Opis przedmiotu zamówienia

Załącznik nr - OPZ na zadanie Opis przedmiotu zamówienia Przedmiotem zamówienia jest dostawa wyposażenia i pomocy dydaktycznych do pracowni przyrodniczych w szkołach podstawowych w ramach projektu Klucz do przyszłości - program rozwoju kompetencji kluczowych w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych Gminy Wrocław i Gminy Czernica realizowanego przez Centrum Kształcenia Praktycznego we Wrocławiu, w imieniu Gminy Wrocław w okresie od 0.07.09 do 30.06.0. Projekt jest współfinansowany z Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Dolnośląskiego na lata 04-00: ) Numer i nazwa Osi priorytetowej: 0 Edukacja ) Numer i nazwa Działania: 0. Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji podstawowej, gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej 3) Numer i nazwa Poddziałania: 0.. Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji podstawowej, gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej - ZIT WROF.. W ramach przedmiotowego zadania Wykonawca zobowiązany będzie do:.. dostarczenia pomocy, w tym transportu przedmiotu zamówienia, rozładunku, wniesienia do wskazanych pomieszczeń, zmontowania (jeśli dotyczy), instalacji (jeśli dotyczy) oraz zabrania zbędnych opakowań;.. wszystkie powyżej wskazane czynności zostaną wykonane w miejscu wskazanym przez Zamawiającego w siedzibach wskazanych szkół:. Szkoła Podstawowa nr 63, ul. Mennicza -3, 50-057 Wrocław. Szkoła Podstawowa nr 0, ul. Bolesława Chrobrego 3, 50-40 Wrocław. Zamawiający wymaga, aby dostarczone pomoce dydaktyczne były fabrycznie nowe, nieużywane i nieuszkodzone. 3. Przedstawione parametry przedmiotu zamówienia stanowią minimum techniczne i jakościowe oczekiwane przez Zamawiającego. 4. Zamawiający wymaga okresu gwarancji wskazanego w opisie przedmiotu zamówienia z bezpłatnym serwisem od daty dostawy, uruchomienia i odbioru końcowego: 4.. udzielona gwarancja obejmuje wszystkie elementy pracowni przyrodniczych, 4.. w przypadku zgłoszenia braku lub uszkodzenia elementu wchodzącego w skład zestawu Wykonawca będzie zobowiązany dostarczyć brakujący element lub dokonać wymiany na nowy wolny od wad, 4.3. w ramach udzielonej gwarancji Wykonawca zapewnia serwis techniczny i nie może odmówić wymiany niesprawnej części na nową, w przypadku, gdy jej naprawa nie gwarantuje prawidłowego funkcjonowania pracowni przyrodniczych, 4.4. czas reakcji Wykonawcy na zgłoszone usterki lub wadliwe elementy maksymalnie do 3 dni roboczych, licząc od momentu zgłoszenia usterki lub braku elementu. 4.5. koszty dojazdu serwisu do i z miejsca użytkowania pomocy lub przewóz uszkodzonego przedmiotu zamówienia do i po naprawie nie obciążają Zamawiającego w okresie gwarancyjnym. 5. Wyposażenie i pomoce dydaktyczne do pracowni przyrodniczych zaproponowane przez Wykonawcę mają być dostosowane do podstawy programowej dla klas IV- VIII szkół podstawowych oraz dopuszczone do użytku szkolnego. 6. Przy dostawie Wykonawca zobowiązany jest dołączyć instrukcje obsługi w języku polskim. 7. Przedmiot zamówienia ma być opakowany w sposób zabezpieczający go przed uszkodzeniem. Na Wykonawcy ciąży odpowiedzialność z tytułu uszkodzenia lub utraty przedmiotu umowy aż do chwili wydania Zamawiającemu w miejscu dostawy, potwierdzonej protokołem odbioru.. Zamawiający informuje, iż wskazanie nazw zwyczajowych, przykładowych kolorów, orientacyjnych wymiarów, nazw zwierząt itp. w zamieszczonych elementach opisu przedmiotu zamówienia służy wyłącznie określeniu cech technicznych i jakościowych. Zamawiający dopuszcza możliwość przedstawienia w ofercie asortymentu równoważnego pod warunkiem, iż oferowany asortyment będzie o takich samych lub lepszych parametrach

