Stretnutie s úspešnými žiadatel mi o GAUK

Podobne dokumenty
Formálne jazyky Automaty. Formálne jazyky. 1 Automaty. IB110 Podzim


Prioritná os 1 Ochrana a rozvoj prírodného a kultúrneho dedičstva cezhraničného územia

2 x Slalom,2 x obrovský slalom MASTERS + open 2 x obrovský slalom,2 x obrovský slalom deti , SKI CENTRUM JURGOW POLSKO

PROJEKT OŚRODEK WSPARCIA EKONOMII SPOŁECZNEJ MAZOWSZA PŁOCKIEGO WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ ZE ŚRODKÓW EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO

Príloha D. Údaje o pedagogickej činnosti organizácie. Semestrálne prednášky:

Katedra podnikovohospodárska Fakulty podnikového manažmentu Ekonomickej univerzity v Bratislave. Aktuálne problémy podnikovej sféry 2016

Postup vypĺňania prihlášky, zmluvy a denníka praxe. (odbor psychológia)

Opatrovateľ / ka - Nemecko

Opatrovateľ / ka - Holandsko

Dip. Zdr. sestra - Anglicko

M{ZD{ _MAZ6_COVER_12_V2.indd 1 08/11/ :06

ŽIVOTOPIS Údaje z profesijného životopisu uchádzača habilitačného konania

Raport z postępu realizacji projektu

Wydatki kwalifikowalne / Oprávnené výdavky Europejski Fundusz Rozwoju

KATOLÍCKA UNIVERZITA V RUŽOMBERKU PEDAGOGICKÁ FAKULTA INŠTITÚT VIKTORA TRSTENSKÉHO V STAREJ ĽUBOVNI




Dip. Zdr. sestra - Anglicko

Wniosek o dofinansowanie mikroprojektu ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego Program Interreg V-A Polska - Słowacja

Trasa podľa služby HIKEPLANNER Výsledky vyhľadávania. Tu je priestor pre tvoje poznámky: Tip: pod mapou je priestor pre tvoje poznámky

Opatrovateľ / ka - Rakúsko

LabelWriter. Wifi. Návod

BEZPEČNÉ SLOVENSKO V EUROATLANTICKOM PRIESTORE

Register and win!

CENNÍK ZÁKLADNÝCH SLUŽIEB

Umowa. razem zwani STRONAMI, zawarli umowę o następującej treści: 1. PRZEDMIOT UMOWY

STANOVY STATUT. EUROPEJSKIEGO UGRUPOWANIA WSPÓŁPRACY TERYTORIALNEJ TATRY z ograniczoną odpowiedzialnością

KOLOKVIUM DIDAKTIKOV GEOGRAFIE Z ČESKA, POĽSKA A SLOVENSKA

KATOLÍCKA UNIVERZITA V RUŽOMBERKU PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA SOCIÁLNEJ PRÁCE

Zásady realizácie strešných projektov

Opatrovateľ / ka - Anglicko















RAPORT CZĄSTKOWY Z POSTĘPU REALIZACJI PROJEKTU / ČIASTKOVÁ SPRÁVA O POSTUPE REALIZÁCIE PROJEKTU

M{ZD{ CX MME_CX-5_COVER_12R1_V2.indd 1 18/04/ :47


M{ZD{ 3 MAZ3_203958_002AUTMN_COVER_13R1_V2.indd /11/ :04:28

M{ZD{ 3 z z MAZ3_202980_COVER_13R1_V2.indd /09/ :44:09

M{ZD{ 3 MAZ3_205002_AUTUMN15_COVER_13R1_V2.indd /12/ :56:33

Opatrovateľ / ka - Anglicko

Ošetrovateľstvo vs. trh práce

Prešovská univerzita v Prešove Pedagogická fakulta ENVIRONMENTÁLNA VÝCHOVA V PREDPRIMÁRNEJ A PRIMÁRNEJ EDUKÁCII

WYŻSZA SZKOŁA HUMANITAS

Rejestr decyzji Komitetu Monitorującego Programu Interreg V-A Polska-Słowacja w 2018 roku/

NENECHÁVAJTE NEPOUŽÍVAJTE NENOSTE

Wniosek o dofinansowanie mikroprojektu ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego Program Interreg V-A Polska - Słowacja

VÝROČNÁ SPRÁVA SÚKROMNEJ VYSOKEJ ŠKOLY VYSOKÁ ŠKOLA MEDZINÁRODNÉHO PODNIKANIA ISM SLOVAKIA V PREŠOVE ZA ROK 2013

Człowiek w kulturze i przyrodzie polsko-słowackiego Spisza. Človek v kultúre a prírode poľsko- slovenského Spiša

Opcja uchwytu metalowego lub plastikowego. Možnosť výberu kovovej alebo plastowej rukoväte.

