Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Podobne dokumenty
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik usług fryzjerskich powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie fryzjer powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Klasa I II III IV I II I II I II I II

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Fryzjer nr indeksu

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* Technikum - : technik obsługi turystycznej; gimnazjum

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: szkoła policealna dla dorosłych /zaoczna/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania*

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Fryzjer

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowego kształcenia zawodowego/

Przykładowy szkolny plan nauczania*

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania*

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Działalność gospodarcza i usługowa salonie kosmetycznym Podstawy anatomiczno-dermatologiczne w kosmetyce

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: FOTOGRAF

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania * Technikum - technik mechanik; K1 Wykonywanie i naprawa elementów maszyn, urządzeń i narzędzi (M.20.

Przykładowy szkolny plan nauczania* /szablon modułowego kształcenia zawodowego/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania */ przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

PROGRAM NAUCZANIA. Symbol cyfrowy: Typ programu - przedmiotowy. Rodzaj programu liniowy. Okres nauczania - dwuletni

Przykładowy szkolny plan nauczania */ przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania */przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

TECHNIK ADMINISTRACJI

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* Technikum - : technik mechanik; K2 III Przedmioty ogólnokształcące

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowego kształcenia zawodowego/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Ośrodek Dokształcania i Doskonalenia Zawodowego w Zielonej Górze PROGRAM NAUCZANIA FRYZJER

/1/ /2/ Klasa I II III

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: MONTER KONSTRUKCJI BUDOWLANYCH

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Fryzjer

Przykładowy szkolny plan nauczania

semestr III semestr I semestr II

Klasa I II III IV I II I II I II I II

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE. Klasa I II III

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Łączna liczba godzin ,5 400

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: szkoła policealna dla dorosłych /zaoczna/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Transkrypt:

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik usług fryzjerskich; symbol 514105 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje: K1 - Wykonywanie usług fryzjerskich (A.19.) K2 - Wykonywanie projektów fryzur (A.23.) Lp. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Przedmioty ogólnokształcące I Klasa I II III IV II I Liczba godzin tygodniowo w czteroletnim okresie nauczania Liczba godzin w czteroletnim okresie nauczania 1 Język polski 2 2 4 4 3 3 2 4 12 360 2 Język obcy nowożytny 2 2 2 2 3 3 2 4 10 300 3 Drugi język obcy nowożytny 1 1 1 1 1 1 1 3 5 150 4 Wiedza o kulturze 1 1 1 30 5 Historia 2 2 2 60 6 Wiedza o społeczeństwie 1 1 1 30 7 Podstawy przedsiębiorczości 1 1 1 1 2 60 8 Geografia 1 1 1 30 9 Biologia 1 1 1 30 10 Chemia 1 1 1 30 11 Fizyka 1 1 1 30 II I II I II 1

12 Matematyka 3 3 2 2 2 2 2 4 10 300 13 Informatyka 1 1 1 30 14 Wychowanie fizyczne 3 3 3 3 3 3 3 3 12 360 15 Edukacja dla bezpieczeństwa 1 1 1 30 16 Zajęcia z wychowawcą 1 1 1 1 1 1 1 1 4 120 Łączna liczba godzin 23 23 14 14 13 13 11 19 65 1 950 Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym oraz uzupełniające 1 Chemia 2 2 2 2 2 6 8 240 2 Język obcy nowożytny 1 1 1 1 2 2 1 3 6 180 3 Historia i społeczeństwo - przedmiot uzupełniający 2 2 1 3 4 120 Łączna liczba godzin 1 1 3 3 6 6 4 12 18 540 Przedmioty w kształceniu zawodowym teoretycznym 1 Podstawy fryzjerstwa 1 1 2 2 3 90 2 Techniki fryzjerskie 3 3 4 4 4 4 11 330 3 Wizualizacja wizerunku 1 1 1 1 8 6 180 4 Organizacja salonu fryzjerskiego 1 1 2 2 60 5 Język obcy we fryzjerstwie 1 1 4 3 90 Łączna liczba godzin 4 4 7 7 7 7 14-25 750 Przedmioty w kształceniu zawodowym praktycznym** 1 Procesy fryzjerskie i stylizacja fryzur 5 5 9 9 6 6 20 600 2 Wizualizacja we fryzjerstwie 2 2 2 2 2 5 150 Łączna liczba godzin 5 5 11 11 8 8 2-25 750 Łączna liczba godzin kształcenia zawodowego 9 9 18 18 15 15 16-50 1 500 Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych 33 35 34 31 133 3 990 2