technicznych, jakościowych, funkcjonalnych oraz użytkowych. Wykonawca, który powołuje się na rozwiązania równoważne jest obowiązany wykazać, że oferowane przez niego produkty, spełniają wymagania określone przez Zamawiającego. 9. Termin realizacji zamówienia: od dnia 06.0.00 r. do dnia 6.0.00 r. [termin premiowany 06.0.00-0.0.00]. 0. Wykonawca ustali z Dyrektorem szkoły (lub innym pracownikiem szkoły wskazanym przez Dyrektora) z wyprzedzeniem, co najmniej 3 dniowym godzinę dostawy. Dostawa winna być realizowana wyłącznie w dni robocze w godzinach od.00 do 5.00, z wyłączeniem sobót bądź w innym terminie zaakceptowanym przez Dyrektora szkoły.. Dostarczony towar zostanie odebrany protokołem odbioru. Protokół zostanie sporządzony przez Wykonawcę w 3 egzemplarzach: jedna wersja dla Centrum Kształcenia Zawodowego, druga dla Dyrektora szkoły, trzecia dla Wykonawcy. Wykonawca zobowiązany jest dostarczyć do Centrum Kształcenia Zawodowego oryginały protokołów (poprawnie sporządzonych zgodnie ze specyfikacją oraz podpisami dyrektorów lub innych osób przez nich wskazanych).. Zamawiający wymaga, aby całość przedmiotu zamówienia dla danej szkoły została zrealizowana w ciągu jednego dnia.

L.p. Anemometr uczniowski Autka poruszane magnesami szt. w zestawie Opis przedmiotu zamówienia 3 Bagietka szklana W zestawie 0 szt. Pozwala na bezpośredni odczyt wartości prędkości wiatru, z zaznaczoną skala Beauforta. Wykonany z trwałego materiału. Zestaw demonstrujący podstawowe właściwości magnesów. 4 Baloniki - zestaw 0 szt. Baloniki do doświadczeń dotyczących powietrza i jego własności. ilość łącznie szt. 4 5 Sproszkowany barwnik niebieski Barwnik niebieski, sproszkowany, min. 0 g. szt. 6 Zestaw do doświadczeń - biodegradacja Zestaw ma umożliwić testowanie stopnia biodegradowalności materiałów zawartych w zestawie, jak też innych materiałów na co dzień używanych przez uczniów. W skład zestawu wejdą m.in.: pojemniki testowe z otworami wentylacyjnymi minim. 6 szt. ramki do pojemników testowych minimum 6 szt. pęseta do przenoszenia próbek minimum szt. torba biodegradowalna na zakupy minimum szt. folia celulozowa minimum szt. komposter minimum szt. (00 ml) próbki metalu: co najmniej 3 rodzaje po 3 szt. wzór karty obserwacji minimum szt. 7 Bloki metali - zestaw 6 szt. Skały i minerały - zestaw 6 szt. 9 Tablicowy zestaw magnetyczny przedstawiający cykl rozwojowy owada, płaza i roślin Zestaw 6 sześcianów o jednakowej objętości (bok min: 0 mm) wykonanych z różnych metali i stopów metali. Zestaw 6 fragmentów różnych skał i minerałów o wielkości min 3 cm. Zestaw zawiera magnetyczne elementy obrazujące cykl rozwojowy przykładowego owada, płaza i rośliny. Zestaw ma umożliwić układanie elementów cyklu na tablicy szkolnej oraz dopisywanie/doklejanie do nich dodatkowych informacji. 4 0 Zestaw cylindrów miarowych - 0 szt. w zestawie Cylindry o pojemności 50 ml z podziałką ml. Wykonanie z trwałego materiału.

