Rada Wydziału Grafiki Akademii Sztuk Pięknych w Gdańsku



Podobne dokumenty
Kierunki studiów i specjalności - rok akademicki 2013/2014

A. Prace indywidualne - dwie do wyboru z trzech: B. Prace indywidualne lub zespołowe - dwie do wyboru z trzech:

Uniwersytet Rzeszowski

instytut sztuk wizualnych

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

Program studiów niestacjonarnych w roku 2013/2014 Wydział Sztuki Mediów, ASP w Warszawie

I. Część ogólna programu studiów.

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

UCHWAŁA SENATU Uniwersytetu Artystycznego w Poznaniu Nr 38/2017/2018 z dnia 26 kwietnia 2018 r.

PROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU I.

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

KRYTERIA OCENY OKRESOWEJ NAUCZYCIELI AKADEMICKICH. Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku. w odniesieniu do poszczególnych stanowisk

FORMULARZ DLA OGŁOSZENIODAWCÓW

REKTOR. Biuro Rektora i Kanclerza. Biblioteka Główna. Galeria ASP. Wydawnictwo ASP. Archiwum ASP. Biuro Radców Prawnych. Dział Spraw Pracowniczych

Ostrawa to trzecie co do wielkości miasto w Czechach, znajduje się w północno-wschodniej części kraju i stanowi serce regionu morawskośląskiego.

PROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU /od / I.

PROGRAM STACJONARNYCH MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIÓW DOKTORANCKICH w AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w GDAŃSKU I.

Słowo "magister znaczy po łacinie " mistrz.

AUTOREFERAT. Podstawą wszelkich moich działań był i jest kolor.

Ryszard Bojarski. Udział w pracach Zespołu Podstaw Programowych (2013).

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA II STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI

WYDZIAŁ ARTYSTYCZNY. Limit. Kierunek/specjalność

Region łódzki rozwija przemysły kreatywne my rozwiniemy Twoją kreatywność! Dzięki nam znajdziesz pracę i miejsce dla swojej pasji!

OPŁATY OBOWIĄZUJĄCE W AKADEMII MUZYCZNEJ W GDAŃSKU W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018

PLAN STUDIÓW dla kierunku malarstwo jednolite studia magisterskie (10 semestrów) Rok akademicki 2019/2020 ROK I. SEMESTR 1

AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ NIESTACJONARNE STUDIA I STOPNIA w roku akademickim 2016/ 2017

AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ NIESTACJONARNE STUDIA I STOPNIA W R. AKAD

OPŁATY OBOWIĄZUJĄCE W AKADEMII MUZYCZNEJ W GDAŃSKU W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

I. Postanowienia ogólne

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

OPŁATY OBOWIĄZUJĄCE W AKADEMII MUZYCZNEJ W GDAŃSKU W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018

Wzornictwo Moda, wystrój wnętrz i projektowanie przemysłowe


regulaminów uzyskiwania dyplomów ukończenia studiów stacjonarnych I i II stopnia na kierunku Wzornictwo

Kryteria i tryb dokonywania okresowej oceny nauczycieli akademickich w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

I. ZASADY PRZEPROWADZANIA EGZAMINÓW DYPLOMOWYCH NA KIERUNKU: KOMPOZYCJA I TEORIA MUZYKI / specjalność: TEORIA MUZYKI

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA 3 GIM

INSTRUKCJA DYPLOMOWANIA DLA STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU GRAFIKA

Sprawozdanie z realizacji programu Kodowanie z klasą dla uczniów klasy II i IV Szkoły Podstawowej nr 7

Instytucja kultury z misją edukacji.

Regulamin obowiązuje od roku akademickiego 2015/2016

WYDZIAŁ ARTYSTYCZNY. Kryterium zakres kwalifikacji

REGULAMIN PRZYZNAWANIA ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO Z DOTACJI PROJAKOŚCIOWEJ W UNIWERSYTECIE MUZYCZNYM FRYDERYKA CHOPINA

PLAN STUDIÓW dla kierunku Architektura Wnętrz studia I stopnia niestacjonarne 7 semestrów Rok akademicki 2019/2020

Ryszard Bojarski. Udział w pracach Zespołu Podstaw Programowych (2013).

AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH IM. JANA MATEJKI W KRAKOWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ

PROCEDURA OTWIERANIA PRZEWODÓW I NADAWANIA STOPNIA NAUKOWEGO DOKTORA NA WYDZIALE EKONOMICZNO-SPOŁECZNYM UNIWERSYTETU PRZYRODNICZEGO W POZNANIU

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Dla studiów podyplomowych KOLOR W KREACJI WNĘTRZA

PLAN STUDIÓW. AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ Scenografii

OPŁATY OBOWIĄZUJĄCE W AKADEMII MUZYCZNEJ W GDAŃSKU W ROKU AKADEMICKIM 2019/2020

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

Informacje dla osób ubiegających się o stopień doktora sztuki

SPECJALNOŚĆ WEDŁUG UZYSKANYCH KWALIFIKACJI: MALARSTWO SZTALUGOWE I MALARSTWO W ARCHITEKTURZE Z DZIEDZINY (WITRAŻU I MALARSTWA ŚCIENNEGO)

1. Złożenie wniosku - wykaz dokumentów: Osoba ubiegająca się o nadanie stopnia doktora sztuki, przedstawia dziekanowi następujące dokumenty:

Regulamin przyznawania stypendium doktoranckiego oraz zwiększenia stypendium doktoranckiego doktorantom Akademii Sztuk Pięknych w Gdańsku

Ryszard Bojarski. Udział w pracach Zespołu Podstaw Programowych (2013).

Załącznik nr 5 do Zarządzenia nr 29/2018 Rektora AGH z dnia 17 lipca 2018 r.

PLAN STUDIÓW dla kierunku rzeźba jednolite studia magisterskie (10 semestrów) Rok akademicki 2019/2020

ZARZĄDZENIE Nr 21/2015 z dnia 1 lipca 2015 roku w sprawie określenia trybu przyznawania zwiększenia stypendium doktoranckiego w UMFC

Uchwała nr 29/2012 Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 26 kwietnia 2012 roku

Ryszard Bojarski. Udział w pracach Zespołu Podstaw Programowych (2013).

1. Grzegorz Bolek Lato w Podkowie Leśnej Absolwent Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie dyplom z wyróżnieniem. Uprawia malarstwo olejne, jest

PLAN STUDIÓW AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ SCENOGRAFII

Zarządzenie nr 60 / 2010

GODZINY DYDAKTYCZNE DLA STUDENTÓW W ROKU AKADEMICKIM 2016/17

Opis zakładanych efektów kształcenia. Absolwent studiów drugiego stopnia: WIEDZA

I. Postanowienia ogólne

I. Studia pierwszego stopnia i jednolite magisterskie

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

Załącznik nr 3. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego:

1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia

Załącznik nr 2 do Uchwały Senatu UG nr 20/09

Japońska tancerka tańcząca do słowiańskich dźwięków - niedługo w Polsce!

Interdyscyplinarny projekt edukacyjny w PSM I st. w Prudniku - Rok Chopinowski

Przepisy ogólne. Termin sprawdzianu kwalifikacyjnego ustala JM Rektor UAP.

3. Poziom i kierunek studiów: niestacjonarne studia II-go stopnia, Wzornictwo. 6. Liczba i rodzaj godzin zajęć: I, II rok 108h, zajęcia pracowniane

Tab. 1 Blok przedmiotów podstawowych godz. i 171 pkt. ECTS - do wyboru godz. i 75 pkt ECTS

Uniwersytet Artystyczny w Poznaniu dziedzina: sztuki plastyczne

Kryteria i tryb dokonywania okresowej oceny nauczycieli akademickich w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI Przedmiotowy system oceniania z plastyki jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania.

Po zakończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku. Scenografia absolwent powinien:

ZASADY OTWIERANIA PRZEWODU I PRZEBIEGU PROCEDURY DLA KANDYDATÓW SPOZA IS UAM.

