KLASYFIKACJA BADAŃ RADIOLOGICZNYCH U NOWORODKÓW

Podobne dokumenty
S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Radiologia stomatologiczna

Polski Przegląd Nauk o Zdrowiu Polish Review of Health Sciences

Radiologia. Obrazowanie diagnostyczne

KARTA PRZEDMIOTU OPIS

Wybrane dane statystyczne charakteryzujące opiekę medyczna nad matką i dzieckiem w Wielkopolsce

DZIENNIK PRAKTYKI KIERUNEK: ELEKTRORADIOLOGIA CZĘŚĆ I ZAKRES: DIAGNOSTYKA OBRAZOWA

PRZEWODNIK I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I dla STUDENTÓW V ROKU STUDIÓW

Radiologia. udział w ćwiczeniach 2*3 h. konsultacje - h - 15 h 9 h Bilans nakładu pracy studenta: RAZEM: przygotowanie do - h. ćwiczeń.

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Lekarz : lek. Grażyna Kucharska, specjalista radiolog. Telefon:

Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu

Pacjent SOR w aspekcie ochrony radiologicznej - kobiety w ciąży. dr Piotr Pankowski

PŁEĆ A ROZWÓJ FUNKCJONALNY DZIECI W WIEKU DO 2 LAT GENDER AND THE FUNCTIONAL DEVELOPMENT OF CHILDREN AGED 0 2 YEARS

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

w kale oraz innych laboratoryjnych markerów stanu zapalnego (białka C-reaktywnego,

Dr n. med. Tomasz Kluz

EGZAMIN MAGISTERSKI kierunek POŁOŻNICTWO 2017/2018 OBSZAR WIEDZY SPECJALISTYCZNEJ

EGZAMIN MAGISTERSKI kierunek POŁOŻNICTWO 2014/2015 OBSZAR WIEDZY HUMANISTYCZNEJ

PROGRAM STAŻU SZKOLENIOWEGO DLA NAUCZYCIELI W ZAWODZIE TECHNIK ELEKTRORADIOLOG

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Radiologia ogólna i stomatologiczna

Ciąża - radiofarmaceityki

Jak przygotować się do badań rentgenowskich

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Radiologia - opis przedmiotu

WNIOSEK O ZALICZENIE PRAKTYK NA PODSTAWIE ZATRUDNIENIA/PROWADZENIA DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ*

Warszawa, dnia 22 grudnia 2017 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 15 grudnia 2017 r.

GRUPA VOXEL. FDG SteriPET. Systemy RIS/PACS/HIS. Diagnostyka obrazowa 14 pracowni TK 15 pracowni MR TELE PACS WEB RIS HIS. Systemy zewnętrzne

Alergologia Samodzielny Publiczny Szpital Kliniczny nr 4, Klinika Pneumonologii, Onkologii i Alergologii

OCENA ROZPRAWY NA STOPIEŃ DOKTORA NAUK MEDYCZNYCH

Opis: Zgon matki: a. podczas ciąŝy: ciąŝa ektopowa, poronienie wczesne do 12 t.c.

Spis numerów telefonów Samodzielnego Publicznego Szpitala Wojewódzkiego w Gorzowie Wlkp. ul. Walczaka 42 ZESPÓŁ SZPITALNY PRZY UL.

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014

Ocena rozprawy na stopień doktora nauk medycznych lekarz Małgorzaty Marii Skuzy

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015/2021

Warunki bezpiecznego stosowania promieniowania jonizującego dla wszystkich rodzajów ekspozycji medycznej kwalifikacje personelu. Jezierska Karolina

ROZDZIAŁ DRUGI: BADANIA PRZESIEWOWE/PROFILAKTYKA

Nasza misja: Efektywnie lecząc, dobrze uczyć i służyć nauce.

Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu

DZIENNIK PRAKTYKI III część zakres Radioterapia KIERUNEK: ELEKTRORADIOLOGIA

Wykorzystanie Modelu JGP w rachunkowości zarządczej. Maciej Sobkowski Ginekologiczno-Położniczy Szpital Kliniczny UM w Poznaniu

STRUKTURA ZAKŁADU DIAGNOSTYKI OBRAZOWEJ. Imię i nazwisko. Telefon Fax. I. Pracownia Radiologii Konwencjonalnej (Rtg)

ZAKRES PROFILAKTYCZNYCH ŚWIADCZEŃ OPIEKI ZDROWOTNEJ U DZIECI DO UKOŃCZENIA 6 ROKU ŻYCIA WRAZ Z OKRESAMI ICH PRZEPROWADZANIA

VIII Kongres Polskiego Towarzystwa Medycyny Perinatalnej. Stare problemy nowe możliwości kwietnia 2019r. Hotel Aurora****, Międzyzdroje

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Sylabus 2017 / Opis przedmiotu kształcenia. Nazwa modułu/przedmiotu RADIOLOGIA Grupa szczegółowych efektów kształcenia Kod grupy W,U

1. wykazuje znajomość historii elektroradiologii w regionie, Polsce i na świecie

WARUNKI KONKURSU. zgodnie z obowiązującymi przepisami oraz zasadami obowiązującymi u Udzielającego Zamówienia;

Kwalifikacje: K1 - Świadczenie usług medycznych w zakresie diagnostyki obrazowej, elektromedycznej i radioterapii (Z.21.) Klasa I II III.

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla II, III, IV, V i VI roku

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2016/ /2018) (skrajne daty)

1 akredytacji? jakości ISO? szpital instytutu naukowo-badawczego inny szpital ogólny /nie wymieniony powyżej/ filia szpitala

Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu

ODDZIAŁ NEONATOLOGICZNY

Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

Co rodzice powinni wiedzieć o bezpieczeństwie radiacyjnym w medycynie

DIAGNOSTYKA OBRAZOWA 1/2 WYKŁADY (10 h): AULA CSM

Pion ginekologiczno - położniczy

Ocena skuteczności preparatów miejscowo znieczulających skórę w redukcji bólu w trakcie pobierania krwi u dzieci badanie z randomizacją

Program szkolenia dla osób ubiegających się o nadanie uprawnień Inspektora Ochrony Radiologicznej

WARUNKI KONKURSU. w okresie od r. do r. w następujących zakresach:

Październik 2013 Grupa Voxel

Załącznik nr l do Statutu Szpitala Uniwersyteckiego Nr 2 im. dr Jana Biziela w Bydgoszczy

Wytyczne postępowania dla lekarzy POZ i lekarzy medycyny pracy w zakresie raka nerki, pęcherza moczowego i prostaty 2011

Wczesne wykrywanie metodą ultrasonograficzną wad wrodzonych układu moczowego

Marzena Woźniak Temat rozprawy: Ocena, monitorowanie i leczenie zakrzepicy żylnej w okresie ciąży i połogu Streszczenie

Podsumowanie sezonu zachorowań oraz program profilaktyki zakażeń 2016/2017

INSTYTUT MATKI I DZIECKA w Warszawie, Klinika Patologii i Intensywnej Terapii Noworodka

Obrazowanie MRI Skopia rtg Scyntygrafia PET

Praktyka z diagnostycznych metod nieradiacyjnych

7a. Kontrola fizycznych parametrów urządzeń radiologicznych w jednostce ochrony zdrowia obejmuje wykonywanie

Wymagania prawne wydawanie zgody na udzielanie świadczeń zdrowotnych

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu. Wymagane zaliczenie przedmiotów: Anatomia prawidłowa człowieka.

EWA HELWICH Instytut Matki i Dziecka w Warszawie

Ustawa z dnia 27 sierpnia 2004 r. o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych (Dz. U j.t. z późn.

ZALEŻNOŚĆ MIĘDZY WYSOKOŚCIĄ I MASĄ CIAŁA RODZICÓW I DZIECI W DWÓCH RÓŻNYCH ŚRODOWISKACH

Testy dla kobiet w ciąży. Zakażenie HIV i AIDS u dzieci.

Zachowania zdrowotne kobiet w ciąży Picie alkoholu

PORADNIE Rejestracja Ogólna do Poradni i Przychodni 890

Alergologia. Angiologia Samodzielny Publiczny Szpital Kliniczny Nr 4 w Lublinie, Audiologia i foniatria. Balneologia i medycyna fizykalna

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012

WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład

Uchwała nr 96/IX/2012 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 26 września 2012 r.

