Krajowe Centrum Edukacji Rolniczej w Brwinowie. Informator o formach doskonalenia zawodowego nauczycieli w roku szkolnym 2019/ 2020

Podobne dokumenty
Tematyka i forma realizacji. Osoba odpowiedzialna za realizację. 1. Informacja zwrotna w procesie uczenia się warsztaty Katarzyna Wszeborowska

KALENDARIUM WYDARZEŃ - SIEĆ NA RZECZ INNOWACJI W ROLNICTWIE I NA OBSZARACH WIEJSKICH (SIR)

Krajowe Centrum Edukacji Rolniczej w Brwinowie. Informator. o formach doskonalenia nauczycieli. w II półroczu roku szkolnego 2011/2012

Informator o formach doskonalenia nauczycieli w I półroczu roku szkolnego 2011/2012

KALENDARIUM WYDARZEŃ - SIEĆ NA RZECZ INNOWACJI W ROLNICTWIE I NA OBSZARACH WIEJSKICH (SIR)

Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia, kierunek Ogrodnictwo 2018/2019

Zadania i rola nauczycieli doradców metodycznych. Lubię pracować, praca odrywa mnie od samego siebie

Doradztwo na rzecz programów rolnośrodowiskowych

Zawód Kwalifikacja Kompetencje zawodowe SZKOŁY MŁODZIEŻOWE - technik

LISTOPAD 2017 KALENDARIUM WYDARZEŃ - SIEĆ NA RZECZ INNOWACJI W ROLNICTWIE I NA OBSZARACH WIEJSKICH (SIR) 1 ŚR. 2 CZW. 3 PT. 4 SOB. 5 NIEDZ. 6 PON.

PARTNERSTWO MIĘDZYREGIONALNE W DZIAŁANIACH NA RZECZ ŻYWNOŚCI WYSOKIEJ JAKOŚCI- PRZYKŁAD WSPÓŁPRACY Z REGIONAMI WARMII I MAZUR ORAZ POMORZEM

Informator o formach doskonalenia nauczycieli w roku szkolnym 2016/2017

Powiatowy Zespół Szkół Nr 1 w Krzyżowicach organizuje Kwalifikacyjne Kursy Zawodowe.

ZAŁĄCZNIKI ZAŁĄCZNIK Nr 1 SZCZEGÓŁOWY WYKAZ KIERUNKÓW STUDIÓW, ZAWODÓW ORAZ TYTUŁÓW KWALIFIKACYJNYCH, A TAKŻE RODZAJE DOKUMENTÓW POTWIERDZAJĄCYCH

2. Wykaz zawodów rolniczych na poziomie kwalifikacji technika:

Zagadnienia na egzamin dyplomowy inŝynierski I o kierunku ROLNICTWO

Bazę do praktycznej nauki zawodu dla poszczególnych zawodów stanowi:

Wykaz działań wybranych do refundacji na kwotę łączna do ,00 zł netto. Lp. Działanie Wnioskowana kwota do Wnioskodawca

I.1.1. Technik hodowca koni 321[01]

Krajowe Centrum Edukacji Rolniczej w Brwinowie. Informator o formach doskonalenia zawodowego nauczycieli w roku szkolnym 2017/ 2018

ZMIANY TECHNIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH

Opis struktury zagadnień rozważanych w obszarach badawczych projektu Quality of Life w czasie spotkania #1 Perspektywa Dynamiki Systemów

Rozdział 1. Podstawy teoretyczne agrobiznesu Pojęcie agrobiznesu Inne określenia agrobiznesu... 17

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Rolnictwo

STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA/JEDNOLITE MAGISTERSKIE II III BIOINŻYNIERIA I II III EKONOMIA I

JUCHOWO. Projekt Wiejski. Projekt Wiejski. Juchowo - Kądzielna - Radacz

STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA/JEDNOLITE MAGISTERSKIE. Rok studiów. Liczba studentów III

I.A Działania związane z proponowaną ofertą doskonalenia:

PLAN STUDIÓW NR IV GODZINY Technologie informacyjne-wykład P / S. zaliczeń. 4 2 pkt. ECTS 2

STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA/JEDNOLITE MAGISTERSKIE

9.3. Organizowanie i wykonywanie prac w gospodarstwie rolnym. Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi:

Minister Rolnictwa i Rozwoju Wsi instytucja zarządzająca Programem Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata

STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA/JEDNOLITE MAGISTERSKIE III III. II handel III INŻYNIERIA ŚRODOWISKA III

Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia, kierunek Ogrodnictwo 2017/2018

rolnictwa R X K1 Organizowanie chowu i hodowli koni K2 Szkolenie i użytkowanie koni

Technikum - informacje

Jadwiga Dębska Próchniak Lubelski Ośrodek Doradztwa Rolniczego w Końskowoli

Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia, kierunek Ogrodnictwo

Zagrody edukacyjne jako przykład innowacyjnej przedsiębiorczości na obszarach wiejskich

Program wydarzeń XXVI Krajowej Wystawy Zwierząt Hodowlanych maj 2013 r.

Ruszył nabór do Technikum nr 13 w Zespole Szkół Agroprzedsiębiorczości w Rzeszowie

TECHNIK TURYSTYKI WIEJSKIEJ

Zatwierdzono uchwałą Rady Wydziału Bioinżynierii Zwierząt UWM w Olsztynie r. (z póżn.zm ; 9.05.

Program. Termin realizacji: r, r, r, r

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU SYMBOL CYFROWY 321[07]

Zatwierdzono uchwałą Rady Wydziału Bioinżynierii Zwierząt UWM w Olsztynie r. (z późn. zm ) PUNKTY ECTS

Warszawa, dnia 15 kwietnia 2013 r. Poz. 8 OGŁOSZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 12 kwietnia 2013 r.

Kierunkowe efekty kształcenia

Dolnośląski Ośrodek Doradztwa Rolniczego ul. Zwycięska Wrocław tel.: (71) wew. 190 fax.: (71)

Stan oświaty rolniczej w Polsce

Wykształcenie rolnicze, czyli jakie?

Warszawa, dnia 29 listopada 2013 r. Poz. 43 OGŁOSZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 29 listopada 2013 r.

Szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Firmy realizujące szkolenia zawodowe dla osób zatrudnionych w rolnictwie i leśnictwie w ramach I edycji Obszar Konkurs. Dane kontaktowe realizacji

Witamy. na Wydziale Nauki o Żywności Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie

ZESTAWIENIE ELEMENTÓW Z PODSTAW PROGRAMOWYCH W WYBRANYCH ZAWODACH ( TR, TA, TW, TAK, TIŚiM, TMR)

III IV I II III infrastruktura techniczna wsi

Ocena funkcjonowania zagród edukacyjnych jako innowacyjnej działalności na obszarach wiejskich

r. Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie. [TiKJNIE] LISTA OCENIONYCH OPERACJI PARTNERÓW KRAJOWEJ SIECI OBSZARÓW WIEJSKICH W RAMACH

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA

Zachodniopomorskie rolnictwo w latach

KONFERENCJA. osiągnięcia i wyzwania. Wdrażanie Krajowej Strategii zrównoważonego użytkowania i ochrony zasobów genetycznych zwierząt gospodarskich:

Plan studiów. Łączny wymiar godzin zajęć. Wymiar ECTS

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

CZĘŚĆ I ETAPU PISEMNEGO

Plan studiów stacjonarnych II stopnia, kierunek Ogrodnictwo (obowiązują studentów kończących studia w roku akademickim 2016/2017)

PROGRAM DODATKOWEGO MODUŁU KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRAKTYCZNEGO DLA ZAWODU TECHNIK ROLNIK - STAŻ

Zasady i kryteria oceny gospodarstw w ramach kategorii: ekologia-środowisko i ekologiczne gospodarstwo towarowe

1.RCDRRiOW we Wrocławiu 2.Dolnoslaski WODR w Świdnicy , , AR we Wrocławiu 2 S/01/003/04 Ekspert-Sitr w Koszalinie

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Zarządzanie i Inżynieria Produkcji po ukończeniu studiów pierwszego stopnia

kierunek: Rolnictwo studia niestacjonarne II stopnia realizacja od roku akad. 2015/2016

Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia, kierunek Ogrodnictwo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Matryca efektów kształcenia - studia stacjonarne II stopnia.

