w X Liceum Ogólnokształcącym W Gdańsku

Podobne dokumenty
PROCEDURY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM OBOWIĄZUJĄCE W PUBLICZNYM PRZEDSZKOLU W KOBIERNICACH

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM OBOWIĄZUJĄCE W PRZEDSZKOLU NR 2 W SŁAWNIE

PROCEDURA - ZAGROŻENIE ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM W SZKOLE

PROCEDURA- ZAGROŻENIE ATAKIEM TERROSTYCZNYM W PLACÓWCE SZKOLNEJ

W przypadku wystąpienia zagrożenia atakiem terrorystycznym szkoła stosuje się do Instrukcji postępowania opracowanej przez Komendę Główną Policji.

PROCEDURA. 1 Wtargnięcie napastnika do obiektu

Wtargnięcie napastnika do obiektu

Załącznik do Zarządzenia Dyrektora nr 07/2019 z dnia PROCEDURA XI

XV PROCEDURA DOTYCZY KRYZYSU W PRZEDSZKOLU. SZYBKIE REAGOWANIE

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 26 lub w pobliżu placówki

Procedura postępowania w przypadku ataku terrorystycznego, wtargnięcia napastnika na teren szkoły

Wtargnięcie napastnika/napastników do obiektu

PROCEDURY POSTĘPOWANIA DLA OSÓB FUNKYJNYCH I NAUCZYCIELI W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH IM. ZIEMI DOBRZYŃSKIEJ W LIPNIE

Scenariusz 3. Cel zajęć: Celem zajęć jest uświadomienie młodzieży, jak postępować w sytuacjach kryzysowych związanych z zagrożeniem życia ludzkiego.

PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK ZAGROŻENIA TERRORYSTYCZNEGO

Procedura działań w przypadku stwierdzenia wszawicy w Przedszkolu nr 75 ul. Rozłogi 4a w Warszawie

JAK ZACHOWAD SIĘ W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO? Na podstawie poradnika Bezpieczeostwo i ja

Najgroźniejszym z możliwych aktów terrorystycznych jest. Informacji o zagrożeniu incydentem bombowym nie wolno bagatelizować ani lekceważyć.

[410] Wychowawca uruchamia następującą procedurę:

PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ZDZIESZOWICACH

INFORMACJE DOTYCZĄCE ZACHOWAŃ W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO

ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 5 WE WROCŁAWIU. Opracował Krzysztof Płatek

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA BOMBOWEGO

Instrukcja. I. Postanowienia ogólne

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W PRZYPADKU ATAKU TERRORYSTYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 13 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W TYCHACH

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH W BURSIE

PROCEDURY POSTEPOWANIA

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH ZAGROŻENIA

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH TRUDNYCH w Zespole Szkół nr 10 im. Stanisława Staszica

Procedury i regulaminy obowiązujące w Szkole Podstawowej nr 2 w Łęcznej

Organy właściwe w sprawach zarządzania kryzysowego:

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM

PROCEDURY POSTĘPOWANIA DLA OSÓB FUNKYJNYCH I NAUCZYCIELI W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH W PLACÓWCE OŚWIATOWEJ LUB INNEJ JEDNOSTCE

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN SZKOŁY DEFINICJE

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK PODŁOŻENIA ŁADUNKU WYBUCHOWEGO W SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE

INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA KLUB MISIA BO SYTUACJE KRYZYSOWE

Szkolenie E learningowe

SYTUACJE KRYZYSOWE W SZKOLE

Procedury postępowania w sytuacjach zagrażających bezpieczeństwu uczniów

KRYZYS W SZKOLE SZYBKIE REAGOWANIE Poradnik

Zarządzenie Nr 69/2012 Wójta Gminy Somonino z dnia r.

INSTRUKCJA ALARMOWA W PRZYPADKU ZGŁOSZENIA O PODŁO

Akcja poszukiwawcza ładunku wybuchowego po uzyskaniu informacji o jego podłożeniu.

Obowiązki ludności w zakresie przygotowań do powszechnej samoobrony

KRYZYS W SZKOLE SZYBKIE REAGOWANIE Poradnik dyrektora

SZKOLNY SYSTEM INTERWENCJI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. J. KORCZAKA W CZERSKU

Urząd Miejski w Radomiu

Procedury postępowania w sytuacjach kryzysowy w Zespole Szkolno - Przedszkolnym im. Janiny Januszewskiej w Ciemnem

Procedury na wypadek zagrożeń zewnętrznych

Katastrofy: budowlane, drogowe, kolejowe.

