l CM Sprawozdanie z ankietyzacji po 6. miesiącach od daty ukończenia studiów dotyczy studentów, którzy zakończyli studia na kierunku Pielęgniarstwo w roku akademickim 2019/2020 W roku akademickim 2019/2020
1. Informacje ogólne W ankietyzacji wzięli udział absolwenci Wydziału Medycznego Collegium Masoviense Wyższej Szkoły Nauk o Zdrowiu w Żyrardowie kierunku pielęgniarstwo studia magisterskie, którzy zakończyli naukę w Collegium Masoviense w roku akademickim 2019-2020. Po 6. miesiącach od zakończenia studiów całą grupę studentów poddano ankietyzacji. Wszystkich byłych studentów CM, którzy wyrazili wcześniej zgodę na uczestnictwo w badaniach ankietowych, poproszono o wypełnienie elektroniczne ankiety. Na badania ankietowe przeznaczono okres 3 miesięcy ( dla absolwentów studiów I stopnia -wrzesień, październik, listopad, dla absolwentów studiów II stopnia - luty, marzec, kwiecień 2021r.). Ogólna liczba studentów kierunku pielęgniarstwo studiów magisterskich, którzy zakończyli naukę w Collegium Masoviense w roku akademickim 2019-2020, wytypowanych do badań ankietowych, oscylowała na poziomie 366 osób. W badaniu wzięło udział 12 studentów, co stanowi 3,0 planowanej liczby respondentów. 1. Cel ankietyzacji Celem ankietyzacji było zapoznanie się z losami absolwentów CM kierunku pielęgniarstwo studia magisterskie po 6 miesiącach od ukończenia studiów w roku akademickim 2019-2020. 2. Opis ankietyzacji Ankietyzacja przeprowadzona została przy współpracy pełnomocnika dziekana ds. ankietyzacji mgr inż. Andrzeja Suszka oraz pracowników Biura Karier- mgr Anny Kosińska, pod nadzorem Pełnomocnika Rektora ds. Jakości kształcenia dr Grażyna Tomiak. Badania ankietowe zostały zrealizowane z wykorzystaniem e- platformy Collegium Masoviense.
Opracowanie wyników Wyniki z przeprowadzonego badania zostały opracowane przez pracowników Biura Karier. Tab.1. Planowany i rzeczywisty udział absolwentów w badaniu Kierunek studiów Pielęgniarstwo Absolwenci, którzy ukończyli studia w roku akademickim 2019-2020 Studia licencjackie Studia magisterskie Udział studentów w ankietyzacji Planowany Rzeczywisty 32 6,88 33 112 33,3 RAZEM 366 12 3,0
Wyniki zbiorcze ankietyzacji Pytania ankietowe Odpowiedzi proponowane w ankiecie Rozkład liczbowy i procentowy wybieranych odpowiedzi Studia licencjackie Studia magisterskie Rok ukończenia studiów 2019-2020 6,88 112 33,3 Wydział Medyczny 6,88 112 33,3 Kierunek i specjalność Pielęgniarstwo 6,88 112 33,3 Stopień 6,88 112 33,3 Płeć Kobieta 6,88 112 33,3 Moje miejsce zamieszkania przed rozpoczęciem studiów licencjackich Moje miejsce zamieszkania po zakończeniu studiów licencjackich Poziom wykształcenia ojca Poziom wykształcenia matki małe miasto (poniżej 0 000 mieszkańców) duże miasto wielkie miasto (powyżej 00 000 mieszkańców małe miasto (poniżej 0 000 mieszkańców) 11 26,6 26,6 3,33 0,18 21 18, 6 1,0 1 6,6 1 36,61 duże miasto 1 6,6 21 wielkie miasto (powyżej 00 000 mieszkańców wyższe policealne średnie 3 gimnazjalne 13 86,6 26,6 26,6 20,00 26,6 podstawowe 16 wyższe policealne średnie gimnazjalne 3 26,6 26,6 26,6 20,00 18, 0,6 21 18, 2 22,32 2 22,32 2 22,32 26 20 3 21 1,29 23,21 1,86 30,36 18, podstawowe 11 9,82