Deszczomierz Drążek teleskopowy 3 Dynamometr,5 N 4 Dynamometr 30 N 5 6 Program multimedialny - przyroda Zestaw do prowadzenia doświadczeń z zakresu elektromagnetyzmu 7 Elektroskop demonstracyjny Globus fizyczny demonstracyjny 9 Globus fizyczny uczniowski 0 Globus zoologiczny uczniowski Wykonany z transparentnego trwałego tworzywa, z nakładką umożliwiającą osadzenie na np. drewnianym kijku. Wymiary min: 4 x 7 x 7 mm. Drążek teleskopowy o długości od mini. 45 cm do max. 75 cm, wykonany z trwałego tworzywa, wyposażony w mechanizm umożlwiający montaż sit, siatek, czerpaków. Waga sprężynowa wykonana z trwałego tworzywa o podwójnych skalach:,5 N / 0,5 kg. Waga sprężynowa wykonana z trwałego tworzywa o podwójnych skalach: 30 N / 3 kg. Program multimedialny wspomagający naukę przyrody zgodny z podstawą programową dla klas IV - VIII szkół Umożlwiający pracę przy wykorzystaniu tablicy interaktywnej, licencja sieciowa wielostanowiskowa, wieczysta bez limitu liczby użytkowników. Zestaw zawierający m. in.: elektromagnes, zworę magnetyczną, przewody, rdzeń żelazny, proste magnesy. Dostosowany do prowadzenia doświadczeń dla/przez uczniów klas IV - VIII szkół Elektroskop wychyłowy o wysokości minimum 30 cm. Wyposażony w gniazdo uziemiające. Globus fizyczny o średnicy minimum 4 cm. Polska wersja językowa. Globus fizyczny o średnicy minimum cm. Polska wersja językowa. Globus zoologiczny o średnicy minimum cm. Polska wersja językowa. szt. szt. 3 szt. szt. szt. 4 szt. szt. Zestaw gnomonów - 5 szt. w zestawie Zestaw pięciu gnomonów z tablicami/kartami do nanoszenia obserwacji (karty do powielania lub tabliczki suchościeralne). Obłe zakończenie Gnomona. Model pojazdu z napędem wodorowym Model pojazdu napędzanego czystym wodorem do doświadczeń prowadzonych dla/przez uczniów klas IV - VIII szkół szt.

3 Interfejs pomiarowy 4 Cyfrowa kamera mikroskopowa 5 Zestaw kamertonów rezonacyjnych. szt. w zestawie 6 Klinometr 7 Klosz próżniowy Zestaw kolb stożkowych. w zestawie 9 Kompas 30 Zestaw korków gumowy do kolby stożkowej - w zestawie 6 szt. 3 Krążek barw Newtona 3 Latarka dynamo 33 Lornetka uczniowska Interfejs z trzema wbudowanymi czujnikami: temperatury otoczenia, dźwięku i światła oraz z sondą umożliwiającą pomiar temperatury na zewnątrz. Urządzenie będzie wykorzystywane do prowadzenia obserwacji przez uczniów klas IV - VIII szkół Mikroskopowa kamera cyfrowa umożliwiająca wykonanie cyfrowego zapisu obrazu spod mikroskopu na komputerze. Kamera podłączana do komputera za pomocą przewodu i portu USB. Do kamery dołączone adaptery o średnicy 30 mm oraz 30,5 mm. Rozdzielczość sensora - 5 MP. Zestaw kamertonów o częstotliwości 440 Hz. W zestawie z miękkim młotkiem. Klinometr z uchwytem i okienkiem do odczytu. Miary kątów podawane w stopniach z informacją "plus/minus". Pomoc dydaktyczna demonstrująca rozchodzenie się fal dźwiękowych w próżni. Kolby stożkowe z wąską szyją wykonane z borokrzemianowego szkła o pojemności 50 ml. Kompas zamykany z igłą zawieszoną w płynie i przyrządami celowniczymi. Średnica min 5 cm. Korek gumowy dopasowany do kolb stożkowych opisanych powyżej. Wprawiany w ruch za pomocą ręcznej wirownicy z korbką. Średnica minimum 7 cm. Latarka napędzana siłą mięśni. Obudowa transparentna umożlwiająca widoczność działania obwodu. Lornetka metalowa w gumowej oprawie. Pole widzenia od minim. 00 m do max. 000 m. szt. szt. szt. szt. szt. szt. szt. szt. 34 Lupa okularowa Powiększenie - 0x. Składana, w obudowie. 6 szt. 35 Lupa plastikowa Lupa o 3 rodzajach powiększeniach: x, 6x i x. Wykonana z trwałego materiału. szt.