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

Wymagany zakres szkolenia dla osób ubiegających się o nadanie uprawnień

DYREKTOR WIELOSPECJALISTYCZNEGO SZPITALA SAMODZIELNEGO PUBLICZNEGO ZAKŁADU OPIEKI ZDROWOTNEJ W NOWEJ SOLI

Przedmiot: DIAGNOSTYKA KLINICZNA

8. STRESZCZENIE Celem niniejszej pracy jest:

Przykłady opóźnień w rozpoznaniu chorób nowotworowych u dzieci i młodzieży Analiza przyczyn i konsekwencji

Noworodki SGA w oddziale intensywnej terapii grupa ryzyka przewlekłych zaburzeń wzrastania.

Wyniki leczenia noworodków ELBW w Klinice Neonatologii ICZMP w 2013 roku

Załącznik nr 1 do Uchwały nr 169/2009 Senatu WUM z dnia 21 grudnia 2009 r.

Czym jest badanie czynnościowe rezonansu magnetycznego? Oraz jaki ma związek z neuronawigacją?

EFEKTY KSZTAŁCENIA WIEDZA

Zdjęcie rentgenowskie oraz tomografia komputerowa u chorych z mechanicznym wspomaganiem oddychania

tech elektroradiolog Technik elektroradiolog (tryb dzienny) Szkoła bezpłatna! Bez ograniczeń wieku kandydata 1 / 9

WARUNKI KONKURSU. w okresie od r. do r. w następujących zakresach:

WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład

KARTA PRZEDMIOTU. NP-R RADIOLOGIA Nazwa przedmiotu. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Pielęgniarstwo

WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład

Transkrypt:

PRACA ORYGINALNA KLASYFIKACJA BADAŃ RADIOLOGICZNYCH U NOWORODKÓW CLASSIFICATION OF RADIOLOGICAL EXAMINATIONS IN NEWBORNS Mieczysława U. Jurczyk 1, 2, Marta Adamkiewicz 1, Karolina Chmaj-Wierzchowska 1, Lucyna Kasprzyk 1, 3 1 2 3 Katedra Zdrowia Matki i Dziecka, Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu Wydział Medyczny, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu Katedra i Zakład Elektroradiologii, Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu STRESZCZENIE Wstęp. Istotne miejsce wśród diagnostyki noworodka zajmuje badanie rentgenowskie (RTG). Najczęściej takie badanie przeprowadza się w celu oceny wad serca, płuc, przepukliny przeponowej, urazów, jak też do określenia lokalizacji ciał obcych. Zdjęcie wykonywane jest przyłóżkowo aparatem przewoźnym bądź dokonuje się dynamicznego badania przewodu pokarmowego z użyciem izotonicznych środków cieniujących. Cel. Celem pracy było sklasyfi kowanie wykonanych badań radiologicznych u hospitalizowanych noworodków. Materiał i metody. Analizą objęto zebrane dane z historii chorób 200 hospitalizowanych noworodków w Klinice Neonatologii w Ginekologiczno-Położniczym Szpitalu Klinicznym UM w Poznaniu. Oceniano: płeć, masę ciała, wiek ciążowy, ilość punktów skali Apgar, rodzaj przebytego porodu, rozpoznanie lekarskie. Ocenę korelacji między wskazanymi parametrami a wykonanym badaniem radiologicznym przeprowadzono przy użyciu programów: Microsoft Offi ce i Excel 2007. Wyniki. Analiza statystyczna oraz opisowa wykazała, że najczęściej wykonywanym w grupie badaniem radiologicznym było USG przezciemiączkowe. Drugim najpopularniejszym badaniem było należące to rentgenodiagnostyki zdjęcie RTG klatki piersiowej i brzucha. Ocena zależności pozwoliła stwierdzić, że istnieje korelacja pomiędzy płcią noworodka a rodzajem badania