Efekty kształcenia na kursie kwalifikacyjnym R Prowadzenie produkcji rolniczej w CKU w Bydgoszczy w roku szkolnym 2017/2018

STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA/JEDNOLITE MAGISTERSKIE. IV agrobiznes III IV kształtowanie

Wykaz beneficjentów w VII edycji Działania 111 Szkolenia zawodowe dla osób zatrudnionych w rolnictwie i leśnictwie

Instytut Zarządzania i Inżynierii Rolnej ogrodnictwo. Instytut odpowiedzialny za kierunek studiów:

FORMULARZ OCENY GOSPODARSTWA W KATEGORII Ochrona środowiska i ekologia* Ekologiczna produkcja towarowa

WOJEWÓDZTWO LUBELSKIE

Regulamin III edycji Konkursu ROLNIK LUBELSZCZYZNY 2014

Uchwała nr 62/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 24 kwietnia 2013 r.

Działania wojewódzkie i regionalne organizowane przez Pomorski Ośrodek Doradztwa Rolniczego w Lubaniu w 2017 r.

Rolnictwo studia stacjonarne I stopnia I i II rok realizowany w roku akad. 2011/2012 Zatwierdzono na Radzie Wydziału

Zatwierdzono uchwałą Rady Wydziału Bioinżynierii Zwierząt UWM w Olsztynie r. rok I

Rolnictwo studia niestacjonarne I stopnia IV rok realizowany w roku akad. 2011/2012

Warszawa, dnia 11 stycznia 2012 r. Poz. 1

Warszawa, dnia 27 stycznia 2012 r. Pozycja 109. Rozporządzenie Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi 1) z dnia 17 stycznia 2012 r.

Nr planu nauczania Klasa I II III IV 1 Język polski DKOS /07 DKOS /02 DKOS /02 DKOS /02

Rolnictwo studia stacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2013/2014

Rolnictwo studia stacjonarne I stopnia

Rolnictwo studia stacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2017/2018

PROGRAM OPERACYJNY ROZWOJU OBSZARÓW WIEJSKICH

ZESTAWIENIE ELEMENTÓW Z PODSTAW PROGRAMOWYCH W WYBRANYCH ZAWODACH ( TR, TA, TW, TAK, TMR, TOR)

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK TURYSTYKI WIEJSKIEJ SYMBOL CYFROWY 341[08]

Diagnoza stanu i kierunki rozwoju rolnictwa i obszarów wiejskich Dolnego Śląska

Gospodarstwa edukacyjne we Francji

Kodeks dobrych praktyk Ogrodnictwo wobec roślin inwazyjnych obcego pochodzenia

XL Skierniewickie Święto Kwiatów, Owoców i Warzyw XX Targi Ogrodniczo-Rolne

Matryca wypełnienia efektów kształcenia Bezpieczeństwo i certyfikacja żywności Tabela odniesień efektów kierunkowych do modułów kształcenia WIEDZA

Transkrypt:

Krajowe Centrum Edukacji Rolniczej w Brwinowie Informator o formach doskonalenia nauczycieli w roku szkolnym 2019/ 2020 Lp. Tematyka i forma realizacji. Osoba odpowiedzialna za realizację. Adresaci/ Grupa docelowa uczestników Zamierzone cele Miejsce Termin Instytucje współpracujące 1. Enoturystyka i kuchnia węgierska z warsztatami kulinarnymi gastronomicznych przedstawiać sposoby produkcji win gronowych analizować ekonomiczne aspekty produkcji winiarskiej i organizacji specjalistycznego gospodarstwa winiarskiego porównać sposoby organizacji specjalistycznej turystyki winiarskiej, poznać tajemnice produkcji win z regionu Tokaj poznać sztukę oceny i degustacji win poznać produkty tradycyjne w danym regionie wykonać tradycyjne potrawy kuchni środkowoeuropejskiej analizować sposoby promocji kulinarnego dziedzictwa i bogactwa tradycji regionu Jarosław, Gyomaendrőd (Węgry) 1 5 Uniwersytet Rolniczy w Krakowie ZSSCiO w Jaroslawiu Zespół Szkół w Gyomaendrőd 2. Innowacyjne rozwiązania w produkcji ogrodniczej i architekturze Południowej Wielkopolski z ogrodnictwa i architektury oszacować nowoczesne rozwiązania w produkcji roślin ozdobnych w szkółce S. Zymona zaktualizować wiedzę z zakresu uprawy roślin sadowniczych pod osłonami: maliny, borówki amerykańskie, truskawki ocenić skutki rewitalizacji zabytkowego parku Kaliskiego oraz Plantów miejskich poznać nowoczesne rozwiązania w uprawach warzyw pod osłonami w firmie Vegex Opatówek 2 4 Zespół Szkół w Opatówku Firma Vegex w Szulcu Arboretum Marzeny Bąkowskiej w Trojanowie Szkółka Stanisława Zymona w Tłokinii Wielkiej 3. Znaczenie płodozmianu we współczesnych systemach rolnictwa z produkcji roślinnej poznać znaczenie płodozmianu w utrzymaniu żyzności gleby opanować zasady układania zmianowania roślin z uwzględnieniem warunków przyrodniczych i agrotechnicznych analizować systemy produkcji rolnej poznać zasady doboru stanowiska do wymagań roślin uprawnych Olsztyn 7 9 Uniwersytet Warmińsko Mazurski w Olsztynie Gospodarstwa rolne Warmińsko Mazurski Ośrodek Doradztwa Rolniczego w Olsztynie

4. Nowoczesne technologie chowu zwierząt futerkowych w celu produkcji surowca dla przemysłu futrzarskiego, mięsnego i włókienniczego, wyjazd studyjny z produkcji zaktualizować wiedzę z zakresu chowu zwierząt futerkowych scharakteryzować innowacyjne technologie w chowie zwierząt futerkowych poznać przepisy prawne regulujące hodowlę zwierząt futerkowych scharakteryzować wielkość produkcji głównych gatunków zwierząt futerkowych określić zagadnienia dobrostanu i zrównoważonego rozwoju zwierząt futerkowych porównać prowadzenie i funkcjonowanie hodowli zwierząt futerkowych w Polsce i na Ukrainie poznać system szkolnictwa rolniczego na Ukrainie Chorzele 9 11 Zespół Szkół w Oleszycach Instytut Zootechniki Państwowy Instytut Badawczy w Chorzelach Narodowy Uniwersytet Leśnictwa we Lwowie 5. Zaburzenia związane z zachowaniem i problemy ze zdrowiem psychicznym jako współczesny problem w pracy wychowawczej i terapeutycznej w szkole Katarzyna Wszeborowska kierownicy i, wychowawcy internatu poznać zaburzenia związane z zachowaniem i problemy zdrowia psychicznego udoskonalić umiejętności radzenia sobie z trudnymi sytuacjami występującymi w szkole Otrębusy 10 11 Fundacja Bez kompleksów M. Millera 6. Hodowla i użytkowanie koni. Konie ras czystych i ich rola w doskonaleniu hodowli koni o predyspozycjach sportowych, seminarium Józef Urbański z produkcji przyswoić definicję pojęcia rasy czystej krwi arabskiej oraz pełnej krwi angielskiej poznać różnice w budowie oraz zachowaniu koni różnych ras nabyć umiejętność oceny młodych koni uwzględniając różnice rasowe koni poznać zasady prezentacji koni na przeglądach hodowlanych oraz aukcjach poznać zasady treningu koni w poszczególnych dyscyplinach jeździeckich poznać historię konia arabskiego na przykładzie stadniny koni w Janowie Podlaskim, ocenić warunki zoohigieniczne i środowiskowe hodowli Janów Podlaski 17 18 Stadnina koni Janów Podlaski Krajowy Związek Hodowców Koni w Warszawie Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego 7. Przetwórstwo, marketing i sprzedaż bezpośrednia produktów pochodzących z gospodarstwa rolnego ekonomicznych poznać nowe możliwości produkcji i sprzedaży żywności z gospodarstwa rolnego ocenić możliwość uruchomienia i prowadzenia produkcji żywności w małym zakładzie przetwórczym analizować aspekty prawne prowadzenia rolniczego handlu detalicznego i małego przetwórstwa porównać technologie przetwarzania wybranych surowców Radom 21 23 Centrum Doradztwa Rolniczego Oddział w Radomiu