36 Lupa szklana Szklana lupa o powiększeniu 3x. W oprawie i z rączką wykonaną z trwałego materiału. 0 szt. 37 Łyżeczka do spalań Z ochronnym gumowym lub korkowym kołnierzem. 3 Łyżko-szpatułka Metalowa łyżka z płaskim prostokątnym końcem do nabierania, odmierzania i rozdrabniania materiałów sypkich. 39 Magnes podkowiasty O długości 0 cm ze zworą. szt. 40 Zestaw magnesów neodymowych - 0 szt. w zestawie W kształcie walca o średnicy min 0 mm i wysokości min 4 mm. 4 Zestaw magnesów sztabkowych - szt. w zestawie Każdy magnes o długości min. cm powleczony materiałem zapobiegającym zbyt szybkiej utracie cech magnetycznych. 4 Zestaw doświadczalny z zakresu magnetyzmu kuli ziemskiej Zestaw składa się z modelu kuli ziemskiej z umieszczonym wewnątrz magnesem oraz z dwubiegunowego magnesu 3-wymiarowego z rączką. 43 Zestaw map ściennych. W zestawie 7 map o różnej tematyce Zestaw map ściennych o podwyższonej wytrzymałości, oprawionych w drewniane półwałki z zawieszeniem sznurkowym. W skład zestawu wchodzą mapy o następującej tematyce:. Mapa ścienna administracyjna woj. Dolnośląskie.. Dwustronna mapa Europy fizyczna z elementami ekologii i Polityczna. 3. Mapa ścienna prezentująca najważniejsze formy ochrony przyrody w Polsce. 4. Dwustronna mapa Polski ogólno-geograficzna i z podziałem administracyjnym. 5. Dwustronna mapa krajoznawcza Polski prezentująca historię i kulturę oraz przyrodę. 6. Mapa geologiczna Polski. 7. Mapa ogólno-geograficzna Świata.

44 Mikroskop cyfrowy nauczycielski 45 Mikroskop ręczny Minimalne parametry mikroskopu:. wbudowana kamera cyfrowa 3, Mpix,. okular szerokopolowy WF0x/ mm ze wskaźnikiem, 3. długość tubusa: 6 cm, 4. nachylenie okularu: 45, 5. głowica monokularowa obrotowa 360, 6. tarcza rewolwerowa 4-gniazdowa, 7. obiektywy achromatyczne DIN: 4x N.A. 0.0, 0x N.A. 0.5, S40x N.A. 0.65,. powiększenia: 40x, 00x, 400x, 9. ustawianie ostrości obrazu: śruba makro- i mikrometryczna, 0. podświetlenie: LED (W),. kondensor Abbego N.A. 0.65,. diafragma: tęczówkowa z uchwytem na filtry, 3. stolik z łapkami sprężynkowymi, 4. szkiełko mikrometryczne z podziałką 0,0 mm, 5. zasilanie 30V, Okres gwarancji: 5 lat. Minimalne parametry mikroskopu:. podświetlenie LED,. płynna regulacją ostrości, 3. powiększenie: 0x,40x, 4. zasilanie bateryjne. Gwarancja: lata. szt. szt. 46 Mikroskop stereoskopowy nauczycielski Minimalne parametry mikroskopu:. okulary szerokopolowe WF0x/0 mm z muszlami ocznymi i zaślepkami,. regulacja dioptrii na obydwu okularach, 3. nachylenie okularów: 45 4. trzeci okular do niezależnego podłączania kamery mikroskopowej lub aparatu fotograficznego 5. głowica trójokularowa: obrotowa 360 6. obiektywy: 0,7x 4,5x zoom 7. powiększenie: 7x 45x. pole widzenia: od,5 mm do 4,5 mm 9. odległość robocza: 00 mm 0. podświetlenia LED (3W) dolne i górne. podstawa-stolik wyposażona w sprężynujące łapki do przytrzymywania/mocowania preparatu, transparentną płytkę (do podświetlenia dolnego, przechodzącego) Okres gwarancji: 5 lat. szt.