radiologicznego. Zauważono, że poród, liczba punktów skali Apgar oraz występujące u noworodka jednostki chorobowe również mogą wpływać na rodzaj postępowania diagnostycznego. Wnioski. Diagnostyka radiologiczna noworodka jest drugim po badaniu ultrasonografi cznym najczęściej wykonywanym badaniem diagnostycznym. Szczególną rolę odgrywa przy diagnozowaniu wad rozwojowych u noworodka. Słowa kluczowe: diagnostyka, badanie RTG, noworodek, promieniowanie. ABSTRACT Introduction. X-ray examination (RTG) has a signifi cant place in neonatal diagnostics. It is mostly performed for the evaluation of defects of the heart, lungs, diaphragmatic hernia, injuries and also to determine the location of foreign objects. The photo is done bedside with a transportable camera or a dynamic test is performed of the gastrointestinal tract using isotonic contrast agents. Aim. The aim of this study was to classify radiological tests performed on hospitalized neonates in the GPSK University of Medical Sciences in Poznan. Material and methods. The analysis included data collected from medical records of 200 hospitalized newborns in the Neonatology Department of Gynaecology and Obstetrics at the Clinical Hospital University of Medical Sciences. We evaluated sex, weight, gestational age, Apgar score, type of birth, medical diagnosis. The evaluation of the correlation between the indicated parameters and executed X-rays was performed using Microsoft Offi ce and Excel 2007 programs. Results. Statistical analysis and descriptive showed that the most frequently performed diagnosis in the X-ray group was transfontanellar ultrasound. The second most popular study was X-ray radiograph of the chest and abdomen. Assessing the correlation, revealed that sex of the newborn has an impact on the type of radiological examination performed. It was noted that the birth, Apgar score, and presence of neonatal disease can also affect the type of diagnostic procedure. Conclusions. Neonatal diagnostic radiology is the second most commonly performed diagnostic method after ultrasound diagnostic test. It plays a special role in the diagnosis of congenital malformations in the newborn. 7 Keywords: diagnostics, X-ray examination, newborn, radiation. Wstęp Za dzień narodzin rentgenodiagnostyki można uznać 8 listopada 1895 roku, kiedy to Wilhelm Conrad Röntgen odkrył nowy rodzaj promieni, które ochrzcił mianem promieni X. Promieniowanie rentgenowskie znalazło zastosowanie w rentgenodiagnostyce (konwencjonalne zdjęcie rentgenowskie, prześwietlenia promieniami X, radiologia cyfrowa, tomografi a komputerowa), radiologii zabiegowej, a także w postępowaniu leczniczym radioterapii [1, 7]. W dzisiejszych czasach diagnostyka za pomocą obrazowania radiologicznego stanowi podstawową formę obrazowania. Na podstawie diagnostyki radiologicznej stawiane jest rozpoznanie lekarskie. Stanowi ona również swoiste wsparcie w trakcie hospitalizacji pacjenta, jak również pozwala wcześnie wykryć powikłania pooperacyjne lub też wznowę choroby nowotworowej [1 4, 6, 8]. Postępowanie diagnostyczne z zastosowaniem promieniowania rentgenowskiego powinno być zawsze ograniczone