8. Kurs Carvingu kurs doskonalący z przedmiotów gastronomicznych doskonalić swoje umiejętności rzeźbienia w owocach i warzywach poznać historię sztuki carvingu używać różnych narzędzi do rzeźbienia przedstawiać różne sposoby zabezpieczania i pielęgnacji wykonanych prac zdobyć umiejętność tworzenia dekoracji poprzez łączenie różnych rzeźb i innych elementów dekoracyjnych Garwolin 22 24 ZSZ w Garwolinie Stowarzyszenie Carving Team Poland 9. Mikroretencja wodna w architekturze z wyjazdem studyjnym Artur Rachuba z architektury diagnozować współczesne problemy z cyrkulacją i retencją wody znać rolę terenów zalewowych, mokradeł i bagnisk we współczesnym pro-środowiskowym zagospodarowaniu terenu poznać sposoby ponownego wykorzystywania wody deszczowej oraz szarych i czarnych ścieków znać formy i sposoby wykorzystania mikroretencji wody w architekturze znać założenia ogrodów deszczowych i innych rozwiązań retencjonujących wody opadowe Witnica Berlin 23 25 Szkoła Wyższa Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie 10. Zoofizjoterapia - uzupełnienie opieki zdrowotnej zwierząt z produkcji scharakteryzować pierwszą pomoc medyczną dla zwierząt gospodarskich i towarzyszących określać rolę behawiorystyki w polepszaniu jakości życia zwierząt analizować różnorodne zaburzenia zdrowotne w funkcjonowaniu zwierząt dobierać metody fizjoterapeutyczne w rehabilitacji zwierząt Bydgoszcz 6 8 Uniwersytet Techniczno- Przyrodniczy w Bydgoszczy 11. Nowe kierunki w maszynach i urządzeniach stosowanych w mechanizacji rolnictwa wyjazd studyjny, kadra kierownicza, z produkcji roślinnej, mechanizacji rolnictwa poznać nowe konstrukcje maszyn i agregatów stosowanych w produkcji roślinnej poznać nowe konstrukcje maszyn i agregatów stosowanych w produkcji opanować umiejętność organizacji procesu produkcji w gospodarstwach rolnych uwzględnić aspekty ochrony środowiska podczas wykonywania zabiegów agrotechnicznych określić nowe kierunki z konstrukcjach maszyn stosowanych w produkcji, nowe technologie zbioru i zagospodarowania słomy Mieczysławów Hanower 9 14 ZSCKR Mieczysławów Targi AGRITECHNICA 2019 Hanover