47 Mikroskop stereoskopowy uczniowski 4 Mikroskop szkolny 49 Zestaw preparatów mikroskopowych Minimalne parametry mikroskopu:. okulary szerokopolowe WF0x/0 z muszlami ocznymi oraz regulacją dioptrii na jednym okularze;. rozstaw okularów (in. odległości pomiędzy źrenicami obserwatora): 55-75 mm 3. obiektyw: x 4. powiększenie: 0x 5. pole widzenia: 0 mm 6. podstawa-stolik wyposażona w sprężynujące łapki do mocowania preparatu Okres gwarancji: 5 lat. Minimalne parametry mikroskopu:. powiększenie od 40x do 400x. szerokopolowy okular WF 0x oraz obiektywy 4x, 0x i 40x 3. wbudowana tarcza obrotowa z 6 różnymi regulująca ilość światła przechodzącego przez kondensor 4. wbudowane oświetlenie górne 5. zasilanie bateryjne Okres gwarancji: lata Minimum 5 szt. różnych preparatów mikroskopowych komórek i tkanek zwierzęcych. szt. 50 Model do nauki higieny jamy ustnej Demonstracyjny model szczęki przeznaczony do nauki higieny jamy ustnej, model powiększony w stosunku do naturalnych rozmiarów minimum x. szt. 5 Model do demonstracji siły odśrodkowej Model do prowadzenia doświadczeń dla/przez uczniów klas IV - VIII szkoły podstawowej. szt. 5 Model szkieletu człowieka Szkielet wykonany z trwałego materiału, naturalnej wielkości, na stojaku z kółkami. Wysokość minimum 70 cm. szt. 53 Multimedialny atlas przyrodniczy Program multimedialny zawierający plansze edukacyjne zgodny z podstawą programowa dla klas IV - VIII szkół umożlwiający pracę przy wykorzystaniu tablicy interaktywnej, licencja sieciowa wielostanowiskowa, wieczysta bez limitu liczby użytkowników. szt.

54 Model obiegu wody w przyrodzie 55 Opiłki metalowe do badania pola magnetycznego. Model wykonany z trwałego tworzywa umożlwiający prowadzenie obserwacji w skali mini obiegu wody w przyrodzie. Model umożlwiający realizację doświadczeń dla/przez uczniów. Opakowanie typu "solniczka", waga opiłków minimum 5 g. szt. szt. 56 Zestaw do kolorymetrycznego określania poziomu ph gleby Zestaw zawiera minimum 50 ml roztworu wskaźnikowego, skalę kolorymetryczną i transparentne fiolki do próbek testowych. 57 Palnik alkoholowy Palnik o pojemności minimum 00 ml, szklany z knotem. 5 Pałeczka elektrostatyczna Wykonana z akrylu o długości minimum 30 cm. szt. 59 Paski wskaźnikowe ph 60 6 Zestaw pipet Pasteura - 0 szt. w zestawie Zestaw plansz ściennych - w zestawie 0 szt. o różnej tematyce Paski wskaźnikowe w rolce o długości minimum 5 metrów, w pojemniku z prezentacją odczytu 4 stopniowej skali ph. Wykonane z trwałego materiału o pojemności 3 ml. Zestaw plansz ściennych dwustronnie foliowanych z zawieszką. Tematyka plansz:. Rodzaje odpadów oraz prawidłowy sposób ich segregacji. Chmury i ich rodzaje 3. Zasady zdrowego odżywiania 4. Układ okresowy pierwiastków 5. Ekosystem zbiornika wodnego 6. Ekosystem lasu 7. Ekosystem łąki/pola.. Rozszczepienie światła białego oraz mieszanie barw 9. Skala porostowa 0. Narządy zmysłów szt. 6 Zestaw do demonstracji prawa Hooke`a Zestaw do prowadzenia doświadczeń dla/przez uczniów klas IV - VIII szkół 63 Zestaw magnesów i opiłków metali, 0 kompletów w zestawie Zestaw składa się z 0 par magnesów sztabkowych o wymiarach min. 4x0x50 mm oraz 0 pudełek z opiłkami. 64 Pudełko plastikowe na preparaty mikroskopowe Pudełko wykonane z trwałego materiału do przechowywania minimum 0 maks. 5 preparatów mikroskopowych. szt.

