MATRYCE EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. 217
ćwiczenia audytoryjne wykład ćwiczenia audytoryjne wykład laboratorium wykład laboratorium wykład ćwiczenia audytoryjne wykład ćwiczenia audytoryjne wykład ćwiczenia audytoryjne wykład ćwiczenia laboratorium I.2 Matryca efektów kształcenia. Moduł kształcenia ogólnego Moduł kształcenia podstawowego Efekty kształceni a na kierunku Opis kierunkowych efektów kształcenia ( w przypadku prowadzenia specjalności należy wskazać także efekty specjalnościowe.) Odniesienie efektów kształcenia do obszaru wiedzy Język obcy Wychowanie fizyczne Małe i średnie przedsiębiorstwa w gospodarce/zarządzani e MSP Elementy prawa dla informatyków/pra wo Internetu Analiza matematyc zna i algebra liniowa Fizyka Podstawy elektroniki i miernictwa/ Podstawy elektrotech niki Matematyk a dyskretna Rachunek prawdopod obieństwa i statystyka K_W01 ma wiedzę w zakresie matematyki, obejmującą algebrę liniową, analizę, geometrię analityczną, logikę, rachunek prawdopodobieństwa, statystykę, matematykę dyskretną i stosowaną, w tym metody matematyczne i metody numeryczne, niezbędne do: 1) formalnego opisu i analizy problemów algorytmicznych i ich rozwiązań, 2) opisu i analizy działania systemów informatycznych w aspekcie sprzętu i oprogramowania T2A_W01, T2A_W07 Wiedza 218
K_W02 K_W03 ma wiedzę w zakresie fizyki, obejmującą elementy mechaniki klasycznej, elektryczności, optyki, akustyki i mechaniki kwantowej, niezbędne do analizowania i wyjaśniania obserwowanych zjawisk, tworzenia i weryfikacji modeli świata rzeczywistego oraz posługiwania się nimi w celu predykcji zdarzeń i stanów ma uporządkowaną programowania imperatywnego niezbędną do czytania ze zrozumieniem, pisania, uruchamiania i weryfikacji programów zapisanych w języku programowania imperatywnego T2A_W01, T2A_W02 T2A_W01, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W07 219
K_W04 K_W05 K_W06 ma uporządkowaną programowania obiektowego niezbędną do czytania ze zrozumieniem, pisania, uruchamiania i weryfikacji programów zapisanych w języku programowania obiektowego ma podstawową wiedzę na temat różnych paradygmatów programowania w tym programowania funkcyjnego i deklaratywnego ma podstawową programowania współbieżnego i rozproszonego, podstawowych problemów występujących w programach współbieżnych i rozproszonych oraz algorytmów ich rozwiązywania T2A_W01, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W07 T2A_W01, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07 T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07, T2A_W08 220
K_W07 K_W08 K_W09 ma uporządkowaną konstruowania algorytmów z wykorzystaniem podstawowych technik algorytmicznych oraz analizy złożoności algorytmów ma uporządkowaną architektury komputerów, reprezentacji liczb całkowitych i rzeczywistych oraz wykonywania podstawowych operacji arytmetycznych na tych reprezentacjach, pisania prostych programów na poziomie asemblera ma uporządkowaną systemów operacyjnych, zasad ich działania, podstawowych problemów związanych z zarządzaniem zasobami systemu komputerowego i algorytmów ich rozwiązywania T2A_W01, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W07 T2A_W01, T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07 T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05 221
K_W10 K_W11 K_W12 K_W13 ma uporządkowaną sieci komputerowych, niezbędną do instalacji, obsługi i zarządzania lokalnymi sieciami komputerowymi ma uporządkowaną relacyjnych baz danych niezbędną do projektowania, implementowania i obsługi relacyjnych baz danych; ma elementarną wiedzę na temat nierelacyjnych baz danych ma uporządkowaną etapów rozwoju oprogramowania, wzorców projektowych i stosowanych modeli procesu wytwarzania oprogramowania ma podstawową metod i narzędzi wspomagających tworzenie graficznych interfejsów użytkownika T2A_W02, T2A_W05 T2A_W10 T1P_W03, T1P_W04, T1P_W06, T1P_W07 T1P_W03, T1P_W07 222
K_W14 K_W15 K_W16 ma podstawową grafiki komputerowej, w tym metod reprezentowania i transformacji obiektów geometrycznych stosowanych w grafice komputerowej i filmie ma uporządkowaną języków formalnych oraz zasad, technik i narzędzi wykorzystywanych do budowy kompilatorów ma podstawową sztucznej inteligencji obejmującą: metody opisu problemów obliczeniowych, wyszukiwania rozwiązań w terminach przestrzeni stanów i operatorów, metody reprezentacji wiedzy i wnioskowania formalnego; ma elementarną wiedzę z obszaru inżynierii wiedzy i inteligencji obliczeniowej T1P_W01, T1P_W03, T1P_W07 T1P_W01, T1P_W03, T1P_W04, T1P_W07 T1P_W01, T1P_W02, T1P_W03, T1P_W07 223
K_W17 K_W18 K_W19 K_W20 ma podstawową systemów wbudowanych obejmującą zasady budowy, funkcjonowania i programowania popularnych mikrokontrolerów ma elementarną podstaw sterowania i automatyki obejmującą: metody modelowania obiektów sterowania w dziedzinie czasu i częstotliwości, transformacje liniowe i metody rozwiązywania równań stanu, modele stabilnoliniowe układów dynamicznych, podstawowe typy regulatorów ma elementarną budowy i zasad działania układów elektronicznych orientuje się w obecnym stanie oraz najnowszych trendach rozwojowych informatyki T1P_W02, T1P_W03, T1P_W06, T1P_W07 T1P_W01, T1P_W02 T1P_W02, T1P_W06 T1P_W05 224
K_W21 K_W22 K_W23 K_W24 ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej; zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące w przemyśle informatycznym ma elementarną ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego ma elementarną zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej; zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości ma podstawową i uporządkowaną wiedzę ogólną, w tym w zakresie użycia języka obcego. T1P_W08 T1P_W08, T1P_W10 T1P_W09, T1P_W11 T1P_W03 Umiejętności 225
K_U01 potrafi posługiwać się aparatem analizy matematycznej i opisywać zagadnienia w języku analizy matematycznej; potrafi interpretować pojęcia z zakresu informatyki w terminach funkcji i relacji, stosować aparat logiki, w tym techniki dowodzenia twierdzeń; potrafi wykorzystać elementy teorii grafów i rekurencji do rozwiązywania problemów o charakterze informatycznym; potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczne, do opisu, modelowania, analizy i oceny działania problemów algorytmicznych i ich rozwiązań, prawidłowego formułowania wywodów, analizy języków i modelów oprogramowania, opisu i analizy systemów dynamicznych oraz działania systemów informatycznych T1P_U02, T1P_U08, T1P_U15 226
