Herbaciarnia naukowa 5 - Angelika Siechowska

Podobne dokumenty
SCENARIUSZ KONKURSU HISTORYCZNEGO CZYZNASZKRAKÓW?

W Gminie Ełk uczczono 225. rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja - ZOBACZ GALERIĘ ZDJĘĆ

Obchody Roku Tadeusza Kościuszki w Szkole Podstawowej nr 25 im. Tadeusza Kościuszki w Krakowie

Dał Polsce wolność, granice, moc i szacunek PROJEKT EDUKACYJNY ZREALIZOWANY PRZEZ SZKOLNY KLUB HISTORYCZNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KAMIONCE MAŁEJ

REGULAMIN V EDYCJI HERBACIARNI NAUKOWEJ 2011/2012

Kraków. 3. Proszę wymienić i zlokalizować konsulaty generalne znajdujące się w Krakowie.

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA

TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU

Jarocki, Jerzy ( )

Zadanie 1. Zapoznaj się z treścią współczesnego hymnu polskiego, a następnie wykonaj polecenie. Mazurek Dąbrowskiego Jeszcze Polska nie zginęła,

100-LECIE ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI specjalna oferta edukacyjna

KLUCZ ODPOWIEDZI. K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny

Odkłamywacz PO - Kultura się liczy

Na prezentacje zaprasza Zosia Majkowska i Katarzyna Kostrzewa

Kraków. 3. Proszę opisać trasę, z hotelu Continental do Wieliczki widzianą z okien autokaru.

NAGRODA im. JÓZEFA DIETLA

KRAKÓW W OCZACH SENIORÓW. Seniora

ZARZĄDZENIE NR 1782/2003 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA 12 grudnia 2003 r.

Była, Jest, Będzie

Sprawdzian nr 2. Rozdział II. Za wolną Polskę. 1. Przeczytaj uważnie poniższy tekst i zaznacz poprawne zakończenia zdań A C.

3 GRUDNIA MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

SLO gan Nr 79. Ważne tematy: - Narodowe Święto Niepodległości - Wyjazd na strzelnicę do Troszyna

Sprawdzian nr 3. Rozdział III. Ziemie polskie w drugiej połowie XIX wieku. 1. Wśród poniższych zdań zaznacz zdanie fałszywe.

Dzielnica I Stare Miasto

Ośrodek Nowy Świat. w Legnicy

Niepodległa i Wy: Jaki znak twój? Orzeł biały!

Święty Jan Paweł II Patronem Zespołu Szkół w Łoniowie 1

PROGRAM STRAŻNICY PAMIĘCI

Auschwitz historia, pamięć i edukacja Nauczanie o Holokauście w autentycznym miejscu pamięci

Wyjątkowość krakowskich zabytków scenariusz lekcji

20 czerwca 2015 roku. Na czerwca zaplanowaliśmy rajd pieszy do Legionowa szlakiem Armii Krajowej.

Związki Józefa Piłsudskiego z Kielcami

Gazetka Polskiej Szkoły im. Henryka Sienkiewicza w Edmontonie ST

Ziemie polskie w I połowie XIX wieku. Sprawdzian wiadomości dla klasy III A. Grupa I

K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny

Rajd, wycieczka, koncert... Lekcja historii w naszej szkole.

STANISŁAW WYSPIAŃSKI I JÓZEF MEHOFFER KOLEDZY I RYWALE ZE SZKOLNEJ ŁAWKI. Ewelina Sobczyk - Podleszańska

STYCZEŃ 2014 r. 3 odznaka srebrna i złota Dodatkowo: PAŁAC SZTUKI Towarzystwo Przyjaciół 3 wszystkie odznaki

Test z historii. Małe olimpiady przedmiotowe

"Pokój ludziom dobrej woli."

