Europejski Certyfikat Umiej tno ci Komputerowych ECDL European Computer Driving Licence

Europejski Certyfikat Umiej tno ci Komputerowych ECDL European Computer Driving Licence Syllabus wersja 5.0 Polskie Towarzystwo Informatyczne 2007 Copyright wersji angielskiej: Copyright wersji polskiej: The European Computer Driving Licence Foundation Ltd. Polskie Towarzystwo Informatyczne The European Computer Driving Licence Foundation Ltd Third Floor Portview House Thorncastle Street Dublin 4 Ireland www: http://www.ecdl.com Polskie Towarzystwo Informatyczne Al. SolidarnR ci 82A/5 01-003 Warszawa Polska www: http://www.pti.org.pl Polskie Biuro ECDL ul. Wojciechowska 7, 20-704 Lublin, Polska Tel.: (81) 441 50 15 Tel./Fax: (81) 441 50 16 e-mail: ecdl@antenor.pol.lublin.pl www: http://www.ecdl.com.pl

=DZDUWR ü (XURSHMVNL&HUW\ILNDW8PLHM WQR FL.RPSXWHURZ\FK...3 Cele ECDL...3 -DNLHV NRU]\ FL](&'/"...3 Adresaci ECDL...4 Zasady uzyskania certyfikatu ECDL...4 0RGXá Podstawy technik informatycznych i komunikacyjnych...5 0RGXá 8 \WNRZDQLHNRPSXWHUD...12 0RGXá Przetwarzanie tekstów...17 0RGXá Arkusze kalkulacyjne...23 0RGXá Bazy danych...30 0RGXá *UDILNDPHQHG HUVNDLSUH]HQWDF\MQD...36 0RGXá 3U]HJO GDQLHVWURQLQWHUQHWRZ\FKL.RPXQLNDFMD...43 ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 2 z 51

(XURSHMVNL&HUW\ILNDW8PLHM WQR FL.RPSXWHURZ\FK ECDL European Computer Driving Licence Europejski Certyfikat Umiej WQR FL Komputerowych jest certyfikatem, który SR ZLDdcza, H jego posiadacz ]GDá SRP\ OQLH jeden teoretyczny egzamin sprawdzaj F\ ZLHG] w zakresie podstawowych poj ü technologii informatycznej i sze ü egzaminów praktycznych sprawdzaj F\FK umiej WQR ü wykorzystania komputera. Jest obiektywnym miernikiem umiej WQR FL osób poddaj F\FK si egzaminom, QLH]DOH QLH od miejsca zdobycia umiej WQR FL uko F]RQ\FK kursów czy te Zy- NV]WDáFHQLD :GUR HQLHP ECDL na terenie Polski zajmuje si Polskie Towarzystwo Informatyczne przy pomocy SRZRáDQHJR Polskiego Biura ECDL. Zadania Biura to koordynacja prac, REVáXJD informacyjna oraz nadzór nad rzetelno FL przeprowadzania egzaminów. Egzaminy przeprowadzaj odpowiednio przeszkoleni i upowa QLHQL egzaminatorzy ECDL. Nadzór nad wprowadzaniem idei ECDL w Europie sprawuje Fundacja ECDL (European Computer Driving Licence Foundation Ltd.). Jest ona gwarantem jednolitego i wysokiego poziomu wymaga stawianych przed kandydatami ubiegaj F\PL VL o ECDL. Poza Europ ECDL jest znany jako Mi G]\QDURGRZ\ Certyfikat Umiej WQR FL Komputerowych (ICDL International Computer Driving Licence). Fundacja ECDL jest organizacj non-profit i wspiera dziaádqld lokalnych organizacji w propagowaniu i wprowadzaniu idei ECDL w poszczególnych krajach Europy i ZLDWD Cele ECDL 1. 3RGZ\ V]HQLH poziomu umiej WQR FL X \WNRZDQLD komputera u wszystkich zatrudnionych i poszukuj F\FK pracy. 2. Wzrost Z\GDMQR FL wszystkich pracowników, którzy w swojej pracy korzystaj z technologii informatycznych. 3. 8PR OLZLHQLHOHSV]HJRwykorzystania nakádgyzqdwhfkqrorjl LQIRUPDW\F]n 4. Zapewnienie posiadania dobrych nawyków w pracy z komputerem w celu zapewnienia wysokiej jako FL jej wyników. -DNLHV NRU]\ FL](&'/" Europejski Certyfikat 8PLHM WQR FL Komputerowych jest jednolitym, uznawanym w FDáHM Europie certyfikatem i jest popierany przez 5DG Europy, U] G\ wielu SD VWZ LGX H korporacje oraz firmy. 3RZVWDá z P\ O o tych, którzy PXV] lub FKF ZLHG]LHü jak NRU]\VWDü z komputera. Jest odpowiedni dla ludzi dowolnych zawodów i dla poszu- NXM F\FKSUDF\ZND G\PZLeku od 8 do 80 lat. 8PLHM WQR FLNRPSXWHURZHPDM FRUD]ZL NV]H]QDF]HQLHZHZV]\VWNLFKG]LHG]LQDFK \FLDD (&'/MHVWU]HWHOQ\P ZLDGHFWZHPW\FKXPLHM WQR FL ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 3 z 51