K_U02 K_U03 K_U04 potrafi wykorzystać poznane modele fizyczne do analizowania i wyjaśniania obserwowanych zjawisk, oraz tworzenia i weryfikacji modeli świata rzeczywistego, a także posługiwania się nimi w celu predykcji zdarzeń i stanów. potrafi czytać ze zrozumieniem, pisać, uruchamiać i weryfikować programy zapisane w języku programowania imperatywnego; potrafi wykorzystać podstawowe pojęcia i konstrukcje języków imperatywnych do zapisu programów potrafi czytać ze zrozumieniem, pisać, uruchamiać i weryfikować programy zapisane w języku programowania obiektowego; potrafi wykorzystać podstawowe pojęcia i konstrukcje języków obiektowych do zapisu programów T1P_U02, T1P_U08, T1P_U15 227
K_U05 K_U06 potrafi ocenić przydatność różnych paradygmatów i związanych z nimi środowisk programistycznych do rozwiązywania różnego typu problemów; potrafi czytać ze zrozumieniem, pisać, uruchamiać i weryfikować proste programy zapisane w języku programowania funkcyjnego i deklaratywnego; potrafi wykorzystać podstawowe pojęcia i konstrukcje języków funkcyjnych i deklaratywnych do zapisu programów potrafi czytać ze zrozumieniem, pisać, uruchamiać i weryfikować proste programy współbieżne i rozproszone, oraz identyfikować podstawowe problemy występujące w programach współbieżnych i rozproszonych, a także używać metod i algorytmów ich rozwiązywania 228
K_U07 K_U08 potrafi konstruować algorytmy z wykorzystaniem podstawowych technik algorytmicznych oraz analizować ich własności w tym złożoność potrafi wykorzystywać maszynowe reprezentacje liczb całkowitych i rzeczywistych oraz wykonywać podstawowe operacje arytmetyczne na tych reprezentacjach; potrafi projektować proste układy sekwencyjne i kombinacyjne; potrafi pisać proste programy na poziomie asemblera 229
K_U09 K_U10 potrafi wykorzystywać funkcje systemów operacyjnych i rozwiązywać podstawowe problemy związane z zarządzaniem zasobami systemu komputerowego; potrafi rozwiązywać klasyczne problemy synchronizacji, oraz dobierać algorytmy szeregowania zadań do specyfiki aplikacji potrafi instalować prostą sieć z klientami i serwerem z wykorzystaniem odpowiednich narzędzi; potrafi korzystać z kluczy i pakietów kryptograficznych; potrafi budować proste aplikacje sieciowe w oparciu o podstawowe protokoły sieciowe 230
K_U11 K_U12 potrafi formułować zapytania w języku zapytań, przygotowywać schemat relacyjnej bazy danych na podstawie modelu encja-związek, analizować modele baz danych i sprowadzać je do postaci normalnych, tworzyć transakcje w języku zapytań potrafi posługiwać się podstawowymi metodami i narzędziami inżynierii oprogramowania, w tym: projektować oprogramowanie zgodnie z metodyką strukturalną lub obiektową, wykorzystywać wzorce projektowe, wybierać narzędzia wspomagające planowanie i budowę oprogramowania, dobierać modele i procesy wytwarzania i testowania oprogramowania T1P_U02, T1P_U10, 231
K_U13 potrafi projektować graficzne interfejsy użytkownika z wykorzystaniem standardowych API; umie wykorzystywać narzędzia wspomagające tworzenie graficznych interfejsów użytkownika do realizacji aplikacji, tworzyć i przeprowadzać testy użyteczności interfejsów aplikacji 232
K_U14 K_U15 potrafi tworzyć obrazy z wykorzystaniem standardowych API graficznych, realizować podstawowe transformacje za pomocą mechanizmów standardowego API graficznego, implementować proste procedury dokonujące transformacji obrazów 2- wymiarowych 3- wymiarowej; potrafi posługiwać się podstawowymi metodami i narzędziami dotyczącymi grafiki rastrowej, wektorowej i multimediów rozróżnia klasy języków formalnych; potrafi analizować ich własności; potrafi korzystać z technik i narzędzi wykorzystywanych do budowy kompilatorów 233
K_U16 K_U17 potrafi opisywać przestrzeń problemu wyrażonego w języku naturalnym w terminach stanów i operatorów; umie dobierać algorytmy heurystycznego przeszukiwania przestrzeni stanów; potrafi posługiwać się podstawowymi metodami reprezentacji wiedzy i wnioskowania formalnego; potrafi dobierać metody z inżynierii wiedzy i inteligencji obliczeniowej do rozwiązywania praktycznych problemów; umie opisywać metody sztucznej inteligencji w deklaratywnych językach programowania bardzo wysokiego poziomu potrafi programować proste systemy wbudowane; potrafi ocenić niezawodność systemu wbudowanego T1P_U02, 234
K_U18 ma elementarne umiejętności w zakresie podstaw sterowania i automatyki; potrafi posługiwać się metodami modelowania obiektów sterowania w dziedzinie czasu i częstotliwości; umie wykorzystywać transformacje liniowe i rozwiązywać równania stanu; umie wykorzystywać modele stabilnoliniowych układów dynamicznych i kryteria algebraiczne i częstotliwościowe stabilności układów liniowych; potrafi dobierać podstawowe typy regulatorów analogowych i cyfrowych; potrafi rozpoznać podstawowe struktury i zadania układów sterowania T1P_U02, T1P_U15 235
K_U19 K_U20 potrafi budować i analizować działanie układów elektronicznych; potrafi wykorzystać metody pomiaru i ekstrakcji podstawowych wielkości charakteryzujących elementy i układy elektroniczne różnego typu; potrafi zastosować metody obliczeniowe i narzędzia informatyczne niezbędne do analizy wyników eksperymentu potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań obejmujących projektowanie systemów informatycznych dostrzegać ich aspekty pozatechniczne, w tym środowiskowe, ekonomiczne i prawne; stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy T1P_U08, T1P_U10, T1P_U11, T1P_U12 236
K_U21 K_U22 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, dostępnych baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie w celu praktycznego rozwiązywania problemów; portafi dokonywać krytycznej analizy i problemów i kreatywnej syntezy rozwiązań potrafi pracować indywidualnie i w zespole; umie oszacować czas potrzebny na realizację zleconego zadania; potrafi opracować i zrealizować harmonogram prac zapewniający dotrzymanie terminów T1P_U01 T1P_U02, T1P_U07, T1P_U12 237