Zásady realizácie strešných projektov

RAPORT CZĄSTKOWY Z POSTĘPU REALIZACJI PROJEKTU / ČIASTKOVÁ SPRÁVA O POSTUPE REALIZÁCIE PROJEKTU

Humanum # 16 (1) / 2015

Monitoring kolónií svišťa vrchovského tatranského (Marmota marmota latirostris) na poľsko-slovenskej hranici a pytliactvo

SANATÓRIUM TATRANSKÁ KOTLINA, n. o. SLOVENSKÁ KOMORA SESTIER A PÔRODNÝCH ASISTENTIEK SEKCIA SESTIER PRACUJÚCICH V ODBORE PNEUMOLÓGIA A FTIZEOLÓGIA

Tabuľková príloha k výročnej správe o činnosti vysokej školy za rok Teologická fakulta KU

Kraj pochodzenia partnerów / Krajina sídla partnerov Inne krajowe środki publiczne / Iné verejné prostriedky

Rejestr decyzji Komitetu Monitorującego Programu Interreg V-A Polska-Słowacja w 2017 roku/

Poľsko - Slovenská republika Program cezhraničnej spolupráce

Opatrovateľ / ka - Nemecko

ICOPAL BEZPEČNÝ SYSTÉM ZÁKLADOV

Záverečná konferencia projektu Spoločne hľadáme spôsoby na zdravý, aktívny a tvorivý život mimo počítačovej siete

Nowe połączenie drogowe - efekt długofalowej współpracy Gminy Istebna i jej sąsiadów

Číslo z registra zmlúv Ú PSK: Dodatok 183/2017


Internet a zdroje. (Zdroje na Internetu) Mgr. Petr Jakubec. Katedra fyzikální chemie Univerzita Palackého v Olomouci Tř. 17.

Návrh ROZHODNUTIE EURÓPSKEHO PARLAMENTU A RADY

Výročná správa pracovísk podieľajúcich sa na realizácii študijného programu sociálna práca na Pedagogickej fakulte Katolíckej univerzity v Ružomberku

Generátor žiadostí a vyúčtovaní užívateľská príručka


Prehľad riešených výskumných úloh a projektov

Projekt Ochrana ohrozených vtáčích druhov Západných Karpát

Prioritná os III. Podpora miestnych iniciatív (Mikroprojekty) dňa 30. marca Prešovský samosprávny kraj

Ekonomická univerzita v Bratislave

NARIADENIE KOMISIE (EÚ)

PRAVIDLÁ MESTSKEJ HRY KURZ CEZHRANIČNÝCH SPRIEVODCOV 19. MÁJA 16. JÚNA 2012 ( PRAVIDLÁ )

SOCIÁLNA PRÁCA

PRAVIDLÁ MESTSKEJ HRY TRANS PRESS 2013" JÚNA 2013 ( PRAVIDLÁ ) 1. Organizátori

II. List of possible additional projects: 1. TPP Morava General

Mikroprojekty. 1. ZÁKLADNÉ INFORMÁCIE O MIKROPROJEKTE 1.1 Žiadateľ Prešovský samosprávny kraj. Inštitúcia, ktorej je žiadosť predkladaná

PREHĽAD VESTNÍKOV ZA ROK 2007 K

KATOLÍCKA UNIVERZITA V RUŽOMBERKU FAKULTA ZDRAVOTNÍCTVAKATEDRA OŠETROVATEĽSTVA. Výročná správa o činnosti Katolíckej univerzity.

