Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych



Podobne dokumenty
Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

Tabela 2.1. Kierunkowe efekty kształcenia po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku Ochrona środowiska absolwent: Symbol dla kierunku (K)

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

Do uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Efekty kształcenia dla kierunku Architektura krajobrazu

P1P efekty kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych dla studiów pierwszego stopnia o

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

Załącznik nr 2. Objaśnienie oznaczeń w symbolach:

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów biotechnologia i ich odniesienie do efektów obszarowych

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BIOINFORMATYKA

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia

Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki)

4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka

Elektrotechnika. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 85/2013/2014. z dnia 25 marca 2014 r.

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

WIEDZA. Posiada elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.

Załącznik nr 4 do uchwały nr 117 Senatu UMK z dnia 30 października 2012 r.

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

1. Opis efektów kształcenia na kierunku logistyka, studia II stopnia, profil praktyczny

Uchwała Nr 86/2015 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 26 listopada 2015 r.

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. H. KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ ROLNICZO-EKONOMICZNY

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL KSZTAŁCENIA OGÓLNOAKADEMICKI

Informatyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Informatyka. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

Tabela 2.1. Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych. Wydział Nauk o Środowisku

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW zatwierdzono na Radzie Wydziału

Wydział Nauk o Środowisku

Załącznik 1a. TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW zatwierdzono na Radzie Wydziału

Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka

Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Opis efektów kształcenia na kierunku BIOTECHNOLOGIA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

Uchwała nr 85/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

14. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich

Wydział Nauk o Środowisku

efekty kształcenia dla kierunku Elektronika studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarowanie zasobami wodnymi

Załacznik do uchwały nr 57/d/09/2014 Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka

Uchwała nr 62/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 24 kwietnia 2013 r.

3. DZIEDZINY NAUKI I DYSCYPLINY, DO KTÓRYCH ODNOSZĄ SIĘ KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA:

Efekty kształcenia/uczenia się dla studiów technicznych: Studia I, II i III stopnia profil teoretyczny/(ogólno)akademicki

Wiedza. P1P_W01 S1P_W05 K_W03 Zna podstawowe prawa fizyki i chemii pozwalające na wyjaśnianie zjawisk i procesów zachodzących w przestrzeni

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GEOINFORMACJA

UCHWAŁA NR 28/2017 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 marca 2017 roku

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

biologia rozwoju/bezkręgowce: taksonomia, bezkręgowce: morfologia funkcjonalna i filogeneza i biologia rozwoju mikologia systematyczna

Uchwała nr 390/2012 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 29 czerwca 2012 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

Obszarowe efekty kształcenia dla obszaru nauk przyrodniczych. Symbol Opis Symbol Opis Symbol Opis. Efekty w zakresie wiedzy

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 90/2015/2016. z dnia 31 maja 2016 r.

Transkrypt:

Tabela 2.1 Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria kompetencji społecznych 01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia P2A efekty kształcenia w obszarze studiów w zakresie nauk przyrodniczych R2A efekty kształcenia w obszarze studiów w zakresie nauk, leśnych i weterynaryjnych T2A efekty kształcenia w obszarze studiów w zakresie nauk technicznych InzA efekty kształcenia dla kwalifikacji drugiego stopnia związanej z tytułem zawodowym inżyniera 2 studia drugiego stopnia A profil ogólnoakademicki nazwa kierunku studiów: Ochrona specjalność: biotechnologia poziom kształcenia: studia drugiego stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki Symbol dla kierunku (K) K_W01 K_W02 K_W03 Kierunkowe efekty kształcenia po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku Ochrona absolwent: WIEDZA ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu nauk podstawowych przydatną do formułowania i rozwiązywania zadań z zakresu ochrony objaśnia mechanizmy reakcji organizmów żywych na stresy w środowisku naturalnym i technicznym posiada wiedzę statystyczną na temat stawiania hipotez, analizy wyników i wnioskowania Odniesienie efektów kształcenia dla obszarów nauk przyrodniczych (P), nauk, leśnych i weterynaryjnych (R), nauk technicznych (T) oraz kompetencji inżynierskich (inza) P2A_W01; P2A_W03; R2A_W01; R2A_W03; R2A_W05; T2A_W01; T2A_W03 Drobnoustroje w Enzymologia w P2A_W01; R2A_W04; T2A_W02 P2A_W06; T2A_W01

K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 rozróżnia mechanizmy oraz procedury administracyjne i finansowe ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę szczegółową obejmującą podstawowe zagadnienia z zakresu ochrony charakteryzuje zasady ochrony ekosystemów wodnych i lądowych oraz identyfikuje ich zagrożenia zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości wykorzystującej wiedzę z zakresu ochrony zna podstawowe zasady oraz ergonomii zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności P2A_W08; R2A_W02; T2A_W08 P2A_W04; R2A_W06; T2A_W03; T2A_W04; T2A_W05 Biocenozy techniczne odpadów Drobnoustroje w w inżynierii P2A_W04; P2A_W05; P2A_W06; R2A_W04; R2A_W06; T2A_W04; P2A_W11; R2A_W09; T2A_W11 P2A_W09; T2A_W08 Ergonomia P2A_W10; R2A_W08; T2A_W10