15 (3,3,3,3,3) 9(1,2,2,2,2) 6 5 (2,3) 3(1,2) Doktryny artystyczne Współczesne techniki malarstwa i rysunku

Zasady przyznawania stypendiów doktoranckich

1 Zasady przyznawania stypendiów doktoranckich

Jolanta Rudzka Habisiak Ab Ovo Permutacje - wystawa w Galerii Re:Medium (Miejska Galeria Sztuki w Łodzi)

REKRUTACJA NA STUDIA DOKTORANCKIE czwarta edycja

Program zajęć artystycznych w gimnazjum

1. Średnia ocen za rok akademicki.

TRYB PRZEPROWADZANIA CZYNNOŚCI W PRZEWODACH DOKTORSKICH DOKUMENTACJA SKŁADANA PRZEZ KANDYDATA

Wzorcowe efekty kształcenia dla kierunku studiów muzykologia, studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki

3. Poziom i kierunek studiów: niestacjonarne studia I stopnia, Wzornictwo i Architektura Wnętrz

PLAN STUDIÓW AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ SCENOGRAFII

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

Wzornicwo Moda, wystrój wnętrz i projektowanie przemysłowe

REGULAMIN STUDIÓW DOKTORANCKICH POLSKO JAPOŃSKIEJ AKADEMII TECHNIK KOMPUTEROWYCH. Zasady ogólne

INNOWACJA PROGRAMOWO-ORGANIZACYJNA Z PLASTYKI W RAMACH GODZIN PRZEZNACZONYCH NA KÓŁKO ZAINTERESOWAŃ

Historia. Filozofia. Nauki o polityce. Literaturoznawstwo

GRUPA PRACOWNIKÓW BADAWCZO- DYDAKTYCZNYCH. Profesor badawczo-dydaktyczny

Transkrypt:

prof. Cezary Paszkowski 80-766 Gdańsk ul. Jabłońskiego 46 ASP Gdańsk Pracownia Technik Cyfrowych www.asp.gda.pl/paszkowski cezary.paszkowski@asp.gda.pl Gdańsk 22 kwiecień 2016 Rada Wydziału Grafiki Akademii Sztuk Pięknych w Gdańsku Opinia dotycząca dorobku artystycznego dr Pauli Jaszczyk adiunkt w związku z postępowaniem prowadzonym przez Wydział Grafiki Akademii Sztuk Pięknych w Gdańsku o nadanie stopnia doktora habilitowanego sztuki w dziedzinie sztuk plastycznych w dyscyplinie sztuki piękne.

W latach 2000-2005 pani Paula Jaszczyk studiowała na Wydziale Malarstwa Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie, gdzie w roku 2005 uzyskała dyplom w Pracowni Malarstwa profesora Marka Sapetto. Aneksy uzyskała w Pracowni Struktur Wizualnych, którą prowadził prof. Jacek Dyrzyński, jak również w Pracowni Warsztatowej prof. Rafała Strenta, oraz w Pracowni Rysunku adiunkta II stopnia Czesława Radzkiego. Za dyplom Pani Paula Jaszczyk otrzymała min: Wyróżnienie Rektorskie, Nagrodę Dyplom 2005 Wojewody Mazowieckiego za poszukiwanie nowej formy wypowiedzi artystycznej. Nagrodę Agencji Artystycznej 3A Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie, za ostrość widzenia i rzetelność malarstwa. W 2006 roku przystąpiła do konkursu na stanowisko asystenta w Pracowni Ogólnoplastycznej na Wydziale Grafiki, gdzie rozpoczeła studia doktoranckie na Wydziale Grafiki w pracowni pod kierunkiem adiunkta II stopnia Pawła Lasika. W latach 2006-2010 była asystentką w Pracowni Organizacji Przestrzennej dr Włodzimierza Bartczaka jak również w Pracowni Struktur Wizualnych mgr Szymona Wałaszewskiego na Wydziale Sztuki Mediów i Scenografii. Doktorat w dziedzinie sztuk plastycznych w dyscyplinie artystycznej sztuki piękne uzyskała w 2010 roku, promotorem pracy pt. Dźwięk koloru - multimedialna forma przestrzena jako plastyczny zapis partytury był prof. Jacek Dyrzyński a recenzentami adi. II st. Henryk Gostyński i prof. Michał Jędrzejowski. Po uzyskaniu stopnia doktora wygrała konkurs na stanowisko adiunkta I stopnia. str. 2