Stan cywilny Moja sytuacja zawodowa Do tej pory nie podjąłem/am pracy bo (możesz wybrać dowolną liczbę odpowiedzi) Jestem Jestem zatrudniony/a w oparciu o wolny 6 zamężna 9 kontynuuję naukę 2 kontynuuję naukę i pracuję nie kontynuuję nauki, pracuję nie kontynuuje nauki, nie pracuję taka sytuacja nie występowała wśród badanych pracownikiem najemnym 8 prowadzę własna działalność gospodarczą łączę obie formy 3 umowę na czas nieokreślony 0,00 13,33 66,6 0 2 3,1 6,29 30 26,9 6 1 6,6 1 2 13,33 - - 3,33 20,00 0,0 0 umowę na czas określony 21 umowę o dzieło umowę zlecenie umowę na okres próbny umowę na zastępstwo 2 2 60 91 8,0,18 2,11 22,32 3, 81,2 18, umowę na staż próbny praca bez umowy Moje dochody brutto po skończeniu studiów licencjackich/magisterskich w stosunku do okresu przed studiami Obecna moja praca to Charakterystyka obecnej sytuacji zawodowej inne ( np. umowa agencyjna) wzrosły 11 nie zmieniły się obniżyły się praca zgodna z profilem wykształcenia praca niezgodna z profilem wykształcenia kontynuacja pracy podjętej przed rozpoczęciem studiów kontynuacja pracy podjętej na studiach 11 0,0 0 0.0 112 112 3 0,0 0 0,0 0 31,2 Kryteria doboru pracy (możesz wybrać dowolną liczbę praca znaleziona po studiach dobra atmosfera w pracy 12 satysfakcjonujące zarobki 0,0 11,3 1,29 9 6 68,,89 11,99
odpowiedzi) Mój poziom zadowolenia z obecnie wykonywanej pracy możliwość podnoszenia kwalifikacji stabilność pracy 11 zgodność podejmowania pracy ze zdobytym wykształceniem możliwość awansu w pracy dodatkowy pakiet socjalny korzystna lokalizacja firmy/instytucji elastyczny czas pracy 6 samodzielne stanowisko 9 zdecydowanie zadowolony/a raczej zadowolony jest ani zadowolony ani niezadowolony raczej niezadowolony zdecydowanie niezadowolony 9,2,8 1,29 6 11 3 9,2,1,8,1 8,,, 62 69 11, 12,3 9 1,8 2 9 32 30 3 2 9,9 8,30 9,0,90, 31,2 6,29,6 dobra atmosfera w pracy 13 satysfakcjonujące zarobki możliwość podnoszenia kwalifikacji 13,0 9 9,98,22 39,9 11 11,3 2,9 Przyczyny zadowolenia z pracy (możesz wybrać dowolną liczbę odpowiedzi) stabilność pracy zgodność podejmowania pracy ze zdobytym wykształceniem 1,31 1,3 2,9 8 9,8 możliwość awansu 9 9, 39,9 w pracy dodatkowy pakiet socjalny korzystna lokalizacja firmy/instytucji,22 2 11 11,3 68,9 13,8 elastyczny czas pracy 6 6,19 9, samodzielne stanowisko 9 9, 9,16 zła atmosfera w pracy 13 11,93 12,03 Przyczyny niezadowolenia z pracy (możesz wybrać dowolną liczbę odpowiedzi) niskie zarobki brak możliwości podnoszenia kwalifikacji brak stabilności pracy 12 13 13,6 11,93 11,01 9,8 32 8,6 8 12,83 brak zgodności podejmowania pracy ze zdoby- 11,09 3 9,89
tym wykształceniem brak możliwości awansu 8,3 2 6,68 brak w pracy dodatkowy pakiet socjalny brak korzystnej lokalizacji firmy/instytucji brak elastycznego czas pracy brak samodzielnego stanowiska pracowałem/am już podczas studiów 6,2 2 6,2 11,09 39,3 9 8,26 3 9,09 9,1 29, Jak długo szukał/a lub szuka nadal Pan(i) pracy po ukończeniu studiów? mniej niż 2 miesiące 2-6 miesięcy 6-12 miesięcy 0,0 0,0 0 powyżej roku nie szukam pracy Biuro Karier 2 13,33,19 miejsce praktyki 6,9 ogłoszenia w Internecie Poprzez jakie źródła szuka lub znalazł Pan(i) pracę? Urząd Pracy sieć kontaktów/znajomych 13 86,6 68 88,31 ogłoszenia w prasie Targi Pracy inne Czy po ukończeniu studiów wróciła Pan(i) do swojej rodzinnej miejscowości? Czy wiedza, umiejętności i kompetencje zdobyte w trakcie studiów pomogły Panu(i) zdobyć pracę? tak 9 nie tak 11 0,0 38 nie 68 60,1 9,00
Zdecy-dowanie nie daje szans Ani daje ani nie daje Zdecydowanie daje szansę Nie daje szansy Daje szansę Zdecydowanie nie daje szans Ani daje ani nie daje Zdecydowanie daje szansę Nie daje szansy Daje szansę 2 2 1 1 30 podjęcie pracy w zawodzie 13,33 13,33 3,33 12,0 12,0,00 wykazanie się kompetencjami zawodowymi 1 0 0,00 0,00 Oceń szanse jakie daje ukończenie studiów Twojego kierunku satysfakcjonujące zarobki 3 2 26,6 26,6 26,6 20,00 62,0 12,0 12,0 12,0 podjęcie własnej działalności gospodarczej 3 2 1 0 30 20,00 13,33 66,6 12,0 12,0,00 2 2 1 1 20 elastyczność zawodowa 13,33 13,33 3,33 12,0 12,0 12,0 12,0 0,00 Kompetencje wyniesione ze studiów (możesz wybrać dowolną liczbę odpowiedzi): umiejętność samokształcenia umiejętność pracy w zespole samodzielność w pracy 8 dobra organizacja pracy własnej 12 6 8 80,00 0,00 3,33 3,33 22 18 2 21,00,00 6,0 2,0