Muzeum Emigracji otwarte w Gdyni

A wolność szła przez Kielce

Co, gdzie i kiedy? Obchody Narodowego Święta Niepodległości

Przebieg uroczystości przekazania sztandaru szkole

Andrzej Grzeszczuk. Wileńszczyzna. w II Rzeczypospolitej. Materiały dydaktyczne do lekcji historii dla szkół ponadpodstawowych

Przedmiot: Dzieje ustroju i administracji na ziemiach polskich (XIX w.)

Uroczystości na cmentarzu zakończyły: apel poległych, salwa honorowa oraz złożenie wieńców przed pomnikiem ofiar II Wojny Światowej.

Młodzież pamięta - w 93. rocznicę odzyskania Niepodległości

K S I Ą Ż K I. Narodowe Święto Niepodległości. 1. Bitwa Warszawska 1920 : materiały edukacyjne. Warszawa, 2011

Realizacja Programu Wieloletniego Niepodległa na lata w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Starym Zakrzewie

Niezwyciężeni

1. Temat projektu edukacyjnego: WOLNA, NIEPODLEGŁA- POLSKA Szkoła Podstawowa im. Jana Jarczaka w Gaszynie rok szkolny 2017/ 2018

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH DLA KLASY III

Temat wydarzenia: Uroczystość upamiętniającą 100 Rocznicę Odzyskania przez Polskę Niepodległości

Z JASKINI DO GWIAZD! WSPOMNIENIA Z WYJAZDÓW NA WYSTAWY

KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień godz. 10:18:26 Numer KRS:

Hommage à Kieślowski FESTIWAL FILMOWY DEDYKOWANY KRZYSZTOFOWI KIEŚLOWSKIEMU W 15 ROCZNICĘ ŚMIERCI I 70 ROCZNICĘ URODZIN

Temat projektu edukacyjnego: WOLNA, NIEPODLEGŁA- POLSKA Szkoła Podstawowa im. Jana Jarczaka w Gaszynie rok szkolny 2017/ 2018

I OGÓLNOPOLSKI KONGRES TUTORINGU

98. rocznica bitwy pod Zadwórzem uroczystości ku czci bohaterów 18 sierpnia 2018

:10 AK / Expo

Plan obchodów rocznic, dziedzictwa, tradycji i pamięci narodowej na rok 2012 na terenie miasta Katowice

Metody nauczania: Pokaz, pogadanka, opowiadanie, burza mózgów, ćwiczenia praktyczne.

Klucz odpowiedzi i schemat punktowania arkusza Szczęśliwe chwile, szczęśliwe czasy. Schemat punktowania do zadań otwartych krótkiej odpowiedzi

MUZEUM NARODOWE W KRAKOWIE- GMACH GŁÓWNY. Fot:

Ziemie polskie w latach

Projekt realizowany w Zespole Szkół nr 5 im. Józefa Rymera VII Liceum Ogólnokształcące i V Liceum Profilowane WYCIECZKI I WIZYTY STUDYJNE

Realizacja II Etapu 2016/2017 Bohaterom Niepodległej

1 września 2011r. UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO

Mama zawsze nam powtarzała: Dziewczyny, które dałam temu światu, są silniejsze niż jego problemy.

Wspólne świętowanie kanonizacji Jana Pawła II i Jana XXIII w Sanktuarium bł. Jana Pawła II czwartek, 27 lutego :57

Wolontariusz WANTED!

Józef Piłsudski i niepodległa Polska

Kamienie Pamięci. Nieznany bohater niepodległości

PROGRAM OBCHODÓW 100. ROCZNICY BITWY POD GORLICAMI. 22 kwietnia 2015 roku (środa)

Kamienie Pamięci. Nieznany bohater niepodległości

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO W ZSE W KIELCACH ROK SZKOLNY 2014 / 2015

DODATEK SPECJALNY DODATEK SPECJALNY DODATEK SPECJALNY DODATE

I OGÓLNOPOLSKI KONGRES TUTORINGU

KRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień godz. 15:14:32 Numer KRS:

Podczas pobytu w Żywcu artysta malarz portretował wielu mieszczan żywieckich.

