Kurs niemieckiego dla Opiekunów Wizyta w aptece i u lekarza. Część 1. Lekcja nr 4

Podobne dokumenty
Lekcja 19: Halo! Pogotowie? Potrzebuję pomocy! Umówię Panią do lekarza, wzywanie pogotowia.

Lekcja 18: CYKL LEKCJI :ŚWIADOMA OPIEKUNKA - BEZPIECZNY PODOPIECZNY

Odc. 3. Oddział ratunkowy po wypadku w pracy

Wichtige Nummern [Wiśtige Numern] ważne numery: Die Beschwerden [di Beszferden] dolegliwości:

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

Godziny, dni, miesiące czyli określamy czas

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim

Lebensmittel [Lejbensmytel] artykuły spożywcze: Gemüse [Gemyze] warzywa: Getränke [Getrenke] napoje: Obst [Obst] owoce:

die Krankheiten [di Krankhajten] choroby:

Lekcja 6. Zdania z poprzedniej lekcji

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Czy mówisz po angielsku? [form.:] Czy mówi Pan(i) po angielsku?

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Proszenie o pomoc. Können Sie mir bitte helfen?

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. ODCINEK 03 W kierunku Kantstraße

Ich brauche Hilfe czyli jak pilnie wezwać pomoc

Czasowniki wymagające dopełnienia w odpowiednim przypadku. Mianownik (Nominativ): sein, werden, bleiben

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

Kurs niemieckiego dla Opiekunów Kluczowe zwroty dla Opiekuna. Część Część 3 3. Część. Lekcja nr 2

Die Krankheiten [di Krankhajten] choroby: die Medikamente [di Medikamente] lekarstwa:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

1. PODSTAWOWE ZWROTY 1.1. FORMULARZE - SŁOWNICZEK. imię nazwisko

Podróże Zdrowie. Zdrowie - Nagły wypadek. Zdrowie - U lekarza. Ich muss in ein Krankhaus. Prośba o zabranie do szpitala. Mir ist übel.

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada, rok Dziesiąta trzydzieści. Zostało ci 75 minut, dwie szanse. Masz też podpowiedzi:

Sprawdź swoje kompetencje językowe

die Pflege [di Pflejge] opieka: der Familienstand [der Familiensztand] stan cywilny:

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

Eine neue Brille - czyli wizyta u okulisty

MINI SŁOWNICZEK PYTANIA (DIE FRAGEN)

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego część ustna. Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego (wersja dla egzaminującego)

Opieka nad starszą osobą

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

KOMMUNIKATION/ POROZUMIEWANIE SIĘ

LEKCJA 26. Opieka nad osobą starszą die Seniorenbetreuung/die Seniorenpflege. Pytania i zwroty dotyczące samopoczucia i stanu zdrowia:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

2- alles [ a'les ] - wszystko

Unterricht 1. Hallo! Guten Tag! Guten Morgen! ich du wie Wie heißt du? ich heiße... du heißt... heißen ja

Przyimki. Präpositionen

die Umgebung [di Umgebung] Okolica: die Ausdrücke [di Ałsdruke] Wyrażenia:

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

Zdanie z poprzedniej lekcji.

arbeiten Auf Wiedersehen! bitten um Buch (das), die Bücher danken für H l a lo! Haus (das), die Häuser kein Lehrer (der), die Lehrer

SPIS TREŚCI 3. CZAS OKREŚLANIE DŁUGOŚCI, OBJĘTOŚCI, WAGI 32

Bardzo formalny, odbiorca posiada specjalny tytuł, który jest używany zamiast nazwiska

Podróże Zdrowie. Zdrowie - Nagły wypadek. Zdrowie - U lekarza. Prośba o zabranie do szpitala. Prośba o szybkie zorganizowanie opieki lekarskiej

Ich habe Freizeit - czyli dzień wolny Basi

Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego - wersja dla egzaminującego

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK NIEMIECKI

Kleidung czyli w co się ubrać

Die Zeit ist so schnell um - czyli czas szybko mija

Egzamin gimnazjalny. Język niemiecki. poziom podstawowy i rozszerzony. Także w wersji online TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz!

Mirosława Czerwińska

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1)

Urlaub! #Dojcz4Job.

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK NIEMIECKI

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

SCENARIUSZ LEKCJI. uczeń umie przetłumaczyć zdania, słowa i zwroty z języka niemieckiego na język polski i odwrotnie,

Niemiecki. Rozmówki w podróży FRAGMENT

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Korespondencja osobista List

Podróże Zakwaterowanie

Podróże Zakwaterowanie

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

iść, chodzić dokąd, gdzie

Alex bei der Schneekönigin

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 2006, dwunasta zero pięć. Zostało ci tylko 5 minut. Jakiej muzyki musisz się trzymać?