K_W10 zna metody uzyskania informacji naukowych w tym z zakresu wykorzystania narzędzi informatycznych do modelowania przebiegu zjawisk i procesów w środowisku naturalnym i technicznym P2A_W06; R2A_W04; R2A_W05; T2A_W04 ochronie w K_W11 K_W12 K_W13 K_W14 K_W15 zna metodologie przygotowania i pisania naukowej ma wiedzę w zakresie problemów prezentowanych w obcojęzycznej literaturze kierunkowej ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych zna typowe metody, techniki, technologie stosowane przy rozwiązywaniu zadań inżynierskich ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych osiągnięciach z zakresu technologii i wykorzystywanych i odnowie. P2A_W07; T2A_W10 P2A_W05; R2A_W01; T2A_W05 Język obcy Język angielski w Język niemiecki w ochronie T2A_W06; InzA_W01 T2A_W07; InzA_W02; InzA_W05 odpadów biogazowni UTOWIŚ w inżynierii P2A_W05; R2A_W05; T2A_W05; InzA_W02 Biocenozy techniczne

K_W16 K_W17 K_U01 K_U02 ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej UMIEJĘTNOŚCI stosuje metody statystyczne, techniki oraz narzędzia informatyczne do opisu i interpretacji zjawisk i na tej podstawie formułuje odpowiednie wnioski stosuje zaawansowane techniki i narzędzia badawcze oraz metody analityczne i symulacyjne ochronie biogazowni UTOWIŚ T2A_W08; InzA_W03 Etykieta T2A_W09; InzA_W04 P2A_U05; P2A_U06; R2A_U01; R2A_U03; T2A_U02; T2A_U08; InzA_U01; w P2A_U01; T2A_U09; InzA_U02 Ergonomia ochronie w

K_U03 K_U04 K_U05 wykorzystuje literaturę naukową z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, w języku polskim i w języku obcym planuje i wykonuje zadania badawcze lub ekspertyzy pod kierunkiem opiekuna naukowego przygotowuje wystąpienia z wykorzystaniem różnych środków komunikacji werbalnej P2A_U02; R2A_U08; R2A_U09; R2A_U10; T2A_U01; T2A_U02; T2A_U03; T2A_U04 Język angielski w Język niemiecki P2A_U04; T2A_U08; T2A_U11; InzA_U01 P2A_U08; R2A_U09; T2A_U04; K_U06 K_U07 umie napisać doniesienie, pracę naukową w języku polskim i obcym na podstawie własnych wyników badań naukowych analizuje informacje, formułuje sądy na podstawie danych pochodzących z różnych źródeł zwłaszcza elektronicznych P2A_U09; R2A_U08; T2A_U03 P2A_U03; P2A_U07; R2A_U04; R2A_U07; T2A_U01; Etykieta K_U08 ma udokumentowaną znajomość języka na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego P2A_U12; R2A_U10; T2A_U06; Język obcy Język angielski w Język niemiecki w ochronie K_U09 planuje własną karierę zawodową lub naukową P2A_U11; T2A_U05

K_U10 K_U11 K_U12 K_U13 K_U14 analizuje ekonomiczne aspekty podejmowanych działań inżynierskich przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich integruje wiedzę z zakresu nauk przyrodniczych i technicznych analizuje sposoby funkcjonowania i ocenia istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją uwzględniającą aspekty pozatechniczne zaprojektować urządzenie, obiekt, system lub proces ocenia przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów T2A_U14; InzA_U04 T2A_U10; T2A_U15; InzA_U03 Biocenozy techniczne Drobnoustroje w Enzymologia T2A_U08; T2A_U10; T2A_U15; T2A_U17; T2A_U19; InzA_U05 odpadów biogazowni UTOWIŚ T2A_U19; InzA_U08 biogazowni UTOWIŚ w inżynierii R2A_U07; T2A_U18; InzA_U07

K_U15 K_U16 K_K01 K_K02 potrafi zaproponować ulepszenie istniejących rozwiązań technicznych ma przygotowanie niezbędne do podjęcia zawodowej i zna zasady bezpieczeństwa związane z pracą odpadów T2A_U16 w inżynierii T2A_U13 KOMPETENCJE SPOŁECZNE rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, P2A_K01; P2A_K05; systematycznie aktualizuje wiedzę i zna jej praktyczne P2A_K07; R2A_K01; zastosowania; ma świadomość osiągnięć i innych R2A_K07; T2A_K01; aspektów działalności inżynierskiej, przekazuje te T2A_K07 informacje w sposób zrozumiały Ergonomia Język obcy Biocenozy techniczne Enzymologia ochronie Język angielski w Język niemiecki w inżynierii w współdziała i pracuje w grupie, przyjmując w niej różne role P2A_K02; R2A_K02; T2A_K03

K_K03 K_K04 K_K05 określa priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu, jest kreatywny w proponowaniu rozwiązań inżynierskich zna działania ograniczające ryzyka i przewiduje skutki działalności w zakresie naturalnego i technicznego Enzymologia ochronie P2A_K03; R2A_K03; T2A_K04 Biologia komórki Drobnoustroje w ochronie P2A_K04; R2A_K04 T2A_K05; T2A_K06; InzA_K01 Etykieta odpadów biogazowni UTOWIŚ w inżynierii R2A_K06; T2A_K02 odpadów

Drobnoustroje w biogazowni UTOWIŚ K_K06 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy P2A_K08; R2A_K08; T2A_K06; InzA_K02 Kolor niebieski przedmioty kierunkowe Kolor czerwony efekty obszarowe wykorzystane przez specjalność