WARIANTY BUDŻETU PROGRAMOWEGO DKŚ

Podobne dokumenty
WARIANTY BUDŻETU PROGRAMOWEGO DKŚ na rok 2013

Budżet partycypacyjny

Kim są użytkownicy DKŚ?

Strategia Rozwoju Kultury Miasta Torunia do roku 2020

POLITYKA MŁODZIEŻOWA Rekomendacje dla polityk publicznych

Pomnażamy kapitał społeczny. Podsumowanie działań 2016

Załącznik nr 2. Karty przedsięwzięć dotyczących komponentu społeczno-gospodarczych

Konsultacje społeczne

FUNDACJA POLE DIALOGU DZIELNICA ŚRÓDMIEŚCIE m.st. WARSZAWY

Partycypacyjne zarządzanie w lokalnych instytucjach kultury - badania eksploracyjne

Projekt Regulaminu Konkursu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich edycja 2019

PIKNIK. święto organizacji pozarządowych

Czym jest Akcja Specjalna? Akcja Specjalna 2016

IX 2010 rozpoczęcie stażu. Plan rozwoju zawodowego. Gromadzenie dokumentacji. Przygotowanie sprawozdania z realizacji zatwierdzonego planu rozwoju.

Harmonogram realizacji planu komunikacji na 2017 r.

EDUKACJA KULTURALNA I UCZESTNICTWO W KULTURZE

RAPORT KOŃCOWY Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. przeprowadzonej w Zespole Szkół Elektrycznych nr 1 w Krakowie w roku szk. 2013/2014

TWORZENIE STRATEGII DZIAŁALNOŚCI I ROZWOJU ORKIESTRY W MAŁEJ AGLOMERACJI MIEJSKIEJ NA PRZYKŁADZIE POLISH ART PHILHARMONIC.

REGULAMIN KONKURSU. Wędrowna Akademia Kultury

Akademia Młodych Architektów

KONCEPCJA PRACY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ZESPOLE SZKÓŁ im. Jana Pawła II w Smrokowie na lata szkolne 2014/15

XV Konkurs Tańca Nowoczesnego Pabianice O Nagrodę Grand Prix. Pod Patronatem Prezydenta Miasta Pabianic

Działaj z nami - seniorami! - zaproszenie do udziału w konkursie dla osób 60+ zamieszkujących teren województwa małopolskiego.

RODZICE - PARTNERAMI SZKOŁY W KONTEKŚCIE WYNIKÓW EWALUACJI ZEWNĘTRZNYCH

Ewaluacja 2012/2013. Słabe strony:

NAGRODA W DZIEDZINIE KULTURY KONKURS DLA INSTYTUCJI I OSÓB PRYWATNYCH organizowany. pod Patronatem Rady Dzielnicy XI

XVI Konkurs Tańca Nowoczesnego Pabianice O Nagrodę Grand Prix. Pod Patronatem Prezydenta Miasta Pabianic

Szkolny Program Edukacji Kulturalnej

Wyniki i wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Wielkopolskiego Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2015/2016

STATUT MIEJSKO-GMINNEGO OŚRODKA KULTURY W MUSZYNIE. Rozdział 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE

Koncepcja pracy MSPEI

Program Edukacji Kulturalnej w ZST Mechanik w Jeleniej Górze Kreatywni humaniści w ramach projektu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Harmonogram realizacji planu komunikacji na 2017 r.

Szanowni Państwo, serdecznie zapraszam do zapoznania się z ofertą partnerską Białołęckiego Ośrodka Sportu w Warszawie.

Rozwijanie twórczego myślenia uczniów

UCHWAŁA Nr IX / 94 / 2015 RADY MIASTA MŁAWA z dnia 18 sierpnia 2015 r. w sprawie nadania Statutu Miejskiemu Domowi Kultury w Mławie

Czym jest Akcja Specjalna?

Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej Nr 225 w Warszawie w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK)

Pomorskie.travel

Projekt pn.: Od diagnozy funkcjonowania do partycypacji społecznej ( ) - dofinansowany ze środków PFRON.

REGULAMIN POSTANOWIENIA OGÓLNE:

STARTEGIA DZIAŁANIA NA LATA

Wrocław, dnia 16 kwietnia 2014 r. Poz UCHWAŁA NR LXII/549/14 RADY MIEJSKIEJ W BYSTRZYCY KŁODZKIEJ. z dnia 31 marca 2014 r.

Wykaz skrótów Wprowadzenie Rozdział I. Organizowanie instytucji kultury

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO. Zespołu Szkół nr 7 w Tychach. Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie szkoły Zespołu Szkół nr 7 w Tychach

FUNDACJA BANKU EDUKACJA FINANSOWA I WOLONTARIAT. podsumowanie działań

UCHWAŁA SEJMIKU WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO. z dnia 26 marca 2018 r. NR XLIV/1006/18

DOTACJE NA WOLONTARIAT W POLSCE

Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej Nr 119 w Warszawie w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK)

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 7 W ŁOWICZU

DOBRE PRAKTYKI ZWIĄZANE

XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. płk. L. LISA-KULI

Wiem, umiem, potrafię

UCHWAŁA NR XVII/110/2015 RADY MIEJSKIEJ W NOWYM MIEŚCIE NAD PILICĄ z dnia 29 grudnia 2015 roku

PATRONAT. Patronat medialny

Uchwała Nr XLIV/396/06 Rady Miasta Puławy z dnia 23 marca 2006r.

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie

Raport. ewaluacji wewnętrznej. przeprowadzonej w Bursie Szkolnej nr 1 w Radomiu. rok szkolny 2014/2015

Sąsiedzkie festyny szkolne przykłady realizacji festynów przez szkoły uczestniczące w projekcie Warszawa Lokalnie w 2017 roku

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY POLICE NA LATA

DIAGNOZA POTRZEB I PROBLEMÓW GIMNAZJUM NR 2

Regulamin naboru inicjatyw. w ramach programu Dom Kultury+ Inicjatywy lokalne 2017 PREAMBUŁA

KONKURS NA NAJLEPSZĄ FILIĘ BIBLIOTECZNĄ POWIATU CIESZYŃSKIEGO

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 17 IM. ORŁA BIAŁEGO W KOSZALINIE KOSZALIN 2012

Pierwsze certyfikacyjne seminarium publiczne TRIZ Szkolenie specjalistów na I stopień MA TRIZ stycznia 2016 roku INFORMACJA DLA UCZESTNIKÓW

Znaczenie Strategii Rozwoju Uniwersytetu Warszawskiego dla realizacji projektów PO WER.

Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus

UCHWAŁA NR 79/V/2019 RADY MIEJSKIEJ W PIASECZNIE. z dnia 13 lutego 2019 r. w sprawie uchwalenia Statutu Centrum Kultury w Piasecznie

UCHWAŁA NR XLVI RADY MIEJSKIEJ W CZŁUCHOWIE. z dnia 26 marca 2014 r. w sprawie nadania statutu Miejskiemu Domowi Kultury w Człuchowie

PLAN PRACY MIEJSKIEJ RADY SENIORÓW W KADENCJI

Działania Fundacji Miejsc i Ludzi Aktywnych na rzecz Dialogu Społecznego

Kraków, dnia 8 stycznia 2016 r. Poz. 178 UCHWAŁA NR XIII/95/2015 RADY GMINY ZIELONKI. z dnia 29 grudnia 2015 roku

NAGRODA W DZIEDZINIE KULTURY KONKURS DLA INSTYTUCJI I OSÓB PRYWATNYCH. organizowany. pod Patronatem Rady Dzielnicy XI

ZAPYTANIE OFERTOWE. całkowity koszt wykonania przedmiotu zamówienia,

STATUT FUNDACJI CREDU. /wyciąg/

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Raport z ewaluacji wewnętrznej za rok 2017/2018

W roku 2012 zostały zrealizowane wszystkie główne zadania założone w budżecie na bieżący rok.