I. Ogłoszenie alarmu bombowego oraz procedury postępowania w czasie zagrożenia bombowego.

PROCEDURA EWAKUACJI PRACOWNIKÓW, PETENTÓW ORAZ MIENIA URZĘDU GMINY ZBICZNO

V. Sposób postępowania Ad. 1. Podłożenie ładunku wybuchowego. a) Zgłoszenie o podłożeniu bomby.

PROCEDURA EWAKUACJI pracowników i uczniów. Liceum Ogólnokształcącego nr XVII im. Agnieszki Osieckiej ul. Tęczowa Wrocław

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH W SZKOLE

I Procedura postępowania w przypadku stwierdzenia bądź zawiadomienia przez rodziców o wymuszeniu, kradzieży, bójce:

PROCEDURA EWAKUACJI UCZNIÓW I PRACOWNIKÓW Z BUDYNKU SZKOŁY

Procedura ewakuacji uczniów i pracowników z budynku SOSW

w Zespole Szkół w Sarzynie

ZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNO- TURYSTYCZNYCH

Zarządzenie Nr 21/2016 Burmistrza Miasta Czeladź. z dnia 25 stycznia 2016 roku

Podstawy prawne stosowanych procedur:

ATAK TERRORYSTYCZNY. Pamiętaj!

TERRORYZM to szeroki termin oznaczający użycie siły lub przemocy w stosunku do osób lub ich własności, w celu: zastraszenia, przymuszenia, okupu.

PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W DOBRYM MIEŚCIE

PRACOWNIKÓW SZKOŁY W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH

STANDARDOWA PROCEDURA EWAKUACJI UCZNIÓW, NAUCZYCIELI, WYCHOWAWCÓW ORAZ WSZYSTKICH PRACOWNIKÓW Z BUDYNKU SZKOŁY

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN UCZELNI

ZARZĄDZENIE Nr 170/2013. Burmistrza Miasta Pieszyce z dnia 04 lipca 2013 roku. w sprawie procedury ewakuacji pracowników, klientów oraz mienia

2019 POSTĘPOWANIE W PRZYPADKU WYSTAPIENIA ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM

PROCEDURY REAGOWANIA W PRZYPADKU WYSTĄPIENIA ZEWNĘTRZNYCH ZAGROŻEŃ FIZYCZNYCH W PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 1 W WARSZAWIE

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH W SZKOLE

PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK SKAŻENIA CHEMICZNEGO I BIOLOGICZNEGO SZKOŁY

INSTRUKCJA ALARMOWA DLA PRACOWNIKÓW I UCZNIÓW

2. Procedura postępowania w przypadku korzystania przez ucznia z telefonu komórkowego lub innych urządzeń elektronicznych podczas zajęć szkolnych

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO-WYCHOWAWCZEGO NR 2 W PRZEMYŚLU DEFINICJE

Regulamin bezpieczeństwa i higieny pracy Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 5 w Siedlcach

PROCEDURA EWAKUACJI UCZNIÓW, NAUCZYCIELI I PRACOWNIKÓW Z OBIEKTÓW ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 W BRODNICY.

INFORMACJA. Symbol dokumentu DLA OSÓB ZATRUDNIONYCH NA PODSTAWIE UMÓW CYWILNOPRAWNYCH IN-01/PPOŻ/2017

Terroryzm, to szeroki termin oznaczający użycie siły lub przemocy w stosunku do osób lub własności, w celu:

PROCEDURA EWAKUACJI UCZNIÓW, NAUCZYCIELI, PRACOWNIKÓW Z BUDYNKU SZKOŁY PODSTAWOWEJ W JARANTOWICACH

...najważniejsze jest ratowanie ludzi, następnie zwierząt, a na końcu mienia.