Rozmówki autostopowe POLSKO - SŁOWACKIE

M{ZD{ CX-5 zoo} z MME_CX-5_COVER_14R1_V2.indd 1 09/01/ :52:10

Číslo z registra zmlúv Ú PSK: Dodatok 160/2017

Príručka/pokyny pre prijímateľov a prijímateľov mikroprojektov ohľadom propagácie projektov podporovaných v rámci Programov EÚS

Číslo z registra zmlúv UPSK: Dodatok 196/2017. Aneks do umowy o dofinansowanie mikroprojektu wspólnego

Transkrypt:

Stretnutie s úspešnými žiadatel mi o GAUK Erika Maringová karlin.mff.cuni.cz/ maringova/gauk.html v spolupráci so SIAM Student Chapter siam.cuni.cz a SKAS MFF UK skas.mff.cuni.cz 29. októbra 2018

Informácie o GAUKu Kde získam informácie o GAUKu: na stránkach univerzity cuni.cz/uk-33.html + všeobecné informácie: maximálne finančné čiastky, požiadavky na riešitel ský tím, kol ko projektov môžem podat, aké sú podmienky úspešného splnenia projektu,... ako vyzerá úspešná žiadost

Informácie o GAUKu Kde získam informácie o GAUKu: na stránkach univerzity cuni.cz/uk-33.html + všeobecné informácie: maximálne finančné čiastky, požiadavky na riešitel ský tím, kol ko projektov môžem podat, aké sú podmienky úspešného splnenia projektu,... ako vyzerá úspešná žiadost na stránkach fakulty mff.cuni.cz/fakulta/ovzs, podrobné rady, kontaktná osoba Ing. Anděla Michálková

Informácie o GAUKu Kde získam informácie o GAUKu: na stránkach univerzity cuni.cz/uk-33.html + všeobecné informácie: maximálne finančné čiastky, požiadavky na riešitel ský tím, kol ko projektov môžem podat, aké sú podmienky úspešného splnenia projektu,... ako vyzerá úspešná žiadost na stránkach fakulty mff.cuni.cz/fakulta/ovzs, podrobné rady, kontaktná osoba Ing. Anděla Michálková spýtat sa úspešných riešitel ov (zoznam na stránkach GAUKu)

Informácie o GAUKu Kde získam informácie o GAUKu: na stránkach univerzity cuni.cz/uk-33.html + všeobecné informácie: maximálne finančné čiastky, požiadavky na riešitel ský tím, kol ko projektov môžem podat, aké sú podmienky úspešného splnenia projektu,... ako vyzerá úspešná žiadost na stránkach fakulty mff.cuni.cz/fakulta/ovzs, podrobné rady, kontaktná osoba Ing. Anděla Michálková spýtat sa úspešných riešitel ov (zoznam na stránkach GAUKu) Samotné žiadosti sa vypĺňajú a odovzdávajú cez is.cuni.cz/webapps.

Prečo žiadat o GAUK štipendia cestovné (účast na medzinárodných konferenciách, krátkodobý pobyt v zahraničí,...) nákup kníh a software vyskúšat si, čo obnáša podanie a spravovanie vlastného projektu

Prečo žiadat o GAUK štipendia cestovné (účast na medzinárodných konferenciách, krátkodobý pobyt v zahraničí,...) nákup kníh a software vyskúšat si, čo obnáša podanie a spravovanie vlastného projektu Ideálne kombinácia všetkého, úspešnost býva medzi 30-40%.

Čím začat téma, môže byt téma dizertačnej (diplomovej) práce

Čím začat téma, môže byt téma dizertačnej (diplomovej) práce riešitel ský tím: hlavný riešitel - študent doktorského alebo magisterského štúdia

Čím začat téma, môže byt téma dizertačnej (diplomovej) práce riešitel ský tím: hlavný riešitel - študent doktorského alebo magisterského štúdia vedúci projektu (typicky školitel / vedúci hlavného riešitel a - musí byt súčast ou riešitel ského kolektívu)

Čím začat téma, môže byt téma dizertačnej (diplomovej) práce riešitel ský tím: hlavný riešitel - študent doktorského alebo magisterského štúdia vedúci projektu (typicky školitel / vedúci hlavného riešitel a - musí byt súčast ou riešitel ského kolektívu) prípadní spoluriešitelia

Čím začat téma, môže byt téma dizertačnej (diplomovej) práce riešitel ský tím: hlavný riešitel - študent doktorského alebo magisterského štúdia vedúci projektu (typicky školitel / vedúci hlavného riešitel a - musí byt súčast ou riešitel ského kolektívu) prípadní spoluriešitelia možnost zapojit aj l udí z iných fakúlt, resp. mimo UK (napr. AVČR)