Bądź z gramatyką za pan brat!

Scenariusz lekcji języka niemieckiego

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

FOLGE 7 Die erste Einladung (Pierwsze zaproszenie)

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

ROZKŁAD MATERIAŁU NA JEDNOSTKI LEKCYJNE. #trends cz. 1

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1, A4, A6)

Nowa formuła części ustnej egzaminu maturalnego z języka nowożytnego obowiązująca od roku szkolnego 2011/2012

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

1 Hallo, das bin ich!

ROZKŁAD MATERIAŁU NA 60 JEDNOSTEK LEKCYJNYCH

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada Dwudziesta trzydzieści pięć. Masz 15 minut, by ukończyć misję. Ale musisz oglądać się za siebie.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ KOŁA NAUKOWEGO LINGWISTYCZNEGO prowadzonego w ramach projektu Uczeń OnLine

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

JĘZYK NIEMIECKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

Kościół okazuje się miejscem olśnienia. Pastor wyjaśnia, że melodia stanowi klucz do wehikułu czasu. Ale o jakiej maszynie mówi pastor?

Odc. 5. Praca w ogrodnictwie

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

Dział/Treści programowe. Wymagania edukacyjne

Transkrypt:

Część 1 Część 1 Guten Tag. Ich heiße Zofia Nowak. Ich bin die Betreuerin von Frau Ingrid Braun und möchte die Medikamente für sie abholen. [Guten Tag. Iś hajse Zofia Nowak. Iś byn di Betrojerin fon Frał Ingrid Brałn und myśte di Medikamente fur Zi abholen.] Dzień dobry. Nazywam się Zofia Nowak. Jestem opiekunką pani Ingrid Braun i chciałabym odebrać dla niej lekarstwa. Könnten Sie mir ein Rezept geben? [Kynten Zi mija ajn Recept gejben?] Mogłaby mi Pani podać receptę? Bbitte. [Byte.] Proszę. Einen Moment bitte. Ich muss die Medikamente suchen. [Ajnen Moment byte. Iś muss di Medikamente suchen.] Chwileczkę. Muszę poszukać lekarstwa. Część 2 Część 2 Könnten Sie mir erklären, wie die Medikamente dosiert werden sollen? [Kynten Zi mija erkleren, wi di Medikamente dozirt werden zolen?] Mogłaby mi Pani wytłumaczyć, jak dawkować lekarstwa? Die Tabletten, die den Blutdruck senken, muss man zwei Mal täglich nach dem Essen einnehmen. Diese Tabletten sind für Diabetiker. Die Patientin soll sie vier Mal täglich, das heißt zwei morgens und zwei abends einnehmen. [Di Tableten, di den Blutdruk zenken, mus man cfaj Mal tejgliś nach dem Esen ajnnejmen. Dize Tableten zind fur di Djabetika. Di Pacjentin zol zi fija Mal tejgliś, das hajst cfaj morgens und cfaj abendc ajnnejmen.] Tabletki, które obniżają ciśnienie trzeba przyjmować dwa raz dziennie po jedzeniu. Te natomiast są dla diabetyków. Pacjentka powinna je przyjmować cztery razy dziennie, to znaczy dwie rano i dwie wieczorem. Frau Braun leidet an Osteoporose. [Frał Brałn lajdet an Osteoporoze.] Pani Braun cierpi na osteoporozę. Sie müssen das Calcium in abgekochtem Wasser auflösen und der Patientin zwei mal täglich, am besten vor dem Frühstück geben. [Zi mysen das Kalcjum in abgekochtem Wasa ałflyzen und der Pacjentin cfaj mal tejgliś, am besten vor dem Frysztyk gejben.] Musi Pani rozpuścić wapno w przegotowanej wodzie i podawać pacjentce dwa razy dziennie, najlepiej przed śniadaniem. Ich verstehe. Ich brauche noch eine Aufwärmsalbe. [Iś ferszteje. Iś brałche noch ajne Ałfwermzalbe.] Rozumiem. Potrzebuje jeszcze maści rozgrzewającej. Bitte. Die Salbe soll alle 5 Stunden eingerieben werden. [Byte. Di Zalbe zol ale fynf Stunden ajngeriben werden.] Proszę. Maść powinno się wcierać co 5 godzin. Könnten Sie mir die Dosierung aufschreiben? Ich habe Angst, dass ich etwas vergesse. [Kynten Zi mija di Dozirung ałfszrajben? Iś habe Angst, das iś etfas fergese.] Mogłaby mi Pani zapisać dawkowanie? Boję się, że coś zapomnę. Ok, ich werde diesen Empfehlungen befolgen. Vielen Dank! Auf Wiedersehen. [Ok, iś werde dizen Empfelungen befolgen. Filen Dank! Ałf Widerzejen.] Ok, będę się trzymać tych zaleceń. Dziękuję bardzo! Do widzenia. 1 z 5