W latach 2010-2011 samodzielnie prowadziła zajęcia w Pracowni Organizacji Przestrzeni oraz w Pracowni Rysunku na Wydziale Sztuki Mediów i Scenografii. Od 2011 roku kierowała autorskimi Warsztatami Multimedialnymi w zakresie Pracowni Działań Multimedialnych na Wydziale Sztuki Mediów. W latach 2010-2012 uczestniczyła w cyklach szkoleń w ramach Międzyuczelnianej Specjalności Multimedialnej Uniwersytetu Muzycznego Fryderyka Chopina i Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie. Zajęcia dla dydaktyków obu uczelni charakteryzowały się zgłębieniem tematów muzycznych, dźwiękowych, plastycznych, przy zastosowaniu również technik elektronicznych. Owocem tych prac było poszerzenie doświadczeń multimedialnych, jak i nawiązaniem współpracy artystycznej, dydaktycznej muzyków, malarzy i grafików. W latach 2011-2014 powstały prace naukowe i artystyczne takie jak: Laboratorium Twórcze dla studentów UMFC i ASP, projekty i koncerty multimedialne Figurate, Oglądanie Dźwiękiem, Słuchanie Ruchem, Granie Obrazem, Błękitne, Lazurowe, Kobaltowe. Pani Paula Jaszczyk brała udział w licznych wystawach zbiorowych jak i indywidualnych, na których przedstawiała malarstwo, multimedialne formy przestrzenne, impresje audiowizualne, wizualizacje multimedialne. W okresie 2005-2015 otrzymała następujące nagrody: 2012 r. Stypendium Młoda Polska Program Stypendialny str. 3

Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego / Narodowego Centrum Kultury, na realizacją projektu wizualno dźwiękowego pt. Kompozycja w zieleni na naturę i fortepian. 2013 r. zdobyła Nagrodę Rektorską za zaangażowanie w pracy dydaktycznej oraz duży wkład w rozwój Uczelni. 2014 r. Stypendium ZAIKS Pani Paula Jaszczyk jeszcze studiując malarstwo w Akademii Sztuk Pięknych interesowała się innymi rozwiązaniami artystycznymi, nie wystarczyło jej tylko malowanie, zaczęła czynić doświadczenia z trójwymiarem w przestrzeni sztuki abstrakcyjnej w której elementy trójwymiarowe stały się iluzją koloru. Należy wymienić pracę Kalejdoskop Podróży powstałą w tym okresie, a która stała się przełomem w dalszych jej pracach, powodująca zwrot w myśleniu, postrzeganiu sztuki. Pani Paula Jaszczyk jednak nigdy nie porzuciła malarstwa, w dalszym ciągu czerpała natchnienie, wiarę i radość w dalszych poszukiwaniach artystycznych. Stąd naturalną sprawą było wybranie aneksu do dyplomu z tego zakresu jak i tematyki do pracy doktorskiej. Od ukończenia Akademii Sztuk Pięknych w 2005 roku i obrony pracy doktorskiej w 2010 roku Pani Paula Jaszczyk może poszczycić się sporymi osiągnięciami artystycznymi w dziedzinie grafiki, malarstwa jak i innymi działaniach twórczych. Niezwykle ciekawą i interesującą jest próba łączenia sztuk plastycznych, malarskich, przestrzennych ze światem dźwięków. Obecnie do tego celu doskonale nadają się współczesne narzędzia w postaci aplikacji str. 4