K_U23 K_U24 K_U25 K_U26 potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst zawierający omówienie wyników realizacji tego zadania potrafi przygotować i przedstawić krótką prezentację poświęconą wynikom realizacji zadania inżynierskiego posługuje się językiem angielskim w stopniu wystarczającym do porozumiewania się, a także czytania ze zrozumieniem ma umiejętność samokształcenia się, m.in. w celu podnoszenia kompetencji zawodowych T1P_U03, T1P_U04, T1P_U07 T1P_U02, T1P_U03, T1P_U04, T1P_U07 T1P_U01, T1P_U04, T1P_U06 T1P_U05 238
K_U27 potrafi sformułować specyfikację projektową złożonego systemu informatycznego, z uwzględnieniem aspektów prawnych, w tym ochrony własności intelektualnej, oraz innych aspektów pozatechnicznych, takich jak oddziaływanie na otoczenie, korzystając m.in. ze standardów i norm T1P_U02, T1P_U03, T1P_U07, T1P_U10, T1P_U12, T1P_U14 Kompetencje społeczne K_K01 rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się (studia drugiego i trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy) podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych T1P_K01 239
K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierainformatyka, w tym jej wpływ na środowisko, i związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny, przestrzegania zasad etyki zawodowej i poszanowania różnorodności poglądów i kultur ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość podporządkowania się zasadom pracy w zespole i ponoszenia odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy T1P_K02 T1P_K05 T1P_K03, T1P_K04 T1P_K06 240
K_K06 K_K07 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu m.in. poprzez środki masowego przekazu informacji i opinii dotyczących osiągnięć informatyki i innych aspektów działalności inżynierainformatyka; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały absolwent rozumie znaczenie znajomości języka obcego w pracy naukowej i zawodowej informatyka T1P_K07 T1P_K07 241
laboratorium wykład ćwiczenia wykład laboratorium wykład projekt wykład ćwiczenia audytoryjne wykład laboratorium/ projekt wykład ćwiczenia audytoryjne wykład laboratorium wykład laboratorium wykład wykład ćwiczenia audytoryjnyc h wykład I.2 Matryca efektów kształcenia. Moduł kształcenia kierunkowego cz.1 Efekty kształceni a na kierunku Opis kierunkowych efektów kształcenia ( w przypadku prowadzenia specjalności należy wskazać także efekty specjalnościowe.) Odniesienie efektów kształcenia do obszaru wiedzy Wstęp do informaty ki Problemy społeczne i zawodowe informaty ków Podstawy użytkowa nia komputer ów Programo wanie komputer ów Algorytmy i struktury danych Bazy danych Systemy operacyjn e Grafika komputer owa Zaawanso wane techniki programo wania Architektu ra systemów komputer owych Mikrokont rolery i systemy wbudowa ne K_W01 ma matematyki, obejmującą algebrę liniową, analizę, geometrię analityczną, logikę, rachunek prawdopodobieństwa, statystykę, matematykę dyskretną i stosowaną, w tym metody matematyczne i metody numeryczne, niezbędne do: 1) formalnego opisu i analizy problemów algorytmicznych i ich rozwiązań, 2) opisu i analizy działania systemów informatycznych w aspekcie sprzętu i oprogramowania T2A_W01 T2A_W07 Wiedza ` 242
K_W02 K_W03 K_W04 ma fizyki, obejmującą elementy mechaniki klasycznej, elektryczności, optyki, akustyki i mechaniki kwantowej, niezbędne do analizowania i wyjaśniania obserwowanych zjawisk, tworzenia i weryfikacji modeli świata rzeczywistego oraz posługiwania się nimi w celu predykcji zdarzeń i stanów ma uporządkowaną programowania imperatywnego niezbędną do czytania ze zrozumieniem, pisania, uruchamiania i weryfikacji programów zapisanych w języku programowania imperatywnego ma uporządkowaną programowania obiektowego niezbędną do czytania ze zrozumieniem, pisania, uruchamiania i weryfikacji programów zapisanych w języku programowania obiektowego T2A_W01 T2A_W02 T2A_W01 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W07 T2A_W01 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W07 x 243
K_W05 K_W06 K_W07 ma podstawową wiedzę na temat różnych paradygmatów programowania w tym programowania funkcyjnego i deklaratywnego ma podstawową programowania współbieżnego i rozproszonego, podstawowych problemów występujących w programach współbieżnych i rozproszonych oraz algorytmów ich rozwiązywania ma uporządkowaną konstruowania algorytmów z wykorzystaniem podstawowych technik algorytmicznych oraz analizy złożoności algorytmów T2A_W01 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 T2A_W07 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 T2A_W06 T2A_W07 T2A_W08 T2A_W01 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W07 244
K_W08 K_W09 K_W10 ma uporządkowaną architektury komputerów, reprezentacji liczb całkowitych i rzeczywistych oraz wykonywania podstawowych operacji arytmetycznych na tych reprezentacjach, pisania prostych programów na poziomie asemblera ma uporządkowaną systemów operacyjnych, zasad ich działania, podstawowych problemów związanych z zarządzaniem zasobami systemu komputerowego i algorytmów ich rozwiązywania ma uporządkowaną sieci komputerowych, niezbędną do instalacji, obsługi i zarządzania lokalnymi sieciami komputerowymi T2A_W01 T2A_W02 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 T2A_W07 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 T2A_W02 T2A_W05 245
K_W11 K_W12 K_W13 K_W14 ma uporządkowaną relacyjnych baz danych niezbędną do projektowania, implementowania i obsługi relacyjnych baz danych; ma elementarną wiedzę na temat nierelacyjnych baz danych ma uporządkowaną etapów rozwoju oprogramowania, wzorców projektowych i stosowanych modeli procesu wytwarzania oprogramowania ma podstawową metod i narzędzi wspomagających tworzenie graficznych interfejsów użytkownika ma podstawową grafiki komputerowej, w tym metod reprezentowania i transformacji obiektów geometrycznych stosowanych w grafice komputerowej i filmie T2A_W10 T1P_W03 T1P_W04 T1P_W06 T1P_W07 T1P_W03 T1P_W07 T1P_W01 T1P_W03 T1P_W07 246
