Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku profil kształcenia

Podobne dokumenty
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

Do uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

WIEDZA. Posiada elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego

Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka

Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki)

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka komunalna profil praktyczny - pierwszego stopnia

01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia. Załącznik 1 i 2

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA

Opis zakładanych efektów kształcenia

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Inżynieria Materiałowa Studia I stopnia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Efekty przewidziane do realizacji od semestru zimowego roku akademickiego

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia

Za realizacje uchwały odpowiada Dziekan Wydziału Matematyczno-Przyrodniczego. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia przez Senat.

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. H. KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ ROLNICZO-EKONOMICZNY

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka

KOMPETENCJE INŻYNIERSKIE W PROGRAMACH KSZTAŁCENIA (Marian Chudy, Olsztyn, r.)

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Moduły kształcenia. Efekty kształcenia dla programu kształcenia (kierunku) MK_06 Krystalochemia. MK_01 Chemia fizyczna i jądrowa

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku technologia chemiczna. Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej

Tabela 1. Efekty kształcenia na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie

Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku Fizyka Medyczna poziom kształcenia profil kształcenia

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku analityka chemiczna i spoŝywcza

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ENERGETYKA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Elektrotechnika. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów biotechnologia i ich odniesienie do efektów obszarowych

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW zatwierdzono na Radzie Wydziału

Opis zakładanych efektów kształcenia

P1P efekty kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych dla studiów pierwszego stopnia o

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

Przyrodnicze wykorzystanie odpadów. Zakład Chemii Rolniczej - Wydział Rolnictwa i Biologii, Katedra Nauk o Środowisku Glebowym,

Załacznik do uchwały nr 57/d/09/2014 Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

Studia I stopnia kierunek: chemia Załącznik nr 3

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ

Kierunkowe efekty kształcenia wraz z odniesieniem do efektów obszarowych. Energetyka studia I stopnia

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

zakładane efekty kształcenia

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU INŻYNIERIA DANYCH

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol

W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K kategoria kompetencji społecznych 01, 02, 03, i kolejne numer efektu kształcenia

EFEKTY UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU INŻYNIERIA DANYCH W ODNIESIENIU DO EFEKTÓW UCZENIA SIĘ PRK POZIOM 6

OGÓLNOAKADEMICKI. Kierunek studiów ASTRONOMIA o profilu ogólnoakademickim należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk ścisłych.

UCHWAŁA Nr 17/2013 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 27 lutego 2013 r.

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

zakładane efekty kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Technika Rolnicza i Leśna

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

Opis zakładanych efektów kształcenia

Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

Opis kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu studiów I stopnia Fizyka Techniczna

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Zarządzanie i Inżynieria Produkcji po ukończeniu studiów pierwszego stopnia

Zakładane efekty uczenia się dla kierunku

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW zatwierdzono na Radzie Wydziału

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI MECHANIKA I BUDOWA MASZYN I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

Efekty kształcenia dla kierunku Towaroznawstwo

Informatyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

Opis zakładanych efektów kształcenia

Uchwała Nr 28/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH ZMIENIONY PROGRAM STUDIÓW OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2016/2017

Transkrypt:

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku poziom kształcenia profil kształcenia Technologia chemiczna pierwszy ogólnoakademicki Załącznik nr 76 do uchwały nr Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 29 maja 2012 r. Kod efektu kształcenia (kierunek) Efekty kształcenia Po ukończeniu studiów na poziomie pierwszym o profilu ogólnoakademickim na kierunku studiów Technologia chemiczna absolwent: Efekty kształcenia obszaru (-ów), do których odnosi się kierunek WIEDZA TCh_W01 ma wiedzę z zakresu podstawowych pojęć i praw chemicznych, dotyczącą budowy związków i substancji chemicznych oraz podstawowych typów reakcji chemicznych i elementarnych zjawisk fizycznych TCh_W02 ma wiedzę z zakresu właściwości i reaktywności pierwiastków i wybranych klas związków nieorganicznych TCh_W03 ma wiedzę z zakresu chemii analitycznej, w tym podstawowych technik instrumentalnych, metod analizy chemicznej procesów technologicznych TCh_W04 rozpoznaje rolę chemii w życiu codziennym, rozumie jej znaczenie dla rozwoju cywilizacji i techniki oraz pojmuje interdyscyplinarny charakter chemii jako nauki TCh_W05 zna zasady nomenklatury związków chemicznych, tworzenia wzorów sumarycznych i strukturalnych związków chemicznych, wymienia podstawowe grupy związków chemicznych TCh_W06 zna i potrafi wyjaśnić budowę elektronową małych cząsteczek TCh_W07 zna mechanizm tworzenia się wiązań i zna ich rodzaje TCh_W08 zna strukturę elektronową atomów w korelacji z położeniem w układzie okresowym pierwiastków TCh_W09 objaśnia związki pomiędzy budową molekularną, a właściwościami makroskopowymi otaczającej materii TCh_W10 opisuje stany skupienia materii i ich właściwości, zna budowę atomu, właściwości pierwiastków i związków nieorganicznych oraz ich zastosowania TCh_W11 ma wiedzę z zakresu podstawowych pojęć chemii organicznej, w tym dotyczących budowy i reaktywności związków organicznych TCh_W12 ma wiedzę z zakresu nazewnictwa związków chemicznych oraz ogólnej nomenklatury stosowanej w chemii TCh_W13 ma wiedzę z zakresu metod ustalania struktury związków chemicznych TCh_W14 ma wiedzę z zakresu podstawowych pojęć i praw obowiązujących w chemii fizycznej TCh_W15 ma wiedzę pozwalającą dostrzegać fundamenty fizykochemiczne w różnych T1A_W02 obszarach wiedzy TCh_W16 ma wiedzę z zakresu chemii i technologii substancji i materiałów krystalicznych, zastosowań substancji i materiałów krystalicznych T1A_W03 T1A_W05 TCh_W17 zna podstawy rachunku błędów i statystyki matematycznej T1A_W02 TCh_W18 wykazuje znajomość prawa pracy oraz podstaw prawnych niezbędnych do wykonywania wyuczonego zawodu T1A_W08 T1A_W09

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 2 TCh_W19 zna znaczenie ochrony praw własności intelektualnej T1A_W10 TCh_W20 zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości T1A_W09 wykorzystującej wiedzę z zakresu chemii TCh_W21 zna różne rodzaje współczesnych materiałów technicznych, w tym nanomateriały, ma wiedzę na temat tych materiałów, zna najważniejsze aspekty technologiczne związane z wytwarzaniem i zastosowaniem różnych materiałów T1A_W02 T1A_W05 TCh_W22 ma wiedzę na temat doboru surowców do procesów chemicznych, na temat kontroli procesów w technologii organicznej i nieorganicznej T1A_W03 T1A_W06 TCh_W23 ma wiedzę na temat podstawowych pojęć matematyki wyższej TCh_W24 ma wiedzę na temat metod rachunku różniczkowego i całkowego funkcji wielu zmiennych oraz podstawowych metod statystyki, analizy numerycznej oraz teorii optymalizacji T1A_W02 TCh_W25 zna i rozumie podstawowe procesy i zjawiska fizyczne TCh_W26 ma wiedzę na temat zastosowania termodynamiki do zagadnień występujących w technologii chemicznej T1A_W03 TCh_W27 zna podstawowe pojęcia i prawa elektrotechniki i elektroniki TCh_W28 ma wiedzę z zakresu metrologii pomiarów wielkości spotykanych w technologiach chemicznych T1A_W06 TCh_W29 ma wiedzę z podstaw automatyki przemysłowej oraz zna podstawy dotyczące akwizycji danych z wykorzystaniem technologii informatycznych TCh_W30 ma wiedzę podstawową na temat współczesnych technologii informacyjnych T1A_W05 TCh_W31 ma wiedzę z zakresu przepływu płynów, wymiany masy, wymiany ciepła TCh_W32 zna zasady działania podstawowych maszyn elektrycznych, układów kontrolno-pomiarowych i sterowania T1A_W06 TCh_W33 ma wiedzę na temat aparatury stosowanej w przemyśle chemicznym T1A_W06 TCh_W34 ma wiedzę z zakresu podstawowych pojęć technologii chemicznej, zna podstawowe surowce chemiczne, procesy i operacje technologiczne oraz zasady technologiczne T1A_W06 TCh_W35 TCh_W36 TCh_W37 TCh_W38 TCh_W39 TCh_W40 TCh_W41 TCh_W42 ma wiedzę z zakresu zastosowania katalizatorów w technologii chemicznej oraz ochronie środowiska ma wiedzę na temat systemów zarządzania jakością w firmie, szczególnie firmie chemicznej ma wiedzę na temat zagrożeń występujących w przemyśle chemicznym, obrocie chemikaliami, zna prawo dotyczące tego obszaru ma podstawową wiedzę z zakresu inżynierii bezpieczeństwa w przemyśle chemicznym ma wiedzę na temat zasobów literaturowych w zakresie chemii i technologii chemicznej ma podstawową wiedzę na temat metod obliczeniowych stosowanych w chemii oraz metod planowania i optymalizacji eksperymentów ma podstawową wiedzę z zakresu statystycznej i chemometrycznej kontroli procesów technologicznych ma wiedzę potrzebną do rozwiązywania problemów związanych z wybraną specjalnością T1A_W05 T1A_W08 T1A_W09 T1A_W09 T1A_W11 T1A_W08 T1A_W09 T1A_W11 T1A_W10 T1A_W05 T1A_W08