elektronicznych. Autorka świadomie i z powodzeniem ich używa, jednocześnie nie zapominając o tradycyjnym warsztacie. Zainteresowanie przestrzenią, kolorem, dźwiękiem ujawniła sią u autorki również w pracy nad doktoratem. Taki temat jak Dźwięk koloru, multimedialna forma przestrzenna jako plastyczny zapis partytury najlepiej mówi o drogach realizacji artystycznych artystki. Od tej pory autorka rozwijała swoje doświadczenia w poszukiwaniu zastosowań sztuki abstrakcyjnej i przestrzennej. Kierowana chęcią stałego rozwoju rozszerzyła swoje działania o sferę dźwięku, stworzyła własną partyturę, zapis figur geometrycznych, znaków które muzycy zinterpretowali stosownie dopasowujący formę dzwięku do kształtu figur, kolorów, względem poszczególnych interwałów i instrumentów. Koncepcja połączenia sztuk plastycznych z formą muzyczną otworzyła dla niej wielki rozdział badań twórczych, jak i potrzebę głębszego zbliżenia się do muzyki dlatego też podjęła naukę gry na fortepianie u pianistki Eugienii Kwon oraz naukę podstaw harmoni. Niewątpliwie zaowocowało to tym iż nawiązała współpracę ASP i Uniwersytetu Muzycznego Fryderyka Chopina w postaci Międzyuczelnianej Specjalności Multimedialnej w czasie której uczestniczyła w kursach zgłębiając szeroko pojęte tematyki multimediów. Nauka gry na fortepianie i współpraca z UMFC stała się powodem prowadzenia przez autorkę zająć ze studentami na Wydziale Sztuki Mediów w warszawskiej ASP realizuając prace plastyczne w połączeniu z muzyką, Stały się one próbami zrozumienia jak str. 5

i współpracy tak innych dyscyplin sztuk. Na obraz patrzymy, a utwór muzyczny słyszymy, jest to związane z czasem, tempem, rytmem. Dźwięk tak jak jest to w naturze i występujące razem z nim echo lubi powtórki, ważna jest również dynamika, przestrzeń, jego wielkość, rodzaj wnętrza, akustyka. Z obrazem jest wręcz odwrotnie możemy patrzeć na niego godzinami, dowolnie podążać wzrokiem względem punktów widzenia, kontrastowych barw, a utwór muzyczny trwa chwilę i słyszymy jedynie to co jest w danym momencie, jednocześnie mając w pamięci to co wybrzmiało, a wyobrażając sobie co nastąpi. Były to bardzo potrzebne działania zblizające twórców, powodowały łączenie sztuk dające studentom możliwość innego spojrzenia na te zagadnienia. Pomocna była tu współpraca z dr Magdaleną Wajzner, która prowadziła zajęcia z rytmiki ze studentami na UMFC. Warte jest wymienienie pracy Sześć spojrzeń na Paulę w której obrazy pani Juszczyk stały się powodem powstania lini melodycznej, Praeter to inspiracja autorki muzyki ruchomą kompozycją plastyczną. Chciałbym opisać moje wrażena o pracy Splątanie z serii Meandry. Dobrze się stało iż doszło współpracy artystycznej pani Jaszczyk z kompozytorką i wykładowcą Uniwersytetu Muzycznego Fryderyka Chopina panią prof. Alicją Gronau, która po obejrzeniu realizacji napisała do niej muzykę, wspaniałą muzykę delikatną o pięknej linii melodycznej, subtelnym nastroju. Utwór zaczyna się od dzwięków skrzypiec po czym pojawia się obraz postaci, który wolno się przekształca, zmienia miejsce, przenika. Następnie stopniowo redukując tempo dostosowuje się do zmian zachodzących w obrazie. Zauważyłem doskonałe str. 6