Część 3 Część 3 Praxis Dr Wagner. Guten Tag. Wie kann ich Ihnen helfen? [Praksis Doktor Wagna. Guten Tag. Wi kan iś Inen helfen?] Gabinet doktora Wagnera. Dzień dobry. Jak mogę pomóc? Guten Tag, mein Name ist Nowak. Ich möchte einen Termin für Ingrid Braun bei Dr Wagner vereinbaren. [Guten Tag, majn Name yst Nowak. Iś myśte ajnen Termin fyr Ingrid Brałn baj Doktor Wagna ferajnbaren.] Dzień dobry, moje nazwisko Nowak. Chciałabym zarezerwować termin dla Ingrid Braun u doktora Wagnera. Welcher Termin passt Ihnen? [Welsier Termin past Inen?] Jaki termin Pani pasuje? Montag bitte. [Montag byte.] Poniedziałek proszę. Um 10 Uhr. Geht das? [Um cejn Uła. Gejt das?] O 10:00 godzinie. Czy ten termin Pani pasuje? Leider nicht. [Lajda nyśt.] Niestety nie. Zwischen 13 und 14 Uhr hätte ich noch einen Termin frei. [Cwiszen drajcejn und fircejn Uła hete iś noch ajnen Termin fraj.] Między 13 a 14 miałabym jeszcze jakiś wolny termin. Das passt mir. Vielen Dank. Auf Wiedersehen. [Das past mija. Filen dank. Ałf Wiiderzejen.] To mi pasuje. Dziękuję bardzo. Do widzenia. Część 4 Część 4 Guten Tag, Frau Braun. Wie geht es Ihnen heute? [Guten Tag Frał Brałn. Wi gejt es Inen hojte?] Dzień dobry, Pani Braun. Jak się Pani dzisiaj czuje? Guten Tag, Herr Doktor Wagner. Ich fühle mich schon besser. [Guten Tag, Her Doktor Wagna. Iś fyle miś szon besa.] Dzień dobry, panie doktorze Wagner. Czuję się już lepiej. Worüber klagt Frau Braun in letzter Zeit? [Woruba klagt Frał Brałn in lecter Cajt?] Na co uskarża się w ostatnim czasie pani Braun? Sie klagt über Atemnot und Schwindelgefühle. Sie ist auch kürzlich in Ohnmacht gefallen. [Zi klag uba Atemnot und Szfindelgefyle. Zi yst ałch kurcliś in Onmacht gefalen.] Narzeka na duszności i zawroty głowy. Ona też ostatnio zemdlała. Also bereiten Sie bitte die Patientin zur Untersuchung vor und helfen Sie ihr den Oberkörper freizumachen. [Alzo berajten Zi byte di Pacjentin cur Unterzuchung for und helfen Zi ir den Oberkyrpa frajcumachen.] Proszę więc przygotować pacjentkę do badania i pomóc jej się rozebrać do pasa. Natürlich. [Natyrliś.] Naturalnie. Część 5 Część 5 Frau Nowak, ich denke, dass Frau Braun unter Blutarmut leidet. Sie muss eisenhaltige Präparate einnehmen und sich gut ernähren. Wir müssen unbedingt noch das Blutbild machen, um meine Diagnose zu bestätigen. [Frał Nowak, iś denke, das Frał Brałn unta Blutarmut lajdet. Zi mus ajzenhaltige Preparate ajnnejmen und zyś gut ernejren. Wir mysen unbedingt noch das Blutbild machen, um majne Diagnoze cu besztetigen.] Pani Nowak, myślę, że pani Braun ma anemię. Ona musi przyjmować preparaty zawierające żelazo i dobrze się odżywiać. Musimy jeszcze koniecznie zrobić badania krwi, żeby potwierdzić moją diagnozę. Soll ich erst den Untersuchungstermin wahrnehmen oder kann man das sofort erledigen? [Zol iś erst den Unterzuchungstermin warnejmen oda kan man das zofort erledigen?] Czy powinnam najpierw zarezerwować termin badania czy można to wykonać od razu? 2 z 5