K_W15 K_W16 K_W17 ma uporządkowaną języków formalnych oraz zasad, technik i narzędzi wykorzystywanych do budowy kompilatorów ma podstawową sztucznej inteligencji obejmującą: metody opisu problemów obliczeniowych, wyszukiwania rozwiązań w terminach przestrzeni stanów i operatorów, metody reprezentacji wiedzy i wnioskowania formalnego; ma elementarną wiedzę z obszaru inżynierii wiedzy i inteligencji obliczeniowej ma podstawową systemów wbudowanych obejmującą zasady budowy, funkcjonowania i programowania popularnych mikrokontrolerów T1P_W01 T1P_W03 T1P_W04 T1P_W07 T1P_W01 T1P_W02 T1P_W03 T1P_W07 T1P_W02 T1P_W03 T1P_W06 T1P_W07 247
K_W18 K_W19 K_W20 K_W21 ma elementarną podstaw sterowania i automatyki obejmującą: metody modelowania obiektów sterowania w dziedzinie czasu i częstotliwości, transformacje liniowe i metody rozwiązywania równań stanu, modele stabilnoliniowe układów dynamicznych, podstawowe typy regulatorów ma elementarną budowy i zasad działania układów elektronicznych orientuje się w obecnym stanie oraz najnowszych trendach rozwojowych informatyki ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej; zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące w przemyśle informatycznym T1P_W01 T1P_W02 T1P_W02 T1P_W06 T1P_W05 T1P_W08 248
K_W22 K_W23 ma elementarną ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego ma elementarną zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej; zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości ma podstawową i uporządkowaną wiedzę ogólną, w tym w zakresie użycia języka obcego. T1P_W08 T1P_W10 T1P_W09 T1P_W11 K_W24 T1P_W03 249
K_U01 potrafi posługiwać się aparatem analizy matematycznej i opisywać zagadnienia w języku analizy matematycznej; potrafi interpretować pojęcia z zakresu informatyki w terminach funkcji i relacji, stosować aparat logiki, w tym techniki dowodzenia twierdzeń; potrafi wykorzystać elementy teorii grafów i rekurencji do rozwiązywania problemów o charakterze informatycznym; potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczne, do opisu, modelowania, analizy i oceny działania problemów algorytmicznych i ich rozwiązań, prawidłowego formułowania wywodów, analizy języków i modelów oprogramowania, opisu i analizy systemów dynamicznych oraz działania systemów informatycznych T1P_U02, T1P_U08, T1P_U15 Umiejętności 250
K_U02 K_U03 K_U04 potrafi wykorzystać poznane modele fizyczne do analizowania i wyjaśniania obserwowanych zjawisk, oraz tworzenia i weryfikacji modeli świata rzeczywistego, a także posługiwania się nimi w celu predykcji zdarzeń i stanów. potrafi czytać ze zrozumieniem, pisać, uruchamiać i weryfikować programy zapisane w języku programowania imperatywnego; potrafi wykorzystać podstawowe pojęcia i konstrukcje języków imperatywnych do zapisu programów potrafi czytać ze zrozumieniem, pisać, uruchamiać i weryfikować programy zapisane w języku programowania obiektowego; potrafi wykorzystać podstawowe pojęcia i konstrukcje języków obiektowych do zapisu programów T1P_U02, T1P_U08, T1P_U15 251
K_U05 K_U06 potrafi ocenić przydatność różnych paradygmatów i związanych z nimi środowisk programistycznych do rozwiązywania różnego typu problemów; potrafi czytać ze zrozumieniem, pisać, uruchamiać i weryfikować proste programy zapisane w języku programowania funkcyjnego i deklaratywnego; potrafi wykorzystać podstawowe pojęcia i konstrukcje języków funkcyjnych i deklaratywnych do zapisu programów potrafi czytać ze zrozumieniem, pisać, uruchamiać i weryfikować proste programy współbieżne i rozproszone, oraz identyfikować podstawowe problemy występujące w programach współbieżnych i rozproszonych, a także używać metod i algorytmów ich rozwiązywania 252
K_U07 K_U08 potrafi konstruować algorytmy z wykorzystaniem podstawowych technik algorytmicznych oraz analizować ich własności w tym złożoność potrafi wykorzystywać maszynowe reprezentacje liczb całkowitych i rzeczywistych oraz wykonywać podstawowe operacje arytmetyczne na tych reprezentacjach; potrafi projektować proste układy sekwencyjne i kombinacyjne; potrafi pisać proste programy na poziomie asemblera 253
K_U09 K_U10 potrafi wykorzystywać funkcje systemów operacyjnych i rozwiązywać podstawowe problemy związane z zarządzaniem zasobami systemu komputerowego; potrafi rozwiązywać klasyczne problemy synchronizacji, oraz dobierać algorytmy szeregowania zadań do specyfiki aplikacji potrafi instalować prostą sieć z klientami i serwerem z wykorzystaniem odpowiednich narzędzi; potrafi korzystać z kluczy i pakietów kryptograficznych; potrafi budować proste aplikacje sieciowe w oparciu o podstawowe protokoły sieciowe 254
K_U11 K_U12 potrafi formułować zapytania w języku zapytań, przygotowywać schemat relacyjnej bazy danych na podstawie modelu encja-związek, analizować modele baz danych i sprowadzać je do postaci normalnych, tworzyć transakcje w języku zapytań potrafi posługiwać się podstawowymi metodami i narzędziami inżynierii oprogramowania, w tym: projektować oprogramowanie zgodnie z metodyką strukturalną lub obiektową, wykorzystywać wzorce projektowe, wybierać narzędzia wspomagające planowanie i budowę oprogramowania, dobierać modele i procesy wytwarzania i testowania oprogramowania T1P_U02, T1P_U10, 255
K_U13 K_U14 potrafi projektować graficzne interfejsy użytkownika z wykorzystaniem standardowych API; umie wykorzystywać narzędzia wspomagające tworzenie graficznych interfejsów użytkownika do realizacji aplikacji, tworzyć i przeprowadzać testy użyteczności interfejsów aplikacji potrafi tworzyć obrazy z wykorzystaniem standardowych API graficznych, realizować podstawowe transformacje za pomocą mechanizmów standardowego API graficznego, implementować proste procedury dokonujące transformacji obrazów 2-wymiarowych 3- wymiarowych; potrafi posługiwać się podstawowymi metodami i narzędziami dotyczącymi grafiki rastrowej, wektorowej i multimediów 256
K_U15 K_U16 rozróżnia klasy języków formalnych; potrafi analizować ich własności; potrafi korzystać z technik i narzędzi wykorzystywanych do budowy kompilatorów potrafi opisywać przestrzeń problemu wyrażonego w języku naturalnym w terminach stanów i operatorów; umie dobierać algorytmy heurystycznego przeszukiwania przestrzeni stanów; potrafi posługiwać się podstawowymi metodami reprezentacji wiedzy i wnioskowania formalnego; potrafi dobierać metody z inżynierii wiedzy i inteligencji obliczeniowej do rozwiązywania praktycznych problemów; umie opisywać metody sztucznej inteligencji w deklaratywnych językach programowania bardzo wysokiego poziomu T1P_U02, 257
