Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie Wydział Teologiczny Sekcja w Tarnowie. LITURGIKA (Celebracja Eucharystii i innych sakramentów)

Podobne dokumenty
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie Wydział Teologiczny Sekcja w Tarnowie. LITURGIKA (Sakramenty i sakramentalia)

Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie Wydział Teologiczny Sekcja w Tarnowie. LITURGIKA (Sakramenty i sakramentalia)

Z V części Caeremoniale episcoporum traktującej o sakramentach przedstawiamy przekład fragmentów rozdziału I: Wtajemniczenie chrześcijańskie.

PORÓWNANIE ZAWARTOŚCI DWÓCH EDYCJI KALENDARZA LITURGICZNEGO NA I KWARTAŁ 2012 ROKU (27 XI II 2012)

2. Instrukcja Episkopatu Polski w sprawie udzielania posługi lektora i akolity świeckim mężczyznom

PORÓWNANIE ZAWARTOŚCI DWÓCH EDYCJI KALENDARZA LITURGICZNEGO NA ROK 2011

posługa w czasie Triduum Paschalnego

Każdy posługujący w liturgii:

M O D L I T W A P O W S Z E C H N A

PORADNIK WERTOWANIA W MSZALE I JEGO BUDOWA

Proboszcz parafii lub Rektor kościoła zadba, by podczas uroczystości z udziałem Księdza Biskupa zawsze byli kapłani posługujący w konfesjonałach.

Kryteria ocen z religii klasa IV

Plan pracy z ministrantami

Spotkanie kandydatów na nadzwyczajnych szafarzy Komunii świętej

Wskazania Konferencji Episkopatu Polski dotyczące homilii mszalnej

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

PORÓWNANIE ZAWARTOŚCI DWÓCH EDYCJI KALENDARZA LITURGICZNEGO NA II KWARTAŁ 2011 ROKU

Liturgiczna formacja słuchaczy Studium Muzyki Kościelnej w Opolu

K O M E N T A T O R L I T U R G I C Z N Y

KRYTERIA OCEN Z RELIGII

Klasa I OCENA BARDZO DOBRA (5) UCZEŃ: - systematycznie i starannie prowadzi zeszyt ćwiczeń. - jest zawsze przygotowany do zajęć

DOKUMENT SYNODALNY PROJEKT ZARZĄDZEŃ I ZALECEŃ dotyczących liturgii i muzyki kościelnej

Temat: Sakrament chrztu świętego

Wyboru dokonał dr Wojciech Kosek

II. MIEJSCE I CZAS SPRAWOWANIA MSZY ŚWIĘTEJ

Temat: Różnorodność Modlitw Eucharystycznych w Mszale Rzymskim

M I N I S T R A N C I

ROK SZKOLNY 2016/2017

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

OBRZĘDY BIERZMOWANIA WPROWADZENIE TEOLOGICZNE I PASTORALNE

I. FORMACJA NADZWYCZAJNYCH SZAFARZY KOMUNII ŚWIĘTEJ

Ośrodek Formacji Liturgicznej św. Jana Chrzciciela w Zawichoście

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

SPIS TREŚCI. Dekret zatwierdzający i ogłaszający uchwały I Synodu Diecezji Legnickiej... 5

Wymagania edukacyjne z religii kl. III w oparciu o realizowany program W drodze do Wieczernika nr: AZ-1-01/10

W s k a z ó w k i p r a k t y c z n e L E K T O R

KRYTERIA OCEN Z RELIGII

CEREMONIAŁ ZERZEŃSKI LITURGIA BISKUPIA SKRÓCONA. Wskazania dla Służby Liturgicznej Parafii Wniebowzięcia N. M. P. w Zerzniu

Stanowisko biskupów polskich w sprawie małżeństwa katolickiego zawieranego poza miejscem świętym

Stanowisko biskupów polskich w sprawie małżeństwa katolickiego zawieranego poza miejscem świętym

CUD MSZY ŚWIĘTEJ WSTĘP

I. Program studiów 6-letnich jednolitych magisterskich Kierunek: Teologia Specjalność: Kapłańska

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum

WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA

Formacja i posługa ceremoniarzy w diecezji legnickiej

CEREMONIAŁ ZERZEŃSKI LITURGIA UROCZYSTA WZORCOWA. Wskazania dla Służby Liturgicznej Parafii Wniebowzięcia N. M. P. w Zerzniu

M I N I S T R A N C I O Ł T A R Z A

RELIGIA KLASA TRZECIA WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4

Wiadomości, umiejętności i postawy. ucznia

INSTRUKCJA W SPRAWIE USTANAWIANIA I FORMACJI NADZWYCZAJNYCH SZAFARZY KOMUNII ŚWIĘTEJ

Prezentacja Kalendarza liturgicznego dla Polski na rok 2012

PAPIESKA KOMISJA ECCLESIA DEI

Utworzony przez Robert Bryg - 1 -

RYTUAŁ DOMOWY. Rok rodziny katolickiej to najnowsze wydanie popularnego od wielu lat "RYTUAŁU RODZINNEGO"

W niniejszym artykule zwróćmy krótko uwagę na błogosławieństwa w liturgii Kościoła.

