ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY Nr. Kryteria zaliczenia 1. Największa wartość: 400 m n.p.m. Najmniejsza wartość: 260 m n.p.m.

Podobne dokumenty
ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY Nr. Kryteria zaliczenia 1. Najwi ksza warto : 400 m n.p.m. Najmniejsza warto : 260 m n.p.m.

GEOGRAFIA POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy 150 minut

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM

EGZAMIN MATURALNY 2011 GEOGRAFIA

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP II KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

Kryteria oceniania zadań Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego

GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP WOJEWÓDZKI KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Etap szkolny. Przewidywana odpowiedź

Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2013 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY. Kryteria oceniania odpowiedzi

Przedmiotowy system oceniania

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP WOJEWÓDZKI KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

KARTA ODPOWIEDZI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Rok szkolny 2010/2011. Etap wojewódzki

Relacje człowiek środowisko przyrodnicze

WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WARMIOSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY. Przewidywana odpowiedź Pkt Kryterium zaliczenia 1 Od góry: Śnieżnik

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP SZKOLNY KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 ETAP WOJEWÓDZKI

Przedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 2

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 2 GIMNAZJUM

EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA

EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 2

Matura z Nowinami 2019 geografia kryteria zaliczania

FIZYKA I CHEMIA GLEB. Literatura przedmiotu: Zawadzki S. red. Gleboznastwo, PWRiL 1999 Kowalik P. Ochrona środowiska glebowego, PWN, Warszawa 2001

KRYTERIA ZALICZANIA: KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ETAP REJONOWY

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI PRÓBNA MATURA Z OPERONEM. Geografia. Poziom rozszerzony. Listopad Poprawna odpowiedź i zasady przyznawania punktów

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii

EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA

EGZAMIN MATURALNY 2012 GEOGRAFIA

Klucz odpowiedzi Konkurs geograficzny dla uczniów gimnazjum I etap

WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. Etap wojewódzki

GEOGRAFIA POZIOM ROZSZERZONY

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

GEOGRAFIA POZIOM ROZSZERZONY

GEOGRAFIA. Czas pracy 150 minut

Nakłady na środki trwałe służące ochronie środowiska i gospodarce wodnej w Polsce w 2012 r.

dolina U-kształtna wody płynące fale morskie

KRYTERIA ZALICZANIA KONKURS GEOGRAFICZNY ETAP SZKOLNY. Przewidywana odpowiedź Punktacja Kryteria zaliczania

Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 2

Typy rolnictwa TYPY ROLNICTWA według przeznaczenia produkcji rolniczej. TYPY ROLNICTWA według poziomu nowoczesności

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI PRÓBNA MATURA Z OPERONEM. Geografia. Poziom rozszerzony. Listopad Poprawna odpowiedź i zasady przyznawania punktów

Hydrosfera - źródła i rodzaje zanieczyszczeń, sposoby jej ochrony i zasoby wody w biosferze.

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO MAZURSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019. Etap WOJEWÓDZKI. Przewidywana odpowiedź

Warunki rozwoju rolnictwa. Czynniki wpływające na rolnictwo

L I S T A PRZEDSIĘWZIĘĆ PRIORYTETOWYCH DO DOFINANSOWANIA PRZEZ WOJEWÓDZKI FUNDUSZ OCHRONY ŚRODOWISKA I GOSPODARKI WODNEJ W KIELCACH w 2016 ROKU

ZAŁĄCZNIK NR 6 PROGNOZA ODDZIAŁYWANIA NA ŚRODOWISKO DOTYCZĄCA PROJEKTU MIEJSCOWEGO PLANU ZAGOSPODAROWANIA PRZESTRZENNEGO MICHAŁOWO - ARONIOWA W POZNAN

