ZMIANY W SZKOLNICTWIE PONADGIMNAZJALNYM Po ukończeniu gimnazjum uczeń może wybrać: trzyletnie liceum ogólnokształcące, które umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego ( przedmioty w zakresie podstawowym, 2-4 przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym, przedmioty uzupełniające) czteroletnie technikum, umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminów potwierdzających kwalifikacje w danym zawodzie, uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego ( przedmioty nauczane w zakresie podstawowym, 2 przedmioty w zakresie rozszerzonym, przedmioty uzupełniające) trzyletnią zasadniczą szkołę zawodową, która umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminów potwierdzających kwalifikacje w danym zawodzie, możliwość dalszego kształcenia od II klasy liceum ogólnokształcącego dla dorosłych osoby posiadające średnie wykształcenie mogą kontynuować naukę w szkołach policealnych ( nie dłużej niż 2,5 roku) co umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminów potwierdzających kwalifikacje w danym zawodzie 1. Od 1.09.2012 r. do szkół ponadgimnazjalnych wchodzi nowa podstawa programowa. Rozporządzenie w tej sprawie podpisano 23.12.2008 r. Podstawa programowa to konkretne umiejętności i wiedza, jakie uczeń musi opanować na koniec szkoły. Jest ona przejrzysta i łatwa do zrozumienia dla ucznia, rodzica i nauczyciela. 2. Program gimnazjów i liceów będzie stanowił całość( aby uniknąć powtórzeń). Pewne treści nauczane będą tylko w gimnazjum, kolejne w liceum. 3. I klasa liceum to kontynuowanie podstawowego kształcenia ogólnego rozpoczętego w gimnazjum. ( np. gimnazjum historia Polski i świata do 1918 r., liceum dzieje od I wojny światowej po współczesność). 4. Drugi i trzeci rok nauki w liceum daje możliwość skoncentrowania się na tym co będzie potrzebne w dalszym kształceniu. Oferta szkoły bardziej dostosowana do indywidualnych zainteresowań uczniów, zwiększona liczba godzin na przedmioty rozszerzone, co daje możliwość na lepsze przygotowanie do egzaminu maturalnego i studiów.
5. W zależności od rozwiązań przyjętych w danym liceum : 1. Przedmioty rozszerzona uczeń może wybrać pod koniec I klasy 2. Uczeń wybiera przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym już podczas rekrutacji ( przed podjęciem nauki ) 6. Nauka języków obcych będzie realizowana w grupach uwzględniających poziom umiejętności językowych ucznia. 7. W liceum wszyscy uzyskają pomoc w wyborze drogi dalszego kształcenia. W przypadku trudności w nauce, nauczyciela dla ucznia będą zobowiązani tworzyć indywidualny plan działań. 8. Nowa podstawa programowa wymaga, aby nauka była poparta doświadczeniami i eksperymentami preferuje np. zajęcia terenowe. Zaleca wykorzystywanie dyskusji, debaty, dramy, organizowanie wycieczek edukacyjnych, udział w wydarzeniach artystycznych. 9. W klasie I uczniowie będą się uczyli wszystkich przedmiotów w zakresie podstawowym, kontynuując edukację rozpoczętą w gimnazjum. W klasach II i III obowiązkowo uczyć będą się języka polskiego, matematyki i dwóch języków obcych. Obowiązkowe będą również zajęcia z wychowania fizycznego. Każdy uczeń będzie musiał wybrać co najmniej dwa przedmioty, które będzie realizował w zakresie rozszerzonym. ( maksymalnie 4 przedmioty). Przedmioty do wyboru to : język polski, matematyka, języki obce, historia, biologia, geografia, fizyka, chemia, wos, informatyka, historia sztuki, język łaciński i i kultura antyczna i filozofia. 10. Oprócz przedmiotów rozszerzonych licealista będzie miał obowiązek nauki przedmiotów uzupełniających : przyroda gdy nie wybierze do nauki w rozszerzeniu przynajmniej jednego z przedmiotów : fizyka, chemia, biologia, geografia historia i społeczeństwo gdy nie wybierze do rozszerzenia historii w podstawie programowej opisano jeszcze 2 przedmioty uzupełniające zajęcia artystyczne i ekonomia w praktyce 11. Zajęcia z niektórych przedmiotów mogą być organizowane w grupach : oddziałowych, międzyoddziałowych, międzyklasowych, międzyszkolnych 12. W technikum uczeń wybiera 2 przedmioty, których uczy się w zakresie rozszerzonym jednym z nich musi być : geografia, biologia, chemia, fizyka lub matematyka. Przedmioty uzupełniające : historia i społeczeństwo, ekonomia w praktyce ( gdy w zakresie rozszerzonym realizuje historie i jeden z przedmiotów: geografia, biologia, chemia lub fizyka ), przyroda ( gdy w zakresie rozszerzonym realizuje historię i matematykę)