Čím začat téma, môže byt téma dizertačnej (diplomovej) práce riešitel ský tím: hlavný riešitel - študent doktorského alebo magisterského štúdia vedúci projektu (typicky školitel / vedúci hlavného riešitel a - musí byt súčast ou riešitel ského kolektívu) prípadní spoluriešitelia možnost zapojit aj l udí z iných fakúlt, resp. mimo UK (napr. AVČR) väčšinu tímu musia tvorit študenti (Mgr a PhD)

Žiadost 1. Základné informácie

Žiadost 1. Základné informácie názov, jazyk, hlavný riešitel, doba riešenia (1-3 roky)

Žiadost 1. Základné informácie názov, jazyk, hlavný riešitel, doba riešenia (1-3 roky) 2. Riešitel ský kolektív

Žiadost 1. Základné informácie názov, jazyk, hlavný riešitel, doba riešenia (1-3 roky) 2. Riešitel ský kolektív charakteristika kolektívu, jasne a výstižne sa predstavit, kto som, čo študujem. Neklamat, vyzdvihnút aktivitu a študijné výsledky

Žiadost 1. Základné informácie názov, jazyk, hlavný riešitel, doba riešenia (1-3 roky) 2. Riešitel ský kolektív charakteristika kolektívu, jasne a výstižne sa predstavit, kto som, čo študujem. Neklamat, vyzdvihnút aktivitu a študijné výsledky popísat, ako členovia tímu súvisia s projektom, čomu sa budú venovat

Žiadost 1. Základné informácie názov, jazyk, hlavný riešitel, doba riešenia (1-3 roky) 2. Riešitel ský kolektív charakteristika kolektívu, jasne a výstižne sa predstavit, kto som, čo študujem. Neklamat, vyzdvihnút aktivitu a študijné výsledky popísat, ako členovia tímu súvisia s projektom, čomu sa budú venovat 3. Finančné požiadavky

Žiadost 1. Základné informácie názov, jazyk, hlavný riešitel, doba riešenia (1-3 roky) 2. Riešitel ský kolektív charakteristika kolektívu, jasne a výstižne sa predstavit, kto som, čo študujem. Neklamat, vyzdvihnút aktivitu a študijné výsledky popísat, ako členovia tímu súvisia s projektom, čomu sa budú venovat 3. Finančné požiadavky detailná štruktúra na prvý rok

Žiadost 1. Základné informácie názov, jazyk, hlavný riešitel, doba riešenia (1-3 roky) 2. Riešitel ský kolektív charakteristika kolektívu, jasne a výstižne sa predstavit, kto som, čo študujem. Neklamat, vyzdvihnút aktivitu a študijné výsledky popísat, ako členovia tímu súvisia s projektom, čomu sa budú venovat 3. Finančné požiadavky detailná štruktúra na prvý rok predbežný odhad na d alšie roky (medziročná zmena <10%, kontroluje aplikácia)

Žiadost 1. Základné informácie názov, jazyk, hlavný riešitel, doba riešenia (1-3 roky) 2. Riešitel ský kolektív charakteristika kolektívu, jasne a výstižne sa predstavit, kto som, čo študujem. Neklamat, vyzdvihnút aktivitu a študijné výsledky popísat, ako členovia tímu súvisia s projektom, čomu sa budú venovat 3. Finančné požiadavky detailná štruktúra na prvý rok predbežný odhad na d alšie roky (medziročná zmena <10%, kontroluje aplikácia) 4. Rozširujúce informácie

Žiadost 1. Základné informácie názov, jazyk, hlavný riešitel, doba riešenia (1-3 roky) 2. Riešitel ský kolektív charakteristika kolektívu, jasne a výstižne sa predstavit, kto som, čo študujem. Neklamat, vyzdvihnút aktivitu a študijné výsledky popísat, ako členovia tímu súvisia s projektom, čomu sa budú venovat 3. Finančné požiadavky detailná štruktúra na prvý rok predbežný odhad na d alšie roky (medziročná zmena <10%, kontroluje aplikácia) 4. Rozširujúce informácie anotácia; súčastný stav poznania; prínos projektu k rozvoju fakulty/ univerzity; materiálne zabezpečenie; ciele riešenia; spôsob riešenia; prezentácia výsledkov