K_U17 K_U18 potrafi programować proste systemy wbudowane; potrafi ocenić niezawodność systemu wbudowanego ma elementarne umiejętności w zakresie podstaw sterowania i automatyki; potrafi posługiwać się metodami modelowania obiektów sterowania w dziedzinie czasu i częstotliwości; umie wykorzystywać transformacje liniowe i rozwiązywać równania stanu; umie wykorzystywać modele stabilnoliniowych układów dynamicznych i kryteria algebraiczne i częstotliwościowe stabilności układów liniowych; potrafi dobierać podstawowe typy regulatorów analogowych i cyfrowych; potrafi rozpoznać podstawowe struktury i zadania układów sterowania T1P_U02, T1P_U15 258
K_U19 K_U20 potrafi budować i analizować działanie układów elektronicznych; potrafi wykorzystać metody pomiaru i ekstrakcji podstawowych wielkości charakteryzujących elementy i układy elektroniczne różnego typu; potrafi zastosować metody obliczeniowe i narzędzia informatyczne niezbędne do analizy wyników eksperymentu potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań obejmujących projektowanie systemów informatycznych dostrzegać ich aspekty pozatechniczne, w tym środowiskowe, ekonomiczne i prawne; stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy T1P_U08, T1P_U10, T1P_U11, T1P_U12 259
K_U21 K_U22 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, dostępnych baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie w celu praktycznego rozwiązywania problemów; portafi dokonywać krytycznej analizy i problemów i kreatywnej syntezy rozwiązań potrafi pracować indywidualnie i w zespole; umie oszacować czas potrzebny na realizację zleconego zadania; potrafi opracować i zrealizować harmonogram prac zapewniający dotrzymanie terminów T1P_U01 T1P_U02, T1P_U07, T1P_U12 260
K_U23 K_U24 K_U25 K_U26 potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst zawierający omówienie wyników realizacji tego zadania potrafi przygotować i przedstawić krótką prezentację poświęconą wynikom realizacji zadania inżynierskiego posługuje się językiem angielskim w stopniu wystarczającym do porozumiewania się, a także czytania ze zrozumieniem ma umiejętność samokształcenia się, m.in. w celu podnoszenia kompetencji zawodowych T1P_U03, T1P_U04, T1P_U07 T1P_U02, T1P_U03, T1P_U04, T1P_U07 T1P_U01, T1P_U04, T1P_U06 T1P_U05 261
K_U27 potrafi sformułować specyfikację projektową złożonego systemu informatycznego, z uwzględnieniem aspektów prawnych, w tym ochrony własności intelektualnej, oraz innych aspektów pozatechnicznych, takich jak oddziaływanie na otoczenie, korzystając m.in. ze standardów i norm T1P_U02, T1P_U03, T1P_U07, T1P_U10, T1P_U12, T1P_U14 K_K01 rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się (studia drugiego i trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy) podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych Kompetencje społeczne T1P_K01 262
K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierainformatyka, w tym jej wpływ na środowisko, i związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny, przestrzegania zasad etyki zawodowej i poszanowania różnorodności poglądów i kultur ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość podporządkowania się zasadom pracy w zespole i ponoszenia odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy T1P_K02 T1P_K05 T1P_K03, T1P_K04 T1P_K06 263
K_K06 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu m.in. poprzez środki masowego przekazu informacji i opinii dotyczących osiągnięć informatyki i innych aspektów działalności inżynierainformatyka; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały T1P_K07 K_K07 absolwent rozumie znaczenie znajomości języka obcego w pracy naukowej i zawodowej informatyka T1P_K07 264
Praca wykonana w ramach praktyk laboratoriu m wykład projekt wykład laboratoriu m wykład laboratoriu m wykład projekt wykład laboratoriu m wykład laboratoriu m wykład laboratoriu m wykład laboratoriu m wykład projekt wykład I.2 Matryca efektów kształcenia. Moduł kształcenia kierunkowego cz.2 Efekty kształceni a na kierunku Opis kierunkowych efektów kształcenia ( w przypadku prowadzenia specjalności należy wskazać także efekty specjalnościowe.) Odniesienie efektów kształcenia do obszaru wiedzy Wprowadz enie do sztucznej inteligencj i Systemy i sieci komputer owe System operacyjn e Unix/Linu x Programo wanie obiektowe Wprowadz enie do technolog ii interneto wych Elementy inżynierii oprogram owania Administr acja systemów Windows Język aplikacji internetow i nt Nowoczes ne technolog ie projektow ania oprogram owania E-biznes i usługi elektronic zne Praktyka zawodowa K_W01 ma matematyki, obejmującą algebrę liniową, analizę, geometrię analityczną, logikę, rachunek prawdopodobieństwa, statystykę, matematykę dyskretną i stosowaną, w tym metody matematyczne i metody numeryczne, niezbędne do: 1) formalnego opisu i analizy problemów algorytmicznych i ich rozwiązań, 2) opisu i analizy działania systemów informatycznych w aspekcie sprzętu i oprogramowania T2A_W01 T2A_W07 Wiedza ` 265
K_W02 K_W03 K_W04 ma fizyki, obejmującą elementy mechaniki klasycznej, elektryczności, optyki, akustyki i mechaniki kwantowej, niezbędne do analizowania i wyjaśniania obserwowanych zjawisk, tworzenia i weryfikacji modeli świata rzeczywistego oraz posługiwania się nimi w celu predykcji zdarzeń i stanów ma uporządkowaną programowania imperatywnego niezbędną do czytania ze zrozumieniem, pisania, uruchamiania i weryfikacji programów zapisanych w języku programowania imperatywnego ma uporządkowaną programowania obiektowego niezbędną do czytania ze zrozumieniem, pisania, uruchamiania i weryfikacji programów zapisanych w języku programowania obiektowego T2A_W01 T2A_W02 T2A_W01 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W07 T2A_W01 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W07 266