Wskazania Episkopatu Polski dotyczące liturgii Mszy świętych sprawowanych w małych grupach i wspólnotach

IV. FORMACJA LITURGICZNA

PASTORALNA Tezy do licencjatu

Instrukcja w sprawie formacji i sposobu wykonywania posługi Nadzwyczajnych Szafarzy Komunii Świętej

PYTANIA NA KURS CEREMONIARZA II SESJA

M A T E R I A Ł Y DLA KANDYDATÓW PRZYGOTOWUJACYCH SIĘ DO PEŁNIENIA ZADANIA SZAFARZA KOMUNII ŚWIETEJ

Rok rozpoczęcia programu: 2015/2016 Punkty ECTS zgodnie z uchwałą RW z r., kor: ; ;

Wskazania Episkopatu Polski. dotyczące liturgii Mszy świętych. sprawowanych. w małych grupach. i wspólnotach

M I N I S T R A N C I Ś W I A T Ł A

WYMAGANIA Z RELIGII. I. Czy przyjaźnię się z Panem Jezusem? Ocena Dobra

Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi:

Co do przebiegu Mszy świętej stosuje się wszystkie wskazania jak we Mszy pod przewodnictwem Biskupa z poniższymi wyjątkami.

Chrzest Święty to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzechy, daje nam godność dziecka Bożego oraz czyni członkiem Kościoła.

Temat: Przestrzeń celebracji - prezbiterium, ołtarz, ambona, miejsce przewodniczenia

V. DUSZPASTERSTWO LITURGICZNE

Instrukcja o stosowaniu Listu Apostolskiego motu proprio Summorum Pontificum

Wskazania Episkopatu Polski dotyczące liturgii Mszy świętych sprawowanych w małych grupach i wspólnotach

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas 0 VI

Liczba godzin. rok akad. 2017/2018. KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu ZDROWIE PUBLICZNE. Zakład Zdrowia Publicznego

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas 0 VI

REGULAMIN DOTYCZĄCY FOTOGRAFOWANIA I FILMOWANIA W CZASIE SPRAWOWANIA LITURGII NA TERENIE DIECEZJI GLIWICKIEJ

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas I VI WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY I

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej technikum

Kryteria oceniania z religii dla klasy trzeciej szkoły podstawowej

Fotografowanie w czasie liturgii

WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA

BIBLIOGRAFIA. stan z

AKADEMIA LEONA KOŹMIŃSKIEGO KOZMINSKI UNIVERSITY SYLABUS PRZEDMIOTU NA ROK AKADEMICKI 2015/2016 SEMESTR LETNI

Radom, 18 października 2012 roku. L. dz. 1040/12 DEKRET. o możliwości uzyskania łaski odpustu zupełnego w Roku Wiary. w Diecezji Radomskiej

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III

FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY IV - VI

1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU. Opis efektu kształcenia. kształcenia modułu. kierunku TMA_W01

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Konceptualizacja i definiowanie SYLABUS A. Informacje ogólne

C E N T R A L N A O A Z A M A T K A A D

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział. Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, pierwszy stopień

{tab=gdzie i kiedy spotkania?} Spotykamy się w parafii św. Piotra i Pawła na Lotnisku. we wtorki po Mszy świętej ok. godz. 19 w Domu Parafialnym

Wymagania edukacyjne z religii kl. I

Przedmiot: religia. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w kl. I liceum.

Transkrypt:

1 Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie Wydział Teologiczny Sekcja w Tarnowie Kierunek: teologia Specjalność: kapłańska Poziom: jednolite studia magisterskie Nazwa przedmiotu: LITURGIKA (Celebracja Eucharystii i innych sakramentów) Forma zajęć: ćwiczenia Rok studiów: VI Semestr: zimowy (11) Wymiar: 30 godzin Punkty ETCS: 3 Forma zaliczenia: zaliczenie z oceną Prowadzący: ks. dr Andrzej Dudek Koordynator sylabusa: ks. dr Andrzej Dudek Wymagania wstępne: Wiedza, umiejętności i kompetencje nabyte podczas zajęć z liturgiki, zwłaszcza na roku IV i V. Teologia sakramentalna w ogólności i szczegółowa odnośnie każdego sakramentu. Cele: Student znając historię, teologię i znaczenie pastoralne sakramentów, nabywa zdolność ich prawidłowego celebrowania. Zdobywa umiejętność przewodniczenia celebracji Eucharystii w języku polskim i łacińskim oraz celebracji wybranych sakramentów. Potrafi zinterpretować wskazania w duchu posłuszeństwa przepisom i w granicach dozwolonej twórczości. Rozumie troska o piękno wyposażenia kościoła i materialnych elementów celebracji (ars celebrandi). Praktyczne ćwiczenia łączenia obrzędów Mszy z innymi sakramentami.