Žiadost 1. Základné informácie názov, jazyk, hlavný riešitel, doba riešenia (1-3 roky) 2. Riešitel ský kolektív charakteristika kolektívu, jasne a výstižne sa predstavit, kto som, čo študujem. Neklamat, vyzdvihnút aktivitu a študijné výsledky popísat, ako členovia tímu súvisia s projektom, čomu sa budú venovat 3. Finančné požiadavky detailná štruktúra na prvý rok predbežný odhad na d alšie roky (medziročná zmena <10%, kontroluje aplikácia) 4. Rozširujúce informácie anotácia; súčastný stav poznania; prínos projektu k rozvoju fakulty/ univerzity; materiálne zabezpečenie; ciele riešenia; spôsob riešenia; prezentácia výsledkov 5. Prílohy

Žiadost 1. Základné informácie názov, jazyk, hlavný riešitel, doba riešenia (1-3 roky) 2. Riešitel ský kolektív charakteristika kolektívu, jasne a výstižne sa predstavit, kto som, čo študujem. Neklamat, vyzdvihnút aktivitu a študijné výsledky popísat, ako členovia tímu súvisia s projektom, čomu sa budú venovat 3. Finančné požiadavky detailná štruktúra na prvý rok predbežný odhad na d alšie roky (medziročná zmena <10%, kontroluje aplikácia) 4. Rozširujúce informácie anotácia; súčastný stav poznania; prínos projektu k rozvoju fakulty/ univerzity; materiálne zabezpečenie; ciele riešenia; spôsob riešenia; prezentácia výsledkov 5. Prílohy životopisy, prípadne detailný popis projektu

Žiadost 1. Základné informácie názov, jazyk, hlavný riešitel, doba riešenia (1-3 roky) 2. Riešitel ský kolektív charakteristika kolektívu, jasne a výstižne sa predstavit, kto som, čo študujem. Neklamat, vyzdvihnút aktivitu a študijné výsledky popísat, ako členovia tímu súvisia s projektom, čomu sa budú venovat 3. Finančné požiadavky detailná štruktúra na prvý rok predbežný odhad na d alšie roky (medziročná zmena <10%, kontroluje aplikácia) 4. Rozširujúce informácie anotácia; súčastný stav poznania; prínos projektu k rozvoju fakulty/ univerzity; materiálne zabezpečenie; ciele riešenia; spôsob riešenia; prezentácia výsledkov 5. Prílohy životopisy, prípadne detailný popis projektu

Finančné požiadavky Detailne odôvodnit! Dokopy sa dá žiadat maximálne o 300 tis. Kč na projekt na rok, ked je len jeden riešitel, je vhodné žiadat o menej, približne 100-200 tis. Kč

Finančné požiadavky Detailne odôvodnit! Dokopy sa dá žiadat maximálne o 300 tis. Kč na projekt na rok, ked je len jeden riešitel, je vhodné žiadat o menej, približne 100-200 tis. Kč zamestnanci mzdu ( 3 tis.), študenti štipendia (podiel >60%)

Finančné požiadavky Detailne odôvodnit! Dokopy sa dá žiadat maximálne o 300 tis. Kč na projekt na rok, ked je len jeden riešitel, je vhodné žiadat o menej, približne 100-200 tis. Kč zamestnanci mzdu ( 3 tis.), študenti štipendia (podiel >60%) pobytové náklady (cestovné), podrobne rozpísat : doprava + ubytovanie + konferenčný poplatok + strava + podmienkou je aktívna účast

Finančné požiadavky Detailne odôvodnit! Dokopy sa dá žiadat maximálne o 300 tis. Kč na projekt na rok, ked je len jeden riešitel, je vhodné žiadat o menej, približne 100-200 tis. Kč zamestnanci mzdu ( 3 tis.), študenti štipendia (podiel >60%) pobytové náklady (cestovné), podrobne rozpísat : doprava + ubytovanie + konferenčný poplatok + strava + podmienkou je aktívna účast ostatné neinvestičné náklady (knihy, kancelárske potreby, software,...), obmedzenia