K_W05 K_W06 K_W07 ma podstawową wiedzę na temat różnych paradygmatów programowania w tym programowania funkcyjnego i deklaratywnego ma podstawową programowania współbieżnego i rozproszonego, podstawowych problemów występujących w programach współbieżnych i rozproszonych oraz algorytmów ich rozwiązywania ma uporządkowaną konstruowania algorytmów z wykorzystaniem podstawowych technik algorytmicznych oraz analizy złożoności algorytmów T2A_W01 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 T2A_W07 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 T2A_W06 T2A_W07 T2A_W08 T2A_W01 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W07 267
K_W08 K_W09 K_W10 ma uporządkowaną architektury komputerów, reprezentacji liczb całkowitych i rzeczywistych oraz wykonywania podstawowych operacji arytmetycznych na tych reprezentacjach, pisania prostych programów na poziomie asemblera ma uporządkowaną systemów operacyjnych, zasad ich działania, podstawowych problemów związanych z zarządzaniem zasobami systemu komputerowego i algorytmów ich rozwiązywania ma uporządkowaną sieci komputerowych, niezbędną do instalacji, obsługi i zarządzania lokalnymi sieciami komputerowymi T2A_W01 T2A_W02 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 T2A_W07 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 T2A_W02 T2A_W05 268
K_W11 K_W12 K_W13 K_W14 ma uporządkowaną relacyjnych baz danych niezbędną do projektowania, implementowania i obsługi relacyjnych baz danych; ma elementarną wiedzę na temat nierelacyjnych baz danych ma uporządkowaną etapów rozwoju oprogramowania, wzorców projektowych i stosowanych modeli procesu wytwarzania oprogramowania ma podstawową metod i narzędzi wspomagających tworzenie graficznych interfejsów użytkownika ma podstawową grafiki komputerowej, w tym metod reprezentowania i transformacji obiektów geometrycznych stosowanych w grafice komputerowej i filmie T2A_W10 T1P_W03 T1P_W04 T1P_W06 T1P_W07 T1P_W03 T1P_W07 T1P_W01 T1P_W03 T1P_W07 269
K_W15 K_W16 K_W17 ma uporządkowaną języków formalnych oraz zasad, technik i narzędzi wykorzystywanych do budowy kompilatorów ma podstawową sztucznej inteligencji obejmującą: metody opisu problemów obliczeniowych, wyszukiwania rozwiązań w terminach przestrzeni stanów i operatorów, metody reprezentacji wiedzy i wnioskowania formalnego; ma elementarną wiedzę z obszaru inżynierii wiedzy i inteligencji obliczeniowej ma podstawową systemów wbudowanych obejmującą zasady budowy, funkcjonowania i programowania popularnych mikrokontrolerów T1P_W01 T1P_W03 T1P_W04 T1P_W07 T1P_W01 T1P_W02 T1P_W03 T1P_W07 T1P_W02 T1P_W03 T1P_W06 T1P_W07 270
K_W18 K_W19 K_W20 K_W21 ma elementarną podstaw sterowania i automatyki obejmującą: metody modelowania obiektów sterowania w dziedzinie czasu i częstotliwości, transformacje liniowe i metody rozwiązywania równań stanu, modele stabilnoliniowe układów dynamicznych, podstawowe typy regulatorów ma elementarną budowy i zasad działania układów elektronicznych orientuje się w obecnym stanie oraz najnowszych trendach rozwojowych informatyki ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej; zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące w przemyśle informatycznym T1P_W01 T1P_W02 T1P_W02 T1P_W06 T1P_W05 T1P_W08 271
K_W22 K_W23 ma elementarną ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego ma elementarną zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej; zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości ma podstawową i uporządkowaną wiedzę ogólną, w tym w zakresie użycia języka obcego. T1P_W08 T1P_W10 T1P_W09 T1P_W11 K_W24 T1P_W03 272
K_U01 potrafi posługiwać się aparatem analizy matematycznej i opisywać zagadnienia w języku analizy matematycznej; potrafi interpretować pojęcia z zakresu informatyki w terminach funkcji i relacji, stosować aparat logiki, w tym techniki dowodzenia twierdzeń; potrafi wykorzystać elementy teorii grafów i rekurencji do rozwiązywania problemów o charakterze informatycznym; potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczne, do opisu, modelowania, analizy i oceny działania problemów algorytmicznych i ich rozwiązań, prawidłowego formułowania wywodów, analizy języków i modelów oprogramowania, opisu i analizy systemów dynamicznych oraz działania systemów informatycznych T1P_U02, T1P_U08, T1P_U15 Umiejętności 273
K_U02 K_U03 K_U04 potrafi wykorzystać poznane modele fizyczne do analizowania i wyjaśniania obserwowanych zjawisk, oraz tworzenia i weryfikacji modeli świata rzeczywistego, a także posługiwania się nimi w celu predykcji zdarzeń i stanów. potrafi czytać ze zrozumieniem, pisać, uruchamiać i weryfikować programy zapisane w języku programowania imperatywnego; potrafi wykorzystać podstawowe pojęcia i konstrukcje języków imperatywnych do zapisu programów potrafi czytać ze zrozumieniem, pisać, uruchamiać i weryfikować programy zapisane w języku programowania obiektowego; potrafi wykorzystać podstawowe pojęcia i konstrukcje języków obiektowych do zapisu programów T1P_U02, T1P_U08, T1P_U15 274
K_U05 K_U06 potrafi ocenić przydatność różnych paradygmatów i związanych z nimi środowisk programistycznych do rozwiązywania różnego typu problemów; potrafi czytać ze zrozumieniem, pisać, uruchamiać i weryfikować proste programy zapisane w języku programowania funkcyjnego i deklaratywnego; potrafi wykorzystać podstawowe pojęcia i konstrukcje języków funkcyjnych i deklaratywnych do zapisu programów potrafi czytać ze zrozumieniem, pisać, uruchamiać i weryfikować proste programy współbieżne i rozproszone, oraz identyfikować podstawowe problemy występujące w programach współbieżnych i rozproszonych, a także używać metod i algorytmów ich rozwiązywania 275
K_U07 K_U08 potrafi konstruować algorytmy z wykorzystaniem podstawowych technik algorytmicznych oraz analizować ich własności w tym złożoność potrafi wykorzystywać maszynowe reprezentacje liczb całkowitych i rzeczywistych oraz wykonywać podstawowe operacje arytmetyczne na tych reprezentacjach; potrafi projektować proste układy sekwencyjne i kombinacyjne; potrafi pisać proste programy na poziomie asemblera 276
K_U09 K_U10 potrafi wykorzystywać funkcje systemów operacyjnych i rozwiązywać podstawowe problemy związane z zarządzaniem zasobami systemu komputerowego; potrafi rozwiązywać klasyczne problemy synchronizacji, oraz dobierać algorytmy szeregowania zadań do specyfiki aplikacji potrafi instalować prostą sieć z klientami i serwerem z wykorzystaniem odpowiednich narzędzi; potrafi korzystać z kluczy i pakietów kryptograficznych; potrafi budować proste aplikacje sieciowe w oparciu o podstawowe protokoły sieciowe 277