Adresaci ECDL 1. Uczniowie i studenci 2. Poszukuj cy po raz pierwszy pracy, a wi F wkraczaj F\ na rynek pracy 3. Powracaj F\GRSUDF\SRGáX V]HM przerwie (np. kobiety po urlopie macierzy VNLP 4. Poszukuj F\ pracy, którzy szybciej j ]QDMG posiadaj F odpowiednie umiej WQR FLZ\NRU]ystania komputerów 5. Poszukuj F\ (lub podejmuj F\ pracy w innych krajach europejskich 6. Pracodawcy, SRV]XNXM F\SUDFRZQLNyZRRNUH ORQ\FKXPLHM WQR FLDFK 7. Pracodawcy, którzy FKF SRGQLe ü Z\GDMQR ü i HIHNW\ZQR ü pracy swoich pracowników Zasady uzyskania certyfikatu ECDL Aby X]\VNDü Europejski Certyfikat Umiej WQR FL Komputerowych, QLH]DOH QLH od sposobu zdobycia umiej WQR FL przez kandydata, nale \ ]GDü 7 egzaminów-testów: Egzamin teoretyczny: 0RGXá Podstawy technik informatycznych - dotyczy podstaw X \WNRZDQLD i zaswrvrzd NRPSXWHUyZ Egzaminy praktyczne: 0RGXá 8 ytkowanie komputerów ]QDMRPR ü podstawowych funkcji porz GNXj F\FK URGRZLVNR pracy ND GHJR X \WNRZQLND komputera w celu zwi NV]HQLD HIHNW\ZQR FL jego wykorzystania. 0RGXá Przetwarzanie tekstów poprawne X \FLH komputera do tworzenia, edycji, formatowania, przechowywania i drukowania dokumentów. 0RGXá Arkusze kalkulacyjne wykorzystanie oprogramowania do przeprowadzania powtarzalnych REOLF]H przygotowywania EXG HWyZ opracowywania prognoz, spor] G]DQLDZ\NUHVyZLUDSRUWyZILQDQVRZ\FK 0RGXá Bazy danych tworzenie i wykorzystanie baz danych do organizowania du \FK zasobów danych, umo OLZLDj FV]\ENLLáDWZ\ GRVW SGRQLFK 0RGXá Grafika PHQHG HUVND i prezentacyjna X \FLH technik graficznych, oferowanych przez komputery, jako efektywnego URGND komunikacji, szeroko wykorzystywanego w biznesie i nauczaniu. 0RGXá Usáugi w sieciach informatycznych i komunikacyjnych X \FLH ogólno- ZLDWRZHM sieci komputerowej do pozyskiwania informacji i szybkiego komunikowania si z innymi u \WNRZQLNDPL komputerów. Wszystkie egzaminy powinny E\ü przeprowadzone przez upowa QLRQ\FK egzaminatorów ECDL. Egzaminy nie PXV] E\ü zdawane w tym samym miejscu, a nawet w tym samym kraju. Rezultaty egzaminów odnotowywane s w Europejskiej Karcie Umiej WQR FL Komputerowych (EKUK) kandydata. Po zdaniu wszystkich egzaminów w okresie nie dáx V]\P QL 3 lata kandydat uzyskuje bez- WHUPLQRZRZD Q\ Europejski Certyfikat Umiej WQR FL Komputerowych. ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 4 z 51

0RGXá Podstawy technik informatycznych i komunikacyjnych - ogndqg\gdwdz\pdjdqdmhvwzlhg]dqdwhpdwjáyzq\fk]dár H WHFhnologii informacyjnej i komunikacyjnej (ICT) na poziomie podstawowym oraz znajo- PR üsrv]f]hjyoq\fkf] FLZFKRG] F\FKZVNáDGNRmputera. KandydaWZLQLHQSRVLDGDüZLHG] Z]DNUHVLH - SRM FLD KDUGZDUH F]\QQLNyZ NWyUH PRJ ZSá\Q ü QD Z\GDMQR ü NRPSXWHUD RUD]SRM FLDXU] G]H SHU\IHU\MQ\FK - SRM FLDVRIWZDUHZW\PUyZQLH GRW\F] F SRZV]HFKQ\FKDSOLNDFMLRUD]RSUogramowania systemów operacyjnych. - SiHFLNRPSXWHURZ\FKRUD]Uy Q\FKVSRVREyZá F]HQLDVL ],QWHUQHWHP - 3RM FLD 7HFKQLN,QIRUPDF\MQ\FK L.RPXQLNDF\MQ\FK,&7 á F]QLH ] SU]\Náa- GDPLLLFKSUDNW\F]Q\P]DVWRVRZDQLHPZFRG]LHQQ\P \FLX - =DJDGQLH ]ZL ]DQ\FK]EH]SLHF]H VWZHPLKLJLHQ SUDF\SU]\X \FLXNRPSuterów. - =DJDGQLH ]ZL ]DQ\FK]RFKURQ EH]SLHF]H VWZDX \WNRZDQLDNRPSXWHUD - =DJDGQLH SUDZQ\FK]ZL ]DQ\FK]X \WNRZDQLHPNRPSXWHUD KATEGORIA OBSZAR WIEDZY NR ZADANIA 6SU] W 3RM FLD 1.1.1.1 5R]XPLHQLHSRM FLDVSU] WKDUGZare) 1.1.1.2 5R]XPLHQLHSRM FLD NRPSXWHURVRELVW\5R]Uy QLDQLH komputera typu: desktop, laptop QRWHERRNSU]HQR Q\NRPSXWHU osobisty - tablet PC z punktu wi- G]HQLDW\SRZHJRX \WNRZQLND 1.1.1.3,GHQW\ILNDFMDSRZV]HFKQLHZ\VW Su- M F\FKSU]HQR Q\FKXU] G]H F\IUowych: osobistego asystenta cyfrowego(pda), telefonu komórkowego, SU]HQR QHJRXU] G]HQLDWHOHIRQLFz- QHJRá F] FHJRZVRELHNLONDIXQkcji - smartphone u, odtwarzacza mul- WLPHGLDOQHJRRUD]]QDMRPR podstawowych cech. ülfk 1.1.1.4 =QDMRPR üjáyzq\fkf] FLNRPSutera: procesora (CPU), typów pa- PL FLWZDUGHJRG\VNXSRZV]HFKQLH X \ZDQ\FKXU] G]H ZHM FLDLZ\j- FLD ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 5 z 51

1.1.1.5 Identyfikacja powszechnie stosowa- Q\FKSRUWyZZHM FLDZ\M FLD86% VHU\MQ\FKUyZQROHJá\FKSRUWXVLeciowego, FireWire 1.1.2.:\GDMQR komputera ü 1.1.2.1 =QDMRPR üqlhnwyu\fkf]\qqlnyz NWyUHZSá\ZDM QDZ\GDMQR ünrm- SXWHUDV]\ENR üsudf\surfhvrud ZLHONR üsdpl FLRSHUDF\MQHMNDUWD JUDILF]QDSURFHVRULSDPL ülor ü SUDFXM F\FKMHGQRF]H QLHSURJUamów. 1.1.2.2 PosiadanieZLHG]\L V]\ENR ü F] VWRWOLZR ürshudf\mqdsurfhvora mierzona jest w megahertzach (MHz) lub gigahertzach (GHz) 3DPL ZLHONR ü ülmhm 1.1.3.1 =QDMRPR üsrm FLDSDPL ünrpsutera RAM (random access memory), ROM (read only memory) RUD]PR OLZR üur]uy QLDQLDW\FK SRM ü 1.1.3.. -HGQRVWNLVWRVRZDQHGRRNUH OHQLD ZLHONR FLSDPL FLNRPSXWHUDELW byte, KB,MB,GB,TB. 1.1.3.3 8U] G]HQLDVáX FHGRSU]HFKRZy- ZDQLDGDQ\FKZHZQ WU]Q\WZDUG\ G\VN]HZQ WU]Q\WZDUG\G\VNQa- S GVLHFLRZ\&''9'SDPL üw\sx IODVKSHQGULYHNDUWDSDPL FL przechowywanie plików online. 8U] G]HQLD 1.1.4.1,GHQW\ILNDFMDQLHNWyU\FKXU] G]H ZHM FLDZ\M FLD ZHM FLDP\V]NODZLDWXUDWUDFNEDOO (manipulator kulkowy), skaner, panel dotykowy, stylu (rysik), joystick, kamera internetowa, kamera cyfrowa, mikrofon. 1.1.4.2 =QDMRPR üqlhnwyu\fkxu] G]H Z\j- FLDHNUDQ\PRQLWRU\GUXNDUNLJáo- QLNLVáXFKDZNL 1.1.4.3 8U] G]HQLDVSHáQLDM FHMHGQRF]e- QLHIXQNFMHZHM FLDLZ\M FLDHNUany dotykowe. 1.2. Oprogramowanie 3RM FLD 1.2.1.1 5R]XPLHQLHSRM FLDVRIWZDUHRSUogramowanie) ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 6 z 51