65 Pudełko do obserwacji okazów (I) 66 Pudełko do obserwacji okazów (II) 67 Gry dydaktyczne - różne rodzaje 6 Model do prezentacji procesu powstawania uskoków 69 Model równi pochyłej 70 Zestaw podłoży do badania tarcia - zestaw minimum 3 różnych podłoży 7 Sączki laboratoryjne Pakowane po 00 szt. 7 73 Zestaw klasowy do segregacji odpadów Zestaw sprężyn w zestawie szt. różnych sprężyn 74 Zewnętrzna stacja pogody 75 Stacja pogody ścienna 76 Stojak nad palnik alkoholowy 77 Stoper elektroniczny Pojemnik z wbudowanymi w pokrywkę minimum lupami dającymi powiększenie x i 4x. W pokrywce muszą znajdować się otwory wentylacyjne. Przestrzeń pod pudełkiem głównym z odchylaną lupą boczną oraz umieszczonym ukośnie lustrem umożliwia oglądanie okazu z boku oraz od dołu. Pojemnik z wbudowanymi w pokrywkę minimum lupami dającymi powiększenie x i 4x. W pokrywce muszą znajdować się otwory wentylacyjne. Zestaw 4 różnych tematycznie gier planszowych lub puzzli edukacyjnych, których elementy są wykonane z trwałego tworzywa. Tematyka gier/puzzli musi być dostosowane do podstawy programowej klas IV-VIII szkół Zestaw do prezentacji dla/przez uczniów klas IV - VIII szkół Zestaw do prezentacji dla/przez uczniów klas IV - VIII szkół Zestaw do prezentacji dla/przez uczniów klas IV - VIII szkół Zestaw pozwalający na teoretyczne omówienie i praktyczne przećwiczenie prawidłowej segregacji odpadów. Zestaw różnych sprężyn zakończonych po obu stronach zawieszkami umożliwiający przeprowadzanie eksperymentów i doświadczeń z zakresu sprężystości. Stacja pogody wykonana z trwałego materiału wyposażona minimum w: wiatromierz z łopatkami kierunkowymi symbolami stron świata, deszczomierz, termometr oraz zegar słoneczny. Stacja pogody wykonana z trwałego materiału wyposażona minimum w: termometr, higrometr i barometr. Stojak ze stali nierdzewnej z siatką do stawiania naczyń laboratoryjnych i krążkiem ceramicznym pośrodku. Stoper elektroniczny wyświetlający: godziny, minuty i sekundy oraz dni i miesiące, z sygnalizacją dźwiękowa o dokładność: /00 sekundy. zestaw 4 3 opakowanie zestaw szt. szt. szt.