22 MARZEC ŚWIATOWY DZIEŃ WODY. Przedsiębiorstwo Wodociągów i Kanalizacji Sp. z o.o. w Tarnowskich Górach

Rzeki. Zlewisko M. Bałtyckiego. Zlewisko M. Północnego. Zlewisko M. Czarnego. Dorzecze Wisły

Przyroda łagodzi zmiany klimatu cykl szkoleniowy

Kryteria oceniania zadań Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego w roku szkolnym 2014/2015, stopień wojewódzki

XVII Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów szkół gimnazjalnych województwa opolskiego 2016/2017

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Prof.dr hab. Andrzej Kowalczyk. Dr Sylwia Kulczyk Wydział Geografii i Studiów Regionalnych Uniwersytet Warszawski

Morze Bałtyckie utworzyło się po zakończeniu ostatniego zlodowacenia. Wyróżnić tu można cztery główne etapy jego powstawania: utworzenie niecki morza

MATURA Z NOWINAMI 2017 GEOGRAFIA KRYTERIA ZALICZANIA

Klasa maksymalnie 27 punktów. Botnicka, Śródziemne, Czad, Tygrys, Fundy, Tamiza, Bałtyckie, Tanganika. Rzeka Zatoka Jezioro Morze

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Geografia Poziom podstawowy

Wymagania edukacyjne z geografii Bliżej geografii - klasa II

Przedmiot: Biologia Realizowane treści podstawy programowej wymagania szczegółowe

grupa a Człowiek i środowisko

KARTA ODPOWIEDZI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Rok szkolny 2014/2015 Etap wojewódzki

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9

Odnawialne źródła energii a ochrona środowiska. Janina Kawałczewska

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018

WYMAGANIA PROGRAMOWE W KLASIE II GEOGRAFIA

UCHWAŁA NR 27/17 RADY NADZORCZEJ WOJEWÓDZKIEGO FUNDUSZU OCHRONY ŚRODOWISKA I GOSPODARKI WODNEJ W KIELCACH. z dnia 24 sierpnia 2017 r.

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI PRÓBNA MATURA Z OPERONEM Geografia Poziom rozszerzony

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3

GEOGRAFIA POZIOM ROZSZERZONY

WODY OPADOWE JAKO NATURALNY ZASÓB WODNY. Dr hab. inż. Jadwiga Królikowska, prof. PK

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Geografia Poziom rozszerzony

LISTA PRZEDSIĘWZIĘĆ PRIORYTETOWYCH WOJEWÓDZKIEGO FUNDUSZU OCHRONY ŚRODOWISKA I GOSPODARKI WODNEJ W RZESZOWIE NA 2019 ROK

Instytut Uprawy Nawożenia i Gleboznawstwa - Państwowy Instytut Badawczy. Stanisław Krasowicz. Puławy, 2008

BYDGOSKI OBSZAR FUNKCJONALNY Inwestycje kluczowe do realizacji do roku 2020

Plan wykładu: Wstęp. Zanieczyszczenia powietrza atmosferycznego. Zanieczyszczenia wód. Odpady stałe

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ ETAP III KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

MIEJSKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE PRZYRODA ROK SZKOLNY 2008/2009 EDYCJA IV. Woda w przyrodzie

Propozycja działań naprawczych zwiększających potencjał ekologiczny Zbiornika Sulejowskiego

WYMAGANIA EDUKACYJNE - KLASA 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ - GEOGRAFIA

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

Kryteria oceniania zadań Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego w roku szkolnym 2014/2015, stopień rejonowy

geografia Pierwszy próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Przedmioty przyrodnicze Karty pracy

ROZKŁAD MATERIAŁU Z GEOGRAFII W KLASACH II i III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO POZIOM ROZSZERZONY ( )