Pod panowaniem Habsburgów Galicja


Nominacje w kategorii Zarządzanie i organizacja, w tym inwestycje muzealne :

OBCHODY 100- LECIA ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI W ZSP IM. JANA PAWŁA II W RUDZICY

dr Michał Daszczyszak Prezes Stowarzyszenia MEC

Delegacja ze Szkoły Podstawowej im. Marszałka J. Piłsudskiego w Chorzelach na centralnych obchodach 76. rocznicy śmierci Marszałka.

Owocny początek kampanii PSLu

Oficjalny program wizyty papieża Franciszka w Polsce i podczas Światowych Dni Młodzieży Kraków Kraków Jasna Góra Oświęcim: lipca 2016

Raport z badań preferencji licealistów

Propozycja dla III i IV etapu edukacji

Koncerty edukacyjne dla uczniów klas IV - VI szkół podstawowych

Program wydarzeń na 100- lecia Odzyskania Niepodległości Polski w 2018r. Lp. Termin Wydarzenie Organizator

Pieszo. Obsada. Sławomir Mrożek. Premiera: 05 czerwca Duża Scena Czas trwania: 1 godzina 15 minut (bez przerw)

Pieszo. Obsada. Sławomir Mrożek. Premiera: 05 czerwca Duża Scena Czas trwania: 1 godzina 15 minut (bez przerw)

DZIAŁANIA SWARZĘDZKIEJ JEDYNKI W RAMACH OBCHODÓW 100-LECIA ODZYSKANIA NIEPODLEŁOŚCI PRZEZ POLSKĘ

Pod obcym panowaniem

HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA IV

Transkrypt:

Herbaciarnia naukowa 5 - Angelika Siechowska HERBACIARNIA NAUKOWA - SPOTKANIE V 5 lutego w Polskiej Akademii Umiejętności w Krakowie odbyło się spotkanie z panem profesorem Jackiem Purchlą. Temat wykładu Mit Krakowa jako centrum narodowego pielgrzymstwa w XIX wieku. Dla uczniów ZSE udział w Aromatach Wiedzy stał się już pewnego rodzaju tradycją. Dodatkową atrakcją była możliwość obejrzenia wystawy masek weneckich. Smakoszami Wiedzy byli Barbara Wierzbicka, Iwona Durlak, Anna Klimek, Anita Czyżykiewicz, Jadwiga Karp, Angelika Rutana, Angelika Siechowska, Zbigniew Sztaba, Radosław Tokarski. Na początku spotkania pani Katarzyna Lniany serdecznie powitała wszystkich zgromadzonych, następnie nagrodzono eseje i sprawozdania uczniów oraz prace nauczycieli. Pani Monika Przybyło otrzymała dyplom za przygotowanie scenariusza zajęć o Jacku Malczewskim (m. in. krzyżówki dotyczące życia i twórczości malarza). Najwyżej oceniony esej Wartość tworzenia zaprezentowała Judyta Nowak. Głos zabrał także Prezes Zarządu Fundacji Panteon Narodowy Na Skałce pan Marek Wasiak.