12. Dokumentacja projektowo-techniczna w architekturze, seminarium z architektury rozróżniać oznaczenia graficzne ustalić procedury związane z wykonywaniem dokumentacji projektowo-technicznej zaktualizować wiedzę z zakresu planowania przestrzennego scharakteryzować specyfikę projektowania i urządzanie placów zabaw dla dzieci poznać aktualne prawne zagadnienia dotyczące procesu inwestycyjnego w architekturze Brwinów 20 22 Politechnika Warszawska Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie 13. Hodowla bydła ocena hodowlana i użytkowa krów mlecznych, seminarium Józef Urbański z produkcji przyswoić pojęcia: ocena hodowlana i użytkowa krów mlecznych poznać warunki oraz zasady prowadzenia oceny krów mlecznych poznać zasadę i technikę pracy laboratorium oceny mleka przyswoić najważniejsze zadania oraz warunki realizacji tych zadań Polskiej Federacji Hodowli Bydła i Producentów Mleka Parzniew 21 22 PFHBiPM Oddział Parzniew Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie 14. Stres i wypalenie zawodowe Katarzyna Wszeborowska języków obcych poznać mechanizmy działania stresu i wypalenia (przyczyny, objawy, konsekwencje) definiować czynniki powodujące występowanie stresu i wypalenia dowiedzieć się jak przeciwdziałać stresowi i wypaleniu zawodowemu Płock 27 29 Towarzystwo Wiedzy Powszechnej Szkoła Wyższa im. Pawła Włodkowica w Płocku 15. Agrotronika i rolnictwo precyzyjne najnowsze rozwiązania z mechanizacji rolnictwa i produkcji roślinnej poznać nowe konstrukcje systemów sterowania maszyn stosowanych w produkcji roślinnej opanować zasady sterowania agregatami podczas prac polowych nabyć umiejętność programowania i sterowania pracą agregatów w rolnictwie precyzyjnym, poznać zasady eksploatacji systemów stosowanych do precyzyjnego prowadzenia maszyn poznać zasady diagnozowania systemów stosowanych do precyzyjnego prowadzenia maszyn Tarnowo Podgórne k. Poznania 28 29 Firma John Deere Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu 16. Prawo rolne. Ubezpieczenia w rolnictwie ekonomicznych poznać aktualnie obowiązujące przepisy prawa dotyczące prowadzenia gospodarstwa rolnego analizować i interpretować orzecznictwo sadów krajowych poznać zasady dziedziczenia gospodarstwa rolnego i jego skutki dla zasad ustawowego dziedziczenia gospodarstwa poznać zasady funkcjonowania ubezpieczeń w rolnictwie analizować metody zarzadzania ryzykiem Warszawa 9 11 grudnia Polska Izba Ubezpieczeń w Warszawie Uniwersytet Łódzki

17. Zagraniczne staże zawodowe jako warunek rozwoju edukacji zawodowej kadra kierownicza i ze szkół, które chcą opracować projekt edukacyjny przeanalizować programy pomocowe, wspomagające kształcenie zawodowe określić etapy opracowywanie i realizacji projektu edukacyjnego przygotować nauczycieli do nawiązywania współpracy z przedsiębiorstwami nowe możliwości szkolenia praktycznego praktyki, staże zawodowe opanować zasady przygotowania wniosków w programie Erasmus+ Brwinów 9 10 stycznia Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji ZSCKR realizujące projekty edukacyjne 18. Ocena wartości użytkowej i hodowlanej zwierząt gospodarskich seminarium, warsztaty z produkcji doskonalić umiejętności oceny wartości użytkowych zwierząt gospodarskich scharakteryzować ocenę pokroju liniową w skali BCS bydła mlecznego/ mięsnego scharakteryzować wartość hodowlaną zwierząt gospodarskich ocenić pokrój zwierząt gospodarskich scharakteryzować przygotowanie zwierząt do pokazów i aukcji Lublin 15 17 stycznia Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie 19. Nowoczesne rozwiązania techniczne w przetwórstwie płodów rolnych z wyjazdem studyjnym na targi Grüne Woche kadra kierownicza i uczący w zawodach rolniczych i gastronomicznych opanować umiejętność organizacji procesu eksploatacji urządzeń technicznych w gospodarstwie domowym poznać nowe konstrukcje maszyn i agregatów stosowanych w przetwórstwie uwzględnić aspekty ochrony środowiska podczas wykonywania prac w przetwórstwie rolno spożywczym określić kierunki modernizacji źródeł ciepła do różnych celów w przetwórstwie scharakteryzować innowacyjne technologie stosowane w przetwórstwie rolno spożywczym Kalsk/ Berlin 15 19 stycznia Lubuski Ośrodek Innowacji i Wdrożeń Agrotechnicznych (LOIiWA) ILLUT Berlin Brandenburg 20. Nowoczesne ogrodnictwo i florystyka na Targach IPM Essen 2020 wyjazdowe z ogrodnictwa rozróżnić nowe i tradycyjne gatunki oraz odmiany roślin ozdobnych doskonalić nowoczesne techniki marketingowe poznać najnowsze technologie produkcji w ogrodnictwie zaobserwować techniki i innowacje z zakresu florystyki ocenić kompozycje roślinne na Wystawie IPM Essen Essen 27 31 stycznia Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Targi IPM Essen 2020 21. Sztuka lepszej autoprezentacji podczas wystąpień publicznych oraz zarządzanie własną aktywnością, energią i czasem Katarzyna Wszeborowska kierownicy i, wychowawcy internatu nauczyć się lepszej autoprezentacji podczas wystąpień publicznych poznać zasady poprawnej artykulacji rozpoznać niewerbalne sygnały komunikacyjne stosować techniki racjonalnego zarządzania własną energią kierować własnymi emocjami i rozwijać automotywację stosować techniki radzenia sobie ze stresem Poznań 26 28 lutego Wielkopolski Ośrodek Doradztwa Rolniczego w Poznaniu Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu

22. Rolnictwo precyzyjne systemy sterowania z mechanizacji rolnictwa i produkcji roślinnej poznać nowe konstrukcje systemów sterowania maszyn opanować zasady sterowania agregatami podczas prac nabyć umiejętność programowania i sterowania pracą agregatów w rolnictwie precyzyjnym poznać zasady eksploatacji systemów stosowanych do precyzyjnego prowadzenia maszyn Płock 26 28 lutego Firma New Holland Firma CASE 23. Metody i systemy uprawy roślin a ich opłacalność ekonomicznych z produkcji roślinnej poznać systemy uprawy wybranych roślin ocenić wpływ uprawy roślin na właściwości gleby analizować perspektywy wzrostu opłacalność głównych roślin uprawnych na rozwój gospodarstwa rolnego ocenić wpływ elementów agrotechniki na właściwości gleby, wzrost i plonowanie roślin oraz środowisko, a także postęp techniczny i technologiczny Włochy 14 20 marca Szkoła rolnicza Gospodarstwa rolne 24. Nowoczesna gospodarka pasieczna. Nowe kierunki w chowie i hodowli pszczoły miodnej, warsztaty z produkcji scharakteryzować status pszczoły miodnej w nowoczesnej gospodarce rolnej analizować stan pożytków pszczelich i spadek zdrowotności rodzin pszczelich scharakteryzować pszczelarstwo ekologiczne i perspektywy rozwoju poznać technikę inseminacji pszczół zapoznać uczestników z badaniami laboratoryjnymi jakości miodu Puławy 25 27 marca Instytut Ogrodnictwa Zakład Pszczelnictwa w Puławach 25. Jak przygotować wewnątrzszkolny system doradztwa? Artur Rachuba 26. Hodowla i sposoby użytkowania koni, seminarium Józef Urbański kadra kierownicza, szkolni doradcy zawodowi z produkcji znać koncepcję i strukturę organizacyjną Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego planować etapy tworzenia WSDZ wiedzieć jak wdrażać WSDZ znać narzędzia diagnozy i ewaluacji jako niezbędnych elementów WSDZ przyswoić możliwe formy i sposoby użytkowania koni wszystkich ras hodowanych w Polsce poznać użytkowanie koni w różnych dyscyplinach sportowych dokonać analizy ras koni i ocenić ich przydatność sportową poznać użytkowanie koni i ich wykorzystanie do zadań gospodarczych Brwinów Walewice 1 3 2 3 Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie Stadnina Koni Walewice Krajowy Związek Hodowców Koni w Warszawie