Kompetencje wymagane przez pracodawców (możesz wybrać dowolną liczbę odpowiedzi) skuteczne komunikowanie się myślenie syntetyczne 6 myślenie analityczne umiejętność wykorzystania teorii w praktyce umiejętność prezentacji wyników umiejętność rozwiązywania problemów kreatywność innowacyjność 9 umiejętność negocjacji 6 umiejętności zawodowe odporność na stres 8 asertywność 8 umiejętność zarządzania zespołem umiejętność obsługi komputera znajomość specjalistycznego oprogramowania dobra znajomość języka obcego w mowie i piśmie bierna znajomość jerzyka obecnego w mowie i piśmie czynna znajomość języka obcego umiejętność samokształcenia umiejętność pracy w zespole samodzielność w pracy dobra organizacja pracy własnej skuteczne komunikowanie się myślenie syntetyczne myślenie analityczne umiejętność wykorzystania teorii w praktyce umiejętność prezentacji wyników umiejętność rozwiązywania problemów kreatywność 9 innowacyjność umiejętność negocjacji 6 umiejętności zawodowe odporność na stres 12 asertywność 11 umiejętność zarządzania zespołem 6 1 9 9 8 8 8 11 12 11 6,6 0,00 6,6 0,0 0 0,00 93,33 66,6 0,00 0,0 0 3,33 3,33 3,33 6,6 3,33 6,6 6,6 3,33 66,6 3,33 6,6 66,6 66,6 0,0 0 33,33 80,00 66,6 0,00 0,0 0 80,00 3,33 3,33 2 22 3 21 38 21 18 2 38 1 20 3 30 16 18 23 20 2 32 3 36 18 23 39 20 3 30 21 22 0 2 21 26 3,0,00 92,0 2,0 9,00 2,0,00 9,00 2,0 0,00 8,00,00 0,00,00,0 0,00 62,0 80,00 8,00 90,00 0,00,00,0 9,0 0,00 92,0,00 2,0,00 0,0 0 62,0 2,0 6,00
Gdyby wybierał(a) Pan(i) ponownie studia, dokonał(a)by Pan(i) wyboru Czy po studiach uczestniczył(a) Pan(i) w jakiś formach kształcenia? Wskaż powody dla których kontynuujesz naukę, po ukończeniu studiów licencjackich (możesz wybrać dowolna liczbę odpowiedzi) Wskaz formę kontynuacji nauki umiejętność obsługi komputera znajomość specjalistycznego oprogramowania dobra znajomość języka obcego w mowie i piśmie bierna znajomość jerzyka obecnego w mowie i piśmie czynna znajomość języka obcego tego samego wyboru innego kierunku tego samego kierunku w innej uczelni innego kierunku w innej uczelni nie studiował(a)bym w ogóle innego (jakiego?) tak nie chęć zdobycia wyższych kwalifikacji 8 8 66,6 3,33 3,33 6,6 6,6 0,0 0 - - - - - - - - 66,6 33,33 0,0 0* daje mi to satysfakcje 3 33,3 8 daje mi to możliwości realizacji moich zainteresowań daje mi to szansę awansu zawodowego jest niezbędne do podjęcia pracy naukowej obecnie nie mam innych planów zawodowych ten sam kierunek, studia II stopnia inny kierunek, studia II stopnia inny kierunek, studia I stopnia inny kierunku jednolite studia magisterskie kursy podnoszące kwalifikacje zawodowe 0,0 0* 0,0 0* 3 21 18 19 20 0 9 1 8 90 90 8,00 2,0,00,0 0,00 0,0 0 8,82,18 0,0 0* 0,3 0,3 9, 0,0 0* studia podyplomowe 1/ odsetek liczony w stosunku do osób, którzy pracę znaleźli po studiach *odsetek liczony w stosunku do osób, po studiach uczestniczyli w jakiś formach kształcenia
