Ewa Stasiak Jazukiewicz. Tytuł prezentacji / 2

Podobne dokumenty
Ewa Stasiak-Jazukiewicz Marta Jas-Koziarkiewicz

DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA WSPA

LUBUSKIE: Raport z działań media relations

PRAKTYKI ZAWODOWE KOMUNIKACJA PROMOCYJNA I KRYZYSOWA SPECJALNOŚĆ: KOMUNIKACJA PROMOCYJNA

SZCZEGÓŁOWY OPIS ZADANIA BRIEF MEDIOWY

W kontaktach z tymi mediami odnotowano:

PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: dziennikarstwo i komunikacja społeczna. SPECJALNOŚĆ: Dziennikarstwo specjalistyczne. FORMA STUDIÓW: stacjonarne

w sprawie zasad publikowania płatnych ogłoszeń i reklam w środkach masowego przekazu przez Ministerstwo Obrony Narodowej.

Najbardziej opiniotwórcze polskie media w lutym 2006 r.

SZKOLENIA*MEDIALNE* W*PROFESJONALNYM*STUDIU*TELEWIZYJNYM*

ZAKRESY ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN LICENCJACKI OBOWIĄZUJĄCE W INSTYTUCIE DZIENNIKARSTWA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ

Komunikator. Autorzy filmu Najlepszy i mazowieccy policjanci spotkali się z młodzieżą. Mazowieckiego Garnizonu Policji.

Dziennikarstwo i komunikacja społeczna. (projekt programu modułowego)

Dziennikarstwo i komunikacja społeczna. (projekt programu modułowego)

DECYZJA Nr 108 /MON MINISTRA OBRONY NARODOWEJ. z dnia 7 kwietnia 2009 r. w sprawie zasad realizacji polityki informacyjnej w resorcie obrony narodowej

TERRORYSTA SAMOBÓJCA WYSADZIŁ SIĘ W BUDYNKU ELEKTROWNI W KONSTANCINIE JEZIORNEJ

Semestr I. Suma punktów ECTS. Suma punktów ECTS

Politologia studia stacjonarne Seminaria dyplomowe w roku akademickim 2017/2018 Spis treści

SZCZEGÓŁOWY OPIS ZADANIA BRIEF MEDIOWY

Międzynarodowy Warsztat Ekspercki pt. Antyterrorystyczna polityka informacyjna najlepsze praktyki i wyzwania, Emów 2011

wyniki oglądalności -15,3% +17,4% +7,5% 0,98 0,83 0,83 0,77 1,0% 0,5% 0%

dr Barbara CURYŁO 1. Zainteresowania badawcze:

Plan studiów na kierunku DZIENNIKARSTWO i KOMUNIKACJA SPOŁECZNA (tryb stacjonarny, nabór 2010/2011)

KUJAWSKO-POMORSKIE: Raport z działań media relations

SYLABUS. politologia studia I stopnia

Najbardziej opiniotwórcze polskie media dekady:

Najbardziej opiniotwórcze polskie media w maju 2006 r.

Nagroda PHIL EPISTEMONI nominacje. Kraków, 7 marca 2018 r.

PLAN STUDIÓW. Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Specjalność:

Raport medialny. za okres dla. Stowarzyszenia Fizjoterapia Polska

Ogółem W klasie E-learning. Ogółem W klasie E-learning

humanistycznych/dziedzina nauk humanistycznych)

K W I E C I E Ń NAJBARDZIEJ OPINIOTWÓRCZE MEDIA W POLSCE

RAPORT Z PRAC PUBLIC RELATIONS PAŹDZIERNIK 2017

Gazeta Wyborcza najbardziej opiniotwórcza, w mediach najczęściej o polityce

POLITOLOGIA I STOPIEŃ STACJONARNE (dla studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2016/2017) Semestr I

PLAN STUDIÓW. Nazwa modułu/przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin

Rodzaj zajęć dydaktycznych* O/F* * 2. Nauka o polityce wykład/ćwiczenia O egzamin 18/18 5

Dziennikarze technologiczni pod lupą ComPress

Najbardziej opiniotwórcze social media w Polsce

PROJEKT FINANSOWANY ZE ŚRODKÓW MINISTERSTWA SPRAW ZAGRANICZNYCH KONKURS WSPOLPRACA Z POLAKAMI I POLONIĄ ZA GRANICĄ W 2014 r.