Bitte, das ist der Überweisungsschein. Kommen Sie bitte danach so bald wie möglich mit den Untersuchungsergebnissen zurück. [Byte, das yst der Uberweizungsszajn. Komen Zi byte danach zo bald wi mygliś mit den Unterzuchungsergebnisen curuk.] Proszę, to jest skierowanie. Proszę do mnie wrócić z wynikami badania najszybciej jak to tylko możliwe. Danke. Auf Wiedersehen. [Ok, danke. Ałf Widerzejen.] Dziękuję. Do widzenia. 3 z 5

Słowniczek der Wortschatz [der Wortszac] słownictwo: an Osteoporose leiden [an Osteoporoze lajden] cierpieć na osteoporozę einen Termin vereinbaren [ajnen Termin ferajnbaren] umówić termin den Empfehlungen befolgen [den Empfelungen befolgen] trzymać się zaleceń ein Rezept geben [ajn Recept gejben] podawać receptę die Medikamente abholen [di Medikamente abholen] odebrać lekarstwa die Salbe aufbewahren [di Zalbe ałfbewaren] przechowywać maść lichtgeschützt aufbewahren [liśtgeszyct ałbewaren] przechowywać w miejscu zaciemnionym sich gut ernähren [zyś gut erneren] dobrze się odżywiać die Tropfen in die Ohren einträufeln [di Tropfen in di Oren ajntrojfeln] wkraplać krople do uszu den Verband wechseln [den Ferband wekzeln] zmieniać opatrunek das Krankenblat haben [das Krankenblat haben] posiadać kartę pacjenta die Aufwärmsalbe [di Aufwermzalbe] maść rozgrzewająca den Blutdruck senken [den Blutdruk zenken] obniżać ciśnienie bei dem Arzt [baj dem Arct] u lekarza: das Blutbild machen [das Blutbild machen] badanie krwi der Blutzuckerspiegel [der Blutcukerszpigel] poziom cukru we krwi zur Untersuchung vorbereiten [cur Unterzuchung forberajten] przygotować do badania den Oberkörper freimachen [den Oberkyrpa frajmachen] rozebrać do pasa Blutarmut haben [Blutarmut haben] mieć anemię eisenhaltige Präparate einnehmen [ajzenhaltige Preparate ajnnejmen] przyjmować preparaty bogate w żelazo Diagnose bestätigen [Diagnoze besztetigen] potwierdzić diagnozę die Überweisungsschein [di Yberwajzungsszajn] skierowanie morgens und abends [morgens und abends] rankami i wieczorami die Tabletten schlucken [di Tableten szluken] połykać tabletki Antibiotika verschreiben [Antibiotika ferszrajben] przepisać antybiotyki am Tropf liegen [am Tropf liegen] leżeć pod kroplówką Bettruhe verordnen [Betrue ferordnen] zalecać leżenie w łóżku Atmen Sie bitte tief ein [Atmen Zi byte tif ajn.] Proszę wziąć głęboki oddech die Lungen abhorchen [di Lungen abhorsien] osłuchać płuca Dosierung [Dozirung] dawkowanie: einmal/zweimal/dreimal täglich [ajnmal/cwajmal/drajmal tejgliś] raz/dwa razy/trzy razy dziennie vor dem Essen [for dem Esen] przed jedzeniem nach dem Essen [nach dem Esen] po jedzeniu während des Essens [wejrend des Esens] podczas jedzenia alle vier Stunden [ale fir Sztunden] co cztery godziny 4 z 5

auf den nüchternen Magen [ałf den nyśternen Magen] na pusty żołądek 20 Tropfen ins Wasser [cfancyś Tropfen ins Wasa] 20 kropli do wody im Wasser lösen [im Wasa lyzen] rozpuścić w wodzie Einen Teelöffel/Esslöffel [Ajnen Telyfel/Eslyfel] jedną łyżeczkę/łyżkę stołową vor dem Schlafengehen [for dem Szlafengejen] przed pójściem spać Podnoś kwalifikacje z Skorzystaj z oferty opiekuna osób starszych w Niemczech na Materiał stanowi własność firmy PROPROFIT Sp. z o.o. Sp. K. ul. Wyszyńskiego 1B, 10-457 Olsztyn. Reprodukcja, rozpowszechnianie lub inne wykorzystywanie całości lub części materiału w jakiejkolwiek formie dla celów innych, niż cele niekomercyjne i osobiste jest zakazane. 5 z 5