Zmiany w środowisku naturalnym

WPŁYW LASÓW I GOSPODARKI LEŚNEJ NA WODY POWIERZCHNIOWE

Jeziora w województwie podlaskim - stan aktualny - zagrożenia

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z GEOGRAFII

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8

SĄSIEDZI POLSKI (Podrozdziały 1. 5.) WYMAGANIA PROGRAMOWE

03. Zadania obliczeniowe z działu kartografia

V POWIATOWY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM POD PATRONATEM BURMISTRZA MIASTA MYSZKOWA I JURAJSKIEGO STOWARZYSZENIA NAUCZYCIELI TWÓRCZYCH

ROLNICTWO POMORSKIE NA TLE KRAJU W LICZBACH INFORMACJE OGÓLNE

Pracownia Chemicznych Zanieczyszczeń Morza Instytut Oceanologii PAN

Transkrypt:

1 ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY Nr Punkt Przewidywana odpowiedź zad. acja Kryteria zaliczenia 1. Największa wartość: 400 m n.p.m. Najmniejsza wartość: 260 m n.p.m. 0-1 obu wartości poziomic... 2. Np. 0-2 Za poprawny sposób Różnica wysokości: obliczenia... 483 m n.p.m. 273 m n.p.m. = 210 m Za poprawny sposób Różnica temperatury: obliczenia i poprawny 210 m : 100 = 2,1 wynik... 2,1 x 0,6 C = 1,26 C (uznajemy wynik Temperatura na szczycie: z przybliżeniem do 0,1 C) 21 C 1,26 C = 19,74 C = 19,7 C 3. Las Majdan,np.: - niski poziom hałasu (teren oddalony od siedzib ludzkich, brak dróg o dużym natężeniu ruchu) - lasy w najbliższym otoczeniu - występowanie potoku - występowanie punktu widokowego i szlaku turystycznego Gródek n. Dunajcem, np.: - dobry dojazd (droga wojewódzka nr 975) - istniejąca infrastruktura techniczna - bliskość Jeziora Rożnowskiego i z tego wynikająca możliwość uprawiania sportów wodnych 4. Np.: - koncentracja osiedli w dolinie Dunajca - doliną naturalnym obniżeniem terenu prowadzą drogi - konieczność budowy i utrzymania mostów oraz kładek na Dunajcu - drogi są zagrożone zniszczeniem podczas powodzi 5. Np. 1 cm 0,5 km 1cm 2 0,25 km 2 1 cm 2 0,25 km 2 x cm 2 16 km 2 Odpowiedź: x = 64 cm 2 6. Np. - przeciwpowodziowa - energetyczna - rekreacyjna - zaopatrzenie w wodę ludności i przemysłu - dwóch argumentów dla Lasu Majdan... - dwóch argumentów dla Gródka nad Dunajcem... - jednego argumentu... - dwóch argumentów... 0-2 Za poprawny sposób obliczenia... Za poprawny sposób obliczenia i poprawny wynik... - dwóch przykładów funkcji... - trzech przykładów funkcji...

2 7. Np. W zbiorniku wodnym akumulują się osady skalne transportowane przez Dunajec. 8. Orogeneza: alpejska Era geologiczna: kenozoiczna 9. Rysunek A: 0º, 21 III Rysunek B: 23º27 N, 21 III Rysunek C: 66º33 N, 22 VI 0-1 przyczyny... 0-1 nazwy orogenezy i ery geologicznej... 0-2 Za poprawne przyporządkowania szerokości geogr. i dat: - do dwóch rysunków... - do trzech rysunków... 10. Np: I sposób: 6.40 + 12 godz.= 18.40 18.40 6 godz. = 12.40 II sposób: 6.40 6 godz. = 0.40 0.40 + 12 godz. = 12.40 11. Pobrzeże Słowińskie klif morze - erozja Tatry - dolina U-kształtna - lodowiec górski - erozja Pojezierze Pomorskie sandr - wody fluwioglacjalne - akumulacja Wyżyna Lubelska - wąwóz lessowy - woda opadowa - erozja 12. a) A - płaszcz (Ziemi) B - jądro zewnętrzne C - jądro wewnętrzne nieciągłość Mohorovičića lub nieciągłość Moho 13. a) skała: wapień, okres geologiczny: jura perm c) warstwa A jest starsza od wapieni, a młodsza od łupków 0-2 Za poprawny sposób obliczenia... Za poprawny sposób obliczenia i poprawny wynik... 0-2 Za poprawne uzupełnienie w tabeli: - dwóch lub trzech wierszy - czterech wierszy... nazw trzech warstw... nazwy powierzchni nieciągłości... 0-3 Za poprawne odpowiedzi do każdego podpunktu po 14. C - zwrotnikowych 0-1 Za poprawną odpowiedź... 15. B. zstępujące ruchy mas powietrza w troposferze D. oddziaływanie zimnego prądu morskiego 0-1 Za poprawny wybór dwóch przyczyn... 16. Większe średnie zasolenie wód w M. Czerwonym wynika np. z: - wyższych temperatur powietrza, które sprzyjają większemu parowaniu wody - mniejszych opadów atmosferycznych - mniejszego dopływu słodkiej wody z lądów - jednej przyczyny... - dwóch przyczyn...