Najbardziej opiniotwórcze polskie media w kwietniu 2007 r.

Powiadomić wychowawcę klasy, pedagoga szkolnego i dyrekcję szkoły; Telefonicznie lub w razie potrzeby pisemnie powiadomić rodziców lub opiekunów

AKADEMIA OBRONY NARODOWEJ

Życie młodych ludzi w państwie Izrael

gospodarowanie energią

Wydatki KPRM i ministerstw na ogłoszenia i komunikaty w środkach masowego przekazu w latach

POLITOLOGIA, STACJONARNE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA NOWY PROGRAM STUDIÓW dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017

Najbardziej opiniotwórcze polskie media w grudniu 2018 roku

V Polsko-Niemiecka Akademia Dziennikarska


2-DZ-D3 / DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA studia licencjackie 3-letnie STUDIA STACJONARNE Program studiów

ESK 2016: RYWALIZACJA MIAST W MEDIACH

SŁOWO WSTĘPNE. DOI : /ps Szanowni Państwo,

AKADEMIA OBRONY NARODOWEJ

Pełna Oferta Usług Edu Talent

NOWOCZESNE METODY EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA -NIE BÓJ SIĘRATOWAĆŻYCIA INNYM!

Wyk. - E Ćw - Z IT (informatyka) obowiązkowe 30 E 4. semestr II Forma zaliczenia. Wyk. - E Ćw - Z Marketing obowiązkowe 30 Z/o 3 Wyk.

Projekt: 3 Biegun. Wyprawa szlakiem św. Jakuba z Kaliningradu do Santiago de Compostela. Trasa: Rosja, Polska, Niemcy, Belgia, Francja, Hiszpania

Projekt realizowany w ramach Programu dla Europy Środkowej i współfinansowany z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego

ECTS. Wyk. - E. IT (informatyka) obowiązkowe 18 E 4. Wyk. - E. Fizyka obowiązkowe Wyk. - E. Ekonomia obowiązkowe Wyk.

2-DZ-D3 / DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA studia I stopnia, stacjonarne Program studiów

Model systemu wykorzystania środków masowego przekazu w przeciwdziałaniu i walce z terroryzmem w warunkach RP

Rodzaj zajęć. dydaktycznych* ** zaliczenia*** godzin

INTERWENCJA KRYZYSOWA W SZKOLE/PLACÓWCE W OBLICZU ZDARZEŃ O DRAMATYCZNYM PRZEBIEGU. Katarzyna Grzeskowiak

Warszawa, dnia 20 lipca 2017 r. Poz. 46 M I N I S T R A S P R AW Z A G R A N I C Z N Y C H 1) z dnia 18 lipca 2017 r.

Nr 6/2006 (1-15 marzec 2006 r.)

WIEDZA. ma rozszerzoną wiedzę interdyscyplinarną z zakresu nauk społecznych, szczególnie nauk o bezpieczeństwie i ich miejscu w systemie nauk

Podstawy i formy współpracy międzynarodowej jednostek samorządu terytorialnego w Polsce. prof. dr hab. Bernadetta Nitschke Uniwersytet Zielonogórski

BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE - studia NIESTACJONARNE I stopnia. PLAN STUDIÓW dla II roku w roku akadem. 2015/2016

Załącznik nr 2 do SIWZ. znak sprawy: 5/BM/PN/2012 SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

KLASA II GIMNAZJUM. Rozdział I Ustrój Rzeczpospolitej Polskiej. Wymagania na poszczególne oceny dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca

DZIENNIK URZĘDOWY. Warszawa, dnia 14 listopada 2018 r. Poz. 40. ZARZĄDZENIE Nr 39 MINISTRA GOSPODARKI MORSKIEJ I ŻEGLUGI ŚRÓDLĄDOWEJ 1)

Tworzenie planu medialnego

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I stopnia KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE PROFIL: PRAKTYCZNY

Zakaz palenia- budowanie poparcia wśród branży gastronomicznej i społeczeństwa. Magdalena Petryniak Koordynator kampanii Lokal Bez Papierosa.