7 Strzykawka 0 ml Jednorazowa strzykawka o pojemności 0 ml, z podziałką. 79 Strzykawka 5 ml Jednorazowa strzykawka o pojemności 5 ml, z podziałką. 0 Szalka Petriego Wykonana ze szkła borokrzemianowego. 6 szt. Szczypce laboratoryjne 3 4 5 Zestaw szkieletów zwierząt - 4 różne w zestawie Szkiełko nakrywkowe - 00 szt. w opakowaniu Szkiełko podstawowe - 00 szt. w opakowaniu Szkiełko zegarkowe - 0 szt. w opakowaniu 6 Szpatułka dwustronna Wykonane z trwałego materiału, o długości minim 00 mm max. 50 mm. Szkielety wykonane z trwałego tworzywa, zatopione w przezroczystym bloku z tworzywa sztucznego. Rodzaje szkieletów w zestawie:. szkielet płaza,. szkielet ryby, 3. szkielet gada lub ptaka, 4. szkielet małego ssaka. Szkiełko nakrywkowe do wykonywania preparatów mikroskopowych. Szkiełko podstawowe do wykonywania preparatów mikroskopowych. O średnicy 75 mm. Metalowa szpatułka z jednym końcem prostym i z drugim zagiętym. zestaw opakowanie opakowanie opakowanie 7 Taśma miernicza Wysuwana z obudowy o długości 0 m. szt. Termometr z higrometrem 9 Termometr zaokienny 90 Model układu słonecznego W trwałej obudowie, umożlwiający pomiar temperatury i wilgotności powietrza. Zakres pomiarowy wilgotności od 0% do 99%, temperatury od -0st. C do 50 st. C. W trwałej obudowie z elementem mocującym. Zakres pomiaru temperatury od -40 st. C do +50 st. C. Model demonstracyjny wykonany z trwałego tworzywa, łatwy do przechowywania, możliwość podwieszenia np. do sufitu lub innego elementu sali dydaktycznej. W zestawie znajdować się będzie brył/piłek prezentujących Słońce, Ziemię, Księżyc i pozostałe planety układu. Najmniejszy z modeli wchodzących w skąd zestawu powinien mieć wielkość 0 cm. Wszystkie elementy powinny odzwierciedlać rzeczywiste różnice w wielkości poszczególnych planet. 3 szt. szt. szt.

9 Przenośna waga elektroniczna 9 Zestaw do budowania podstawowych obwodów elektrycznych, szeregowych i równoległych 93 Zestaw do badania powietrza 94 Zestaw zlewek miarowych - w zestawie 95 Zlewka-czerpak 96 97 9 99 00 Zestaw 6 różnych cylindrów wykonanych z metali i ich stopów Zestaw do demonstracji i doświadczeń z zakresu energii słonecznej Zestaw do demonstracji i doświadczeń z zakresu przewodnictwa cieplnego Zestaw do demonstracji i doświadczeń z zakresu elektrostatyki Zestaw do demonstracji i doświadczeń z zakresu zjawisk optycznych Przenośna elektroniczna waga tzw. wersja kieszonkowa. W obudowie, skala pomiaru od 0, g do 50 g, funkcja tarowania, zasilana bateriami. Zestaw do prezentacji dla/przez uczniów klas IV - VIII szkół Przenośny zestaw do badania powietrza atmosferycznego w terenie i w pracowni szkolnej. Zestaw do prezentacji dla/przez uczniów klas IV - VIII szkół Zestaw zapakowany w przenośną walizkę, zawierający karty pracy dla uczniów lub przewodnik dla nauczyciela. Zlewki borokrzemianowe o pojemności 50 ml. Zlewka wykonana z trwałego tworzywa o pojemności 000 ml, która może pełnić rolę czerpaka. Do zlewki dołączony zacisk o regulowanym kącie umożlwiający mocowanie na drążku teleskopowym. Zestaw 6 cylindrów wykonanych np. z: aluminium, miedzi, ołowiu, mosiądzu, żelaza, cynku. Wszystkie posiadają jednakowy ciężar i średnica walca. Zestaw do demonstracji i doświadczeń dla/przez uczniów klas IV - VIII szkół podstawowych umożliwiające realizację zadań z zakresu energii słonecznej, promieniowania cieplnego, działania fotoogniwa, filtrowania światła i inne. Zestaw do demonstracji i doświadczeń dla/przez uczniów klas IV - VIII szkół podstawowych umożliwiające realizację zadań z zakresu przewodnictwa cieplnego. Zestaw do demonstracji i doświadczeń dla/przez uczniów klas IV - VIII szkół podstawowych umożliwiające realizację zadań z zakresu elektrostatyki. Zestaw do demonstracji i doświadczeń dla/przez uczniów klas IV - VIII szkół podstawowych umożliwiające realizację zadań z zakresu zjawisk optycznych. szt. zestaw 4 5 5 5