1.2.1.2 =QDMRPR üg]ldádqldv\vwhpxrse- UDF\MQHJRZUD]]SRGDQLHPSU]\Náadów niektórych z nich. 1.2.1.3,GHQW\ILNDFMDL]QDMRPR üg]ldádqld niektórych rodzajów oprogramowanidx \WNRZHJRHG\WRU\WHNVWXDrkusze kalkulacyjne, bazy danych, programy do prezentacji, poczta HOHNWURQLF]QDSU]HJO GDUNLLQWHUQe- WRZHHG\WRU\]GM üju\nrpsxwhuowe. UDF\MQ\PLLRSURJUDPRZDQLHPX \tkowym. 1.2.1.4 5y QLFHSRPL G]\V\VWHPDPLRSe- 1.2.1.5 =QDMRPR üqlhnwyu\fkur]zl ]D ]ZL NV]DM F\FKNRPIRUWSUDF\] komputerem:rsurjudprzdqlhváu- FHGRUR]SR]QDZDQLDPRZ\ oprogramowanie do czytania tekstu ]HNUDQXRSURJUDPRZDQLHVáX FH 1.3.Sieci komputerowe 1.3.1. Typy sieci komputerowych GRSRZL NV]DQLDQDSLVDQHJRQD ekranie tekstu, klawiatura ekranowa. 1.3.1.1 =QDMRPR üsrm üvlhflorndoqh (LAN), bezprzewodowe sieci lokalne :/$1VLHFLUR]OHJáH:$1 1.3.1.2 Rozumienie terminów klient i serwer. 1.3.1.3 5R]XPLHQLHSRM FLD,QWHUQHWRUD] pogdqlhnlonxsu]\nádgyzmhjrx y- cia. 1.3.1.4 5R]XPLHQLHSRM ülqwudqhwh[wudqhw 1.3.2. Transfer danych 1.3.2.1 5R]XPLHQLHSRM üsrelhudqlhlzy- V\áDQLHGDQ\FKGRVLHFLNRPSXWHUowych. 1.3.2.2 5R]XPLHQLHSRM FLDV]\ENR üwudqs- IHUX=QDMRPR üvsrvrbu jego po- PLDUXELW\QDVHNXQG ESVNLORELW\ QDVHNXQG sekunde (mbps). NESVPHJDELW\QD 1.3.2.3 =QDMRPR üuy Q\FKXVáXJSRá F]H z Internetem: á F]HG]LHU DZLRQH á F]HV]HURNRSDVPRZH ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 7 z 51

1.3.2.4 =QDMRPR üuy Q\FKVSRVREyZá F]HQLDVL ],QWHUQHtem: linie telefo- QLF]QHWHOHIRQ\NRPyUNRZHSRá czenie kablowe, bezprzewodowe, satelitarne. 1.3.2.5 =QDMRPR üqlhnwyu\fkfhfkfkdudkterystycznych á F]DV]HURNRSDVPo- ZHJRá F]HVWDáHGRVW S]RSáDW ]DOH Q RGF]DVXV]\ENR üá F]D ryzyko nieautoryzowdqhjrgrvw SX NDF\MQHZ 1.4. Techniki Informatyczne i Komuni- \FLXFodziennym ZLDWHOHNWURQiki-XVáXJLZVLHFLDFK 1.4.1.1 5R]XPLHQLHSRM FLD7HFKQLNL,QIRrmatyczne i Komunikacyjne (ICT). 1.4.1.2 =QDMRPR üuy Q\FKXVáXJLQWHUQHWo- Eiorstwo elektronicz- Z\FKSU]HGVL ne (e-frpphufhedqnrzr ühohktroniczna (e-banking), elektroniczna administracja (e-government). 1.4.1.3 5R]XPLHQLHSRM FLDH-learning ]GDOQHQDXF]DQLH=QDMRPR üfhfk takiej nauki: elastyczne godziny nauki, elastyczne miejsce nauki, do- VW SQR üpdwhuldáyzg\gdnw\f]q\fk RV]F] GQR ünrv]wyzqdxnl 1.4.1.4 5R]XPLHQLHSRM FLDWHOHSUDFD=Qa- MRPR ü]dohwwhjrvsrvrexsudf\ zredukowane koszty dojazdów do PLHMVFDSUDF\OXELFK]XSHáQ\EUDN ZL NV]DPR OLZR üvnrqfhqwurzdqld W\F] VL QDMHGnym zadaniu, elastyczne plany pracy, zredukowane wymagania w stosunku do pracodawcy, do- FHRGSRZLHGQLHJR]RUJDQL]owania miejsca pracy pracownika. =QDMRPR üqlhnwyu\fkzdgwhjrw\sx SUDF\EUDNNRQWDNWX]OXG PL ZVSyáSUDFRZQLNDPLPQLHMV]\QDFLVN na uplhm WQR üsudf\z]hvsroh 1.4.2. Komunikacja 1.4.2.. 5R]XPLHQLHSRM FLDSRF]WDHOHNWUoniczna (e-mail). 1.4.2.2 5R]XPLHQLHSRM FLDNRPXQLNDFMD natychmiastowa (IM). 1.4.2.3 5R]XPLHQLHSRM FLDWHOHIRQLDLQWHrnetowa (VoIP). ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 8 z 51