K_U11 K_U12 potrafi formułować zapytania w języku zapytań, przygotowywać schemat relacyjnej bazy danych na podstawie modelu encja-związek, analizować modele baz danych i sprowadzać je do postaci normalnych, tworzyć transakcje w języku zapytań potrafi posługiwać się podstawowymi metodami i narzędziami inżynierii oprogramowania, w tym: projektować oprogramowanie zgodnie z metodyką strukturalną lub obiektową, wykorzystywać wzorce projektowe, wybierać narzędzia wspomagające planowanie i budowę oprogramowania, dobierać modele i procesy wytwarzania i testowania oprogramowania T1P_U02, T1P_U10, 278
K_U13 K_U14 K_U15 potrafi projektować graficzne interfejsy użytkownika z wykorzystaniem standardowych API; umie wykorzystywać narzędzia wspomagające tworzenie graficznych interfejsów użytkownika do realizacji aplikacji, tworzyć i przeprowadzać testy użyteczności interfejsów aplikacji potrafi tworzyć obrazy z wykorzystaniem standardowych API graficznych, realizować podstawowe transformacje za pomocą mechanizmów standardowego API graficznego, implementować proste procedury dokonujące transformacji obrazów 2-wymiarowych i 3- wymiarowej; potrafi posługiwać się podstawowymi metodami i narzędziami dotyczącymi grafiki rastrowej, wektorowej i multimediów rozróżnia klasy języków formalnych; potrafi analizować ich własności; potrafi korzystać z technik i narzędzi wykorzystywanych do budowy kompilatorów 279
K_U16 K_U17 potrafi opisywać przestrzeń problemu wyrażonego w języku naturalnym w terminach stanów i operatorów; umie dobierać algorytmy heurystycznego przeszukiwania przestrzeni stanów; potrafi posługiwać się podstawowymi metodami reprezentacji wiedzy i wnioskowania formalnego; potrafi dobierać metody z inżynierii wiedzy i inteligencji obliczeniowej do rozwiązywania praktycznych problemów; umie opisywać metody sztucznej inteligencji w deklaratywnych językach programowania bardzo wysokiego poziomu potrafi programować proste systemy wbudowane; potrafi ocenić niezawodność systemu wbudowanego T1P_U02, 280
K_U18 ma elementarne umiejętności w zakresie podstaw sterowania i automatyki; potrafi posługiwać się metodami modelowania obiektów sterowania w dziedzinie czasu i częstotliwości; umie wykorzystywać transformacje liniowe i rozwiązywać równania stanu; umie wykorzystywać modele stabilnoliniowych układów dynamicznych i kryteria algebraiczne i częstotliwościowe stabilności układów liniowych; potrafi dobierać podstawowe typy regulatorów analogowych i cyfrowych; potrafi rozpoznać podstawowe struktury i zadania układów sterowania T1P_U02, T1P_U15 281
K_U19 K_U20 potrafi budować i analizować działanie układów elektronicznych; potrafi wykorzystać metody pomiaru i ekstrakcji podstawowych wielkości charakteryzujących elementy i układy elektroniczne różnego typu; potrafi zastosować metody obliczeniowe i narzędzia informatyczne niezbędne do analizy wyników eksperymentu potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań obejmujących projektowanie systemów informatycznych dostrzegać ich aspekty pozatechniczne, w tym środowiskowe, ekonomiczne i prawne; stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy T1P_U08, T1P_U10, T1P_U11, T1P_U12 282
K_U21 K_U22 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, dostępnych baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie w celu praktycznego rozwiązywania problemów; portafi dokonywać krytycznej analizy i problemów i kreatywnej syntezy rozwiązań potrafi pracować indywidualnie i w zespole; umie oszacować czas potrzebny na realizację zleconego zadania; potrafi opracować i zrealizować harmonogram prac zapewniający dotrzymanie terminów T1P_U01 T1P_U02, T1P_U07, T1P_U12 283
K_U23 K_U24 K_U25 K_U26 potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst zawierający omówienie wyników realizacji tego zadania potrafi przygotować i przedstawić krótką prezentację poświęconą wynikom realizacji zadania inżynierskiego posługuje się językiem angielskim w stopniu wystarczającym do porozumiewania się, a także czytania ze zrozumieniem ma umiejętność samokształcenia się, m.in. w celu podnoszenia kompetencji zawodowych T1P_U03, T1P_U04, T1P_U07 T1P_U02, T1P_U03, T1P_U04, T1P_U07 T1P_U01, T1P_U04, T1P_U06 T1P_U05 284
K_U27 K_K01 potrafi sformułować specyfikację projektową złożonego systemu informatycznego, z uwzględnieniem aspektów prawnych, w tym ochrony własności intelektualnej, oraz innych aspektów pozatechnicznych, takich jak oddziaływanie na otoczenie, korzystając m.in. ze standardów i norm rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się (studia drugiego i trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy) podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych T1P_U02, T1P_U03, T1P_U07, T1P_U10, T1P_U12, T1P_U14 Kompetencje społeczne T1P_K01 285
K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierainformatyka, w tym jej wpływ na środowisko, i związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny, przestrzegania zasad etyki zawodowej i poszanowania różnorodności poglądów i kultur ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość podporządkowania się zasadom pracy w zespole i ponoszenia odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy T1P_K02 T1P_K05 T1P_K03, T1P_K04 T1P_K06 286
K_K06 K_K07 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu m.in. poprzez środki masowego przekazu informacji i opinii dotyczących osiągnięć informatyki i innych aspektów działalności inżynierainformatyka; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały absolwent rozumie znaczenie znajomości języka obcego w pracy naukowej i zawodowej informatyka T1P_K07 T1P_K07 I.2 Matryca efektów kształcenia. 287