Regulamin ewakuacji w Zespole Szkół nr 1 im. Melchiora Wańkowicza w Błoniu

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN PLACÓWKI OŚWIATOWEJ DEFINICJE

PROCEDURY ROZPOZNAWCZE INCYDENT BOMBOWY

STANDARDOWA PROCEDURA EWAKUACJI UCZNIÓW I NAUCZYCIELI Z BUDYNKU SZKOŁY

Obowiązki nauczyciela w czasie zagrożenia (pożarowego, chemicznego lub innego):

Instrukcja postępowania w sytuacjach zagrożenia.

ĆWICZENIA EWAKUACYJNE SZKOŁY W RUDZIE

ZARZĄDZENIE NR 3/06/2012 DYREKTORA PRYWATNEGO GIMNAZJUM NR 2, PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 72 SZKOŁY MARZEŃ W PIASECZNIE

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN PLACÓWKI OŚWIATOWEJ

Internat Zespołu Szkół Mechanicznych Elektrycznych i Elektronicznych w Toruniu PROCEDURA EWAKUACJI

UCZNIÓW, NAUCZYCIELI, PRACOWNIKÓW

Procedura nr 13/2017 PROCEDURA NA WYPADEK ZAGROŻEŃ ZEWNĘTRZNYCH W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. KS. JÓZEFA PONIATOWSKIEGO W ANNOPOLU

INSTRUKCJA ALARMOWA ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH W LIPNIE

U R Z Ą D M I A S T A B Y D G O S Z C Z Y Wydział Zarządzania Kryzysowego

INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA

INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI KRYZYSOWEJ

Załącznik nr 2 do Zarządzenia Rektora nr 1/2/2019

Transkrypt:

1 X Liceum Ogólnokształcące w Gdańsku XIV. Procedura postępowania na wypadek terroryzmu w X Liceum Ogólnokształcącym W Gdańsku 1. WTARGNIĘCIE NAPASTNIKÓW DO LICEUM 1. ZACHOWAJ SPOKÓJ! 2. Poddaj się woli napastników wykonuj ściśle ich polecenia. 3. Pytaj zawsze o pozwolenie, np. gdy chcesz się zwrócić do uczestników z jakimś poleceniem. 4. Zapamiętaj szczegóły dotyczące porywaczy i otoczenia informacje te mogą okazać się cenne dla służb ratowniczych. 5. Staraj się uspokoić innych zapanuj w miarę możliwości nad własnymi emocjami. 6. Dopóki nie zostanie wydane polecenie wyjścia: 1) nie pozwól uczestnikom wychodzić z pomieszczenia oraz wyglądać przez drzwi i okna; 2) nakaż uczestnikom położyć się na podłodze. 7. W chwili podjęcia działań zmierzających do uwolnienia, wykonuj polecenia grupy antyterrorystycznej. 8. Bądź przygotowany na surowe traktowanie przez Policję. Dopóki nie zostaniesz zidentyfikowany, jesteś dla nich potencjalnym terrorystą. 9. Po zakończeniu akcji sprawdź obecność celem upewnienia się, czy wszyscy opuścili budynek - o braku któregokolwiek z uczestników poinformuj Policję. 2. UŻYCIE BRONI PALNEJ NA TERENIE LICEUM W sytuacji bezpośredniego kontaktu z napastnikiem: 1. Nakaż uczestnikom położyć się na podłodze. 2. Staraj się uspokoić innych. 3. Dopilnuj, aby nikt nie odwracał się tyłem do napastników w przypadku polecenia przemieszczania się. 4. Jeżeli terroryści wydają polecenia, dopilnuj, aby uczestnicy wykonywali je spokojnie gwałtowny ruch może zwiększyć agresję napastników. 5. O ile to możliwe zadzwoń pod jeden z numerów alarmowych 1) 997 - Policja 2) 112 UWAGA! Nie rozłączaj się i staraj się, jeśli to możliwe, na bieżąco relacjonować sytuację. Po opanowaniu sytuacji: 1) upewnij się o liczbie osób poszkodowanych i sprawdź, czy strzały z broni palnej nie