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 3 TCh_W43 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zagadnienia z zakresu przedmiotów interdyscyplinarnych nie związanych ze studiowanym kierunkiem UMIEJĘTNOŚCI 1) umiejętności ogólne TCh_U01 potrafi przeprowadzić podstawowe obliczenia chemiczne TCh_U02 stosuje nomenklaturę chemiczną różnych klas związków chemicznych według zaleceń IUPAC TCh_U03 zapisuje równania reakcji chemicznych TCh_U04 rozwiązuje podstawowe zadania rachunkowe z określonych działów chemii TCh_U05 analizuje własności pierwiastków i wybranych klas związków nieorganicznych w kontekście prawa okresowości TCh_U06 wykorzystuje podstawowe pojęcia z chemii organicznej do rozwiązywania problemów związanych z budową, reaktywnością oraz otrzymywaniem związków organicznych TCh_U07 interpretuje proste mechanizmy reakcji chemicznych związków nieorganicznych i organicznych TCh_U08 analizuje i przewiduje właściwości i reaktywność związków nieorganicznych, koordynacyjnych i metaloorganicznych TCh_U09 prowadzi proste syntezy wybranych związków nieorganicznych i organicznych TCh_U10 potrafi zastosować procedurę analityczną w celu ustalenia składu materiałów złożonych TCh_U11 potrafi posługiwać się technikami analitycznymi, wykonywać obliczenia i interpretować wyniki analiz TCh_U12 potrafi samodzielnie dokonać wyboru metody i aparatury potrzebnej do wykonania określonego zadania analitycznego T1A_U05 TCh_U13 potrafi poprawnie przeprowadzić analizę i interpretację otrzymanych T1A_U03 wyników, w tym ocenić ich wiarygodność TCh_U14 potrafi rozwiązywać problemy związane z budową, reaktywnością oraz otrzymywaniem związków i substancji nieorganicznych TCh_U15 potrafi rozwiązywać problemy i zadania korzystając z pojęć z zakresu chemii fizycznej TCh_U16 potrafi interpretować proste widma molekularne TCh_U17 potrafi rozwiązać standardowe problemy związane ze strukturą molekuł, znaleźć zastosowania spektroskopii w różnych działach chemii i poza nią TCh_U18 potrafi dokonywać obliczeń granic, pochodnych, całek oraz rozwiązywać układy równań liniowych i niektóre klasy równań różniczkowych zwyczajnych TCh_U19 potrafi zastosować metody matematyczne do rozwiązywania zagadnień pochodzących z chemii i fizyki TCh_U20 potrafi przeprowadzić pomiary podstawowych wielkości fizycznych TCh_U21 potrafi posługiwać się przyrządami do pomiarów podstawowych wielkości elektrycznych i nieelektrycznych TCh_U22 potrafi posłużyć się modelami termodynamicznymi do rozwiązywania praktycznych problemów fizykochemicznych TCh_U23 potrafi realizować syntezy związków chemicznych w skali laboratoryjnej oraz powiększonej, aż do technologii T1A_U02 TCh_U24 posiada podstawowe umiejętności w zakresie efektywnego wykorzystania systemów komputerowych i sieciowych TCh_U25 posiada umiejętność korzystania z zasobów wiedzy z zakresu chemii i technologii chemicznej TCh_U26 posiada podstawowe umiejętności niezbędne do zastosowania metod obliczeniowych (np. DFT) do opisu struktury i właściwości molekuł TCh_U27 posiada umiejętność planowania i optymalizacji eksperymentów