1.4.2.4 Rozumienie SRM FLDDNWXDOL]DFMD GRNXPHQWX556VáX FHJRGRSUe- ]HQWDFMLQDJáyZNyZZLDGRPR FL 1.4.2.5 5R]XPLHQLHSRM FLDSDPL WQLNLnternetowy (web log, blog). 1.4.2.6 5R]XPLHQLHSRM FLDLQWHUQHWRZD SXEOLNDFMDG ZL NRZDSRGFDVW 6SRáHF]QR wirtualne FL 1.4.3.1 Rozumienie koncepcji wirtualnej LVWQLHM FHMZVLHFLVSRáHF]QR FL :\Uy QLDQLHMHMSU]\NáDGyZVWURQ\ LQWHUQHWRZHJUXSVSRáHF]Q\FKIRUD internetowe, chat roomy, gry komputerowe on-line 1.4.3.2 =QDMRPR üuy Q\FKIRUPXGRVW p- niania w siecizádvq\fk]dvreyz SDPL WQLNLLQWHUQHWRZH blogi, podcasty SXEOLNDFMHG ZL NRZHIRWografie, klipy muzyczne i videoklipy. WDFK]HVSRáHF]QR FL ZLUWXDOQ utrzymanie w tajemnif\zádvq\fk GDQ\FKRVRERZ\FKUR]V 1.4.3.3 =QDMRPR ülvwrwqhjr]qdf]hqldsrd- M FLD URGNyZRVWUR QR FLZNRQWDk- GQHRJUaniczenie osobistych informacji, które VL XGRVW SQLDLQQ\P ZLDGRPR ü L XGRVW SQLRQHLQIRUPDFMHV Su- EOLF]QLHGRVW SQHGDOHNRLG FD RVWUR QR üznrqwdnwdfk]qlh]qajomymi. 1.4.4.Zagadnienia ochrony zdrowia 1.4.4.1 5R]XPLHQLHSRM FLDHUJRQRPLD 1.4.4.2 =UR]XPLHQLHIDNWXL R ZLHWOHQLHMHVW bardzo istotnym czynnikiem, który ZSá\ZDQDKLJLHQ SUDF\]NRPSXWe- UHPD]ZáDV]F]DMHJRQDW QLHL XNLHUXQNRZDQLHRUD]X \ZDQLH ZLa- WáDV]WXF]QHJR 1.4.4.3 ZrozumieQLHIDNWXL SU]\SUDF\] komputerem na zachowanie prawi- GáRZHMV\OZHWNLFLDáDZSá\ZDXVWawienie komputera, biurka i fotela. ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 9 z 51

1.4.4.4 =D]QDMRPLHQLHVL ]WHFKQLNDPL NWyUH]PQLHMV]DM XFL OLZR üsudf\ z komputerem: regularne wstawanie RGNRPSXWHUDLüZLF]HQLDUR]FL Ja- M FHZ\NRQ\ZDQLHüZLF]H PDM cych na celu relaks oczu. 1.4.5. Zagadnienia RFKURQ\ URGRZLVND naturalnego 1.4.5.1 =QDMRPR üuy Q\FKVSRVREyZUHFy- NOLQJXXW\OL]DFMLVNáDGQLNyZNRPSu- WHUDNDUWULG papieru do drukarki. yzgrguxndunlrud] 1.4.5.2 =QDMRPR üuy Q\FKVSRVREyZ RV]F] G]DQLDHQHUJLLHOHNWU\F]QHM ustawianie wygaszaczy ekranu, hibernowanie komputera oraz jego Z\á F]DQLH 1.5. Zagadnienia EH]SLHF]H VWZDL ochrony danych 7R VDPR ü Autoryzacja 1.5.1.1 =UR]XPLHQLHIDNWXL Gla potrzeb EH]SLHF]H VWZDZWUDNFLHORJRZDQLD VL GRNRPSXWHUDQLH]E GQHMHVW X \FLHQD]Z\X \WNRZQLND,'LKa- VáD 1.5.2. Bezpiecze stwo danych 1.5.1.2 =QDMRPR ügreu\fksudnw\nrgqo- V] F\FKVL GRSRVLDGDQHJRKDVáD GRVW SXGRNRPSXWHUDQLHXGRVW p- QLDQLHJRF] VWD]PLDQDRGSowiHGQLDGáXJR kombinacja liter i liczb. ükdvádrgsrzlhgqld 1.5.2.1 Zrozumienie znaczenia tworzenia, w W\PQDQR QLNDFK]HZQ WU]Q\FK zapasowych kopii plików. 1.5.2.2 5R]XPLHQLHSRM FLD]DSRUDRJQLowa (firewall). 1.5.2.3 =QDMRPR üvsrvreyzrfkurq\su]hg NUDG]LH GDQ\FKX \ZDQLHQD]Z\ X \WNRZQLNDLKDVáD]DP\NDQLH NRPSXWHUDLVSU] WXSU]\X \FLXOLQNL EH]SLHF]H VWZD 1.5.3. Wirusy komputerowe 1.5.3.1 =QDMRPR üsrm FLDZLUXVNRPSXWerowy. 1.5.3.2 =QDMRPR üvsrvreyz, w jakie wirus PR HGRVWDüVL GRV\VWHPXNRPSutera. ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 10 z 51

1.5.3.3 =QDMRPR üvsrvreyz]deh]slhf]enia przed wirusami komputerowymi, ZW\PNRQLHF]QR FLUHJXODUQHJR 1.6. Zagadnienia prawne FLDSUDZDDXWRr- 1.6.1.Prawa autorskie 1.6.1.1 5R]XPLHQLHSRM skie. uaktualniania oprogramowania antywirusowego. 1.6.1.2 =QDMRPR üvsrvreyzur]sr]qdzania oprogramowania licencjonowanego: poprzez sprawdzanie nazwy (ID) produktu, jego rejestracji oraz SRSU]H]ZJO GZOLFHQFM RSURJUamowania. 1.6.1.3 5R]XPLHQLHSRM FLDOLFencja dla X \WNRZQLNDNR FRZHJR(8/$ 1.6.1.4 5R]XPLHQLHSRM üvkduhzduhiuheware (darmowe z ograniczeniami lub darmowe rozpowszechnianie oprogramowania do wypróbowania przez X \WNRZQLNyZRUD]RSHQVRXUFH (otwarte oprogramowanie). 1.6.2. Ochrona danych 1.6.2.1,GHQW\ILNDFMDJáyZQ\FKFHOyZXVWa- ZRGDZVWZDPDM FHJRQDFHOX RFKURQ GDQ\FKRFKURQDSUDZRVo- E\NWyUHMGDQHGRW\F] ZVND]DQLH RERZL ]NyZNRQWUROHUDGDQ\FK 1.6.2.2 =QDMRPR üsudzsu]\váxjxm F\FK w naszym kraju osobie, której dane GRW\F]. 1.6.2.3 =QDMRPR ürerzl ]NyZQDáR RQ\FK na kontrolera danych w Polsce. ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 11 z 51