SZKOLNICTWO ZAWODOWE Uczniów w I klasie liceum, technikum i zasadniczej szkoły zawodowej bez względu na typ szkoły obowiązywać będzie ta sama podstawa programowa nauczania. Wynikiem tego absolwenci zreformowanych szkół zawodowych będą mogli kontynuować naukę w liceach ogólnokształcących od razu od II klasy. 1. Odchodzi się od nauki konkretnych zawodów na rzecz zdobywania konkretnych kwalifikacji wymaganych w zawodach lub do wykonywania konkretnych prac. 2. Egzaminy na poszczególne kwalifikacje będą przeprowadzane nie po zakończeniu szkoły, ale na różnych etapach nauki. W przypadku egzaminu przeprowadzanego w zakresie jednej kwalifikacji uczeń uzyska świadectwo zdobycia tej kwalifikacji, a po zdobyciu wszystkich kwalifikacji wymaganych w danym zawodzie zdobędzie dyplom to potwierdzający. 3. Nowa kwalifikacja zawodów szkolnictwa zawodowego obejmuje 200 zawodów, w ramach których wyodrębniono 251 kwalifikacji : 23 zawody ( po 3 kwalifikacje) 72 zawody ( po 2 kwalifikacje) 98 zawodów ( 1 kwalifikacja) 7 zawodów szkolnictwa artystycznego, dla których nie wyodrębnia się kwalifikacji 4. Poszczególne zawody przypisano do obszarów kształcenia - obejmują one zestawy zawodów pogrupowanych pod względem wspólnych lub zbliżonych kwalifikacji wymaganych do realizacji zadań zawodowych w obrębie danego zawodu : administracyjno usługowy budowlany elektryczno elektroniczny mechaniczny i górniczo hutniczy rolniczo leśny z ochroną środowiska turystyczno gastronomiczny medyczno społeczny artystyczny 5. Wprowadzono nowe zawody : - technik żywienia i usług gastronomicznych - technik renowacji elementów architektury - monter sieci, instalacji i urządzeń sanitarnych - monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie - stroiciel fortepianów i pianin - technik budowy fortepianów i pianin
- asystent kierownika produkcji filmowej/telewizyjnej - technik realizacji nagrań i nagłośnień - technik sterylizacji medycznej - technik elektroniki i informatyki medycznej - technik procesów drukowania - technik procesów introligatorskich - wiertacz - murarz- tynkarz - wędliniarz 6. Nową formą kształcenia zawodowego będą klasyfikacyjne kursy zawodowe, które będą skierowane głównie do dorosłych. Kształcenie w zakresie pojedynczych kwalifikacji będzie prowadzone na kwalifikacyjnych kursach zawodowych, a ich ukończenie będzie uprawniało do przystąpienia do zewnętrznych egzaminów potwierdzających kwalifikacje w zawodzie. Potwierdzenie wszystkich kwalifikacji w obrębie danego zawodu, oraz posiadanie świadectwa ukończenia szkoły, będzie jednoznaczne ze zdobyciem zawodu i uzyskaniem dyplomu. 7. Najważniejsze zmiany wynikające z nowelizacji : egzamin będzie przeprowadzany dla każdej wyodrębnionej w zawodzie kwalifikacji; egzaminy te będą obejmowały wykonanie testu praktycznego, ocenie przez egzaminatora będzie podlegać efekt końcowy wyrób, usługa lub dokumentacja, w zależności od zawodu i kwalifikacji; uczniowie szkół prowadzących kształcenie zawodowe będą przystępować do egzaminów w trakcie nauki, a nie jak dotychczaspo zakończeniu szkoły; dla słuchaczy kwalifikacyjnych kursów zawodowych egzaminy będą organizowane po zakończeniu zajęć ; egzaminy będą organizowane przez okręgowe komisje egzaminacyjne, natomiast przeprowadzane będą w szkołach, placówkach i u pracodawców ; część pisemną egzaminu można będzie przeprowadzać w trybie on line; po zdaniu egzaminu z danej kwalifikacji, zdający otrzyma nowy dokument świadectwo potwierdzające kwalifikację w zawodzie. Osoba, która zdobędzie świadectwa potwierdzające uzyskanie wszystkich kwalifikacji wyodrębnionych w danym zawodzie oraz poziom wykształcenia wymagany dla danego zawodu, otrzyma dyplom potwierdzający kwalifikacje w wyuczonym zawodzie