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 4 TCh_U28 TCh_U29 TCh_U30 przygotowuje i prezentuje krótkie wystąpienia ustne w języku polskim i/lub angielskim dotyczące zagadnień szczegółowych z wykorzystaniem różnorodnych źródeł posługuje się co najmniej jednym językiem obcym w stopniu niezbędnym do czytania literatury fachowej specyficznej dla swojej specjalności i komunikuje się w tym języku na poziomie B2 dyskutuje i osądza przedstawiane przez innych studentów sądy i opinie na gruncie zdobytej wiedzy T1A_U03 T1A_U04 T1A_U06 T1A_U02 TCh_U31 wykorzystuje typowe oprogramowanie użytkowe T1A_U04 TCh_U32 oblicza granice, pochodne i całki, rozwiązuje układy równań liniowych i niektóre klasy równań różniczkowych zwyczajnych TCh_U33 dokonuje pomiarów podstawowych wielkości fizycznych TCh_U34 posługuje się jednostkami układu SI 2) podstawowe umiejętności inżynierskie TCh_Ui01 potrafi dokonać oceny realizacji procesu w skali przemysłowej T1A_U12 TCh_Ui02 TCh_Ui03 TCh_Ui04 TCh_Ui05 TCh_Ui06 posiada umiejętność wykorzystania automatyki przemysłowej do sterowania procesami przemysłowymi posiada umiejętność wykorzystania komputerowych systemów akwizycji danych potrafi przeprowadzić kontrolę procesu technologicznego, określić jakość produktu posiada umiejętność określania właściwości fizyko-chemicznych, mechanicznych i termicznych materiałów; stosowania tworzyw sztucznych, materiałów metalicznych i ceramicznych; postępowania z odpadami; stosowania przyjaznych środowisku technologii posługuje się aparaturą kontrolno-pomiarową, posiada umiejętność zastosowania metod analitycznych do kontroli procesów technologicznych w przemyśle chemicznym TCh_Ui07 potrafi korzystać z układów regulacji w przemyśle chemicznym TCh_Ui08 TCh_Ui09 TCh_Ui10 TCh_Ui11 potrafi klasyfikować materiały niebezpieczne, znać przepisy prawne obowiązujące na terenie Polski a dotyczące obrotu chemikaliami, transportu chemikaliów potrafi zrealizować w laboratorium proste reakcje katalityczne i zaplanować katalizator do wybranych, niezbyt złożonych reakcji chemicznych potrafi obliczyć wielkość reaktora, dobrać wielkość innych niezbędnych aparatów i urządzeń, takich jak wymienniki ciepła, krystalizator, wirówka, suszarka oraz wykonać bilans masowy, cieplny technologii i szkic schematu technologicznego potrafi wykonywać podstawowe obliczenia projektowe związane z wymianą masy i ciepła oraz przepływem masy