0RGXá 8 \WNRZDQLHNRPSXWHUDZ\PDJDRGNDQG\GDWD]QDMRPR FL REVáXJLNRPSXWHUDRVRELVWHJR.DQG\GDWZLQLHQZ\ND]DüVL ZLHG] LXPLHM WQR FLDPLZ]DNUHVLH - korzystania z gáyzq\fkhohphqwyzv\vwhpxrshudf\mqhjrzw\pxplhm WQR FL XVWDOHQLD QDMZD QLHMV]\FK SDUDPHWUyZ NRQILJXUDF\MQ\FK RUD] VNRU]\VWDQLD ] funkcji pomocy, - VSUDZQHJR X \ZDQLD IXQNFML SXOSLWX RUD] VNXWHF]QHJR SRUXV]DQLD VL Z Uodowisku graficznym, - podstawowych koqfhsfml ]DU] G]DQLD SOLNDPL Z W\P RUJDQL]DFML SOLNyZ L IRl- GHUyZ Z VSRVyE NWyU\ F]\QL MH ádwzlhmv]\pl GR ]LGHQW\ILNRZDQLD L RGQDOH]Lenia, - X \ZDQLDRSURJUDPRZDQLDX \WNRZHJRPDM FHJRQDFHOXNRPSUHVM LGHNRm- SUHVM SOLNyZRUD]X \ZDQLDRSURJUDPRZDQLDDQW\wirusowego, - X \ZDQLD SURVWHJR HG\WRUD WHNVWX RUD] GUXNRZDQLD NRU]\VWDM F ] IXQNFML V\stemu operacyjnego. KATEGORIA OBSZAR WIEDZY NR ZADANIA 2.1. System Operacyjny 2.1.1. Pierwsze kroki 2.1.1.1 :á F]HQLHNRPSXWHUDLEH]SLHFz- QH]DORJRZDQLHVL SU]\X \FLX QD]Z\X \WNRZQLNDLKDVáD 2.1.1.2 Restartowanie komputera przy X yciu odpowiedniej procedury. 2.1.1.3 Zamykanie aplikacji w przypadku zawieszenia pracy programu. 2.1.1.4 :\á F]DQLHNRPSXWHUDSU]\X y- ciu odpowiedniej procedury. 2.1.1.5 8 \ZDQLHGRVW SQ\FKIXQNFML Pomoc. 2.1.2. Ustawienia 2.1.2.1 :JO GZSRGVWDZRZHLQIRUPDFMH GRW\F] FHV\VWHPXNRPSXWHUD nazwa systemu operacyjnego i numer wersji, zainstalowana pa- PL ü5$0 2.1.2.2 Zmiana konfiguracji pulpitu: daty i F]DVXXVWDZLHQLDJáR QR ci, opcji Z\ ZLHWODQLDXVWDZLHQLDNROo- UyZWáDUR]G]LHOF]R FLHNUanu, wygaszacza ekranu). ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 12 z 51

2.1.2.3 8VWDZLDQLHL]PLDQDM ]\NDNOawiatury. 2.1.2.4 Instalowanie i deinstalowanie programów. 2.1.2.5 8 \FLHVNUyWXNODZLV]RZHJRZ FHOX]DSDPL WDQLDSHánego, aktywnego okna. 2.1.3. Praca z ikonami 2.1.3.1. Identyfikacja powszechnie stosowanychlnrquhsuh]hqwxm F\FK pliki, foldery (katalogi), aplikacje, drundunlqds G\NRV] 2.1.3.2 Wybór i przenoszenie ikon. 2.1.3.3 Tworzenie i usuwanie z pulpitu lub w menu ikony skrótu. 2.1.3.4 8 \FLHLNRQ\ZFHOXRWZDUFLDSOiku, folderu, aplikacji. 8 \FLHRNLHQ 2.1.4.1,GHQW\ILNDFMDHOHPHQWyZVNáDGo- Z\FKRNQDSDVHNW\WXáRZ\Sa- VHNPHQXSDVHNQDU] G]LOXE ZVW NDSDVHNVWDQXSDVHN przewijania. 2.1.4.2 =ZLMDQLHSRZL NV]DQLHRGWZarzanie, zmiana rozmiaru, przenoszenie, zamykanie okna. 2.1.4.3 3RUXV]DQLHVL SRPL G]\RWZDrtymi oknami. =DU] plikami G]DQLH 2.2.1. Podstawowe SRM FLD 2.2.1.1 =QDMRPR üvsrvreyzrujdql]dfml QDS GyZG\VNyZIROderów, plików w strukturze hierarchicznej. 2.2.1.2 =QDMRPR üxu] G]H NWyU\PL SRVáuJXMHVL V\VWHPRSHUDF\MQ\ w celu przechowywania plików i folderów: dysk twardy, dyski sieciowe, pendrive, CD-RW, DVD- RW. 2.2.1.3 =QDMRPR ümhgqrvwhnsrpldux obj WR Fi plików i folderów: KB, MB, GB. ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 13 z 51

2.2.1.4 5R]XPLHQLHNRQLHF]QR FLUHJularnego zapisywania danych na ]HZQ WUzQ\PQR QLNX 2.2.1.5 =QDMRPR ü]dohwsu]hfkrz\zania plików w trybie on-olqhádwz\go- VW SPR OLZR üzvsyág]lhohqld plików. 2.2.2. Pliki i foldery 2.2.2.1 :\ ZLHWOHQLHRNQD]LQIRUPDFM R QD]ZLHLZLHONR FLIROGHUXRUD] MHJRSRáR HQLXQDG\VNX 2.2.2.2 3RZL NV]DQLH]ZLMDQLHZLGRNX nas GyZIROGHUyZ 2.2.2.3 3RUXV]DQLHVL SRGU]HZLHIROGe- UyZSU]HM FLHGRSOLNXOXEIROGeru). 2.2.2.4 Tworzenie folderu i kolejnego pod-folderu. 2.2.3.Praca z plikami. 2.2.3.1 Identyfikacja popularnych typów pliku: pliki edytorów tekstu, pliki arkuszy kalkulacyjnych, pliki baz danych, pliki prezentacji, pliki przeqr Q\FKGRNXPHQWyZSOLNL obrazów, pliki G ZL NRZHLILOP\ pliki skompresowane, pliki czasowe, pliki wykonywalne. 2.2.3.2 Otwarcie aplikacji edytora tekstu. Wprowadzenie tekstu do pliku, nazwanie i zapisanie pliku w odpowiednim miejscu na dysku. 2.2.3.3 Zmiana atrybutów pliku: tylko do odc]\wxoxe]pr OLZR FL HG\FML 2.2.3.4 Sortowanie plików w sposób ro- VQ F\PDOHM F\ZHGáXJQD]Z\ rozmiaru, typu, daty modyfikacji ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 14 z 51