/1/ do celów obliczeniowych przyjęto 30 tygodni w ciągu jednego roku szkolnego *w szkolnym planie uwzględnia się również wymiar godzin zajęć określonych w par. 4 ust. 2 rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania, t.j. m.in. religii lub etyki oraz wychowania do życia w rodzinie. **zajęcia odbywają się w pracowniach szkolnych, warsztatach szkolnych, centrach kształcenia praktycznego oraz u pracodawcy Wymiar praktyk zawodowych tyg. godz. kl. I - zgodnie z podstawą programową - kl. II - zgodnie z podstawą programową - kl. III - zgodnie z podstawą programową 4 160 kl. IV - zgodnie z podstawą programową - Razem 4 160 Egzamin potwierdzający pierwszą kwalifikację A.19. odbywa się pod koniec klasy trzeciej. Egzamin potwierdzający drugą kwalifikację A.23. odbywa się pod koniec pierwszego semestru klasy czwartej. 3

Tabela efektów kształcenia Tabela przyporządkowania poszczególnym przedmiotom efektów kształcenia dla zawodu: technik usług fryzjerskich; symbol 514105 Nazwa zajęć edukacyjnych Efekty kształcenia /umiejętności, wiedza oraz kompetencje personalne i społeczne/ Uczeń: Efekty wspólne dla wszystkich zawodów / wspólne dla zawodów w ramach obszaru A / kwalifikacje A.19. i A.23. klasa I II III IV I semestr II semestr I semestr II semestr I semestr II semestr I semestr II semestr Liczba godzin przeznaczona na realizację efektów kształcenia Kształcenie zawodowe teoretyczne Podstawy fryzjerstwa (1) sporządza szkice i rysunki fryzur; (2) sporządza rysunki fryzur z zachowaniem proporcji i światłocienia; (3) rozróżnia typy budowy głowy i twarzy dzieci oraz osób dorosłych; (4) rozpoznaje rodzaje włosów ludzkich oraz określa ich właściwości; (5) charakteryzuje budowę i fizjologię włosów; PKZ (A.k) 60 4

(6) rozpoznaje uszkodzenia włosów; (7) charakteryzuje budowę i funkcje skóry; (8) rozróżnia zmiany chorobowe na skórze głowy; (9) charakteryzuje preparaty stosowane do zabiegów fryzjerskich; (10) rozpoznaje sprzęt stosowany do wykonywania zabiegów fryzjerskich; (11) rozpoznaje preparaty do wykonywania zabiegów fryzjerskich; (12) określa wyposażenie salonu fryzjerskiego; (13) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań; (1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią; (4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych; (5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy; (6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka; (7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; (8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; BHP 30 5

(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; (10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia; (1) przestrzega zasad kultury i etyki; (2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; (4) jest otwarty na zmiany; (10) współpracuje w zespole. (1) przestrzega zasad kultury i etyki; KPS Łączna liczba godzin 90 Techniki fryzjerskie (2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; (3) przewiduje skutki podejmowanych działań; (4) jest otwarty na zmiany; (6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; (10) współpracuje w zespole. 1 (1) ocenia stan włosów i skóry głowy 1 (2) dobiera metody i techniki pielęgnacji włosów i skóry głowy KPS A.19. 330 6

1 (3) organizuje stanowisko fryzjerskie do planowego zabiegu fryzjerskiego 1 (4) określa wpływ preparatów pielęgnacyjnych na włosy i skórę głowy 1 (5) dobiera preparaty do pielęgnacji włosów i skóry głowy 1 (6) wykonuje czynności mycia włosów z zastosowaniem różnych metod i technik 2 (1) określa indywidualne cechy urody klienta; 2 (2) przeprowadza rozmowę konsultacyjną z klientem; 2 (3) dobiera techniki, metody i sposoby strzyżenia włosów; 2 (4) dobiera sprzęt fryzjerski do wykonywania zabiegów strzyżenia; 2 (5) przestrzega zasad podziału włosów na sekcje i separacje do określonej linii fryzury; 2 (6) ustala etapy strzyżenia; 2 (7) wykonuje strzyżenie włosów damskich, męskich i dziecięcych; 2 (8) wykonuje strzyżenie zarostu z uwzględnieniem kształtu twarzy klienta; 2 (9) określa przeciwwskazania do wykonania zabiegów ondulacji i prostowania chemicznego włosów; 2 (10) określa etapy ondulowania i prostowania chemicznego włosów; 2 (11) dobiera techniki ondulowania i prostowania chemicznego włosów; 2 (12) dobiera preparaty fryzjerskie do wykonywania zabiegów ondulowania i prostowania wodnego oraz chemicznego; 7

