Zasady równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami w ramach funduszy unijnych na lata 2014-2020
Konwencja ONZ o prawach osób niepełnosprawnych Cele Strategii Europa 2020 Niski wskaźnik zatrudnienia osób z niepełnosprawnością Starzejące się społeczeństwo Osoby z niepełnosprawnością jako niewykorzystany potencjał na rynku pracy Przeciwdziałanie wykluczeniu
EFS niewystarczająco dostępny dla osób z niepełnosprawnością 3,7%- udział osób z niepełnosprawnością w ogólnej liczbie uczestników projektów PO KL 12%- udział osób z niepełnosprawnością w społeczeństwie
Podstawowe zasady Wszystkie PO realizowane w ramach funduszy polityki spójności powinny zaplanować mechanizmy pozwalające na przeciwdziałanie wszelkim formom dyskryminacji, w tym dyskryminacji ze względu na niepełnosprawność i płeć. Działania finansowane w ramach EFS powinny wspierać wypełnianie obowiązków UE wynikających Konwencji w zakresie m.in. kształcenia, pracy, zatrudnienia i ogólnej dostępności. Obowiązuje wszystkie instytucje uczestniczące w realizacji programów operacyjnych
Dostępność właściwość środowiska fizycznego, transportu, technologii i systemów informacyjno-komunikacyjnych oraz towarów i usług, pozwalająca osobom z niepełnosprawnościami na korzystanie z nich na zasadzie równości z innymi osobami. Uniwersalne projektowanie EFRR Mechanizm racjonalnych usprawnień EFS
Koncepcja uniwersalnego projektowania Projektowanie produktów, środowiska, programów i usług w taki sposób, by były użyteczne dla wszystkich, w możliwie największym stopniu, bez potrzeby adaptacji lub specjalistycznego projektowania.
Reguły uniwersalnego projektowania użyteczność dla osób o różnej sprawności, elastyczność w użytkowaniu, proste i intuicyjne użytkowanie, czytelna informacja, tolerancja na błędy, wygodne użytkowanie bez wysiłku, wielkość i przestrzeń odpowiednie dla dostępu i użytkowania, percepcja równości. 7
Mechanizm racjonalnych usprawnień W ramach projektów ogólnodostępnych możliwość finansowania specyficznych usług dostosowawczych lub oddziaływania na szeroko pojętą infrastrukturę, nieprzewidzianych z góry we wniosku o dofinansowanie projektu, lecz uruchamianych wraz z pojawieniem się w projekcie (w charakterze uczestnika lub personelu) osoby z niepełnosprawnością. 8
Każde racjonalne usprawnienie wynika z relacji trzech czynników: Dysfunkcja związana z danym uczestnikiem projektu Bariery otoczenia Charakter usługi realizowanej w ramach projektu 9
Przykładowy katalog racjonalnych usprawnień koszt specjalistycznego transportu na miejsce realizacji wsparcia, dostosowanie architektoniczne budynków niedostępnych, dostosowanie infrastruktury komputerowej, dostosowanie akustyczne, asystent tłumaczący na język łatwy, asystent osoby z niepełnosprawnością, tłumacz języka migowego alternatywne formy przygotowania materiałów projektowych, wydłużony czas wsparcia. 10
Koszt racjonalnych usprawnień Łączny koszt racjonalnych usprawnień na jednego uczestnika w projekcie nie może przekroczyć 12 tys. PLN 11
Dostępność projektów Planowanie projektu (analiza potrzeb, określanie celów, wrażliwy budżet) Realizacja projektu (rekrutacja, informacja i promocja, działania/usługi, produkty) 12
Rekrutacja Rekrutacja uczestników projektu powinna zostać przeprowadzona w sposób umożliwiający wzięcie udziału w projekcie każdej zainteresowanej osobie Informacja o rekrutacji- zapewnienie dostępnego przekazu Wiadomości o projekcie powinny być zamieszczane na stronach/portalach internetowych, z których korzystają osoby z niepełnosprawnościami Zagwarantowanie dostępności spotkań rekrutacyjnych Dostępność formularzy zgłoszeniowych Diagnoza wynikających z niepełnosprawności potrzeb 13
Informacja i promocja Zapewnienie dostępnego przekazu (nagranie komunikatu w formie wideo z napisami, nagranie z napisami w języku łatwym, nagranie z tłumaczem języka migowego). Odpowiednie zaprojektowanie materiałów informacyjno-promocyjnych. Dostępność treści zamieszczanych w Internecie 14
Dostępny projekt- przykłady działań organizowanie form wsparcia w budynkach dostępnych dla osób z różnymi niepełnosprawnościami, zapewnienie osobom z niepełnosprawnościami wsparcia asystentów, zapewnienie osobom z niepełnosprawnościami wsparcia trenera pracy, zapewnienie tłumacza języka migowego, dostosowanie czasu trwania wsparcia do potrzeb osób z niepełnosprawnościami (np. poprzez zwiększenie liczby godzin szkoleniowych), wyposażenie stanowisk komputerowych w sprzęt specjalistyczny, ułatwiający korzystanie z nich osobom z niepełnosprawnościami, organizację transportu specjalistycznego. 15
Dostępne produkty Wszystkie produkty projektów realizowanych ze środków EFS, EFRR i FS muszą być dostępne dla wszystkich osób, w tym także dostosowane do zidentyfikowanych potrzeb osób z niepełnosprawnościami. Produkty zaprojektowane są zgodnie z zasadą uniwersalnego projektowania 16
Dziękuję za uwagę Anna Herzog Kierownik Wydziału Analiz i Inwestycji Terytorialnych EFS Departament Europejskiego Funduszu Społecznego