Wnioski Przedstawione poniżej wnioski zwracają uwagę na charakterystyczne zmiany następujące wśród respondentów, a powstałe na skutek podjęcia i zakończenia studiów w Collegium Masoviense Wyższej Szkole Nauk o Zdrowiu. 1. Ukończenie studiów magisterskich na kierunku pielęgniarstwo w perspektywie 6.miesięcy nie wpłynęło na zmianę miejsca zamieszkania badanych. 2. Respondenci nadal zachowują tendencje do łączenia różnych form zatrudnienia. Trudno jednoznacznie rozstrzygnąć, że konsekwencją studiowania i ukończenia studiów jest większa elastyczność zawodowa absolwentów CM. Można jednak stwierdzić, że 3, badanych po studiach II stopnia radzi sobie na rynku pracy dość sprawnie łącząc zatrudnienie w charakterze najemnika z własną działalnością gospodarczą, dalszych 22,32 prowadzi własna działalność gospodarczą. Nieco inaczej jest po studiach I stopnia, gdzie 3,33 jest pracownikami najemnymi. 3. Wśród absolwentów I i II stopnia dominującą forma zatrudnienia jest umowę na czas nieokreślony.. U wszystkich ankietowanych po ukończeniu studiów zarobki wzrosły.. Cieszyć musi również, że wszyscy absolwenci studiów kierunku pielęgniarstwo pracują w zawodzie zgodnym z profilem wykształcenia. 6. Przy wyborze miejsca pracy respondenci wracają głównie uwagę na stabilność pracy dobra atmosferę w pracy, satysfakcjonujące zarobki, zgodność podejmowania pracy ze zdobytym wykształceniem.. Zdaniem badanych ukończenie studiów w CM daje możliwości podjęcie pracy w zawodzie, wykazanie się kompetencjami zawodowymi, podjęcie własnej działalności gospodarczej, wyzwala elastyczność zawodową. 8. Po studiach I stopnia 0 badanych jest zdecydowanie zadowolony bądź raczej zadowolony z obecnie wykonywanej pracy, podczas gdy po studiach II stopnia takie opinie wyraziło 9,. 9. Najważniejszymi przyczynami zadowolenia z pracy wg respondentów są dobra atmosfera w pracy, satysfakcjonujące zarobki, zgodność podejmowania pracy ze zdobytym wykształceniem.. Za główne czynniki wywołujące niezadowolenie z pracy ankietowani wskazują: niskie zarobki, brak stabilności pracy, brak zgodności podejmowania pracy ze zdobytym wykształceniem. 11. W grupie badanych, którzy znaleźli/zmienili prace po zakończeniu studiów, po studiach I stopnia 13,33, a po studiach II stopnia,19 korzystało z pośrednictwa Biura Karier CM. 12. Zadowolenie może wywoływać, że po studiach I stopnia 0, a po studiach II stopnia 9,00 badanych podkreśla korzystny wpływ studiów w CM na poszerzanie wiedzy, umiejętności i kompetencji potrzebnych do wykonywania zawodu. 13. Wśród badanych prawie 8,0 podkreśla, że studia na CM zdecydowanie dają lub dają szansę podjęcie pracy w zawodzie. Podobnie wysoki odsetek wskazuje na korzystny wpływ studiów na rozwijanie kompetencji zawodowych.
1. Ukończenie studiów również korzystnie aktywizuje absolwentów do własnej działalności gospodarczej i buduje elastyczność zawodową.. Za najważniejsze kompetencje wyniesione ze studiów ankietowaniu uważają: umiejętność wykorzystania teorii w praktyce, umiejętność rozwiązywania problemów, umiejętności zawodowe, umiejętność prezentowania wyników. 16. Z kolei za najważniejsze kompetencje wymagane przez pracodawców uznają: umiejętność wykorzystania teorii w praktyce, umiejętność rozwiązywania problemów, umiejętności zawodowe. 1. Można zauważyć, że wszystkie najczęściej wymieniane kompetencje jakie kształtują studia, wg respondentów, są również najczęściej docenianie i pożądane przez pracodawców. 18. Cieszy jednocześnie, że 0 badanych, przy ponownym wyborze studiów wybrałoby uczelnie i kierunek ten sam co poprzednio, a więc CM i kierunek pielęgniarstwo. 19. Zwraca uwagę, że po studiach I stopnia 66,6 a po studiach II stopni a 8,82 badanych po zakończonych studiach, kontynuuje naukę w różnych formach. Najczęściej po studiach I stopnia jest to ten sam kierunek, studia II stopnia, natomiast po studiach II stopnia są to kursy podnoszące kwalifikacje zawodowe. 20. Najważniejszą motywacją dla kontynowania równych form nauki po studiach w CM jest chęć zdobycia wyższych kwalifikacji i satysfakcja osobista. Przygotowała Sekcja Analiz UKdsJK: mgr Anna Kosińska zaakceptował Przewodniczący Komisji ds. Jakości Kształcenia Prof. dr hab. n. med. Zbigniew Kopański