2 (13) wykonuje zabiegi ondulowania i prostowania wodnego oraz chemicznego; 2 (14) określa sposoby korygowania błędów podczas strzyżenia i ondulowania włosów; 2 (15) dobiera preparaty do pielęgnacji włosów po chemicznych zabiegach fryzjerskich; 2 (16) wykonuje fryzury okolicznościowe; 2 (17) określa przeciwwskazania do zabiegu zagęszczania i przedłużania włosów; 2 (18) wykonuje zagęszczanie i przedłużanie włosów. 3 (1) określa metody i techniki rozjaśniania i koloryzacji włosów; 3 (2) określa wpływ zabiegów rozjaśniania i koloryzacji włosów na strukturę i wygląd włosów; 3 (3) dobiera preparaty fryzjerskie do rozjaśniania i koloryzacji włosów; 3 (4) dobiera kolor włosów do cech indywidualnych urody oraz fryzury klienta; 3 (5) dobiera techniki rozjaśniania i koloryzacji włosów; 3 (6) sporządza mieszaniny preparatów do rozjaśniania i koloryzacji włosów; 3 (7) wykonuje zabiegi koloryzacji i rozjaśniania włosów; 3 (8) wykonuje korektę koloru. X X Łączna liczba godzin 330 8

Wizualizacja wizerunku 1 (1) dokonuje analizy wyglądu klienta; 1 (2) prowadzi rozmowę konsultacyjną z klientem; 1 (3) udziela klientowi porad w zakresie doboru formy i koloru fryzury; 1 (4) projektuje zestawienia kolorystyczne we fryzurze; 1 (5) dobiera proporcje poszczególnych elementów fryzury do kształtu twarzy; 1 (6) szkicuje fryzury z zachowaniem proporcji sylwetki i światłocienia; 1 (7) stosuje specjalistyczne programy komputerowe do projektowania fryzur; 1 (8) projektuje różne rodzaje fryzur; 1 (9) dobiera dodatki fryzjerskie. A.23. X X X X X 2(1) wykonuje rysunki fryzur z zastosowaniem różnych technik rysowania; X 2(2) wykonuje rysunki instruktażowe fryzur; 120 2(3) przestrzega zasad skalowania fryzury i jej fragmentów; 2(4) dobiera styl fryzury z wykorzystaniem programów komputerowych; 2(5) projektuje fryzury damskie i męskie; 2(6) prezentuje projekty fryzur z wykorzystaniem technik multimedialnych; 2(7) sporządza portfolio projektów fryzur; X 9

2(8) planuje działania marketingowe. X (1) charakteryzuje style fryzur minionych epok; X (2) charakteryzuje współczesne style i rodzaje fryzur; X (3) przestrzega zasad projektowania fryzur; (4) charakteryzuje palety kolorystyczne stosowane we fryzjerstwie; (5) posługuje się dokumentacją techniczną; (7) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań. X PKZ (A.n) 60 (1) przestrzega zasad kultury i etyki; X (2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; X (4) jest otwarty na zmiany; X KPS Organizacja salonu fryzjerskiego (6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; X (10) współpracuje w zespole. X (1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej; (2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego; (3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej; (4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi; (5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży; PDG Łączna liczba godzin 180 46 10

(6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży; (7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej; (8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej; (9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej; (10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej; (11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej. 2 (8) planuje działania marketingowe; (6) sporządza kalkulacje kosztów świadczonych usług; (2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce; (3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy; (1) przestrzega zasad kultury i etyki; A.23. PKZ(A.n) BHP X X X X 4 X 2 X 8 (2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; (3) przewiduje skutki podejmowanych działań; KPS (4) jest otwarty na zmiany; (5) potrafi radzić sobie ze stresem; 11

Język obcy we fryzjerstwie (7) przestrzega tajemnicy zawodowej; (8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania; (9) potrafi negocjować warunki porozumień; (10) współpracuje w zespole; (1) planuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań; (2) dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań; (3) kieruje wykonaniem przydzielonych zadań; (4)ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań; (5) wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakość pracy; (6) komunikuje się ze współpracownikami. (1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych; (2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka; (3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych; (4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy; OMZ JOZ Łączna liczba godzin 60 90 12

(5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji; (1) przestrzega zasad kultury i etyki; (2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; (4) jest otwarty na zmiany; KPS Procesy fryzjerskie i stylizacja fryzur (6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; (10) współpracuje w zespole. Łączna liczba godzin Łączna liczba godzin przeznaczona na kształcenie zawodowe teoretyczne Kształcenie zawodowe praktyczne (1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią; (4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych; (5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy; (6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka; (7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP 90 750 25 13

(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; (9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; (10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia; (1) przestrzega zasad kultury i etyki; (2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; (3) przewiduje skutki podejmowanych działań; (4) jest otwarty na zmiany; (5) potrafi radzić sobie ze stresem; (6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; KPS (7) przestrzega tajemnicy zawodowej; (8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania; (9) potrafi negocjować warunki porozumień; (10) współpracuje w zespole. 1 (1) ocenia stan włosów i skóry głowy; 1 (2) dobiera metody i techniki pielęgnacji włosów i skóry głowy; 1 (3) organizuje stanowisko fryzjerskie do planowego zabiegu fryzjerskiego; A.19. 575 14