2.2.3.5 Rozumienie zasad dobrych prak- W\NRGQRV] F\FKVL GRQD]Hw- QLFWZDSOLNyZLIROGHUyZX \Zanie odpowiednio dobranych nazw pomocnych w odnalezieniu i organizacji zbioru plików i folderów. 2.2.3.6 Zmiana nazw plików, folderów. 2.2.4. Kopiowanie, przenoszenie VyEFL 2.2.4.1 Zaznaczanie plików, folderów pojedynczo lub grupami w spo- Já\OXEGRZROQLHZ\EUanych z zaznaczonej listy. PL G]\IROGHUDPLLG\VNDPL 2.2.4.3 Przenoszenie plików, folderów popl G]\IROGHUDPLLG\VNDPL 2.2.5. Usuwanie, odzyskiwanie 2.2.5.1 Usuwanie plików, folderów do kosza. 2.2.5.2 Odzyskiwanie plików, folderów z kosza. 2.2.5.3 8VXZDQLH]DZDUWR FLNRV]D 2.2.6. Szukanie 2.2.6.1 8 \FLHQDU] G]LD=QDMG w celu lokalizacji plików, folderów. 2.2.4.2 Kopiowanie plików, folderów po- 2.2.6.2 6]XNDQLHSOLNyZSU]\X \FLXLFK QD]Z\OXEMHMF] FLOXELFK]awarto FL 2.2.6.3 Szukanie plikyzsu]\x \FLXGDW\ ich ostatniej modyfikacji, daty ich utworzenia lub ich rozmiaru. 2.2.6.4 6]XNDQLHSOLNyZSU]\X \FLXZLeloznaczników: typu pliku, pierwszej litery lub nazwy pliku. 2.2.6.5 :\ ZLHWOHQLHOLVW\RVWDWQLRX y- wanych plików. 2.3. Programy na- U] G]LRZH 2.3.1. Kompresja plików 2.3.1.1 5R]XPLHQLHSRM FLDNRPSUHVMD plików. ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 15 z 51

2.3.1.2 Kompresowanie plików w okre- ORQ\PIROGHU]HQDRNUH dysku. ORQ\P 2.3.1.3 Dekompresowanie pliku skom- SUHVRZDQHJRGRRNUH ORQHJR IROGHUXQDRNUH ORQ\PG\VNX 2.3.2. Programy antywirusowe 2.3.2.1 5R]XPLHQLHSRM FLDZLUXVNRm- SXWHURZ\RUD]]QDMRPR üvsrvobów przenikania wirusów do systemu komputerowego. 2.3.2.2 8 \ZDQLHRSURJUDPRZDQLDDQWywirusowego w celu przeszukania RNUH ORQ\FKG\VNyZIROGerów, FLZi- plików pod k WHPREHFQR rusów. 2.2.3.2 0R OLZR üxg]lhohqldz\md QLHQLD dlaczego oprogramowanie antywiruvrzhpxvle\üuhjxoduqlh aktualizowane. 2.4.1.1 =PLDQDGUXNDUNLGRP\ OQHMQD OL FLHGUXNDUHN]DLQVWDORZDQ\FK w systemie. 2.4.1.2 Instalacja nowej drukarki na komputerze. 2.4.2. Wykonywanie F]\QQR FLGUXNowanie 2.4. Drukowanie 2.4.1. Opcje drukarki 2.4.2.1 Drukowanie dokumentu w programie edytora tekstu. 2.4.2.2 :\ ZLHWODQLHLQIRUPDFMLRSRVW pie drukowania w programie (kolejka drukowania). 2.4.2.3 Wstrzymanie, wznowienie, usuwanie zadania drukowania przy X \FLXSURJUDPX]DU] G]DM FHJR drukowaniem. ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 16 z 51

0RGXá Przetwarzanie tekstów wymaga od kandydata zademonstro- ZDQLD XPLHM WQR FL X \ZDQLD SURJUDPX GR HG\FML WHNVWX Z SRVWDFL OLVWyZ F]\ GRNumentów..DQG\GDWZLQLHQZ\ND]DüVL ZLHG] Z]DNUHVLH - SUDF\]GRNXPHQWDPLL]DSLV\ZDQLDLFKZSRVWDFLUy Q\FKIRUPDWyZSOLNyZ - wyboru odpowiednich opcji, takich jak funkcja PomocZFHOX]ZL NV]HQLD V]\ENR FLLHIHNW\ZQR FLSUDF\ - tworzenia i edycji niewielkich dokumentów, gotowych do rozpowszechniania, - ]DVWRVRZDQLDUy Q\FKIRUPDWyZZFHOXXGRVNRQDOHQLDGRNXPHQWyZSU]HGLFK UR]SRZV]HFKQLHQLHPMDNUyZQLH VWRVRZDQLDGREU\FKSUDNW\NRGQRV] F\FK VL GRZ\ERUXRGSRZLHGQLFKRSFMLIRUPDWRZDQLD - wstawiania do dokumentów tabel, obrazów i rysunków, - SU]\JRWRZ\ZDQLDGRNXPHQWyZSU]HGGRNRQDQLHPZ\V\áNLVHU\MQHM - VWRVRZDQLDRSFMLXVWDZLH VWURQ\RUD]GRNRQ\ZDQLDVSUDZG]HQLDLSRSUDZ\ napisanego tekstu przed ostatecznym wydrukowaniem. KATEGORIA OBSZAR WIEDZY NR ZADANIA 3.1. Praca z apli- NDFM 3.1.1.1 Uruchomienie edytora tekstu, ]DNR 3.1.1. Praca z dokumentami F]HQLHSUDF\]QLP2WZLeranie, zamykanie dokumentów. 3.1.1.2 Tworzenie nowego dokumentu w RSDUFLXRGRP\ OQ\V]DEORQOXE LQQ\]GRVW lista spraw. SQ\FKPHPRID[ 3.1.1.3 Zapisywanie dokumentu w okre- ORQ\PPLHMVFXQDG\VNX=DSi- V\ZDQLHGRNXPHQWXSRGLQQ QD]Z dysku. ZRNUe ORQ\PPLHMVFXQD 3.1.1.4 Zapisywanie dokumentu jako pliku innego typu: tekstowego, RTF, V]DEORQXLQQHJR]DOH Qego od edytora, we wcze QLHMV]HMZHUVML edytora. 3.1.1.5 3RUXV]DQLHVL SRPL G]\RWZDrtymi dokumentami. ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 17 z 51