Przypomniał, że jest to już 10 spotkanie w ramach projektu Herbaciarni Naukowej, dziękował za to, że uczniowie przybywają na wykłady - czasami z bardzo daleka. Zapraszał także na Festiwal Filmów Andrzeja Wajdy, który odbędzie się w Krakowie 6-26 marca. Będzie okazją do obejrzenia takich filmów jak Popiół i diament, Ziemia obiecana, Człowiek z marmuru, Bramy raju, Danton czy Kronika wypadków miłosnych. Gościem Honorowym Festiwalu ma być sam Mistrz, reżyser, krakowianin Andrzej Wajda. Po tych informacjach pan prezes oddał głos wykładowcy. Tym razem swoją wiedzą dzielił się z nami pan profesor Jacek Purchla. Zaznaczył, że bardzo cieszy się mogąc opowiadać nam o Krakowie, ponieważ jest to jego miasto. Kraków w XIX wieku był duchową stolicą a Katedra na Wawelu stanowiła ołtarz ojczyzny, tu gromadzono najważniejsze symbole naszej państwowości (np. włócznię św. Maurycego - dar Ottona III dla Bolesława Chrobrego). To było miejsce koronacji od XIV do XVIII wieku, to wreszcie nekropolia władców i bohaterów. W roku 1600 Kraków był gniazdem Jagiellonów i stolicą wielkiego imperium. W tym okresie dziejów mógł rywalizować z Pragą i Wiedniem, największymi metropoliami Europy. Później Kraków traci swoje znaczenie. W 1790 w Krakowie przebywał J. W. Goethe i był miastem rozczarowany, wyniósł z podróży dość niekorzystne wrażenia. Co ciekawe, kiedy z Rynku Głównego wchodziliśmy w ulicę Sławkowską, by dotrzeć na wykład pani Przybyło pokazywała nam na jednej z kamienic tablicę upamiętniającą pobyt autora Fausta i Cierpień młodego Wertera w Krakowie. W Krakowie przebywali też H. Balzak (napisał, że Kraków to trup stolicy ) czy J. Conrad. 24 marca 1794 T. Kościuszko składa przysięgę na rynku krakowskim, to dowód, że miasto nadal pełni istotną funkcję. W roku 1815 odbywa się Kongres Wiedeński, tworzy się nowy ład, porządek, rodzi się pytanie Co zrobić z Krakowem?. Ogłoszono Kraków wolnym państwem. Profesor Purchla mówił także o sakralizacji Wawelu. Był on nadal narodową nekropolią, nie było już królów ale byli bohaterowie narodowi.

To tu spoczywają T. Kościuszko i W. Sikorski. Temu pierwszemu naród usypał kopiec - jako szczególny dowód upamiętnienia. Historia Rzeczpospolitej Krakowskiej trwała zaledwie 30 lat. W 1846 roku Austria złamała postanowienia Kongresu Wiedeńskiego Kraków został wcielony do Austrii. Narastające między Rosją a Austrią napięcie sprzyjało fortyfikowaniu Krakowa. Austriacy wchodząc do Krakowa potraktowali go jako obóz wojskowy, a Wawel jako twierdzę wojskową. W 1848 austriaccy dowódcy bombardowali Rynek z Wawelu. W 2 połowie XIX wieku Kraków to z perspektywy Wiednia prowincjonalne miasto. Przez Austriaków Kraków został zdegradowany do funkcji miasta powiatowego. Stolicą Galicji był Lwów a Kraków był tylko jego ubogim krewnym. Lwów był wielonarodową metropolią, miastem kosmopolitycznym, kolebką ukraińskiego odrodzenia narodowego. A Kraków to matecznik polski, miejsce narodowego pielgrzymstwa. Polacy w zaborze rosyjskim byli bardzo ograniczani, w zaborze pruskim trwały działania określane jako kulturkampf a Galicja miała daleko idącą autonomię. Kraków integrował Polaków ze wszystkich zaborów. Franciszek Józef I dał konserwatystom, bogatemu ziemiaństwu, arystokratom przywileje, pewną władzę w Galicji, może stąd lojalizm wobec Austrii i entuzjastyczne powitanie Franciszka Józefa w Krakowie. Na rynku krakowskim stał pomnik cesarza. Ale Kraków to już nie tylko austriacki garnizon, tu działa Szkoła Kadetów, tu jest Polska, tu tworzy Jan Matejko. Wraz z autonomią Kraków dostaje samorząd. Działa wybrana przez obywateli Rada Miasta. Józef Dietl prezydent miasta, profesor UJ inicjuje akcje porządkowania Plant, odnawiania elewacji kamienic, konserwacji Sukiennic; mają one nową funkcję, tu powstaje muzeum (H. Siemiradzki przekazał obraz Pochodnie Nerona jako zaczątek Muzeum Narodowego w Sukiennicach). Stańczycy są lojalni wobec cesarza ale jednocześnie robią dużo dobrego dla miasta. Do cesarza wystosowano prośbę, aby wojsko austriackie wyprowadziło się z Wawelu, 25 lat później ostatni żołnierz austriacki opuścił Wawel. Z Wawelem wiążą się nowe pomysły. Od 1869 Kraków staje się miejscem wielkich narodowych manifestacji, w tym samym roku odbywa się powtórny pogrzeb Kazimierza Wielkiego. W 2 połowie XIX wieku rozwija się tu przemysł funeralny, najlepiej udają się tu pogrzeby. W 1890 roku odbywa się przeniesienie prochów Adama Mickiewicza na Wawel. Kraków staje się też centrum życia artystycznego i naukowego, przyciąga młodzież ze wszystkich zaborów. W 1910 okazją do manifestacji staje się rocznica bitwy pod Grunwaldem. Zostaje postawiony Pomnik Grunwaldzki - ufundowany przez I. Paderewskiego.