CM SPRAWOZDANIE Z ANKIETYZA- CJI po 3. latach od daty ukończenia studiów dotyczy studentów, którzy zakończyli studia na kierunku Pielęgniarstwo w roku akademickim 201/2018 W roku akademickim 2019/2020
3. Informacje ogólne W ankietyzacji wzięli udział absolwenci Wydziału Medycznego Collegium Masoviense Wyższej Szkoły Nauk o Zdrowiu w Żyrardowie kierunku pielęgniarstwo studiów I i II stopnia, którzy zakończyli naukę w Collegium Masoviense w roku akademickim 201-2018. Po 3. latach od zakończenia studiów całą grupę studentów poddano ankietyzacji. Wszystkich byłych studentów CM, którzy wyrazili wcześniej zgodę na uczestnictwo w badaniach ankietowych, poproszono o wypełnienie elektroniczne ankiety. Na badania ankietowe przeznaczono okres 3 miesięcy ( wrzesień, październik, listopad 2020r.) Ogólna liczba studentów kierunku pielęgniarstwo studiów magisterskich, którzy zakończyli naukę w Collegium Masoviense w roku akademickim 201-2018, wytypowanych do badań ankietowych, oscylowała na poziomie 119 osób. W badaniu wzięło udział 38 studentów, co stanowi 31,93 planowanej liczby respondentów.. Cel ankietyzacji Celem ankietyzacji było zapoznanie się z losami absolwentów CM kierunku pielęgniarstwo studia magisterskie po 3. latach od ukończenia studiów w roku akademickim 201-2018.. Opis ankietyzacji Ankietyzacja przeprowadzona została przy współpracy pełnomocnika dziekana ds. ankietyzacji mgr inż. Andrzeja Suszka oraz pracowników Biura Karier- mgr Anny Kosińska, pod nadzorem Pełnomocnika Rektora ds. Jakości kształcenia dr Grażyna Tomiak. Badania ankietowe zostały zrealizowane z wykorzystaniem e- platformy Collegium Masoviense.
Opracowanie wyników Wyniki z przeprowadzonego badania zostały opracowane przez pracowników Biura Karier. Tab.1. Planowany i rzeczywisty udział absolwentów w badaniu Kierunek studiów Pielęgniarstwo Absolwenci, którzy ukończyli studia w roku akademickim 201-2018 Studia licencjackie Studia magisterskie Udział studentów w ankietyzacji Planowany Rzeczywisty 32 31,2 8 32,18 RAZEM 119 38 31,93
Wyniki zbiorcze ankietyzacji Pytania ankietowe Odpowiedzi proponowane w ankiecie Rozkład liczbowy i procentowy wybieranych odpowiedzi Studia licencjackie Studia magisterskie Rok ukończenia studiów 201-2018 31,2 32,18 Wydział Medyczny 31,2 32,18 Kierunek i specjalność Pielęgniarstwo 31,2 32,18 Stopień 31,2 32,18 Płeć Kobieta 31,2 32,18 Moje miejsce zamieszkania przed rozpoczęciem studiów licencjackich Moje miejsce zamieszkania po zakończeniu studiów licencjackich Poziom wykształcenia ojca małe miasto (poniżej 0 000 mieszkańców) 0,0 9 32,1 duże miasto 0,0 wielkie miasto (powyżej 00 000 mieszkańców 1,86 2 20,0 1 0,00 małe miasto (poniżej 0 1,0 1,86 000 mieszkańców),0 duże miasto 1 1,29 wielkie miasto (powyżej 00 000 mieszkańców 8 80,0 wyższe 0,0 19 6,86 3,1 policealne 0,0 6 21,3 średnie 2 0,0 8, gimnazjalne 1,29 podstawowe Poziom wykształcenia matki wyższe 0,0 6 21,3 policealne 2 20,0 13 6,3 średnie 3 30,0 2,00 gimnazjalne 1,00 2,1 podstawowe