8 do minimum, zwłaszcza gdy pacjentem jest noworodek. W badaniach radiologicznych noworodków najczęściej wykorzystuje się rentgenodiagnostykę (konwencjonalne zdjęcie RTG, prześwietlenie promieniami X, radiologia cyfrowa, tomografi a komputerowa), ultrasonografi ę (USG przezciemiączkowe, USG jamy brzusznej, USG stawów biodrowych) oraz obrazowanie za pomocą rezonansu magnetycznego (rezonans magnetyczny klatki piersiowej, rezonans magnetyczny głowy). Celem pracy było skategoryzowanie wykonanych badań radiologicznych u pacjentów hospitalizowanych na oddziale neonatologicznym Ginekologiczno-Położniczego Szpitala Klinicznego Uniwersytetu im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu. Ocenie poddano zależności pomiędzy: płcią, punktacją skali Apgar, wiekiem ciążowym, masą ciała noworodka, rodzajem porodu a typem wykonanego badania radiologicznego. Materiał i metody Analizę retrospektywną stanowiły zebrane dane z historii chorób 200 hospitalizowanych noworodków w okresie od 1 stycznia do 1 września 2014 roku na oddziale neonatologii w Ginekologiczno-Położniczym Szpitalu Klinicznym Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu. Na materiał badawczy składały się takie dane jak: płeć, masa ciała, wiek ciążowy, w którym nastąpił poród dziecka, sposób ukończenia ciąży, ilość uzyskanych punktów wg skali Apgar oraz występujące u noworodka jednostki chorobowe. Metoda obejmowała ocenę wykonanych badań radiologicznych oraz analizę statystyczną i opisową zależności zaobserwowanych w grupie 200 hospitalizowanych noworodków. Analizie poddano uzyskane wyniki z zastosowaniem programów: Microsoft Offi ce i Excel 2007. Wyniki W grupie urodzonych noworodków (124 płci męskiej, 76 płci żeńskiej) w dobrym stanie (Apgar 8 10 pkt.) było 114 (57%) badanych. Według skali Apgar w stanie średnim (4 7 pkt.) było 62 badanych (31%), a w stanie złym (0 4 pkt.) były 24 (12%) przypadki. Średnia masa urodzeniowa wynosiła 2509 ± 964 g. Najwięcej noworodków przyszło na świat drogą brzuszną, poprzez cięcie cesarskie (53%). Na drugim miejscu znalazły się noworodki urodzone siłami natury (44,5%), a na ostatnim za pomocą wyciągacza próżniowego (2,5%). Porody odbywały się między 25. a 41. tygodniem ciąży. Ilość zebranych punktów według skali Apgar a rodzaj badania radiologicznego Noworodków, które zostały poddane kryterium skali Apgar i takich, których stan określono jako średni (4 7 pkt.), było 62 (nie stanowiły jednej trzeciej grupy). Statystycznie w grupie średniej wykonano ± 6,32 badania na noworodka. Grupa w stanie dobrym obejmowała 114 osób i wykonano na niej 358 badań radiologicznych, czyli ± 3,14 badania na noworodka. Choć noworodki w stanie ciężkim stanowiły najmniejszą część badanych (24 osoby), proporcjonalnie to u nich wykonano najwięcej badań (221) ± 9,20. Najwięcej badań diagnostycznych wykonano w grupie noworodków w stanie średnim (4 7 pkt.), dokładnie 392, co stanowiło około 40,37% wszystkich badań. Podział badań radiologicznych według ilości zdobytych punktów w skali Apgar przedstawiono na rycinie 1. Płeć noworodka a rodzaj badania radiologicznego Statystycznie u jednego noworodka wykonano ± 4,85 badania radiologicznego. Analizując zebrane dane pod kątem płci, zaobserwowano, że u noworodka płci męskiej wyko- Rycina 1. Podział badań radiologicznych w zależności od ilości zdobytych punktów Apgar