I. Realizacja Szkolnego Programu Profilaktyki i Szkolnego Programu Wychowawczego

opracowała: Maria Krzysztoporska koordynator edukacji kulturalnej w szkole (KEKS)

Biuletyn Informacyjny YEPP Bielany Sierpień 2011

Koncepcja funkcjonowania i rozwoju Zespołu Szkół w Sulechowie na lata

Koncepcja funkcjonowania i rozwoju

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. Wymaganie 3:

F U N D A C J A W S P I E R A N I A E D U K A C J I I R O Z W O J U O S O B I S T E G O H E L I O S

Projekt jest współfinansowany ze środków Gminy Miejskiej Legionowo

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 13 IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W KIELCACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Specjalność Animacja w turystyce i rekreacji. Kierunek turystyka i rekreacja Studia I stopnia 2018/2019

KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W SUSKOWOLI

Warszawa, dnia 6 grudnia 2016 r. Poz UCHWAŁA NR XVII/115/16 RADY GMINY RUSINÓW. z dnia 24 listopada 2016 r.

Uchwała Nr VII/66/2011 Rady Miejskiej Kalisza z dnia 31 marca2011 roku

PROGRAM ROZWOJU GIMNAZJUM 1 IX VIII 2018

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO-AKTORSKI

Live more. Pomerania. Główne założenia projektu. Gdańsk, r.

Warszawa, dnia 9 lipca 2015 r. Poz UCHWAŁA NR IX/67/15 RADY MIEJSKIEJ W SOCHACZEWIE. z dnia 23 czerwca 2015 r.

UCHWAŁA NR XXVIII/176/2013 RADY GMINY MIKOŁAJKI POMORSKIE z dnia 07 maja 2013 r.

PROGRAM PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA KILIŃSKIEGO W TYSZOWCACH

Warsztat strategiczny 1

Stowarzyszenie Krok za krokiem realizowało/realizuje w roku 2015 i 2016 następujące projekty, dofinansowane ze źródeł zewnętrznych:

3. Organizacje wspierające realizację przedsięwzięcia:

Transkrypt:

WARIANTYBUDŻETUPROGRAMOWEGODKŚ Wariantybudżetuzostaływypracowaneprzezmieszkańcówwtokuwarsztatów(11,25i27października).Wponiższymdokumencieznajdująsięopisyoraz nakońcuzestawienieliczbowewszystkichczterechwariantówibudżetuprogramowego2012r. ZachęcamyrównieżdozapoznaniasięzmateriałamidotyczącymiDKŚ(wzakładce Cotrzebawiedziećbywspółdecydować? )oraz Częstozadawanymi pytaniami pozwoląlepiejzrozumiećponiższewariantyorazwyrobićsobiezdanienaichtemat. Wariant1. opracowanyprzezmariusza,dorotę,annę,halinę,danutę,barbarę,agatę,andrzejaimarysię Nazwa Krótkiopis Mocnestrony Słabestrony Naprzeczekanie Zachowaniezajęćirepertuaruwnieokrojonejformiewstosunkudoroku2012. Znaczne ograniczenie środków na ArtPark: szukanie sponsorów, którzy wsparliby finansowo organizację wydarzenia. Rozważenie organizacji ArtParku we współpracy z innymi podmiotami na podobnej zasadzie, jak obecnie jest realizowany Grenadier(w takim wypadku DKŚ pozostałby głównym organizatorem i mógłby korzystać z promocji, jaką zapewnia impreza). Jeślidolutegonieudasiępozyskaćdodatkowychsponsorówi/lubwspółorganizatorów,koniecznabędzierezygnacjazArtParku. Rekomendacjazwiązanazwariantem:położenienaciskuprzedewszystkimnaaktywnyodbiórkulturyijejwspółtworzenieprzez mieszkańców. Korzystanie w działalności DKŚ z umiejętności mieszkańców oraz otwarcie na ich inicjatywy, w szczególności poprzezstworzenie:bankupomysłówiprogramuwolontariatu. Zachowanieczęstotliwościiliczbyzajęć żadnezajęcianiezostanązlikwidowane,dziękitemuniestraciżadnazgrup,doktórych skierowanesązajęcia. Zachowanieczęstotliwościiliczbyimprez DKŚzachowabogatąofertęrepertuarową.Wramachtychsamychśrodkówmożna zmienićrodzajofertyijąurozmaicić,zastąpićniektórezistniejącychimpreznowymiskierowanymidoinnychgrupodbiorców. Szukaniesponsorówi/lubwspółorganizatorówdoArtParkuwiążesięzdużymnakładempracyiwysiłkuzestronyDKŚiniejest pewneczysiępowiedzie. Ewentualne zlikwidowanie ArtParku zuboży letnią ofertę kulturalną miasta, a DKŚ pozbawi sztandarowej imprezy, ważnej równieżzewzględówwizerunkowych(ponieważartparkjestkojarzonyzdkśistanowijego wizytówkę ). 1