zajęcia seminaryjne ćwiczenia projektowe wykład ćwiczenia projektowe wykład laboratorium wykład ćwiczenia projektowe wykład ćwiczenia projektowe zajęcia seminaryjne laboratorium wykład laboratorium wykład laboratorium wykład laboratorium wykład laboratorium wykład ćwiczenia projektowe Moduł kształcenia specjalnościowego cz.1 Efekty kształceni a na kierunku Opis kierunkowych efektów kształcenia ( w przypadku prowadzenia specjalności należy wskazać także efekty specjalnościowe.) Odniesienie efektów kształcenia do obszaru wiedzy Projekt specjal izacyjn y na inżynie rii oprogr amowa ni Inżynie ria wymag ań Inżynieria oprogramowania Zaawa nsowa Testow ne Techno anie i modelo logie integra wanie kompo cja syst. nentow oprogr inform e amowa atyczn nia ych Zarząd zenie projekt em inform atyczn ym Semina rium dyplom owe na inżynie rii oprogr amowa nia Projekt specjal izacyjn y na system ach baz danych Hurtow nie danych Systemy bez danych Interak tywny dostęp do baz danych Bezpie czeńst wo system ów inform atyczn ych Obiekt owe i specjal izowan e bazy danych Semina rium dyplom owe na system ach baz danych K_W01 ma matematyki, obejmującą algebrę liniową, analizę, geometrię analityczną, logikę, rachunek prawdopodobieństwa, statystykę, matematykę dyskretną i stosowaną, w tym metody matematyczne i metody numeryczne, niezbędne do: 1) formalnego opisu i analizy problemów algorytmicznych i ich rozwiązań, 2) opisu i analizy działania systemów informatycznych w aspekcie sprzętu i oprogramowania T2A_W01 T2A_W07 ` Wiedza 288
K_W02 K_W03 ma wiedzę w zakresie fizyki, obejmującą elementy mechaniki klasycznej, elektryczności, optyki, akustyki i mechaniki kwantowej, niezbędne do analizowania i wyjaśniania obserwowanych zjawisk, tworzenia i weryfikacji modeli świata rzeczywistego oraz posługiwania się nimi w celu predykcji zdarzeń i stanów ma uporządkowaną programowania imperatywnego niezbędną do czytania ze zrozumieniem, pisania, uruchamiania i weryfikacji programów zapisanych w języku programowania imperatywnego T2A_W01 T2A_W02 T2A_W01 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W07 289
K_W04 K_W05 K_W06 ma uporządkowaną programowania obiektowego niezbędną do czytania ze zrozumieniem, pisania, uruchamiania i weryfikacji programów zapisanych w języku programowania obiektowego ma podstawową wiedzę na temat różnych paradygmatów programowania w tym programowania funkcyjnego i deklaratywnego ma podstawową programowania współbieżnego i rozproszonego, podstawowych problemów występujących w programach współbieżnych i rozproszonych oraz algorytmów ich rozwiązywania T2A_W01 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W07 T2A_W01 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 T2A_W07 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 T2A_W06 T2A_W07 T2A_W08 290
K_W07 K_W08 K_W09 ma uporządkowaną konstruowania algorytmów z wykorzystaniem podstawowych technik algorytmicznych oraz analizy złożoności algorytmów ma uporządkowaną architektury komputerów, reprezentacji liczb całkowitych i rzeczywistych oraz wykonywania podstawowych operacji arytmetycznych na tych reprezentacjach, pisania prostych programów na poziomie asemblera ma uporządkowaną systemów operacyjnych, zasad ich działania, podstawowych problemów związanych z zarządzaniem zasobami systemu komputerowego i algorytmów ich rozwiązywania T2A_W01 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W07 T2A_W01 T2A_W02 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 T2A_W07 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 291
K_W10 K_W11 K_W12 K_W13 ma uporządkowaną sieci komputerowych, niezbędną do instalacji, obsługi i zarządzania lokalnymi sieciami komputerowymi ma uporządkowaną relacyjnych baz danych niezbędną do projektowania, implementowania i obsługi relacyjnych baz danych; ma elementarną wiedzę na temat nierelacyjnych baz danych ma uporządkowaną etapów rozwoju oprogramowania, wzorców projektowych i stosowanych modeli procesu wytwarzania oprogramowania ma podstawową metod i narzędzi wspomagających tworzenie graficznych interfejsów użytkownika T2A_W02 T2A_W05 T2A_W10 T1P_W03 T1P_W04 T1P_W06 T1P_W07 T1P_W03 T1P_W07 292
K_W14 K_W15 K_W16 ma podstawową grafiki komputerowej, w tym metod reprezentowania i transformacji obiektów geometrycznych stosowanych w grafice komputerowej i filmie ma uporządkowaną języków formalnych oraz zasad, technik i narzędzi wykorzystywanych do budowy kompilatorów ma podstawową sztucznej inteligencji obejmującą: metody opisu problemów obliczeniowych, wyszukiwania rozwiązań w terminach przestrzeni stanów i operatorów, metody reprezentacji wiedzy i wnioskowania formalnego; ma elementarną wiedzę z obszaru inżynierii wiedzy i inteligencji obliczeniowej T1P_W01 T1P_W03 T1P_W07 T1P_W01 T1P_W03 T1P_W04 T1P_W07 T1P_W01 T1P_W02 T1P_W03 T1P_W07 293
K_W17 K_W18 K_W19 K_W20 ma podstawową systemów wbudowanych obejmującą zasady budowy, funkcjonowania i programowania popularnych mikrokontrolerów ma elementarną podstaw sterowania i automatyki obejmującą: metody modelowania obiektów sterowania w dziedzinie czasu i częstotliwości, transformacje liniowe i metody rozwiązywania równań stanu, modele stabilnoliniowe układów dynamicznych, podstawowe typy regulatorów ma elementarną budowy i zasad działania układów elektronicznych orientuje się w obecnym stanie oraz najnowszych trendach rozwojowych informatyki T1P_W02 T1P_W03 T1P_W06 T1P_W07 T1P_W01 T1P_W02 T1P_W02 T1P_W06 T1P_W05 294
K_W21 K_W22 K_W23 K_W24 ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej; zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące w przemyśle informatycznym ma elementarną ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego ma elementarną zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej; zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości ma podstawową i uporządkowaną wiedzę ogólną, w tym w zakresie użycia języka obcego. T1P_W08 T1P_W08 T1P_W10 T1P_W09 T1P_W11 T1P_W03 Umiejętności 295
K_U01 potrafi posługiwać się aparatem analizy matematycznej i opisywać zagadnienia w języku analizy matematycznej; potrafi interpretować pojęcia z zakresu informatyki w terminach funkcji i relacji, stosować aparat logiki, w tym techniki dowodzenia twierdzeń; potrafi wykorzystać elementy teorii grafów i rekurencji do rozwiązywania problemów o charakterze informatycznym; potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczne, do opisu, modelowania, analizy i oceny działania problemów algorytmicznych i ich rozwiązań, prawidłowego formułowania wywodów, analizy języków i modelów oprogramowania, opisu i analizy systemów dynamicznych oraz działania systemów informatycznych T1P_U02, T1P_U08, T1P_U15 296