=ZL NV]HQLH Z\GDMQR FLSUDF\ 3.1.2.1 Ustawienie podstawowych opcji/preferencji dla aplikacji: na- ]ZDX \WNRZQLNDIROGHUGRP\ l- ny, zapisywanie dokumentów. 3.1.2.2 :\NRU]\VWDQLHGRVW SQ\FKIXQkcji Pomoc. 3.1.2.3 3RZL NV]HQLHZ\ ZLHWODQLDGokumentu. 3.1.2.4 :\ ZLHWOHQLHXNU\ZDQLHSasków QDU] G]LRZ\FK2GWZDU]DQLH minipdol]rzdqlhzvw NL 3.2. Tworzenie dokumentu 3.2.1. Wprowadzanie tekstu 3.2.2. Zaznaczanie, edycja 3.2.1.1 Zamiana popl G]\WU\EDPLZy- ZLHWODQLDZLGRNXGRNXPHQWX 3.2.1.3 Wprowadzanie symboli i znaków specjalnych, takich jak np.,,. 3.2.2.1 :\ ZLHWODQLHXNU\ZDQLH]Qaków formatowania: spacji, oznaf]h 3.2.1.2 Wprowadzanie tekstu do dokumentu. DNDSLWyZ]QDNyZU F]QHJRSo- G]LDáXZ\UD]yZWDEXODWorów. 3.2.2.2 Zaznaczanie pojedynczych zna- NyZVáyZOLQLLDNDSLWyZFDáHJR tekstu. 3.2.2.3 Edycja tekstu przez wprowadza- QLHXVXZDQLH]QDNyZVáyZZ LVWQLHM F\PWHN FLH]DVW SRZanie istniej cego tekstu. 3.2.2.4 8 \ZDQLHSURVWHJRZ\V]XNLZania SRGDQHJRVáRZDIUD]\ 3.2.2.5 8 \ZDQLHSURVWHJR]DVW SRZania RNUH ORQHJRVáRZDIUD]\ 3.2.2.6 Kopiowanie, przenoszenie tekstu w jednym dokumencie i mi dzy wieloma otwartymi dokumentami. 3.2.2.7 Usuwanie tekstu. ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 18 z 51

3.2.2.8 8 \FLHIXQNFMLCofnij i Ponów. 3.3. Formatowanie 3.3.1. Tekst 3.3.1.1 Zmiana formatu tekstu: kroju i wielnr FLF]FLRQNL 3.3.1.2 Zmiana stylu czcionki: pogrubiona, pochylona (kursywa), podkre- ORQD 3.3.1.3 Wstawianie indeksów górnych i dolnych. 3.3.1.4 Zmiana koloru czcionki. 3.3.1.5 =DVWRVRZDQLHGX \FK]QDNyZ (kapitaliki, wersaliki). 3.3.1.6 Zastosowanie automatycznego dzielenia wyrazów. 3.3.2.2 Wstawianie i usuwanie znaków SU]HM FLDGRQRZHMOLQLL 3.3.2.3 Stosowanie dobrych praktyk w 3.3.2. Akapity 3.3.2.1 Tworzenie, zwielokrotnianie akapitów. Z\UyZQ\ZDQLXWHNVWXX \FLHZy- UyZQ\ZDQLDZFL üwdexodworów zamiast spacji. 3.3.2.4 Wyrównanie tekstu: do lewej, do prawej, do lewej i prawej (justo- ZDQLHZ\ URGNRZDQLH ZHMZFL FLHSLHUZV]HJRZLHUV]D 3.3.2.6 :VWDZLDQLHXVXZDQLHLX \FLH WDEXODWRUyZWDEXODWRUOHZ\ NRZ\SUDZ\G]LHVL WQ\ 3.3.2.7 Stosowanie dobrych praktyk w oddzielaniu paragrafów odst SDPLVWRVRZDQLHRGVW SyZ]amiast klawisza Enter. 3.3.2.5 :FL FLDDNDSLWXGROHZHMGRSUa- URd- ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 19 z 51

3.3.2.8 8VWDZLDQLHRGVW SXQDGLSRG akapitem. Wstawienie pojedynczego, 1,5 liniowego, o po- GZyMQHMOLQLLRGVW SXZHZQ WU] akapitów. 3.3.2.9 Zastosowanie znaków wypunktowania, numerowania dla prostej OLVW\]MHGQ\PSR]LRPHP]DJá ELHQLD=PLDQDSRPL G]\Uy nymi standardowymi znakami wypunktowania, numerowania w SURVWHMOL FLH 3. 3.2.10 Zastosowanie obramowania wo- NyáDNDSLWXFLHQLRZDQLDNRORUXWáD dla akapitu. 3.3.3. Style 3.3.3.1 ZaVWRVRZDQLHLVWQLHM FHJRVW\OX czcionki do wybranego tekstu. 3.3.3.2 =DVWRVRZDQLHLVWQLHM FHJRVW\OX DNDSLWXGRMHGQHJROXEZL liczby akapitów. NV]HM 3.3.3.3 =DVWRVRZDQLHQDU] G]LDKopiuj format 3.4. Obiekty 3.4.1. Tworzenie tabel 3.4.1.1 Tworzenie tabeli gotowej do wprowadzenia danych. 3.4.1.2 Wstawianie, edycja danych w tabeli 3.4.1.3 Zaznaczanie wierszy, kolumn, kopyuhnfdáhmwdehol 3.4.1.4 Wstawianie, usuwanie wierszy i kolumn. 3.4.2. Formatowanie tabeli 3.4.2.1 =PLDQDV]HURNR FLNROXmn i wy- VRNR FLZLHUV]\ 3.4.2.2 =PLDQDV]HURNR FLREUDPRZania komórki tabeli, stylu i koloru linii obramowania. 3.4.2.3 Wprowadzenie cieniowa- QLDNRORUXWáDGODNRPyUHNWDEHOL ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 20 z 51

3.4.3. Obiekty graficzne 3.4.3.1 Wstawienie obiektu (obraz, rysunek, grailndz\nuhvgrrnuh Oonego miejsca w dokumencie. 3.4.3.2 Zaznaczanie obiektu. 3.4.3.3 Kopiowanie, przenoszenie obiek- WXZHZQ WU]GRNXPHQWXOXESo- PL G]\RWZDUW\PLGRNumentami. 3.5. Korespondencja seryjna 3.5.1. Przygotowanie 3.4.3.4 =PLDQDUR]PLDUXXVXQL FLH obiektu. 3.5.1.1 Otwarcie, przygotowanie doku- PHQWXMDNRJáyZQHJRGRNXPHntu korespondencji seryjnej. 3.5.1.2 Zaznaczenie listy adresowej UyGáDGDQ\FKNRUHVSRQGHQFML VHU\MQHMUyZQLH LQQHJRW\SXQL dokument tekstowy. 3.5.1.3 WstawienLHGDQ\FKZJáyZQ\P dokumencie korespondencji seryjnej (list, etykiety adresowe). 3.5.2. Wydruki 3.5.2.1 à F]HQLHOLVW\DGUHVRZHM]Oistem, HW\NLHW DGUHVRZ MDNLQRZ\SOLN lub wydruk. 3.5.2.2 Drukowanie dokumentów w korespondencji seryjnej: listów, etykiet. 3.6. Przygotowanie wydruków 3.6.1. Ustawienia 3.6.1.1 Zmiana orientacji dokumentu: pozioma, pionowa. Zmiana rozmiaru papieru. 3.6.1.2 =PLDQDPDUJLQHVyZFDáHJRGokumentu: górnych, dolnych, lewych, prawych. 3.6.1.3 Stosowanie dobrych praktyk w dodawaniu stron: wstawianie opcji 3RG]LDáWHNVWXQDVWURQ\ (page break)]dpldvwx klawisza Enter. \ZDQLD ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 21 z 51

