania odzieŝy i obuwia roboczego oraz środków ochrony indywidualnej,
3 / 4 d) dostęp do urządzeń higienicznosanitarnych oraz pomieszczeń socjalnobytowych, 2) wyznaczają odpowiednio nauczycieli, instruktorów praktycznej nauki zawodu oraz opiekunów praktyk zawodowych, 3) zapoznają uczniów lub młodocianych z organizacją pracy, regulaminem pracy, w szczególności w zakresie przestrzegania porządku i dyscypliny pracy, oraz z przepisami i zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy, 4) nadzorują przebieg praktycznej nauki zawodu, 5) sporządzają, w razie wypadku podczas praktycznej nauki zawodu, dokumentację powypadkową, 6) współpracują ze szkołą lub z pracodawcą, 7) powiadamiają szkołę lub pracodawcę, o naruszeniu przez ucznia lub młodocianego regulaminu pracy, 2 Podpisanie umowy 1. Umowę o praktyczną naukę zawodu organizowaną poza daną szkołą, zwaną dalej "umową", zawiera dyrektor szkoły z podmiotem przyjmującym uczniów na praktyczną naukę zawodu. 2. Umowę zawiera się w terminie umoŝliwiającym realizację programu praktycznej nauki zawodu. 3. Umowa określa: 1) nazwę i adres podmiotu przyjmującego uczniów na praktyczną naukę zawodu oraz miejsce jej odbywania, 2) nazwę i adres szkoły kierującej uczniów na praktyczną naukę zawodu, 3) zawód, w którym prowadzona będzie praktyczna nauka zawodu, 4) nazwę i numer realizowanego programu nauczania dla danego zawodu, 5) formę praktycznej nauki zawodu (zajęcia praktyczne lub praktykę zawodową) i jej zakres, 6) terminy rozpoczęcia i zakończenia
4 / 4 praktycznej nauki zawodu, 7) prawa i obowiązki stron umowy, 8) sposób ponoszenia przez strony umowy kosztów realizacji praktycznej nauki zawodu wraz z kalkulacją tych kosztów, 9) dodatkowe ustalenia stron umowy, związane z odbywaniem praktycznej nauki zawodu. 3 Nadzór pedagogiczny nad przebiegiem praktyki Szkoły nadzorują realizację planów nadzoru praktycznej nauki zawodu poprzez: 1) analizę dokumentacji praktycznej nauki zawodu. Analizowane są programy nauczania, tematyczne podziały materiału nauczania przez zespoły przedmiotowe. Sprawdzane są dzienniki zajęć; sprawowana jest kontrola zeszytów praktyk zawodowych przez opiekunów oraz zaszyty zajęć praktycznych przez nauczycieli; 2) analizę wyników nauczania. Szkoły prowadzą analizę wyników nauczania w połączeniu z efektami osiąganymi przez uczniów w trakcie kształcenia. W większości były to analizy ilościowe. Wyniki badań były omawiane na radach pedagogicznych; 3) badania opinii uczniów. Badania te są prowadzone w ograniczonym zakresie. Dotyczą one głównie spraw związanych z przygotowaniem ucznia do egzaminu zawodowego; 4) badania opinii nauczycieli/instruktorów praktycznej nauki zawodu. Są przeprowadzane na posiedzeniach rad pedagogicznych 5) pozostałe sposoby nadzoru: analizy planów pracy dydaktycznej nauczycieli, kontrole realizacji praktyk zawodowych, kontakty z organizacjami zrzeszającymi pracodawców, organizacje przeglądów umiejętności zawodowych w róŝnych zawodach; przeprowadza się testy sprawdzające w
5 / 4 pierwszych klasach, rozmowy z uczniami po zakończeniu praktyk zawodowych, raporty z zewnętrznego mierzenia jakości pracy szkoły. Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 lipca 2002 roku w sprawie praktycznej nauki zawodu