Finančné požiadavky Detailne odôvodnit! Dokopy sa dá žiadat maximálne o 300 tis. Kč na projekt na rok, ked je len jeden riešitel, je vhodné žiadat o menej, približne 100-200 tis. Kč zamestnanci mzdu ( 3 tis.), študenti štipendia (podiel >60%) pobytové náklady (cestovné), podrobne rozpísat : doprava + ubytovanie + konferenčný poplatok + strava + podmienkou je aktívna účast ostatné neinvestičné náklady (knihy, kancelárske potreby, software,...), obmedzenia doplnkové náklady = réžia (na MFF 15%), počíta sa automaticky

Rozširujúce informácie anotácia (Čj + Aj) - pár vetami predstavit projekt

Rozširujúce informácie anotácia (Čj + Aj) - pár vetami predstavit projekt súčastný stav poznania - aká je situácia vo svete, čo sa už vie, pridat referencie kto na téme pracuje

Rozširujúce informácie anotácia (Čj + Aj) - pár vetami predstavit projekt súčastný stav poznania - aká je situácia vo svete, čo sa už vie, pridat referencie kto na téme pracuje prínos projektu k rozvoju fakulty/ univerzity

Rozširujúce informácie anotácia (Čj + Aj) - pár vetami predstavit projekt súčastný stav poznania - aká je situácia vo svete, čo sa už vie, pridat referencie kto na téme pracuje prínos projektu k rozvoju fakulty/ univerzity materiálne zabezpečenie

Rozširujúce informácie anotácia (Čj + Aj) - pár vetami predstavit projekt súčastný stav poznania - aká je situácia vo svete, čo sa už vie, pridat referencie kto na téme pracuje prínos projektu k rozvoju fakulty/ univerzity materiálne zabezpečenie ciele riešenia - stanovit si, čo chcem dosiahnut

Rozširujúce informácie anotácia (Čj + Aj) - pár vetami predstavit projekt súčastný stav poznania - aká je situácia vo svete, čo sa už vie, pridat referencie kto na téme pracuje prínos projektu k rozvoju fakulty/ univerzity materiálne zabezpečenie ciele riešenia - stanovit si, čo chcem dosiahnut spôsob riešenia - mám jasnú predstavu, ako chcem pracovat na dosiahnutí stanovených ciel ov prezentácia výsledkov - prezentácia na konferencii, publikácia

Rozširujúce informácie anotácia (Čj + Aj) - pár vetami predstavit projekt súčastný stav poznania - aká je situácia vo svete, čo sa už vie, pridat referencie kto na téme pracuje prínos projektu k rozvoju fakulty/ univerzity materiálne zabezpečenie ciele riešenia - stanovit si, čo chcem dosiahnut spôsob riešenia - mám jasnú predstavu, ako chcem pracovat na dosiahnutí stanovených ciel ov prezentácia výsledkov - prezentácia na konferencii, publikácia

Rozširujúce informácie anotácia (Čj + Aj) - pár vetami predstavit projekt súčastný stav poznania - aká je situácia vo svete, čo sa už vie, pridat referencie kto na téme pracuje prínos projektu k rozvoju fakulty/ univerzity materiálne zabezpečenie ciele riešenia - stanovit si, čo chcem dosiahnut spôsob riešenia - mám jasnú predstavu, ako chcem pracovat na dosiahnutí stanovených ciel ov prezentácia výsledkov - prezentácia na konferencii, publikácia

Rozširujúce informácie anotácia (Čj + Aj) - pár vetami predstavit projekt súčastný stav poznania - aká je situácia vo svete, čo sa už vie, pridat referencie kto na téme pracuje prínos projektu k rozvoju fakulty/ univerzity materiálne zabezpečenie ciele riešenia - stanovit si, čo chcem dosiahnut spôsob riešenia - mám jasnú predstavu, ako chcem pracovat na dosiahnutí stanovených ciel ov prezentácia výsledkov - prezentácia na konferencii, publikácia obmedzená možnost vkladania vzorcov, obrázkov a matematických symbolov, preto je vhodné priložit rozširujúce informácie v samostatnom pdf

Výsledky a čerpanie prostriedkov vyhlásenie výsledkov v priebehu marca, peniaze k dispozícii od apríla do decembra