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 5 T1A_U12 TCh_Ui12 posiada umiejętność opisu i stosowania operacji jednostkowych w technologiach chemicznych TCh_Ui13 potrafi czytać i wykonywać rysunki konstrukcyjne, dokumentację techniczną TCh_Ui14 TCh_Ui15 TCh_Ui16 potrafi zastosować aparat matematyczny do opisu zagadnień związanych z zagrożeniem technicznym i bezpieczeństwem technicznym (oblicza ryzyko), potrafi przygotować raport bezpieczeństwa instalacji potrafi określić wydajności zaprojektowanych procesów w ramach czystej chemii posiada umiejętność zastosowania zintegrowanych systemów chemicznych w technologii chemicznej T1A_U12 TCh_Ui17 posiada umiejętność zastosowania surowców odnawialnych w technologii chemicznej TCh_Ui18 potrafi prawidłowo działać w sytuacji awarii chemicznej, zna podstawowy sprzęt ratowniczy oraz podstawowe procedury TCh_Ui19 potrafi znajdywać informacje na temat właściwości i metod syntezy w skali przemysłowej związków organicznych i nieorganicznych TCh_Ui20 posiada umiejętność zastosowania znanych metod recyklingu chemikaliów i utylizacji odpadów w warunkach konkretnego zakładu przemysłowego TCh_Ui21 posiada umiejętność wykorzystywania związków i materiałów wysokiej i specjalnej czystości w technologii chemicznej i poza nią TCh_Ui22 potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - T1A_U13 zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi TCh_Ui23 potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań T1A_U14 inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów TCh_Ui24 potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do T1A_U15 rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia TCh_Ui25 potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować oraz zrealizować T1A_U16 proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi KOMPETENCJE SPOŁECZNE TCh_K01 potrafi wykorzystać prawa przyrody w technice i w życiu codziennym T1A_K01 T1A_K02 TCh_K02 jest świadom poziomu swojej wiedzy i rozumie potrzebę uczenia się przez całe T1A_K01 życie TCh_K03 interesuje się podstawowymi procesami chemicznymi zachodzącymi w środowisku T1A_K01 T1A_K02 TCh_K04 jest świadom konieczności ogólnego spojrzenia na procesy chemiczne, a w ich T1A_K02 interpretacji opiera się na zdobytej wiedzy TCh_K05 odpowiada za wspólnie realizowane zadania T1A_K02 TCh_K06 rozumie konieczność systematycznej pracy nad projektami o charakterze T1A_K05

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 6 długofalowym TCh_K07 odpowiada za bezpieczeństwo pracy własnej i innych T1A_K03 TCh_K08 potrafi samodzielne wyszukiwać informacje w literaturze w celu podnoszenia T1A_K01 kompetencji zawodowych i osobistych TCh_K09 rozumie potrzebę popularno-naukowego przedstawiania laikom wybranych zagadnień chemicznych T1A_K01 T1A_K02 T1A_K03 TCh_K10 rozumie znaczenie uczciwości intelektualnej, postępuje etycznie T1A_K05 T1A_K06 T1A_K01 T1A_K07 TCh_K11 potrafi wpływać na odbiór społeczny chemii i technologii chemicznych jako przyjaznych i warunkujących postęp cywilizacyjny TCh_K12 potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy T1A_K04 T1A_K06 InzA_K02 TCh_K13 potrafi identyfikować zagrożenia społeczne związane technologiami chemicznymi oraz potrafi podejmować działania służące ograniczeniu negatywnego wpływu technologii chemicznych na środowisko naturalne T1A_K05 TCh_K14 potrafi współdziałać z technologami, konstruktorami aparatury chemicznej, T1A_K03 projektantami technologii, ciągów technologicznych TCh_K15 potrafi współdziałać i pracować w grupie T1A_K03 TCh_K16 ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje InzA_K01 Wyszczególnione efekty kształcenia dla kierunku Technologia chemiczna prowadzące do uzyskania kompetencji inżynierskich Kod efektu kształcenia (kierunek) Efekty kształcenia prowadzące do uzyskania kompetencji inżynierskich Po ukończeniu studiów na poziomie pierwszym o profilu ogólnoakademickim na kierunku studiów Technologia chemiczna absolwent: Efekty kształcenia prowadzące do

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 7 TCh_W44 TCh_W45 TCh_W46 TCh_W36 TCh_W34 TCh_Ui26 TCh_Ui27 TCh_Ui28 TCh_Ui29 TCh_Ui22 TCh_Ui23 TCh_Ui24 TCh_Ui25 WIEDZA ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów UMIEJĘTNOŚCI potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją zaprojektować oraz zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi uzyskania kompetencji inżynierskich, do których odnosi się kierunek InzA_W01 InzA_W02 InzA_W03 InzA_W04 InzA_W05 InzA_U01 InzA_U02 InzA_U03 InzA_U04 InzA_U05 InzA_U06 InzA_U07 InzA_U08 KOMPETENCJE SPOŁECZNE TCh_K16 ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty InzA_K01 i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje TCh_K12 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy InzA_K02

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 8