Szansezwiązane zwprowadzeniem Ryzykazwiązane zwprowadzeniem Uzasadnienie wprowadzenia Zachowując niezmniejszone środki na zajęcia i działalność repertuarową, DKŚ będzie mógł się rozwijać, wprowadzać nowe zajęciaikierowaćjedonowychgrup. Urozmaicanie oferty repertuarowej i rozwijanie projektów takich jak Bank Pomysłów i Program Wolontariacki pomoże zaktywizowaćmieszkańcówiprzyciągnąćnowychodbiorców. ZnacznezmniejszenieśrodkównaArtParkwiążesięzryzykiem,żeimprezasięnieodbędzie,jeślinieudasiępozyskaćsponsorów albowspółorganizatorów. LikwidacjaArtParkumożezmniejszyćrozpoznawalnośćDKŚwśródmieszkańcówWarszawy. Wariant zakłada zachowanie środków na zajęcia i repertuar DKŚ w nieokrojonej formie. Fundusze na ten cel są kluczowe, aby instytucjamogłarealizowaćnajważniejszezadaniazpunktuwidzeniajejmisji.wariantgwarantuje: utrzymanie bogatej i różnorodnej oferty umożliwiającej mieszkańcom rozwój kreatywności oraz nabywanie nowych umiejętności, dostępdoatrakcyjnejiróżnorodnejcałorocznejofertykulturalnejmieszkańcom,którzy(np.zewzględówfinansowych)niemają możliwościskorzystaniazpropozycjikonkurencyjnychinstytucji. Wariant2. opracowanyprzezkarola,katarzynę,saszę,iwonę,edytę,beatę,ewę,monikę,lagunę,olenęiantoninę Nazwa Wyjścienazewnątrz Krótkiopis UtrzymaniedużychmasowychimprezcyklicznychtakichjakDziecięcaStolica,DniŚródmieścia,GrenadieriArtPark. Szukanieoszczędnościwramachrepertuaru zewnętrznego,czyliniezapewnionegoprzezgrupyartystycznedziałająceprzy DKŚ.WzmniejszenieliczbywystępówwramachGiełdySatyryPolitycznejMarkaMajewskiego. Szukanieoszczędnościwramachzajęćnp.zmniejszającofertę,alewtakisposób,bynieograniczaćliczbyzajęćdlaseniorów orazniepodnosićopłatdlatejgrupyodbiorcówdkś. Rekomendacje związane z wariantem: położenie nacisku na animację kulturalną, partycypację mieszkańców (wspólne planowanie z mieszkańcami oferty, kontynuowanie budżetu partycypacyjnego w kolejnych latach), współpracę z wolontariuszami(wtymzachęcaniemieszkańcówdotego,byspotykalisięiuczylisięodsiebie,np.wramachcykluspotkańz 2