Výsledky a čerpanie prostriedkov vyhlásenie výsledkov v priebehu marca, peniaze k dispozícii od apríla do decembra rozpočet sa spravidla čiastočne zoškrtá

Výsledky a čerpanie prostriedkov vyhlásenie výsledkov v priebehu marca, peniaze k dispozícii od apríla do decembra rozpočet sa spravidla čiastočne zoškrtá poplatky, ktoré treba zaplatit v priebehu januára - marca sa musia zaplatit z iných zdrojov, potom sa dajú dodatočne preúčtovat

Výsledky a čerpanie prostriedkov vyhlásenie výsledkov v priebehu marca, peniaze k dispozícii od apríla do decembra rozpočet sa spravidla čiastočne zoškrtá poplatky, ktoré treba zaplatit v priebehu januára - marca sa musia zaplatit z iných zdrojov, potom sa dajú dodatočne preúčtovat nevyčerpané financie sa nedajú prenášat do d alších rokov, ale sa vracajú

Výsledky a čerpanie prostriedkov vyhlásenie výsledkov v priebehu marca, peniaze k dispozícii od apríla do decembra rozpočet sa spravidla čiastočne zoškrtá poplatky, ktoré treba zaplatit v priebehu januára - marca sa musia zaplatit z iných zdrojov, potom sa dajú dodatočne preúčtovat nevyčerpané financie sa nedajú prenášat do d alších rokov, ale sa vracajú je vhodné čerpat financie priebežne

Výsledky a čerpanie prostriedkov vyhlásenie výsledkov v priebehu marca, peniaze k dispozícii od apríla do decembra rozpočet sa spravidla čiastočne zoškrtá poplatky, ktoré treba zaplatit v priebehu januára - marca sa musia zaplatit z iných zdrojov, potom sa dajú dodatočne preúčtovat nevyčerpané financie sa nedajú prenášat do d alších rokov, ale sa vracajú je vhodné čerpat financie priebežne réžia sa strhne automaticky v priebehu roka (cca v júni)

Výsledky a čerpanie prostriedkov vyhlásenie výsledkov v priebehu marca, peniaze k dispozícii od apríla do decembra rozpočet sa spravidla čiastočne zoškrtá poplatky, ktoré treba zaplatit v priebehu januára - marca sa musia zaplatit z iných zdrojov, potom sa dajú dodatočne preúčtovat nevyčerpané financie sa nedajú prenášat do d alších rokov, ale sa vracajú je vhodné čerpat financie priebežne réžia sa strhne automaticky v priebehu roka (cca v júni) na konci roka sa píše správa a podáva sa žiadost o pokračovanie projektu

Výsledky a čerpanie prostriedkov vyhlásenie výsledkov v priebehu marca, peniaze k dispozícii od apríla do decembra rozpočet sa spravidla čiastočne zoškrtá poplatky, ktoré treba zaplatit v priebehu januára - marca sa musia zaplatit z iných zdrojov, potom sa dajú dodatočne preúčtovat nevyčerpané financie sa nedajú prenášat do d alších rokov, ale sa vracajú je vhodné čerpat financie priebežne réžia sa strhne automaticky v priebehu roka (cca v júni) na konci roka sa píše správa a podáva sa žiadost o pokračovanie projektu nie je nutné presne dodržat cestovný plán, ale v záverečnej správe treba zmeny dostatočne odôvodnit

Čo s projektom, ked ho získam - nový svet povinností priebežné vyúčtovanie cez WebMailer webmailer.karlov.mff.cuni.cz/wm

Čo s projektom, ked ho získam - nový svet povinností priebežné vyúčtovanie cez WebMailer webmailer.karlov.mff.cuni.cz/wm stravné je uvedené na stránkach hospodárskeho oddelenia mff.cuni.cz/fakulta/hosp/stravne2018-cizina.pdf

Čo s projektom, ked ho získam - nový svet povinností priebežné vyúčtovanie cez WebMailer webmailer.karlov.mff.cuni.cz/wm stravné je uvedené na stránkach hospodárskeho oddelenia mff.cuni.cz/fakulta/hosp/stravne2018-cizina.pdf kapesné je 40% zo stravného