nano ± 4,90 badania radiologicznego, natomiast u dziecka płci żeńskiej blisko ± 4,77 badania. Z kolei radiologiczne badanie czynnościowe w obrębie przewodu pokarmowego w olbrzymiej przewadze (88,89%) wykonywane było u chłopców, a u noworodków płci żeńskiej wykonano częściej badanie za pomocą tomografu komputerowego. Poród noworodka a rodzaj badania radiologicznego Noworodków urodzonych na drodze cięcia cesarskiego było 106 (53%), urodzone siłami natury stanowiły 44,5% (n = 89), a za pomocą wyciągacza próżniowego 2,5% (n = 5). Porody odbywały się między 25. a 41. tygodniem ciąży. Średnia masa urodzeniowa wynosiła 2509 ± 964 g. Ciąże pojedyncze stanowiły 86% (n = 172), a pozostałe 14% (n = 28) były to ciąże mnogie (wszystkie bliźniacze). U noworodków urodzonych przez cięcie cesarskie wykonano 501 badań radiologicznych, 461 u noworodków po porodzie naturalnym i 9 u noworodków, które wydobyto za pomocą wyciągacza próżniowego. Dyskusja Badania radiologiczne u noworodków zawsze wykonuje się w celach diagnostycznych. Z uwagi na niebezpieczny wpływ promieniowania rentgenowskiego [13, 22, 23] diagnostykę RTG u noworodków ogranicza się do niezbędnego minimum i wspomaga badaniami nieinwazyjnymi, takimi jak rezonans magnetyczny oraz ultrasonografi a. Badania te pozwalają zobrazować poszczególne płaszczyzny ciała lub wybrane narządy wewnętrzne dziecka. Oprócz rentgenodiagnostyki, obrazowania za pomocą rezonansu magnetycznego oraz ultrasonografi i stosuje się również badania radioizotopowe (PET lub SPECT) [11, 12, 14 18]. Podczas analizowania zebranego materiału badawczego zauważono, że największą liczbę badanych noworodków stanowili chłopcy (n = 124). Oceniając dane pod kątem płci, wykonano ± 4,90 badania radiologicznego u chłopców i ± 4,77 u dziewczynek. Były to głównie badania EKG, USG przezciemiączkowe i jamy brzusznej, zdjęcie RTG klatki piersiowej i brzucha. Przeprowadzone badania pozwalają wysnuć wniosek, że płeć ma znaczenie i w pewien sposób przekłada się na ilość wykonywanych badań radiologicznych. Nierzadko w środowisku neonatologicznym spotkać się można z przeświadczeniem, że noworodki płci żeńskiej są dużo silniejsze fi zycznie i potrafi ą szybciej zaadoptować się do trudnych warunków środowiskowych [25 27]. Czy więc płeć ma znaczenie w okresie noworodkowym? Jakie różnice wstępują między dziewczynkami a chłopcami i czy ma to związek z ilością badań radiologicznych? Zdaniem Lindy Brannon, autorki Psychologii rodzaju. Kobiety i mężczyźni: podobni czy różni, już w wieku noworodkowym można zauważyć istotne różnice w budowie oraz wielkości mózgu (mózg noworodka płci męskiej jest większy niż noworodka płci żeńskiej) [32]. Z kolei Anne Moir i David Jessel twierdzą, że nowo narodzone dziewczynki w przeciwieństwie do chłopców są bardziej zaabsorbowane otaczającymi ich ludźmi, potrafi ą też skupić uwagę na czyjejś twarzy (Płeć mózgu. O prawdziwej różnicy między mężczyzną a kobietą) [33]. Niewykluczone, że zachowanie dziewczynek jest powiązane z odmienną budową oka. Siatkówka męskiego oka zawiera znacznie więcej pręcików (dostrzeganie ruchu, widzenie czarno-białe) niż siatkówka kobiety. Ewa Barlik w swoim artykule Płeć ma znaczenie słusznie zauważa, że w kobiecym oku jest dużo więcej czopków, odpowiedzialnych za postrzeganie braw [26]. Autorka pisze również o odmiennościach w zmyśle słuchu. Okazuje się, że kobiety słyszą aż 10 razy lepiej niż mężczyźni. Rejestrują zarówno skrajnie niskie, jak i bardzo wysokie dźwięki. Różnice płci, nie tylko pod względem biologicznym, ale także psychologicznym, można dostrzec już we wczesnym dzieciństwie. Anne Moir w książce Płeć mózgu, powołując się na swoje badania, twierdzi, że 6-letnia dziewczynka wyprzedza o 4 6 lat chłopca pod względem rozwiniętych zdolności językowych. Chłopiec natomiast w wieku 6 lat potrafi myśleć abstrakcyjnie, co dziewczynka osiągnie za 2 4 lata. Chłopiec ma świetnie rozwiniętą motorykę, dziewczynka pamięć [33]. Badaczka interakcji międzyludzkich Amy Sheldon przeprowadziła ciekawy eksperyment z udziałem 6 małych dzieci. Sheldon podzieliła dzieci względem płci na dwie grupy (3 chłopców i 3 dziewczynki) i każdej z grup dała do zabawy plastikowego ogórka. Po pewnym czasie w obu grupach powstał konfl ikt, dzieci pokłóciły się o zabawkę. W grupie chłopców doszło do rękoczynów, natomiast dziewczynki doszły do porozumienia i bawiły się zabawką na zmianę. Eksperyment dowiódł, że chłopcy od najmłodszych lat są ukierunkowani na pewność siebie, zdobywanie, stawianie na siłę fi zyczną. W późniejszych relacjach w życiu dorosłym używają języka oszczędnego, rzadziej inicjują rozmowy, skłonni są jednak do podejmowania większego ryzyka [19 21, 24, 26, 33]. Podział badań, jak również przeważająca liczba męskich noworodków w grupie badanych pozwalają wysnuć hipotezę, że dzieci płci męskiej w okresie noworodkowym są słabsze pod względem fi zycznym od noworodków żeńskich. Na podstawie przeprowadzonej retrospektywnej analizy danych wykazano, że 53% noworodków przyszło na świat na drodze cięcia cesarskiego (urodzone noworodki o średniej masie ciała 2350 ± 933 g, w 34. tygodniu ciąży, o 6 pkt. w skali Apgar), 44,5% siłami natury (noworodki o średniej masie ciała 2643 ± 976 g, w 34. tygodniu cią- 9 Klasyfikacja badań radiologicznych u noworodków