ETAPY ROZWOJU: 1) Lata : 2) Lata ) Lata ) Lata ) Lata 1975-teraz a) b)

Opisy przedmiotów ECTS dla kierunku Socjologia forma studiów stacjonarne nabór

STRUKTURA STUDIÓW (nabór od 2015/2016) STUDIA STACJONARNE I STOPNIA (Z UWZGLĘDNIENIEM MODUŁÓW PODLEGAJĄCYCH WYBOROWI)

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I stopnia KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE PROFIL: PRAKTYCZNY

Plan studiów w formie stacjonarnej. Zal. Egzamin 30 Ograniczonego 2. 3 Wykład Egzamin 30 Obowiązkowe 2. 3 Wykład Zal.

Opisy przedmiotów ECTS dla kierunku Socjologia forma studiów stacjonarne nabór

KIERUNEK: SOCJOLOGIA (PRZEDMIOTY KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO, PODSTAWOWEGO, KIERUNKOWEGO, SPECJALNOŚCIOWE BEZ SPECJALIZACYJNYCH)

Stosunki Międzynarodowe Studia I stopnia, stacjonarne Program studiów 2015/2016

Sukces wymaga fundamentu. Oferta współpracy z ZAKSĄ Kędzierzyn-Koźle Sezon 2015/2016

ZAPROSZENIE DO WSPÓŁPRACY. Oferta medialna mediów Strefy Wolnego Słowa dla Uczestników XXVII Forum Ekonomicznego w Krynicy

ZAŁĄCZNIK I A SPECYFIKACJA TECHNICZNA

PLAN STUDIÓW Bezpieczeństwo wewnętrzne studia I stopnia (stacjonarne) Język obcy * 1 Zal./oc. Wychowanie fizyczne Zal.

O*/ F* Nazwa przedmiotu. Razem. Liczba godzin. Liczba godzin w semestrze. A. Moduły przedmiotowe kierunkowe. w tym: 1 sem. III r o k 6 sem. 4 sem.

Autoprezentacja i wystąpienia publiczne - warsztaty z Maciejem Orłosiem

Życie młodych ludzi w państwie Izrael

PLAN STUDIÓW Bezpieczeństwo wewnętrzne studia I stopnia (niestacjonarne wieczorowe)

Strategia medialna Unii Europejskiej. dr Anna Ogonowska

DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA

Prewencja Policji dzisiaj perspektywy i wyzwania

kierunek europeistyka NOWY PLAN STUDIÓW (studia magisterskie) -stacjonarne rok akademicki 2015/2016

Fundacja Kierowca Bezpieczny

Współczesne problemy terroryzmu i profilaktyka kontrterrorystyczna. dr Jan Sarniak

Badania jakości życia mieszkańców Poznania. Anna Wawdysz - Wydział Rozwoju Miasta UMP

Transkrypt:

Wybrane przykłady relacjonowania przez media sytuacji kryzysowej np. zamach terrorystyczny lub nieudana próba jego przeprowadzenia (studium przypadku Hiszpania, Polska) Ewa Stasiak Jazukiewicz Tytuł prezentacji / 2

Madryt 11 marca 2004 Metoda badawcza Ilościowa i jakościowa analiza zawartości Tytuł prezentacji / 3

Próba Dzienniki: Media elektroniczne: Tytuł prezentacji / 4

Madryt 11 marca 2004 Opis zdarzenia 7.37-7.42 zginęło 191 osób, ponad dwa tysiące zostało rannych Tytuł prezentacji / 5

Madryt 11 marca 2004 Reakcje mediów elektronicznych: poranne programy informacyjne przedłużyły się do godz. popołudniowych zmienione ramówki powaga, smutek, żałoba Tytuł prezentacji / 6

