Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2017/18 Instalacje ciełej wody użytkowej Domestic hot water installations A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma i tryb rowadzenia studiów Secjalność Jednostka rowadząca moduł Koordynator modułu Zatwierdził: Inżynieria Środowiska II stoień (I stoień / II stoień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / raktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Ogrzewnictwo i wentylacja Katedra Sieci i Instalacji Sanitarnych dr inż. Justyna Lisowska dr hab. Lidia Dąbek, rof. PŚk B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależność do gruy/bloku rzedmiotów Status modułu Język rowadzenia zajęć Usytuowanie modułu w lanie studiów - semestr Usytuowanie realizacji rzedmiotu w roku akademickim kierunkowy (odstawowy / kierunkowy / inny HES) nieobowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) język olski I semestr letni (semestr zimowy / letni) Wymagania wstęne (kody modułów / nazwy modułów) Egzamin nie (tak / nie) Liczba unktów ECTS 2 Forma rowadzenia zajęć wykład ćwiczenia laboratorium rojekt inne w semestrze 30
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Poznanie i oanowanie odstawowych zasad rojektowania instalacji ciełej wody użytkowej w budynkach mieskalnych. W trakcie ćwiczeń rojektowych wykonywany będzie rojekt instalacji ciełej wody użytkowej. (3-4 linijki) Symbol efektu W_02 W_03 Efekty kształcenia Zna budowę i elementy instalacji cwu w budynkach, materiały stosowane w instalacjach ciełej wody użytkowej, armaturę czeralną, omiarową i zbeziecającą. Zna zasady obliczania i wymiarowania instalacji c.w.u. Zna odstawowe arametry techniczne wymienników ciełej wody i odgrzewaczy oraz miejsca ich lokalizacji Zna miejsca lokalizacji, budowę i zasady rojektowania węzłów cielnych i doboru urządzeń do instalacji c.w.u. Zna zasady rojektowania instalacji ciełej wody i wymiarowania obiegu cyrkulacyjnego Potrafi zarojektować odstawowe elementy instalacji cwu Potrafi zwymiarować instalację c.w.u. i wykonać obliczenia hydrauliczne, obiegu cyrkulacyjnego Potrafi dobrać urządzenia i materiały stosowane w instalacjach c.w.u. Jest odowiedzialny za rzetelność uzyskanych wyników Potrafi sformułować wnioski i oisać wyniki własnej racy. Potrafi myśleć i działać w sosób kreatywny i rzedsiębiorczy Forma rowadzenia zajęć (w/ć/l//inne) odniesienie do efektów kierunkowych IŚ_W07 IŚ_W15 IŚ_W07 odniesienie do efektów obszarowych T2A_W07 T2A_W07 IŚ_K02 T2A_K02 IŚ_K07 T2A_K07 IŚ_K06 T2A_K06 T2A_K06
Treści kształcenia: 1. Treści kształcenia w zakresie wykładu 2. Charakterystyka zadań rojektowych Wykonanie indywidualnych zadań rojektowych Nr zadania rojekt. Treści kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu 1. Zakresu rojektu i założenia rojektowe. 2,3. Ois techniczny instalacji i obliczenia zaotrzebowania na ciełą wodę użytkową 4,5. Zwymiarowanie instalacji c.w.u. i obliczenia hydrauliczne W_02 6. Dobór urządzeń dla rojektowanej instalacji W_03 7,8. Obliczenia obiegu cyrkulacyjnego, wykonanie rysunków 3. Charakterystyka zadań w ramach innych tyów zajęć dydaktycznych Metody srawdzania efektów kształcenia Symbol efektu W_02 W_03 Metody srawdzania efektów kształcenia (sosób srawdzenia, w tym dla umiejętności odwołanie do konkretnych zadań rojektowych, laboratoryjnych, it.)
D. NAKŁAD PRACY STUDENTA Bilans unktów ECTS Rodzaj aktywności obciążenie studenta 1 Udział w wykładach 2 Udział w ćwiczeniach 3 Udział w laboratoriach 4 Udział w konsultacjach (2-3 razy w semestrze) 5 Udział w zajęciach rojektowych 30 6 Konsultacje rojektowe 4 7 Udział w egzaminie/zaliczeniu 8 9 Liczba godzin realizowanych rzy bezośrednim udziale nauczyciela akademickiego 10 Liczba unktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezośredniego udziału nauczyciela akademickiego (1 unkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 11 Samodzielne studiowanie tematyki wykładów 12 Samodzielne rzygotowanie się do ćwiczeń 13 Samodzielne rzygotowanie się do kolokwiów 14 Samodzielne rzygotowanie się do laboratoriów 15 Wykonanie srawozdań 15 Przygotowanie do kolokwium końcowego z laboratorium 17 Wykonanie rojektu lub dokumentacji 16 18 Przygotowanie do egzaminu/zaliczenia 19 20 Liczba godzin samodzielnej racy studenta 21 Liczba unktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach samodzielnej racy (1 unkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 22 Sumaryczne obciążenie racą studenta 50 23 Punkty ECTS za moduł 1 unkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta 2 24 Nakład racy związany z zajęciami o charakterze raktycznym Suma godzin związanych z zajęciami raktycznymi 50 25 Liczba unktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze raktycznym 2,0 1 unkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta 34 (suma) 1,36 16 (suma) 0,56
E. LITERATURA 1. Mańkowski S.: Projektowanie instalacji ciełej wody użytkowej, Warszawa Arkady 1981 2. Sosnowski, Tabernacki, Chudzicki: Instalacje wodociągowe i kanalizacyjne Instalator Polski, Warszawa, 2000 3. Kwiatkowski, Cholewa: Centralne ogrzewanie, omoce rojektanta Warszawa: Wydaw. "Arkady", 2014 Wykaz literatury 4. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY z dnia 12 kwietnia 2002 r. w srawie warunków technicznych, jakim owinny odowiadać budynki i ich usytuowanie. (Dz. U. Nr 75, oz. 690) 5. Szaflik W,.Projektowanie instalacji ciełej wody uzytkowej w budynkach mieszkalnych. Wydawnictwo uczelniane Politechniki Szczecińskiej. Szczecin 2008 6. Rubik Marian.:Pomy cieła oradnik; Ośrodek Informacji technika instalacyjna w budownictwie Warszawa 2006 Witryna WWW modułu/rzedmiotu www.tu.kielce.l