Mocnestrony ciekawymiosobami,któremogłybyopowiadaćotym,naczymsięnajlepiejznają,jakrównieżprzekazywaćumiejętności,które posiadają), promocję i zwiększanie uczestnictwa w kulturze wśród osób igrup,któredotejporyniekorzystałyzofertydkś(m.in.cudzoziemców). Duże imprezy pozwalają dotrzeć do nowych odbiorców, którzy nie korzystają z pozostałej oferty DKŚ (zajęć, repertuaru itd.). Stanowią więc doskonałą formę promocji instytucji pokazują DKŚ jako instytucję nowoczesną, która wychodzi z ofertą poza swojemury. OrganizacjadużychimprezodbywasięrównieżzkorzyściądlaDzielnicyŚródmieściepodnoszącjejatrakcyjnośćorazanimując przestrzeńmiejską. Słabestrony Mniejsześrodkinazajęciaorazrepertuarniżmatomiejscewbudżeciena2012rok. Szansezwiązane zwprowadzeniem Możliwośćprzyciągnięcianowychodbiorcówdziękiimprezomplenerowym. Obcięcie kosztów na zajęcia i repertuar może wymusić na DKŚ większą współpracę z podmiotami zewnętrznymi (np. organizacjamipozarządowymi)orazzwiększyćotwartośćnazorganizowanądziałalnośćwolontariackąmieszkańców. Ryzykazwiązane zwprowadzeniem NiewszyscyodbiorcydużychimprezmasowychbędąjeutożsamiaćzDKŚ istniejeryzyko,żenieudasięwykorzystaćpotencjału promocyjnegotkwiącegowtymtypiedziałalności. Istnieje ryzyko zmniejszenia oferty, jeśli DKŚ nie zdoła poszerzyć jej poprzez aktywizowanie mieszkańców i wykorzystanie oddolnychinicjatyw. Uzasadnienie wprowadzenia Wariant zakłada skupienie na utrzymaniu dużych imprez DKŚ, które sprawiają, że instytucja będzie widziana w Śródmieściu. Jednocześnie, wariant zakłada przeprofilowanie domu kultury na bardziej sąsiedzki, czyli taki, który stara się mobilizować mieszkańców do wzajemnego spotykania się i dzielenia swoją wiedzą. Autorzy spodziewają się, że wsparcie oddolnej aktywnościmieszkańcówpozwoliutrzymaćintensywnośćijakośćdziałańdkśprzyniższychkosztach. 3