Stan cywilny Moja sytuacja zawodowa Do tej pory nie podjąłem/am pracy bo (możesz wybrać dowolną liczbę odpowiedzi) Jestem wolny 2 zamężna 8 kontynuuję naukę 2 kontynuuję naukę i pracuję nie kontynuuję nauki, pracuję nie kontynuuje nauki, nie pracuję taka sytuacja nie występowała wśród badanych pracownikiem najemnym 2 prowadzę własna działalność gospodarczą łączę obie formy 2 umowę na czas nieokreślony umowę na czas określony 1 20,00 860,0 0 20,00 0,00,00 8 20 21, 1,3,00 2,00 - - - - 6 20,00 20,00 0,0 0 20 1,29 1,86 1,3 0,0 0 umowę o dzieło Jestem zatrudniony/a w oparciu o umowę zlecenie umowę na okres próbny umowę na zastępstwo umowę na staż próbny praca bez umowy Moje dochody brutto po skończeniu studiów licencjackich/magisterskich w stosunku do okresu przed studiami Obecna moja praca to Charakterystyka obecnej sytuacji zawodowej inne ( np. umowa agencyjna) wzrosły nie zmieniły się obniżyły się praca zgodna z profilem wykształcenia praca niezgodna z profilem wykształcenia kontynuacja pracy podjętej przed rozpoczęciem studiów kontynuacja pracy podjętej na studiach 1 0,0 0 0.0,00 0,0 0 0,0 0 3,1 Kryteria doboru pracy (możesz wybrać dowolną liczbę praca znaleziona po studiach dobra atmosfera w pracy 8 satysfakcjonujące zarobki 9 90,00 80,00 0,0 0 18 26 26 6,29 92,86 92,86
odpowiedzi) Mój poziom zadowolenia z obecnie wykonywanej pracy możliwość podnoszenia kwalifikacji stabilność pracy zgodność podejmowania pracy ze zdobytym wykształceniem możliwość awansu 6 w pracy dodatkowy pakiet socjalny korzystna lokalizacja firmy/instytucji elastyczny czas pracy samodzielne stanowisko 6 zdecydowanie zadowolony/a 6 0,00 0,0 0 0,00 0,00 0,00 0,00 raczej zadowolony 0, 8 jest ani zadowolony ani niezadowolony raczej niezadowolony 2 20,00 23 23 82,1 82,1 26 92,86 82,1 23 1 23 18 1 1 60,1 82,1 6,29 60,1 60,1, 3,1 zdecydowanie niezadowolony dobra atmosfera w pracy satysfakcjonujące zarobki możliwość podnoszenia kwalifikacji 8 0,0 0 0,00 80,00 2 8,1 2 8,1 2 89,29 Przyczyny zadowolenia z pracy (możesz wybrać dowolną liczbę odpowiedzi) stabilność pracy 6 zgodność podejmowania pracy ze zdobytym wykształceniem możliwość awansu 6 w pracy dodatkowy pakiet socjalny korzystna lokalizacja firmy/instytucji 9 90,00 0,00 0,00 23 82,1 2 8,1 21,00 11 39,29 23 82,1 elastyczny czas pracy samodzielne stanowisko 6 0,00 1 0,00 1 60,1 zła atmosfera w pracy 9 90,00 2 8,1 Przyczyny niezadowolenia z pracy (możesz wybrać dowolną liczbę odpowiedzi) niskie zarobki brak możliwości podnoszenia kwalifikacji brak stabilności pracy 8 brak zgodności podejmowania pracy ze zdoby- 8 0,0 0 80,00 80,00 0,00 0,0 0 2 96,3 0,0 0 0,0 0
tym wykształceniem brak możliwości awansu brak w pracy dodatkowy pakiet socjalny brak korzystnej lokalizacji firmy/instytucji brak elastycznego czas pracy brak samodzielnego stanowiska pracowałem/am już 6 0,00 0,00 0,00 0,00 2 89,29 1 60,1 2 89,29 26 92,86 1 60,1 podczas studiów Jak długo szukał/a lub szuka nadal Pan(i) pracy po ukończeniu studiów? mniej niż 2 miesiące 9 2-6 miesięcy 6-12 miesięcy 90,00 18 6,29 powyżej roku nie szukam pracy Biuro Karier 2 20,00 1 3, miejsce praktyki 1,29 ogłoszenia w Internecie Poprzez jakie źródła szuka lub znalazł Pan(i) pracę? Urząd Pracy sieć kontaktów/znajomych 0,00 13 6,3 ogłoszenia w prasie Targi Pracy inne Czy po ukończeniu studiów wróciła Pan(i) do swojej rodzinnej miejscowości? Czy wiedza, umiejętności i kompetencje zdobyte w trakcie studiów pomogły Panu(i) zdobyć pracę? tak 8 nie 80,00 tak 0,0 2 nie 1 0,00 96,3
Zdecy-dowanie nie daje szans Ani daje ani nie daje Zdecydowanie daje szansę Nie daje szansy Daje szansę Zdecydowanie nie daje szans Ani daje ani nie daje Zdecydowanie daje szansę Nie daje szansy Daje szansę 2 2 6 18 podjęcie pracy w zawodzie 20,00 20,00 1,86 1,86 6,29 wykazanie się kompetencjami zawodowymi 1 0 0,00 0,00 Oceń szanse jakie daje ukończenie studiów Twojego kierunku satysfakcjonujące zarobki 2 2 2 18 20,00 20,00 20,00 0,00 1,86 1,86 6,29 podjęcie własnej działalności gospodarczej 2 2 6 3 3 22 20,00 20,00,1,1 8, elastyczność zawodowa 2 2 6 3 3 22 20,00 20,00,1,1 8, Kompetencje wyniesione ze studiów (możesz wybrać dowolną liczbę odpowiedzi): umiejętność samokształcenia umiejętność pracy w zespole samodzielność w pracy dobra organizacja pracy własnej 8 80,00 0,00 0,00 0,00 13 1 3, 6,3 60,1 3,