dopasowanie utworu muzycznego do obrazu, praca pani Jaszczyk wiele na tym zyskała. Obraz filmowy powinien współistnieć z muzyką bez tego praca byłaby połowiczna. Pani Jaszczyk animując postać na tle linii, o interesującej kolorystyce, wrażliwie i ciekawie buduje ruchome obrazy. Jej doświadczenie malarskie odegrało tu wielką rolę, niewątpliwie realizując nowe zamierzenia malarskie czerpie inspirację do następnych swoich obrazów. Pani Paula Jaszczyk zajmuje się także malarstwem figuratywnym, abstrakcyjnym, formami przestrzennymi. Jednym z najważniejszych dla jej działań jest kolor. Kolor stawia na pierwszym miejscu, zmaga się z nim jako formą bezprzedmiotową często abstrakcyjną, pozwalającą próbować zbadać jego właściwości tak jak na malarza przystało. Postać ludzka dla niej staje się pretekstem do działań eksperymentalnych w zakresie koloru, form, linii. Ukazanie ruchu przestrzenności poszerzone jest formą dzwiękową. Przedstawienie obrazu w formie czystoplastycznej przez autorkę jest świadomie podjętą próbą konwersacji z tradycją, fascynuje się jak wielu twórców dzałaniem koloru, linii, rytmów. Również zajmuje się scenografią. Obecnie świat grafiki jak żadna z dziedzin sztuk ma tak różnorodne możliwości kreacyjne. Grafika może być wystawiana w formie tradycyjnej, nieruchomej, jak również możemy zauważyć jej filmowe, ruchome oblicze. Nastąpujący szybko rozwój programów komputerowych stwarza sposobność podjęcia próby zmierzenia sią

z zagadnieniami przestrzennymi, to jest do doświadczeń 3D, rzeźby, scenografii, najróżniejszych prób i doświadczeń z barwą, kompozycją, dzwiękiem. Ten fakt jest godny uwagi, prace autorki doskonale to nam uwidaczniają. Widzimy w pracach Pani Pauli Jaszczyk różne próby ich praktycznego zastosowania. Pani Jaszczyk posiada spory dorobek dydaktyczny i popularyzatorski. Uczestniczyła w Programie Międzyuczelnianej Specjalności Multimedialnej organizowanej przez UMFC, ASP i Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, 2010-2013. Brała udział wraz z prof. Alicją Gronau (UMFC) w 2015 roku w Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Ko-respondencja. Na styku sztuk z tematyką Ruch - bezruch. Inspiracje obrazem i dźwiękiem w poszukiwaniu syntezy, która odbyła sie w Bydgoszczy W 2014 wystąpiła wspólnie z dr Anną Ignatowicz (UMFC) i dr Magdaleną Wajzner (UMFC) na Konferencji Muzykologicznej z tematami, Oglądanie dźwiękiem - słyszenie ruchem - granie obrazem, Dzieło multimedialne oczami jego twórców, Muzyka wśród innych sztuk - związki i inspiracje, w Akademii Muzycznnej w Bydgoczczy. Pani Jaszczyk wniosła swoją pracą dydaktyczną w latach 2010-2015 duży wkład w rozwój Uczelni. Organizowała Laboratorium Twórcze z programem Międzywydziałowej Specjalności Multimedialnej wspólnie z UMFC Katedrą Ryrtmiki dr Magdalaną Wajzner. Wizualizacje studenckie, interaktywne audio instalacje, organizowała projekty multimedialne dla studentów ASP i UMFC pt. Komputery i instrumenty, Warsztaty Multimedialne na Wydziele Sztuki Mediów pt. Instalacje interak- str. 8

cja, performanse, prezentacje, promocje studentów, koncert np: Multimedialna majówka. Pleiades. W latach 2011-2015 była promotorem prac licencjackich dziewięciu studentów, kilkuktotnie sprawowała funkcje Opiekuna Koła Naukowego. Po zapoznaniu się z pracymi filmowymi, dokumentacją biograficzną pani Pauli Jaszczyk stwierdzam ich wysoki poziom, wskazujący na wpływ i wkład w kierunku rozwoju polskiej animacji, jak i poszerzanie zakresu działań na styku sztuk. Składam wniosek do Rady Wydziału Akademii Sztuk Pięknych w Gdańsku o nadanie dr pani Pauli Jaszczyk stopna doktora habilitowanego sztuki w dziedzinie sztuk plastycznych w dyscyplinie sztuki piękne. profesor Cezary Paszkowski str. 9