spowodowały innego zagrożenia (np. pożaru); 2) zadzwoń lub wyznacz osobę, która zadzwoni pod jeden z numerów alarmowych; a)999 - Pogotowie Ratunkowe, b)997 - Policja, c)112; 3) udziel pierwszej pomocy najbardziej potrzebującym; 4) w przypadku, gdy ostrzał spowodował inne zagrożenie podejmij odpowiednie do sytuacji działania; 5) zapewnij osobom uczestniczącym w zdarzeniu pomoc psychologiczną. 2 X Liceum Ogólnokształcące w Gdańsku 3. ZAGROŻENIE BOMBOWE Symptomy wystąpienia zagrożenia Podstawową cechą terroryzmu jest to, iż nie ma wyraźnych znaków ostrzegawczych o możliwości wystąpienia zamachu lub są one trudno dostrzegalne. 1. Zainteresowania i uwagi wymagają: 1) rzucające się w oczy lub po prostu nietypowe zachowania osób, pozostawione bez opieki przedmioty typu teczki, paczki itp., osoby wyglądające na obcokrajowców, osoby ubrane nietypowo do występującej pory roku; 2) samochody, a w szczególności furgonetki, parkujące w nietypowych miejscach (miejscach organizowania imprez i uroczystości). 2. Należy jednak pamiętać, że terrorysta nie zawsze musi być odmiennej narodowości i wyróżniać się z tłumu szczególnym wyglądem. Postępowanie w sytuacji otrzymania informacji o podłożeniu ładunku wybuchowego 1. Dyrektor Liceum lub osoba przez niego wyznaczona powiadamia odpowiednie służby. 2. Jednocześnie przeprowadza ewakuację budynku zgodnie z procedurami. 3. Osoba, która przyjęła zgłoszenie lub ujawniła przedmiot niewiadomego pochodzenia, co do którego istnieje podejrzenie, że może on stanowić zagrożenie dla osób i mienia, powinna ten fakt zgłosić służbom odpowiedzialnym za bezpieczeństwo w danym miejscu oraz Dyrektorowi. Informacji takiej nie należy przekazywać niepowołanym osobom, gdyż jej niekontrolowane rozpowszechnienie może doprowadzić do paniki i w konsekwencji utrudnić przeprowadzenie sprawnej ewakuacji osób z zagrożonego miejsca. 4. Zawiadamiając policję Dyrektor podaje następujące informacje: 1) rodzaj zagrożenia i źródło informacji o zagrożeniu (informacja telefoniczna, ujawniony podejrzany przedmiot); 2) treść rozmowy z osobą informującą o podłożeniu ładunku wybuchowego; 3) numer telefonu, na który przekazano informację o zagrożeniu oraz dokładny czas jej przyjęcia, adres, numer telefonu i nazwisko osoby zgłaszającej, opis miejsca i wygląd ujawnionego przedmiotu. 5. Wskazane jest uzyskanie od policji potwierdzenia przyjętego zgłoszenia.

Ogłoszenie alarmu bombowego oraz procedura postępowania w czasie zagrożenia 3 X Liceum Ogólnokształcące w Gdańsku bombowego 1. Do czasu przybycia policji akcją kieruje Dyrektor lub osoba przez niego wyznaczona. 2. Na miejsce zagrożenia incydentem bombowym należy wezwać służby pomocnicze takie jak: pogotowie ratunkowe, straż pożarną, pogotowie gazowe, pogotowie wodno-kanalizacyjne, pogotowie energetyczne. 3. Po przybyciu policji na miejsce incydentu bombowego, przejmuje ona dalsze kierowanie akcją. 4. Należy bezwzględnie wykonywać polecenia policjantów. 5. Przy braku informacji o konkretnym miejscu podłożenia bomby, użytkownicy pomieszczeń służbowych powinni sprawdzić swoje miejsce pracy i jego bezpośrednie otoczenie, pod kątem obecności przedmiotów nieznanego pochodzenia. 6. Pomieszczenie ogólnodostępne (korytarz, klatki schodowe, toalety) oraz najbliższe otoczenie zewnętrzne obiektu, sprawdzają i przeszukują służby odpowiedzialne za bezpieczeństwo w danej instytucji. 7. Podejrzanych przedmiotów nie wolno dotykać! O ich lokalizacji należy powiadomić Dyrektora oraz osoby odpowiedzialne za bezpieczeństwo. 8. Po ogłoszeniu ewakuacji, należy zachować spokój i opanowanie, pozwoli to sprawnie i bezpiecznie opuścić zagrożony rejon. 9. Identyfikacją i rozpoznawaniem zlokalizowanego ładunku wybuchowego oraz jego neutralizacją zajmują się uprawnione i wyspecjalizowane jednostki i komórki organizacyjne policji. Jak zachować się po otrzymaniu informacji o podłożeniu lub groźbie podłożenia bomby 1. Podczas działań związanych neutralizacją bomby należy zastosować się do poleceń policji. 2. Ciekawość może być niebezpieczna - należy jak najszybciej oddalić się z miejsca zagrożonego wybuchem. Po drodze należy informować o zagrożeniu jak największe grono osób, będących w strefie zagrożonej lub kierujących się w jej stronę. 3. Po ogłoszeniu alarmu i zarządzeniu ewakuacji należy niezwłocznie udać się do wyjścia, zgodnie ze wskazaniami administratora budynku lub wskazaniami upoważnionych osób. Informacja o podłożeniu bomby 1. Jeżeli jest to informacja telefoniczna: 1) słuchaj uważnie; 2) zapamiętaj jak najwięcej; 3) jeżeli masz taką możliwość, nagrywaj rozmowę jeśli nie spróbuj zapisywać informacje; 4) zwróć uwagę na szczegóły dotyczące głosu i nawyki mówiącego oraz wszelkie dźwięki w tle; 5) nigdy nie odkładaj pierwszy słuchawki;