Čo s projektom, ked ho získam - nový svet povinností priebežné vyúčtovanie cez WebMailer webmailer.karlov.mff.cuni.cz/wm stravné je uvedené na stránkach hospodárskeho oddelenia mff.cuni.cz/fakulta/hosp/stravne2018-cizina.pdf kapesné je 40% zo stravného je vhodné financie vyčerpat, radšej o 100 Kč prekročit než nedočerpat

Čo s projektom, ked ho získam - nový svet povinností priebežné vyúčtovanie cez WebMailer webmailer.karlov.mff.cuni.cz/wm stravné je uvedené na stránkach hospodárskeho oddelenia mff.cuni.cz/fakulta/hosp/stravne2018-cizina.pdf kapesné je 40% zo stravného je vhodné financie vyčerpat, radšej o 100 Kč prekročit než nedočerpat štipendiá sa zadávajú cez SIS, alebo cez študijné oddelenie

Komentár prof. Málka, bývalého člena oborové rady GAUK na prvýkrát je dobré to aspoň skúsit, nevzdat to po neúspechu

Komentár prof. Málka, bývalého člena oborové rady GAUK na prvýkrát je dobré to aspoň skúsit, nevzdat to po neúspechu jasné ciele - globálne aj špecifické, prečo je téma dôležitá, ako chcem projekt riešit, prehl ad literatúry

Komentár prof. Málka, bývalého člena oborové rady GAUK na prvýkrát je dobré to aspoň skúsit, nevzdat to po neúspechu jasné ciele - globálne aj špecifické, prečo je téma dôležitá, ako chcem projekt riešit, prehl ad literatúry čo bude výstup, ked projekt dostanem?

Komentár prof. Málka, bývalého člena oborové rady GAUK na prvýkrát je dobré to aspoň skúsit, nevzdat to po neúspechu jasné ciele - globálne aj špecifické, prečo je téma dôležitá, ako chcem projekt riešit, prehl ad literatúry čo bude výstup, ked projekt dostanem? štipendiá sú dôležité, cestovné ešte dôležitejšie - kontakty, vidím čo sa rieši vo svete, môžem navštívit významné konferencie, vidiet a počut špičky v odbore, navštívit kongresy alebo annual meetings

Komentár prof. Málka, bývalého člena oborové rady GAUK na prvýkrát je dobré to aspoň skúsit, nevzdat to po neúspechu jasné ciele - globálne aj špecifické, prečo je téma dôležitá, ako chcem projekt riešit, prehl ad literatúry čo bude výstup, ked projekt dostanem? štipendiá sú dôležité, cestovné ešte dôležitejšie - kontakty, vidím čo sa rieši vo svete, môžem navštívit významné konferencie, vidiet a počut špičky v odbore, navštívit kongresy alebo annual meetings nežiadat o prehnanú odmenu školitel ovi

Komentár prof. Málka, bývalého člena oborové rady GAUK na prvýkrát je dobré to aspoň skúsit, nevzdat to po neúspechu jasné ciele - globálne aj špecifické, prečo je téma dôležitá, ako chcem projekt riešit, prehl ad literatúry čo bude výstup, ked projekt dostanem? štipendiá sú dôležité, cestovné ešte dôležitejšie - kontakty, vidím čo sa rieši vo svete, môžem navštívit významné konferencie, vidiet a počut špičky v odbore, navštívit kongresy alebo annual meetings nežiadat o prehnanú odmenu školitel ovi dôležite nie je len napísat a dostat projekt, ale následne ho aj spravovat a písat kvalitne a zodpovedne priebežné a záverečné správy

Komentár prof. Málka, bývalého člena oborové rady GAUK na prvýkrát je dobré to aspoň skúsit, nevzdat to po neúspechu jasné ciele - globálne aj špecifické, prečo je téma dôležitá, ako chcem projekt riešit, prehl ad literatúry čo bude výstup, ked projekt dostanem? štipendiá sú dôležité, cestovné ešte dôležitejšie - kontakty, vidím čo sa rieši vo svete, môžem navštívit významné konferencie, vidiet a počut špičky v odbore, navštívit kongresy alebo annual meetings nežiadat o prehnanú odmenu školitel ovi dôležite nie je len napísat a dostat projekt, ale následne ho aj spravovat a písat kvalitne a zodpovedne priebežné a záverečné správy nebát sa byt optimista, školitel má často lepší prehl ad o tom čo môžem za tri roky dosiahnut, aj ked mne sa to zdá nereálne