DIAGNOZA SZKOLNA Język angielski Próbny test kompetencji egzaminacyjnych Klasa 3 III.0 Test umiejętności Zestaw A Gimnazjum Klasy 1 3 Imię i nazwisko Klasa Data Czas trwania testu: 45 min Zestawy: A i B Maksymalna liczba punktów: 40 Testowane umiejętności: Słuchanie 12 pkt Funkcje językowe 10 pkt Czytanie 12 pkt Środki językowe 6 pkt
SŁUCHANIE 14 1 Usłyszysz dwukrotnie cztery nagrania. Z podanych odpowiedzi (A C) wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. 1 The speaker in recording one calls to A inform the hearer about the food at home. B ask the hearer to cook something. C learn what the hearer likes eating. 2 What does Justin s room look like? A B C 3 Where does the conversation in recording three take place? A B C 4 The speakers in recording four talk mainly about A David s job. B their salaries. C David s boss. 15 2 Usłyszysz dwukrotnie rozmowę na temat planów na weekend. Przyporządkuj każdej osobie to, co planuje robić, wpisując litery A E w kratki 1 4. Jedna czynność nie pasuje do żadnej osoby. 1 Jeremy 2 Arthur 3 Anne 4 Anne s boyfriend A is playing a football match. B is going to have a date with his girlfriend. C is going to a concert. D is watching a football match. E is visiting his family. 2
16 3 Usłyszysz dwukrotnie wypowiedź. Zdecyduj, które z podanych zdań są zgodne z treścią nagrania (T), a które nie (F). 1 A new national park has been created in Africa. T F 2 The new population of gorillas is more than 100 thousand. T F 3 There will be some chimpanzees in the area of the park. T F 4 The text is part of a news service. T F FUNKCJE JĘZYKOWE 17 4 Usłyszysz dwukrotnie cztery pytania. Przyporządkuj każdemu z nich właściwą odpowiedź, wpisując litery A E w kratki 1 4. Jedna odpowiedź nie pasuje do żadnego pytania. 1 2 3 4 A I m sorry, I can t. B It was on Friday, I guess. C It s Andrea. D Twice a week. E She s with Tanya today. 5 Przeczytaj poniższe minidialogi. Z podanych odpowiedzi (A C) wybierz właściwe wypowiedzi. 1 X: Excuse me, this seat is mine. Y:. A Let s sit down. B I m sorry. C No, I think it s the other way. 2 X: I m looking for Mr Hazelday. Y:. A Yes, he s really good looking. B Can I have a look too? C I m afraid he s already left. 3 X: What country would you like to go to next year? Y:. A I thought of Finland, but I m not sure. B I ve moved to Sweden. C I have no idea where it is. 3
6 Przeczytaj poniższe opisy sytuacji w języku polskim. Z podanych odpowiedzi (A C) wybierz właściwe reakcje. 1 Przedstaw koleżance kolegę. A Brenda, this is my friend Michał. B Let me tell you something about my friend. C Have you seen Michał? I can t find him. 2 Chcesz coś zapisać. Spytaj koleżankę, czy może pożyczyć ci długopis. A Isn t it your pen? B Can I borrow your pen for a moment? C Why don t you use your pen? 3 Zrobiło się słonecznie. Poproś kolegę o zgaszenie światła w pokoju. A Switch the lamp on, please. B We don t need the lamp. C Could you turn off the light? CZYTANIE 7 Przyporządkuj każdemu tekstowi odpowiednie zdanie, wpisując litery A E w kratki 1 4. Jedno zdanie nie pasuje do żadnego tekstu. 1 2 3 4 A You can see this sign in a park. B You can see this sign in a library. C You can see this sign in front of a school. D This sign gives information about a special offer. E This sign is near a painting in a museum. 4
GIMNAZJUM Język angielski Próbny test kompetencji egzaminacyjnych Klasa 3 III.0 Test umiejętności ZESTAW A 8 Przeczytaj teksty i zdecyduj, które z odpowiedzi (A C) są zgodne z ich treścią. Pytania 1 2 odnoszą się do pierwszego tekstu, pytania 3 4 do drugiego. Education in the future 1 How many students don t need a physical classroom? A 84% B 50% C 19% 3 Who found Kate s purse? 2 The text is about A students beliefs about education now and in the future. B students opinions about the consequences of virtual education. C a reform programme for education. 4 The e-mail is written to A Another customer in the shop. A a friend. B Kate. B a person the writer doesn t know well. C A shop assistant. C someone working in the shop. 5
9 Przeczytaj trzy oferty wakacyjne oraz pytania dotyczące tych ofert. Przyporządkuj każdemu pytaniu właściwą ofertę, wpisując litery A C w kratki 1 4. Jedna z ofert pasuje do dwóch pytań. A Rooms and Apartments Bellevue Our town is one of the most luxurious places to stay at the seaside in France. You can get to the beach in three minutes. There s a big sports centre just next to us with a very rich offer. Apart from that, there are special courses of windsurfing, kitesurfing, sailing and many other sports. B Maria y Carmen Our hotel is in a small quiet town by the Mediterranean Sea. The lovely beach is very close. As all our visitors say (see the comments on our website) we re an ideal destination for all those who want to have a slow lazy holiday. We have rooms in different standards, including hostel rooms for 6 or 8 people, which are really cheap. C Villa Schwinge We are located in a small village hidden among the Swiss Alps. This is a peaceful place with forests and mountains all around. We have visitors in winter (who come to ski and in the summer who walk and climb the mountains). The views are breathtaking. Our prices are not low, but we offer you the highest standards. Which offer is best for someone who 1 wants to spend their holidays surrounded by nature? 2 likes a relaxing holiday at the seaside? 3 wants to save money? 4 would like to try different water sports? 6
ŚRODKI JĘZYKOWE 10 Przeczytaj poniższy tekst. Spośród podanych w ramce wyrazów (A F) wybierz właściwe uzupełnienie luk 1 3. Trzy wyrazy nie pasują do żadnej luki. A) if B) stayed C) invented D) moved E) but F) discovered 11 Przeczytaj poniższy tekst. Uzupełnij luki 1 3, wybierając jedną z podanych możliwości A, B lub C, tak aby otrzymać logiczny, spójny i poprawny językowo tekst. 1 A quick B quickly C quicker 2 A creating B deleting C loading 3 A new B young C modern 7