20 lat później Kraków staje się miastem nowoczesnym. Zostaje także postawiony pomnik T. Rejtana. A. Lubomirski przeznacza spore sumy na fundacje, powstaje wtedy na przykład schronisko dla osieroconych chłopców. Rozwija się UJ (zasilany z kasy Wiednia ale też z fundacji) i ASP. Dumą Krakowa jest Teatr Miejski. Co ciekawe spierano się co budować najpierw: teatr czy wodociągi? Postawiono na teatr, wodociągi powstały 10 lat później. Po 1900 roku Kraków wchodzi w nową fazę modernizmu, Młodej Polski. Profesor przypomniał także jaką znaczącą rolę odgrywały w dziejach miasta krakowskie błonia, dawniej pola i pastwiska. Na błoniach odbywały się pokazy sokolstwa polskiego. Na błoniach J. Piłsudski tworzył oddziały a po wojnie uczestniczył w wielkich inscenizacjach, w 1933 odbierał paradę uświetniającą obchody zwycięstwa Jana III Sobieskiego pod Wiedniem. Piłsudski stał się kolejnym po Kościuszce bohaterem narodowym, jego zabalsamowane zwłoki zostały zresztą złożone na Wawelu. Powstał także Kopiec Piłsudskiego. Należy pamiętać, że na błoniach odbywały się msze święte podczas pielgrzymek Ojca Świętego do ojczyzny. Ważnym symbolem miasta jest hejnał krakowski. Kraków na swój sposób wciąż podtrzymuje tradycję duchowej stolicy. Profesor zwrócił uwagę na współczesne zagrożenia i szanse miasta. Mówił o Nowej Hucie, wizytach papieża, Lechu Wałęsie, ponownym pogrzebie Sikorskiego. Na zakończenie przywołał pomysł A. Wajdy, dzięki któremu pod Wawelem powstało Muzeum Sztuki i Techniki Japońskiej Manggha. Najlepszą pointą tego wykładu stały się słowa, które pozwolę sobie zacytować Prawdziwy patriotyzm to mądre otwieranie się na innych. Po przerwie zostaliśmy podzieleni na grupy, naszym zadaniem było sformułowanie pytań do prowadzącego.

Reprezentantka naszej grupy -Basia Wierzbicka- zapytała czy istnieją w Europie miasta, które czerpały inspiracje architektoniczne i kulturowe z Krakowa. Pan profesor podziękował za bardzo twórcze pytanie i udzielił odpowiedzi. Mówił, że to raczej Kraków czerpie inspiracje, wzory od innych miast Europy np. Paryża czy Wiednia ale je modyfikuje. Po wykładzie gorlicka grupa wybrała się do cukierni na słodkości. Wreszcie udaliśmy się na dworzec z którego odjechaliśmy o godzinie 20.30. W Gorlicach byliśmy po godzinie 23, cali i zdrowi dotarliśmy do domów. Jestem bardzo zadowolona, że mogę brać udział w takich spotkaniach, dowiaduję się ciągle czegoś nowego. A wiedza o przeszłości pomoże młodym budować przyszłość.

Autorka: Angelika Siechowska Zobacz inne publikacje uczniów.