Wariant3. opracowanyprzezzuzę,zygmunta,tomasza,tosię,agę,marcina,olę,danutę,annęixymenę Nazwa Krótkiopis Mocnestrony Słabestrony Szansezwiązane zwprowadzeniem Ryzykazwiązane zwprowadzeniem Uzasadnienie wprowadzenia Masowy,popularny Utrzymaniedużychimprezplenerowych,przyniewielkimograniczeniuśrodkównaDziecięcąStolicęorazGrenadiera,którejednak niestanowizagrożeniadlaorganizacjitychimprez. PrzeznaczeniewiększychśrodkównaArtPark,któryjestkluczowymwydarzeniemrealizowanymprzezDKŚ. PołączenieDniŚródmieściazArtParkiem. Poszukiwanieoszczędnościprzedewszystkimwdziałalnościrepertuarowej. Drobnecięciakosztówzajęć,aletakbyniedotknęłygrup newralgicznych,czylidzieciiseniorów. ZachowaniesztandarowychinicjatywyDKŚ:ArtPark,Grenadier. ZachowaniepotencjałuPR owego(rozgłosdajądużeimprezyimniejszejaknp. DziecięcaStolica ). Imprezyplenerowemająpotencjałaktywizowaniamieszkańcówiprzyciąganiadokultury. Zabezpieczoneinteresy słabych grup:dzieciiseniorów DowartościowanieArtParku,czyliimprezy uniwersalnej tzn.skierowanedoszerokiejgrupyodbiorców. Rezygnacja z dużej części wydarzeń repertuarowych i niewielkie zmniejszenie nakładów na zajęcia oznacza ogołocenie DKŚ z codziennejaktywności.zmieniajegoprofiliuderzawstałychużytkownikówwydarzeń niszowych. Koncentracja na dzieciach i seniorach odbiega od dotychczasowej misji instytucji, która koncentruje się na tworzeniu oferty dla dorosłych. RozgłosdlaDKŚidotarciedoszerokiegokręguodbiorców(pozyskanienowychużytkowników,wolontariuszyitd.). Szansanawiększeoszczędności(redukcjaniedochodowegorepertuaru). Szansanadodatkowewpływyzmiasta(włączenie DniŚródmieścia doartparku). Utratawpływówzimprezrepertuarowych. Odpływstałychużytkownikównp.odbiorcówwydarzeńrepertuarowych. Wariantkoncentrujesięnaimprezachmasowychitymsamymdajeszansęnazachowaniedużej frekwencji mimocięciakosztów. JesttozgodnezmisjąicelamidziałaniaDKŚ,boodpowiadanapotrzebyspołeczne:sątobowiemimprezyskierowanedouboższego, mniejwyrobionegoużytkownika.dodatkowoskupienisięnaimprezachmasowychdajedużąmożliwośćoddziaływaniapr owego. 4

Wariant4. opracowanyprzezmarysię,zygmunta,wandę,xymenę,mikołaja,ireneusza,henrykę,lama Nazwa Krótkiopis Mocnestrony Słabestrony Szansezwiązane zwprowadzeniem Ryzykazwiązane zwprowadzeniem Uzasadnienie wprowadzenia Twórczośćikształcenie ZwiększeniezajęciowejofertyDKŚ,któradajemieszkańcommożliwośćaktywnegouczestnictwawkulturzeinabywanianowych umiejętności. Poszukiwanieoszczędnościprzedewszystkimwramachistniejącegorepertuaru. ZachowanieimprezplenerowychtakichjakDziecięcaStolicaiGrenadier. PołączenieDniŚródmieściazArtParkiem organizacjajednejimprezyzamiastdwóchpozwolizaoszczędzićczęśćpieniędzy. OgraniczeniebudżetunaArtPark 100tys.złpochodzącychzbudżetuDKŚiobiecanedodatkowe200tys.złzbudżetuDzielnicy Śródmieściepozwolinazrealizowanieinteresującegowydarzenia,choćzamniejszeniżw2012rokuśrodki. ZachowanyzostajeArtPark,któryjestkluczowąimpreząDKŚ. Większaofertazajęć,którepozwalająmieszkańcomnarozwójkreatywnościinabycienowychumiejętności. Większaofertazajęćoznacza,żewDKŚbędziesiędziałocośinteresującegoprzezcałyrok. WariantjestbardzozrównoważonyistarasięzachowaćnajważniejszepozycjeprogramoweDKŚ. BudżetArtParkuzostaniezmniejszonyo20proc. Wdużymstopniuobciętezostanąśrodkiprzeznaczonenarepertuar. WięksześrodkiprzeznaczonenazajęciapozwoląnawzbogacenieofertykształceniowejdlaDKŚ. Mniej środków na repertuar zewnętrzny może skłonić DKŚ do poszukiwania partnerów, którzy chcieliby występować na istniejącychscenach.pojawiasięprzestrzeńnanowedziałania. Więcejosóbnazajęciachdajeszansęnarozwójartystycznyuczestników,którzybyćmożewprzyszłościrównieżbędąwystępować wdkśzapewniająctymsamymczęśćrepertuaru. Istniejeryzyko,żenieudasięzapewnićregularnegoibogategorepertuaruwsposóbcałkowicie bezkosztowy. CzęśćpublicznościDKŚmożebyćrozczarowanawzwiązkuzodwołaniemwydarzeń,naktórelubiliprzychodzić. Wariant kładzie nacisk przede wszystkim na tę część misji DKŚ, która mówi o zwiększaniu aktywnego uczestnictwa w kulturze, przede wszystkim poprzez rozwijanie zainteresowań artystycznych oraz spędzania czasu wolnego poprzez zajmowanie się sztuką. Głównym zadaniem instytucji, jaką jest dom kultury, powinno być zachęcanie mieszkańców do tego, by sami tworzyli kulturę. Możliwość uczestnictwa w wydarzeniach repertuarowych jest ważna, ale w kontekście działań DKŚ mniej istotna. Warto również zwrócić uwagę, że w Śródmieściu Warszawy działa wiele innych podmiotów (zarówno prywatnych, jak i publicznych), które dają możliwośćuczestnictwawkulturzejakowidz.natomiastmiejsc,którepozwalająsamemustaćsiętwórcą,jestznaczniemniej. 5