3.6.1.4 Wstawianie, usuwanie funkcji 3RG]LDáWHNVWXQDVWURQ\ do dokumentu 3.6.1.5 Dodawanie, edytowanie tekstu z X \FLHPVWRSHNLQDJáyZNyZ 3.6.1.6 Dodawanie pól tekstowych w na- JáyZNDFKVWRSNDFKGDW\QXPeru strony, nazwy pliku. 3.6.1.7 Wstawianie do dokumentu automatycznego numerowania stron. 3.6.2. Sprawdzenie dokumentu i drukowanie 3.6.2.1 6SUDZG]DQLHEá GyZZGRNu- G\RUWo- mencie i ich popudzdeá graficzne, powtórki wyrazów. 3.6.2.2 'RGDZDQLHVáyZGRVáRZQLND X \tnrzqlndsu]\x \FLXRSFML sprawdzania pisowni. 3.6.2.3 3RGJO GZ\GUXNXGRNXPHQWX 3.6.2.4 Drukowanie dokumentu na zain- VWDORZDQHMGUXNDUFHSU]\X \FLX opcji wydrukuguxnxmfdá\grnument, niektóre strony, liczba kopii. ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 22 z 51

0RGXá Arkusze kalkulacyjne wymaga od kandydata zrozumienia koncepcji arkuv]\ndonxodf\mq\fkrud]]dghprqvwurzdqld]groqr FLGRX \ZDQLD arkuszy kalkuodf\mq\fkzfhoxrvl JQL FLD]DPLHU]RQHJRFHOu..DQG\GDWZLQLHQZ\ND]DüVL XPLHM WQR FL - SUDF\]DUNXV]DPLNDONXODF\MQ\PLL]DSLV\ZDQLDLFKZUy Q\FKIRUPDWDFKSOików, - X \ZDQLDGRVW SQ\FKRSFMLWDNLFKMDNIXQNFMDPomoc w celu udoskonalania MDNR FLLHIHNW\ZQR FLSUDF\ - wprowadzania danych do komyuhnrud]srváxjlzdqldvl GREU\PLSUDNW\NDPL przy tworzeniu list. Zaznaczanie, sortowanie oraz kopiowanie, przesuwanie i usuwanie danych, - edycji wierszy i kolumn w arkuszu. Kopiowanie, przesuwanie, usuwanie i odpowiednia zmiana nazwy arkuszy, - tworzenia mawhpdw\f]q\fklorjlf]q\fkuhjxásu]\x \FLXVWDQGDUGRZ\FK IXQNFMLGRW\F] F\FKDUNXV]\NDONXODF\MQ\FK3RVáXJLZDQLDVL GREU\PLSUDNWy- NDPLZWZRU]HQLXUHJXáRUD]UR]SR]QDZDQLDEá GQ\FKZDUWR FLZUHJXáDFK - IRUPDWRZDQLDOLF]EL]DZDUWR FLWHNVWRZ\FKZVNRURV]\FLHVNáDGDM F\PVL ] kilku arkuszy ), - Z\ERUXWZRU]HQLDLIRUPDWRZDQLDZ\NUHVyZZFHOXSUDZLGáRZHJRSU]HND]DQLD informacji, - SUDZLGáRZHJRXVWDZLHQLDVWURQ\]HVNRURV]\WHPRUD]VSUDZG]HQLDLSRSUDZ\ zawarto FLSU]HGRVWDWHF]Q\PZ\GUXNRZDQLHP KATEGORIA OBSZAR WIEDZY NR ZADANIA 8 \FLHDSOLNacji 4.1.1. Praca z arkuszami kalkulacyjnymi 4.1.1.1 Otwieranie, zamykanie aplikacji. Otwieranie, zamykanie skoroszy- WyZVNáDGDM F\FKVL ]ZLHOXDrkuszy kalkulacyjnych). 4.1.1.2 Tworzenie nowego skoroszytu wegáxjgrp\ (szablonu). OQHJRZ]RUFD 4.1.1.3 Zapisywanie skoroszytu na dysku ZRNUH ZDQLHVNRURV]\WXSRGLQQ ]Z ORQHMORNDOL]DFML=DSLVy- Qa- 4.1.1.4 Zapisywanie skoroszytu jako pliku typu: szablon, plik tekstowy, z RNUH ORQ\PUR]V]HU]HQLHPZHr- VM 4.1.1.5 3RUXV]DQLHVL SRPL G]\RWZDrtymi skoroszytami. ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 23 z 51

QLHMDNR QR FLSUDF\ 4.1.2. Udoskonala- FLLZ\GDj- 4.1.2.1 Ustawianie podstawowych opcji/preferencji w aplikacji: na- ]ZDX \WNRZQLNDGRP\ OQ\IRlder do operacji zapisywania, otwierania plików. 4.1.2.2 :\NRU]\VWDQLHGRVW SQ\FKIXQkcji Pomoc. 4.1.2.3 3RZL NV]DQLHZLGRNXZ\EyU sposoexz\ ZLHWODQLDDUNXV]D 4.1.2.4 :\ ZLHWODQLHXNU\ZDQLHSDVNyZ QDU] G]L2GWZRU]HQLHPLQLPDOi- ]RZDQLHZVW NL 4.2. Komórki 4.2.1. Wprowadzanie, zaznaczanie 4.2.1.1 =UR]XPLHQLHIDNWXL SRMHG\QF]D komórka w arkuszu kalkulacyj- Q\PSRZLQQD]DZLHUDüW\ONRSo- MHG\QF] GDQ QSLPL ZMHGQHM NRPyUFHQD]ZLVNRZV komórce). VLHGQLHM 4.2.1.2 Stosowanie dobrych praktyk w tworzeniu list: unikanie pustych wierszy i kolumn wjáyzqhmf] FLOLVW\ZVWDZLDQLHSXVW\FK wierszy w miejscu poprzedzaj cym podsumowanie wierszy, XSHZQLHQLHVL HNRPyUNLRb- UDPRZXM FHOLVW V SXVWH 4.2.1.3 Wprowadzenie liczby, daty, tekstu do komórki. 4.2.1.4 Zaznaczanie komórki, bloku s siednich komórek, bloku dowol- Q\FKNRPyUHNFDáHJRDUNXV]D 4.2.2.Edycja, sortowanie 4.2.2.1 (G\WRZDQLH]DZDUWR FLNRPyUNL PRG\ILNDFMDLVWQLHM FHM]DZDUWo- FLNRPyUNL 4.2.2.2 8 \FLHIXQNFMLCofnij i Ponów. 4.2.2.3 8 \FLHIXQNFML=QDMG do znalezienia okrh ORQHM]DZDUWR FLNomórki/komórek w arkuszu. ECDL Syllabus v. 5.0 PTI, 2007 Strona 24 z 51