1 (4) określa wpływ preparatów pielęgnacyjnych na włosy i skórę głowy; 1 (5) dobiera preparaty do pielęgnacji włosów i skóry głowy; 1 (6) wykonuje czynności mycia włosów z zastosowaniem różnych metod i technik; 1 (7) wykonuje zabiegi pielęgnacyjne włosów i skóry głowy; 1 (8) udziela porad z zakresu codziennej pielęgnacji włosów. 2 (1) określa indywidualne cechy urody klienta; 2 (2) przeprowadza rozmowę konsultacyjną z klientem; 2 (3) dobiera techniki, metody i sposoby strzyżenia włosów; 2 (4) dobiera sprzęt fryzjerski do wykonywania zabiegów strzyżenia; 2 (5) przestrzega zasad podziału włosów na sekcje i separacje do określonej linii fryzury; 2 (6) ustala etapy strzyżenia; 2 (7) wykonuje strzyżenie włosów damskich, męskich i dziecięcych; 2 (8) wykonuje strzyżenie zarostu z uwzględnieniem kształtu twarzy klienta; 2 (9) określa przeciwwskazania do wykonania zabiegów ondulacji i prostowania chemicznego włosów; 2 (10) określa etapy ondulowania i prostowania chemicznego włosów; 15

2 (11) dobiera techniki ondulowania i prostowania chemicznego włosów; 2 (12) dobiera preparaty fryzjerskie do wykonywania zabiegów ondulowania i prostowania wodnego oraz chemicznego; 2 (13) wykonuje zabiegi ondulowania i prostowania wodnego oraz chemicznego; 2 (14) określa sposoby korygowania błędów podczas strzyżenia i ondulowania włosów; 2 (15) dobiera preparaty do pielęgnacji włosów po chemicznych zabiegach fryzjerskich; 2 (16) wykonuje fryzury okolicznościowe; 2 (17) określa przeciwwskazania do zabiegu zagęszczania i przedłużania włosów; 2 (18) wykonuje zagęszczanie i przedłużanie włosów. 3 (1) określa metody i techniki rozjaśniania i koloryzacji włosów; 3 (2) określa wpływ zabiegów rozjaśniania i koloryzacji włosów na strukturę i wygląd włosów; 3 (3) dobiera preparaty fryzjerskie do rozjaśniania i koloryzacji włosów; 3 (4) dobiera kolor włosów do cech indywidualnych urody oraz fryzury klienta; 3 (5) dobiera techniki rozjaśniania i koloryzacji włosów; 3 (6) sporządza mieszaniny preparatów do rozjaśniania i koloryzacji włosów; 3 (7) wykonuje zabiegi koloryzacji i rozjaśniania włosów; 3 (8) wykonuje korektę koloru. 16

Wizualizacja we fryzjerstwie 1 (1) dokonuje analizy wyglądu klienta; 1 (2) prowadzi rozmowę konsultacyjną z klientem; 1 (3) udziela klientowi porad w zakresie doboru formy i koloru fryzury; 1 (4) projektuje zestawienia kolorystyczne we fryzurze; 1 (5) dobiera proporcje poszczególnych elementów fryzury do kształtu twarzy; 1 (8) projektuje różne rodzaje fryzur; 1 (9) dobiera dodatki fryzjerskie. 2 (1) wykonuje rysunki fryzur z zastosowaniem różnych technik rysowania; 2 (2)wykonuje rysunki instruktażowe fryzur; 2 (3) przestrzega zasad skalowania fryzury i jej fragmentów; 2 (4)dobiera styl fryzury z wykorzystaniem programów komputerowych; 2 (5) projektuje fryzury damskie i męskie; 2 (6) prezentuje projekty fryzur z wykorzystaniem technik multimedialnych; 2 (7)sporządza portfolio projektów fryzur; A.23. Łączna liczba godzin X X X X X X X X X X 600 150 17

(1) przestrzega zasad kultury i etyki; X (2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; X (3) przewiduje skutki podejmowanych działań; X (4) jest otwarty na zmiany; X KPS (6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; X (7) przestrzega tajemnicy zawodowej; X (10) współpracuje w zespole. X Łączna liczba godzin Łączna liczba godzin przeznaczona na kształcenie zawodowe praktyczne 150 750 Łączna liczba godzin przeznaczona na efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru administracyjno-usługowego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów 321 Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację A.19. Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację A.23. 905 274 Razem 1500 18

Minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru administracyjno-usługowego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów 1) 2) 300 Kwalifikacja A.19. - Wykonywanie usług fryzjerskich 800 Kwalifikacja A.23. - Wykonywanie projektów fryzur 250 Razem 1 350 1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, przewidzianego dla kształcenia zawodowego, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie. 2) Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach (Dz.U. z 2012 r., poz 184) 19