27. Kierunki wykorzystania TUZ a ich opłacalność. Konstruowanie testów do części pisemnej i praktycznej egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie z wyjazdem studyjnym z produkcji roślinnej ekonomicznych analizować kierunki wykorzystania trwałych użytków zielonych poznać opłacalność uprawy trwałych użytków zielonych ocenić intensywność użytkowania łąk poznać kierunki poprawy wykorzystania potencjału trwałych użytków zielonych poznać formy sprawdzania wiedzy i umiejętności z zakresu danej kwalifikacji wskazanej w podstawie programowej Białystok, Litwa 20 23 Akademia Rolnicza Gospodarstwa rolne Podlaski Ośrodek Doradztwa Rolniczego Okręgowa Komisja Egzaminacyjna 28. Historyczne i współczesne założenia ogrodowe w Londynie wyjazdowe z ogrodnictwa i architektury poznać ofertą edukacyjną i Ośrodek Badawczy Królewskich Ogrodów Botanicznych w Kew ocenić sposób zagospodarowania i nasadzenia w Chelsea Physical Garden porównać system edukacji w zakresie ogrodnictwa w Polsce i Wielkiej Brytanii poznać najważniejsze założenia parkowe Londynu ocenić zieleń miejską w kompozycji urbanistycznej Londynu Londyn 20 24 Królewskie Ogrody Botaniczne w Kew Ogród Botaniczny Chelsea Physical Garden w Londynie Średnia Szkoła Zawodowa Capel Manor w Londynie Uniwersytet Greenwich w Londynie 29. Kuchnia staropolska kresów wschodnich dawniej i dziś. z warsztatami kulinarnymi gastronomicznych poznać produkty tradycyjne Podkarpacia wykonać tradycyjne potrawy kuchni staropolskiej analizować sposoby promocji kulinarnego dziedzictwa i bogactwa tradycji regionu poznać osobliwości kuchni ukraińskiej Jarosław 21 24 Uniwersytet Rolniczy w Krakowie ZSSCiO w Jaroslawiu 30. Praktyczna nauka zawodu organizacja praktycznej nauki zawodu, seminarium Józef Urbański kierownicy, szkolenia praktycznego przyswoić rolę i znaczenie praktycznej nauki zawodu w przygotowaniu absolwenta poznać zasady organizacji praktycznej nauki zawodu ocenić warunki i możliwości realizacji praktycznej nauki zawodu Bolesławów 14 15 maja Zespół Szkół Centrum Kształcenia Praktycznego w Bolesławowie Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie 31. Kolekcje roślinne w ogrodach współczesnych Wrocławia i okolic, seminarium z ogrodnictwa i architektury poznać nowe trendy w kształtowaniu w Polsce wskazać rolę rodzimej flory w podnoszeniu jakości doskonalić umiejętność doboru roślin do określonych ogrodów rozpoznać rośliny w kolekcjach Arboretum w Wojsławicach określić wymagania roślin oraz ich walory dekoracyjne Wrocław, Wojsławice 20 22 maja Dolnośląski Ośrodek Doradztwa Rolniczego we Wrocławiu Instytut Architektury Krajobrazu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu Arboretum w Wojsławicach

32. Prowadzenie chowu i hodowli zwierząt w krajach UE na przykładzie Belgii wyjazd studyjny z produkcji poznać aktualne trendy w rozwoju produkcji i roślinnej w Belgii poznać system szkolnictwa rolniczego i w Belgii poznać organizację bazy dydaktyczno- praktycznej w szkołach rolniczych w Belgii porównać prowadzenie i funkcjonowanie ferm bydła, trzody chlewnej, owiec, koni w Polsce i Belgii określić zasady prowadzenia gospodarstw rolnych w aspekcie zachowania dobrostanu zwierząt i ochrony środowiska w Belgii Belgia 23 29 maja Katolicki Uniwersytet Lowański w Leuven (Belgia) Komisja Rolnictwa i Rozwoju Wsi w Parlamencie Europejskim Szkoły rolnicze w Belgii 33. Skuteczna komunikacja i sztuka porozumiewania Katarzyna Wszeborowska 34. Szlakiem specjałów kuchni czeskiej i austriackiej z warsztatami kulinarnymi języków obcych gastronomicznych poznać sposoby skutecznej komunikacji i sztuki porozumiewania się poprawić umiejętność skutecznego porozumiewania się określić zasady budowania właściwych relacji z innymi poznać lokalne atrakcje kulinarne poznać systemem w Czechach i Austrii analizować sposoby promocji kulinarnego dziedzictwa i bogactwa tradycji regionu poznać produkty tradycyjne wyposażyć uczestników w umiejętność doboru surowców charakterystycznych w kuchni austriackiej i czeskiej, sporządzić i podawać potrawy i napoje typowe dla kuchni austriackiej i czeskiej ocenić organoleptycznie sporządzone potrawy Opole Mokrzeszów Teplice nad Metuii (Czechy) 27 29 maja 1 6 czerwca Miejski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Opolu Wyższa Szkoła Zarządzania i Administracji w Opolu ZSCKR w Mokrzeszowie Szkoła Hotelarsko Gastronomiczna w Teplicach nad Metuii