10 ży, o 7 pkt. w skali Apgar) i 2,5% po zastosowaniu wyciągacza próżniowego (średnia masa urodzeniowa ciała 3528 ± 275 g, w 38. tygodniu ciąży, o 7 pkt. w skali Apgar). Ogólna liczba wszystkich badań radiologicznych wynosiła 971, z czego około 51,60% badań wykonano u noworodków po przebytym porodzie na drodze cięcia cesarskiego, około 47,48% po porodzie naturalnym i 0,92% po zastosowaniu wyciągacza próżniowego. Analizując rodzaje ciąż, można zauważyć, że blisko 86% (n = 172) badanych rozwijało się w ciąży pojedynczej, a pozostałe 14% (n = 28) stanowiły ciąże mnogie (wszystkie bliźniacze, urodzone na drodze cięcia cesarskiego). Wnioski 1. Badanie rentgenodiagnostyczne wykonywane u noworodków jest drugim po badaniu ultrasonografi cznym najczęściej wykonywanym badaniem diagnostycznym. 2. Niewątpliwie ilość wad rozwojowych występujących u noworodka stanowi główną przyczynę rozszerzonej diagnostyki radiologicznej. 3. Rodzaj przebytego przez noworodka porodu także wpływa na dalszą diagnostykę. Najwięcej noworodków w grupie badanej przyszło na świat poprzez cięcie cesarskie (urazy mechaniczne, zespół mokrego płuca). Najwięcej badań radiologicznych wykonano u noworodków po porodzie naturalnym (złamania obojczyka, urazy mechaniczne, otarcia). Największą grupę badanych stanowiły noworodki urodzone przedwcześnie [30, 31]. Oświadczenia Oświadczenie dotyczące konfliktu interesów Autorzy deklarują brak konfl iktu interesów. Źródła finansowania Autorzy deklarują brak źródeł fi nansowania. Piśmiennictwo 1. Pruszyński B. Radiologia. Diagnostyka obrazowa Rtg, TK, USG, MR i medycyna nuklearna. Warszawa: PZWL; 2005. s. 20 53, 168 513. 2. Materka A. Elektrotechnika dla medycyny: od prądów silnych do słabych. Biuletyn Techniczno-Informacyjny Oddziału Łódzkiego Stowarzyszenia Elektryków Polskich. 2011;3:1 7. 3. Obrazowanie medyczne, http://www.brain.fuw.pl, data wejścia: 02.02.2015. 4. Dostępne w Internecie: http:// www.radiologia24.pl, data wejścia: 02.03.2015. 5. Leszczyński S. Historia radiologii polskiej na tle radiologii światowej. Warszawa: Wydawnictwo Medycyna Praktyczna; 2000. s. 12 35. 6. Dostępne w Internecie: http://www.radiolog.pl, data wejścia:09.07.2014. 7. Kuczyński K. Klasyfi kacja obrazów radiologicznych na podstawie wymiaru fraktalnego. Scientifi c Bulletin of Chełm. 2008;1:167 173. 8. Rentgenodiagnostyka, http:// www.kcor.gov.pl, data wejścia: 02.04.2015. 9. 10 zasad: ochrona radiologiczna pacjenta w TK, http://www. rpop.iaea.org, data wejścia: 24.02.2015. 10. Marciński A. Radiologia pediatryczna. Warszawa: Wydawnictwo Akademii Medycznej w Warszawie; 2011. s. 10 139. 11. Promieniowanie jonizujące w medycynie, http:// www.wco. pl, data wejścia: 15.12.2014. 12. Oborska-Kumaszyńska D. Cyfrowe systemy obrazowania w rentgenodiagnostyce. Acta Bio- Optica et Informatica Medica. 2011;2(17):97 106. 13. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 18 lutego 2011 r. w sprawie warunków bezpiecznego stosowania promieniowania jonizującego dla wszystkich rodzajów ekspozycji medycznej. Dz.U. Nr 51, poz. 1015. 14. Gadzinowski J, Dharmapuri V. Neonatologia. Poznań: Ośrodek Wydawnictw Naukowych; 2000. s. 167 545. 