Kompetencje wymagane przez pracodawców (możesz wybrać dowolną liczbę odpowiedzi) skuteczne komunikowanie się myślenie syntetyczne myślenie analityczne umiejętność wykorzystania teorii w praktyce umiejętność prezentacji wyników umiejętność rozwiązywania problemów kreatywność 6 innowacyjność 6 umiejętność negocjacji umiejętności zawodowe odporność na stres asertywność umiejętność zarządzania zespołem umiejętność obsługi komputera znajomość specjalistycznego oprogramowania dobra znajomość języka obcego w mowie i piśmie bierna znajomość jerzyka obecnego w mowie i piśmie czynna znajomość języka obcego umiejętność samokształcenia umiejętność pracy w zespole samodzielność w pracy dobra organizacja pracy własnej skuteczne komunikowanie się myślenie syntetyczne 6 myślenie analityczne 6 umiejętność wykorzystania teorii w praktyce umiejętność prezentacji wyników umiejętność rozwiązywania problemów kreatywność 6 innowacyjność umiejętność negocjacji umiejętności zawodowe odporność na stres 8 asertywność 9 6 6 3 8 0,00 0,00 0,00 0,0 0 0,00 90,00 0,00 0,0 0 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,0 0 33,33 80,00 0,00 0,00 0,0 0 80,00 0,00 1 2 2 12 16 2 13 1 2 21 12 3,1 60,1 3, 96,3 3, 96,3 3, 2,86,1 96,3 6,3 0,00 8,1,00 2,86 3,1 3,1 3,1 16,1 23 82,1 23 82,1 26 92,86 26 92,86 11 39,29 16,1 0,0 0 1 0,00 0,0 0 21,00 1 0,00 3, 0,0 0 16,1 3,
Gdyby wybierał(a) Pan(i) ponownie studia, dokonał(a)by Pan(i) wyboru Czy po studiach uczestniczył(a) Pan(i) w jakiś formach kształcenia? Wskaż powody dla których kontynuujesz naukę, po ukończeniu studiów licencjackich (możesz wybrać dowolna liczbę odpowiedzi) Wskaz formę kontynuacji nauki umiejętność zarządzania zespołem umiejętność obsługi komputera znajomość specjalistycznego oprogramowania dobra znajomość języka obcego w mowie i piśmie bierna znajomość jerzyka obecnego w mowie i piśmie czynna znajomość języka obcego tego samego wyboru innego kierunku tego samego kierunku w innej uczelni innego kierunku w innej uczelni nie studiował(a)bym w ogóle innego (jakiego?) tak 9 nie chęć zdobycia wyższych kwalifikacji daje mi to satysfakcje daje mi to możliwości realizacji moich zainteresowań daje mi to szansę awansu zawodowego jest niezbędne do podjęcia pracy naukowej obecnie nie mam innych planów zawodowych ten sam kierunek, studia II stopnia inny kierunek, studia II stopnia inny kierunek, studia I stopnia inny kierunku jednolite studia magisterskie kursy podnoszące kwalifikacje zawodowe 6 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,0 0 - - - - - - - - 9 9 90,00 90,00 0* 0,0 0*,6 16 2 6,1 89,29 3, 21,3 6 21,3 21,3 6 0,0 0 0 0,0 0* 18 6,29 * studia podyplomowe 3,1 * 1/ odsetek liczony w stosunku do osób, którzy pracę znaleźli po studiach *odsetek liczony w stosunku do osób, po studiach uczestniczyli w jakiś formach kształcenia
Wnioski Przedstawione poniżej wnioski zwracają uwagę na charakterystyczne zmiany następujące wśród respondentów, a powstałe na skutek podjęcia i zakończenia studiów w Collegium Masoviense Wyższej Szkole Nauk o Zdrowiu. 21. Ukończenie studiów magisterskich na kierunku pielęgniarstwo w perspektywie 3 lat wpłynęło na zmianę miejsca zamieszkania badanych, zwiększył się odsetek osób mieszkających i pracujących w wielkich i dużych miastach. 