Reakcje mediów elektronicznych (c.d.) Tytuł prezentacji / 7

Reakcje mediów elektronicznych (c.d.) Tytuł prezentacji / 8

Reakcje mediów elektronicznych (c.d.) Podejmowane zagadnienia: informacja o zdarzeniu i potępienie aktów terrorystycznych prezentacja ofiar zamachów; wyrażenie współczucia; przebieg akcji ratunkowej; ustalenie sprawców zamachów ETA przyczyny zamachów i możliwości walki z terroryzmem reakcja społeczeństwa hiszpańskiego reakcje świata Tytuł prezentacji / 9

Reakcje mediów elektronicznych (c.d.) Źródła informacji: transmisje konferencji prasowych administracji państwowej oficjalne źródła rządowe i policyjne relacje własnych reporterów relacje naocznych świadków wydarzeń media hiszpańskie i zagraniczne, opinie polityków opinie ekspertów Tytuł prezentacji / 10

Reakcje mediów elektronicznych (c.d.) Rodzaj argumentacji Każda emocjonalna i racjonalna Tytuł prezentacji / 11

Reakcje mediów elektronicznych (c.d.) Tytuł prezentacji / 12

Reakcje mediów elektronicznych (c.d.) Ilustracyjność materiałów dziennikarskich ostrożnie pokazywano rozmiary tragedii wyraźnie unikano pokazywania ofiar Jedyną stacją, która nie pokazała obrazu z miejsca wydarzeń była TV3 Podczas łączenia telefonicznego z reporterem (godz. 8.58) pod głos podłożono plan sytuacyjny Tytuł prezentacji / 13

Reakcje mediów elektronicznych Analiza jakościowa Tytuł prezentacji / 14

Reakcje mediów elektronicznych a. j.(c.d.) Tytuł prezentacji / 15

Reakcje mediów elektronicznych a. j. (c.d.) Juan Jose Ibarretxe José Luis Rodríguez Zapatero Jesus Caldera Zaplana Tytuł prezentacji / 16

Reakcje mediów elektronicznych a. j. (c.d.) Tytuł prezentacji / 17

Reakcje mediów elektronicznych a. j. (c.d.) Tytuł prezentacji / 18

Reakcje mediów elektronicznych a. j. (c.d.) Tytuł prezentacji / 19

Reakcje mediów elektronicznych a. j. (c.d.) państwowa TVE manipulowała informacją i uczestniczyła w machinie propagandowej PP: zaangażowanie polityczne Alfredo Urdaci emisja filmu Asesinato en febrero o zbrodniach ETA Tytuł prezentacji / 20

Reakcje mediów elektronicznych Tytuł prezentacji / 21

SER wobec zamachów w Madrycie Zarzuty wobec rozgłośni: Podawanie niesprawdzonych, niepotwierdzonych informacji Rozpowszechnienie informacji o sekretnych telegramach minister spraw zagranicznych do hiszpańskich służb dyplomatycznych Poinformowanie o aresztowaniach podejrzanych o zorganizowanie zamachów Informowanie o protestach pod siedzibami PP Tytuł prezentacji / 22

Reakcje dzienników Tytuł prezentacji / 23

Reakcje dzienników ABC z 12 marca 2004 El Mundo z 12 marca 2004 Tytuł prezentacji / 24

Typy przekazów wybrane przez media hiszpańskie przekaz informacyjny przekaz propagandowy Tytuł prezentacji / 25

Polskie media relacjonują sytuację kryzysową Porwanie polskiego geologa w Pakistanie Tytuł prezentacji / 26

Próba Tytuł prezentacji / 27

TVP Tytuł prezentacji / 28

Inne media polskie Od 21 listopada 2008 do 31 stycznia 2009 nie zainteresowały się losem Stańczaka nigdzie nie znalazła się żadna wzmianka Żadna redakcja nie wysłała do Pakistanu swojego korespondenta Tytuł prezentacji / 29

Dziękuję za uwagę Ewa Stasiak-Jazukiewicz 30