2 Treści kształcenia: T_1. Chrzest krytyczna lektura wprowadzenia pastoralnego i praktyczne zastosowanie wskazówek duszpasterskich. T_2. Pokazowe ćwiczenie udzielania Chrztu dziecku. T_3. Sakrament Pokuty i pojednania krytyczna lektura wprowadzenia pastoralnego i praktyczne zastosowanie wskazówek duszpasterskich. T_4. Pokazowe ćwiczenie udzielania rozgrzeszenia. T_5. Sakrament namaszczenia chorych krytyczna lektura wprowadzenia pastoralnego i praktyczne zastosowanie wskazówek duszpasterskich. T_6. Pokazowe ćwiczenie udzielania namaszczenia. T_7. Sakrament małżeństwa krytyczna lektura wprowadzenia pastoralnego i praktyczne zastosowanie wskazówek duszpasterskich. T_8. Pokazowe ćwiczenie udzielania małżeństwa. T_9. Pogrzeb chrześcijański krytyczna lektura wprowadzenia pastoralnego i praktyczne zastosowanie wskazówek duszpasterskich. T_10. Pokazowe ćwiczenie odprawiania egzekwii. T_11. Znaczenie i godność sprawowania Eucharystii. T_12. Struktura Mszy świętej oraz jej elementy i części. T_13. Różne formy sprawowania Mszy św.: 1. Msza św. z ludem; 2. Msza koncelebrowana 3. Msza święta, w której uczestniczy tylko jeden usługujący; 4. Msza św. z udziałem dzieci i dla małych grup. T_14. Ars celebrandi - Troska przewodniczącego celebracji o przygotowanie, poprawność i piękno liturgii Mszy świętej praktyczne wskazówki na podstawie OWMR: 1. Zadania przewodniczącego zgromadzenia eucharystycznego: przewodniczyć celebracji; stać na czele zgromadzonej wspólnoty; kierować modlitwą zgromadzenia - modlić się w imieniu całego Ludu; wypowiadać niektóre zachęty i pouczenia oraz formuły wprowadzające i kończące; przewodniczyć w słuchaniu i posłudze słowa; przewodniczyć zgromadzeniu w zakresie śpiewu; doceniać znaczenie szat liturgicznych oraz decydować o stosowaniu okadzenia; przyswoić sobie właściwy sposób i odpowiednią kulturę sprawowania liturgii mszalnej. 2. Przygotowanie celebracji: przygotowanie miejsca celebry; przygotowanie liturgii w grupach - zespołach; wybór odpowiedniego formularza i dobór różnych części Mszy św.; ustalenie śpiewów mszalnych; przygotowanie dalsze i bliższe celebransa (post eucharystyczny, strój, usposobienie duszy, styl celebry ). 3. Troska o poprawność i piękno celebracji: Obrzędy wstępne: wprowadzenie; podawanie intencji mszalnej; akt pokutny (różne formy, aspersja); pamięć o świętym milczeniu. Liturgia słowa:

3 czytania (lektor, kantor, psałterzysta); homilia; Modlitwa wiernych. Modlitwa eucharystyczna: prefacje; wybór modlitwy eucharystycznej. Obrzędy Komunii: wprowadzenie do modlitwy Ojcze nasz ; znak pokoju; przyjmowanie Komunii świętej (postawa wiernych, post eucharystyczny, Komunia drugi raz w tym samym dniu); dziękczynienie po Komunii św.; puryfikacja naczyń. Obrzędy zakończenia: ogłoszenia; słowo życia przed błogosławieństwem; uroczyste formy błogosławieństw i modlitwa nad ludem. T_15. Spotykane nadużycia i niewłaściwości w poszczególnych częściach Mszy św. oraz o binacji i trynacji. T_16. O metodzie uczestnictwa we Mszy św. T_17. O celebracji Mszy św. w języku łacińskim według Listu apostolskiego Motu proprio Summorum Pontificum papieża Benedykta XVI z 2007 r. (Missale Romanum, Editio Typica 1962). T_18. Kult Eucharystii poza Mszą świętą. Efekty kształcenia: Po zakończeniu wykładów i zaliczeniu przedmiotu student zdobywa zwiedzę i przede wszystkim umiejętności: E_1: potrafi scharakteryzować zasady sprawowania sakramentów (TMA_W11) E_2: określa i wyjaśnia sens poszczególnych gestów i czynności (TMA_W03; TMA_W15) E_3: zna aktualną strukturę liturgii poszczególnych sakramentów i sakramentaliów w liturgii rzymskiej (TMA_W06, TMA_U15) E_4: potrafi przygotować mystagogiczne wytłumaczenie całej celebracji i poszczególnych elementów w sakramentach (TMA_U15) E_5: rozumie ścisły związek sprawowanej liturgii sakramentów i sakramentaliów ze swoim uczestnictwem w celebracji liturgicznej (TMA_U10; TMA_U06: TMA_K02) E_6: potrafi dokonać analizy teologiczno-liturgicznej wybranych tekstów (TMA_U01; TMA_U02; TMA_U04) E_7: potrafi publicznie zaprezentować zdobytą wiedzę w zakresie liturgii sakramentów i sakramentaliów (TMA_U15; TMA_K07) E_8: świadomie i owocnie uczestniczy w rzymskiej liturgii sakramentów i sakramentaliów (TMA_K01) Metody i narzędzia dydaktyczne: M_1. Wykład informacyjny. M_2. Wspólna lektura i analiza wybranych tekstów. M_3. Przekaz multimedialny i praktyczny sztuki celebrowania sakramentów. M_4. Dyskusja i wspólne szukanie odpowiedzi na rodzące się pytania Sposoby sprawdzania i warunki zaliczenia: 1. bieżąca obserwacja studentów i weryfikacja efektów kształcenia 2. kolokwium pisemne z części teoretycznej

4 3. praktyczne zaliczenie sakramentu Chrztu 4. praktyczne zaliczenie celebracji Mszy w j. łacińskim i polskim 5. omówienie wybranej lektury Student otrzymuje zaliczenie z pozytywną oceną, gdy: 1. był obecny na ćwiczeniach (dopuszcza się 2 nieobecności); 2. przygotował prace pisemne na ustalony temat z zakresu historii liturgii sakramentów lub sakramentaliów; 3. wykazał się znajomością zadanej lektury dodatkowej 4. zaliczył końcowy egzamin praktyczny Literatura: Ogólne wprowadzenie do Mszału Rzymskiego (2002); Instrukcja Redemptionis Sacramentum. O tym, co należy zachowywać, a czego unikać w związku z Najświętszą Eucharystią, Poznań 2004; Missale Romanum, ed. typica; Mszał rzymski dla diecezji polskich, Poznań 2012; Zbiór Mszy o NMP, Poznań 1998; Lekcjonarz mszalny, t. I-VII., Poznań 1972-2004, Lekcjonarz do Mszy o NMP, Poznań 1998; Wprowadzenia teologiczno-pastoralne zamieszczone w następujących księgach liturgicznych: Obrzędy chrztu dzieci dostosowane do zwyczajów diecezji polskich, wydanie trzecie, Katowice 1992; Obrzędy pokuty dostosowane do zwyczajów diecezji polskich, wydanie drugie, Katowice 1996; Sakrament chorych. Obrzędy i duszpasterstwo, wydanie drugie poprawione, Katowice 1995; Obrzędy sakramentu małżeństwa dostosowane do zwyczajów diecezji polskich, wydanie trzecie według drugiego wydania wzorcowego, Katowice 1996; Obrzędy pogrzebu dostosowane do zwyczajów diecezji polskich, wydanie drugie uzupełnione, Katowice 1998; Dodatek do Obrzędów pogrzebu (Obrzędy pogrzebu związane z kremacją zwłok. Obrzęd złożenia urny w grobie), Katowice 2010; SORRENTINO A., Sztuka przewodniczenia celebracjom liturgicznym. Praktyczne wskazania dla kapłanów, Kraków 2001; MARINI P., Liturgia i piękno. Nobilis pulchritudo, Pelplin 2001. Literatura uzupełniająca: Ceremoniarz papieski (Piero Marini). Rozmowy o liturgii przeprowadzili Dominique Chivot i Vincent Cabanac, św. Jacek, Katowice 2010. CZERWIK S., Liturgia - działanie Boskie i ludzkie. Posłuszeństwo wobec sacrum przewodniczącego i osobista twórczość przewodniczącego celebracji, Znak 546 (2000) n. 11, s. 76-92. CZERWIK S., Słudzy Chrystusa szafarze Bożych misteriów. Konferencje rekolekcyjne do Biskupów Polskich (2003), Kielce 2004. LIJKA K., Sztuka celebrowania liturgii, Studia Gnesnesia 25 (2011), s. 225-240. MARINI P., Jak celebrować eucharystię? (Zeszyty Formacji Duchowej 64), Salwator, Kraków 2014, ss. 102.

5