22. Respondenci nadal zachowują tendencje do łączenia różnych form zatrudnienia. Trudno jednoznacznie rozstrzygnąć, że konsekwencją studiowania i ukończenia studiów jest większa elastyczność zawodowa absolwentów CM. Można jednak stwierdzić, że po I stopniu 20,00, a po II stopniu 1,3 badanych radzi sobie na rynku pracy dość sprawnie łącząc zatrudnienie w charakterze najemnika z własną działalnością gospodarczą, własną działalność gospodarczą prowadzi po studiach I stopnia dalszych 20,00, a po studiach II stopnia 1,86. 23. W porównaniu do poprzedniej edycji badań zwiększył się odsetek absolwentów zatrudnionych na podstawie umowy o prace na czas nieokreślony. 2. Zadowolenie może również wywoływać fakt, że wszyscy respondenci (0,00) po zakończeniu studiów zostali docenieni przez pracodawcę w postaci podwyższenia zarobków. 2. Cieszyć musi również, że wszyscy ankietowani absolwenci zarówno I jak i II stopnia kierunku pielęgniarstwo pracują w zawodzie zgodnym z profilem wykształcenia. 26. Przy wyborze miejsca pracy respondenci zwracają głównie uwagę na dobra atmosferę w pracy, satysfakcjonujące zarobki, zgodność podejmowania pracy ze zdobytym wykształceniem. 2. Po studiach I stopnia 80,0 badanych, a po studiach II stopnia 89, jest zdecydowanie zadowolony bądź raczej zadowolony z obecnie wykonywanej pracy.. Najważniejszymi przyczynami zadowolenia z pracy wg respondentów są dobra atmosfera w pracy, satysfakcjonujące zarobki, zgodność podejmowania pracy ze zdobytym wykształceniem. 29. Za główne czynniki wywołujące niezadowolenie z pracy ankietowani wskazują: niskie zarobki, brak stabilności pracy, brak zgodności podejmowania pracy ze zdobytym wykształceniem. 30. W grupie badanych, którzy zmienili prace po zakończeniu studiów, po studiach I stopnia 20,00, a po studiach II stopnia 3, korzystało z pośrednictwa Biura Karier CM. 31. Zadowolenie może wywoływać, że po studiach I stopnia 0, a po studiach II stopnia 96,3 badanych podkreśla korzystny wpływ studiów w CM na poszerzanie wiedzy, umiejętności i kompetencji potrzebnych do wykonywania zawodu. 32. Wśród badanych po studiach I stopnia 80,0, a po studiach II stopnia 82, podkreśla, że studia na CM zdecydowanie dają lub dają szansę podjęcie pracy w zawo-
dzie. Podobnie wysoki odsetek wskazuje na korzystny wpływ studiów na rozwijanie kompetencji zawodowych. 33. Ukończenie studiów również korzystnie aktywizuje absolwentów do własnej działalności gospodarczej i buduje elastyczność zawodową. 3. Za najważniejsze kompetencje wyniesione ze studiów ankietowaniu uważają: umiejętność wykorzystania teorii w praktyce, umiejętność rozwiązywania problemów, umiejętności zawodowe, umiejętność prezentowania wyników. 3. Z kolei za najważniejsze kompetencje wymagane przez pracodawców uznają: umiejętność wykorzystania teorii w praktyce, umiejętność rozwiązywania problemów, umiejętności zawodowe. 36. Można zauważyć, że wszystkie najczęściej wymieniane kompetencje jakie kształtują studia, wg respondentów, są również najczęściej docenianie i pożądane przez pracodawców. 3. Cieszy jednocześnie, że 0,00 badanych, przy ponownym wyborze studiów wybrałoby uczelnie i kierunek ten sam co poprzednio, a więc CM i kierunek pielęgniarstwo. 38. Zwraca uwagę, że po zakończonych studiach I stopnia 90,00, a po studiach II stopnia 0 badanych, kontynuuje naukę w różnych formach. Najczęściej jest to po studiach I stopnia ten sam kierunek, studia II stopnia, na po ukończeniu studiów II stopnia - kursy podnoszące kwalifikacje zawodowe i studia podyplomowe. 39. Najważniejszą motywacją dla kontynowania równych form nauki po studiach w CM jest chęć zdobycia wyższych kwalifikacji. Przygotowała Sekcja Analiz UKdsJK: mgr Anna Kosińska zaakceptował Przewodniczący Komisji ds. Jakości Kształcenia Prof. dr hab. n. med. Zbigniew Kopański