6

Watiantybudżetuprogramowegonarok2013 DZIAŁANIA: 2012rok Wariant1 Naprzeczekanie Wariant2 Wyjścienazewnątrz" Wariant3 Masowy,popularny" Wariant4 Twórczośći kształcenie" ArtPart 380000 (150000+230000)* 63000 150000 179000 100000 Imprezyplenerowe 37500 DziecięcaStolica, DniŚródmieścia, Grenadier 37500 DziecięcaStolica, DniŚródmieścia, Grenadier 37500 DziecięcaStolica, DniŚródmieścia, Grenadier 22000 DziecięcaStolica, Grenadier 26500 DziecięcaStolica, Grenadier Imprezyrepertuarowe 88500 Dotańcagra, LiteraturaCzeskawWarszawie, JubileuszeLiterackie, GiełdaSatyryPolitycznejMarka Majewskiego, IIMiędzynarodowyFestiwal Wydawców, PorankiFamilijne, Wernisażeiwystawy 83500 Dotańcagra, JubileuszeLiterackie, GiełdaSatyryPolitycznej MarkaMajewskiego, IIMiędzynarodowyFestiwal Wydawców, PorankiFamilijne, Wernisażeiwystawy 58500 Dotańcagra, LiteraturaCzeskaw Warszawie, JubileuszeLiterackie, PorankiFamilijne, Wernisażeiwystawy 28000 Dotańcagra, PorankiFamilijne, Wernisażeiwystawy 33500 Dotańcagra, PorankiFamilijne, Wernisażeiwystawy Zajęcia (wtymprogramsenior) 354000 354000 292000 309000 378000 Grupyartystyczne 50000 62000 62000 62000 62000 Czasopismo Tekstualia 40000 50000 50000 50000 50000 SUMA: 950000 650000 650000 650000 650000 *W2012r.środkinaArtParkzostałyprzekazaneDKŚprzezUrządDzielnicywdwóchtranszach:razemzcałądotacją(150tyś.)iwpóźniejszymterminie(230tyś.).Taksamojest ześrodkaminaartparknaprzyszłyrok:wprojektowanymbudżecieprogramowym(warianty)przewidujesięśrodkinaartpark,jednocześniewiedząc,że200tyś.natencelma byćprzekazaneprzezdzielnicęwpóźniejszymterminie. (Nawykresiesłupkowymprzedstawionopodstawowyskładbudżetuprogramowegow2012r.,awięcbezdodatkowejdotacjicelowejnaArtPark). Materiałpowstałwramachprojektu Podzielmysiękulturą.BudżetpartycypacyjnywDomuKulturyŚródmieście.ProjektrealizowanyprzezDomKulturyŚródmieście, UrządDzielnicyŚródmieścieiFundacjęPoleDialogu,finansowanyprzezFundacjęStefanaBatoregoiMinisterstwoKulturyiDziedzictwaNarodowego. 7