15. Szczapa J. Podstawy Neonatologii. Warszawa: Wydawnictwo Lekarskie PZWL; 2010. s. 1 33, 49 449. 16. Szczapa J. Neonatologia. Warszawa: Wydawnictwo Lekarskie PZWL; 2015. s. 15 39. 17. Gadzinowski J, Szymankiewicz M. Podstawy neonatologii. Poznań: Wielkopolski Oddział Polskiego Towarzystwa Medycyny Perinatalnej; 2006. s. 21 27, 47 54, 63-157. 18. Schelvan Ch, Copeman A, Young J, Davis J. Radiologia pediatryczna. Warszawa: Wydawnictwo Lekarskie PZWL; 2004. s. 5 99. 19. Arthur R. The neonatal chest X-ray. Paediatric Respiratory Reviews. 2001;2:311 323. 20. Ignasi B, Perez Rossello JM, Wilson CR, Kleinman PK. The yield of high-detail radiographic skeletal surveys in suspected infant abuse. Pediatr Radiol. 2014. DOI: 10/1007/s00247. 21. Borszewska-Kornacka MK. Standardy Opieki Medycznej Nad Noworodkiem w Polsce. Zalecenia Polskiego Towarzystwa Neonatologicznego. Warszawa: Wydawnictwo Media-Press; 2015. s. 15 17, 59 65, 79 134, 144 163. 22. 10 zasad: ochrona radiologiczna dzieci podczas zabiegów interwencyjnych, http://www.rpop.iaea.org, data wejścia: 24.02.2015. 23. 10 zasad: ochrona radiologiczna pacjenta podczas fl uoroskopii, http://www.rpop.iaea.org, data wejścia: 24.02.2015. 24. Kuźniak M, Szymankiewicz M. Ocena przydatności badania mechaniki oddychania u noworodków. Perinatologia, Neonatologia i Ginekologia. 2008;1(4):245 252. 25. Królikowska S. Nierówność w stanie zdrowia między kobietami, a mężczyznami w kontekście płci biologicznej oraz społeczno-kulturowej. Acta Universitatis Lodzienisis. 2011;23:33 52. 26. Krawczyk-Wasilewska A, Gajewska A, Samborski W. Płeć jako jeden z czynników mogących determinować jakość życia w reumatoidalnym zapaleniu stawów. Nowiny Lekarskie. 2012;81(4):347 353. 27. Nicolau Molina C, Fontanilla Echeveste T, Del Cura Rodriguez JL. Usefulness of contrast-enhanced ultrasonography in daily clinical practice: A multicenter study in Spain. Radiologia. 2010;52(2):144 152. 28. Poród przedwczesny a płuca. European Lung Foundation. http://www.pl.european-lung-foundation.org, data wejścia: 03.03.2015. 29. Gotz-Więckowska A, Pawlak M, Gadzinowski J. Retinopatia wcześniaków aktualna wiedza na temat patogenezy, diagnostyki i leczenia. Nowa Pediatria. 2014;1:27 30.

30. Śpiewankiewicz B, Tarwacki D, Stelmachów J, Piórkowski R. Przebieg ciąży i porodu po zabiegach histeroskopowych. Kliniczna Perinatologia i Ginekologia. 2007;43(4):45 50. 31. O porodach przedwczesnych wpływ wcześniactwa na Europę. http://www.socksforlife.org, data wejścia: 13.04.2015. 32. Brannon L. Psychologia rodzaju. Kobiety i mężczyźni: podobni czy różni? Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne; 2002. 33. Moir A, Jessel D. Płeć mózgu. O prawdziwej różnicy między mężczyzną, a kobietą. Warszawa: Państwowy Instytut Wydawniczy; 2007. Adres do korespondencji: Mieczysława Jurczyk Katedra Zdrowia Matki i Dziecka Zakład Praktycznej Nauki Położnictwa ul. Polna 33, 60-535 Poznań e-mail: mjur@poczta.onet.pl Zaakceptowano do edycji: 2016-04-12 Zaakceptowano do publikacji: 2016-04-28 11 Klasyfikacja badań radiologicznych u noworodków