6) jeżeli twój telefon posiada funkcję identyfikacji numeru dzwoniącego zapisz ten numer; 7) Jeżeli jest to wiadomość pisemna, zabezpiecz ją tak, aby nikt jej nie dotykał - przekażesz ją Policji. 2. Po zakończeniu rozmowy niezwłocznie zadzwoń pod jeden z numerów alarmowych, 3. Powiadom o zagrożeniu Pracowników Liceum oraz uczestników, w sposób nie wywołujący paniki. 4. Dyrektor lub osoba przez niego upoważniona zarządza ewakuację godnie z obowiązującą instrukcją. 4 X Liceum Ogólnokształcące w Gdańsku UWAGA! 1. Zabezpiecz ważne dokumenty, pieniądze. 2. Wyłącz dopływ gazu i prądu. 3. W przypadku odnalezienia podejrzanego przedmiotu nie dotykaj go i nie otwieraj. 4. W miarę możliwości ogranicz dostęp osobom postronnym, 5. Dokonaj próby ustalenia właściciela przedmiotu, 6. Po przybyciu właściwych służb, bezwzględnie stosuj się do ich zaleceń. Wykrycie/Znalezienie Bomby (Podejrzanego przedmiotu) 1. Nie dotykaj podejrzanego przedmiotu. 2. Zadzwoń pod jeden z numerów alarmowych. 3. Zabezpiecz, w miarę możliwości, rejon zagrożenia w sposób uniemożliwiający dostęp osobom postronnym głównie uczestnikom, nie narażaj siebie i innych na niebezpieczeństwo. 4. Powiadom o zagrożeniu pracowników oraz uczestników, w sposób niewywołujący paniki. 5. Zarządź przeprowadzenie ewakuacji zgodnie z obowiązującą instrukcją. 6. Zabezpiecz ważne dokumenty, pieniądze. 7. Wyłącz dopływ gazu i prądu. 8. Otwórz okna i drzwi. 9. Usuń z otoczenia wszystkie materiały łatwopalne. 10. Nie używaj w pobliżu podejrzanego ładunku urządzeń radiowych (radiotelefonów, telefonów komórkowych). 11. Po przybyciu właściwych służb, bezwzględnie stosuj się do ich zaleceń. Po wybuchu bomby 1. Oceń sytuację pod kątem ilości osób poszkodowanych i upewnij się, jakiego rodzaju zagrożenia spowodował wybuch. 2. Zadzwoń pod jeden z numerów alarmowych. 3. Udziel pierwszej pomocy najbardziej potrzebującym. 4. Sprawdź bezpieczeństwo dróg i rejonów ewakuacyjnych, a następnie zarządź przeprowadzenie ewakuacji zgodnie z obowiązującą instrukcją. 5. W przypadku, gdy wybuch spowodował inne zagrożenie, podejmij działania odpowiednie do sytuacji.

6. Po przybyciu właściwych służb, bezwzględnie stosuj się do ich zaleceń 5 X Liceum Ogólnokształcące w Gdańsku