3 17. Np. a) zasolenie wód wzrasta wraz ze wzrostem głębokości zasolenie wód przypowierzchniowych zmniejsza się od cieśnin duńskich ku Zatoce Fińskiej 18. a) opis poprawnie wykonanego rysunku: Księżyc i Słońce muszą być tak usytuowane względem Ziemi, aby linia prosta przechodząca przez Księżyc i Ziemię była prostopadła do linii prostej przechodzącej przez Słońce i Ziemię (jak w przykładzie poniżej) nów, pełnia. 19. Europeidalna: Maroko, Ukraina, Argentyna. Mongoloidalna: Korea Północna, Chiny, Tajlandia Negroidalna: Zimbabwe, Angola, Kamerun 20. Np. Indianie: są potomkami pierwotnych mieszkańców obszarów dzisiejszej Brazylii. Murzyni: sprowadzenie z Afryki Murzynów - niewolników do pracy na plantacjach. Metysi: odmiana powstała w wyniku mieszania się odmian: mongoloidalnej (Indianie) i europeidalnej (biała ludność, przybyła głównie z Europy) 21. pomorskie, warmińsko-mazurskie, Za poprawną odpowiedź... Za poprawną odpowiedź... Za poprawnie wykonany rysunek (ciała niebieskie są odpowiednio usytuowane względem siebie i oznaczone)... Za poprawny wybór dwóch faz Księżyca... 0-2 Za poprawne przyporządkowanie: - sześciu, siedmiu lub ośmiu państw... - wszystkich (dziewięciu) państw... 0 2 Za poprawne wyjaśnienie występowania: - dwóch grup ludności... - trzech grup ludności... 0-1 nazw małopolskie, podkarpackie czterech województw... 22. kartogram 0-1 nazwy metody...

4 23. Np.: - rosnący poziom wykształcenia kobiet - rosnący poziom aktywności zawodowej kobiet - zmiana modelu rodziny na 2+1 - ubożenie części społeczeństwa - trudności w znalezieniu pracy - pracodawcy nie sprzyjają pracującym matkom - zaniechanie skutecznej polityki prorodzinnej państwa - mężczyzna nie jest w stanie utrzymać rodziny i kobieta musi pracować - choroby cywilizacyjne, np. bezpłodność 24. Np.: 1 ha 7,1 t 582 000 ha x x=582 000 ha x 7,1 t = 4 132 200 t 4,1 mln t 25. Uprawa intensywna: B, D. Uprawa ekstensywna: C, E. 26. Rafineria Gdańska znajduje się w pobliżu portu, do którego drogą morską importuje się ropę naftową Rafineria Płocka znajduje się w sąsiedztwie rurociągu, którym ropa naftowa jest dostarczana z Rosji Rafineria w Gorlicach - powstała na bazie miejscowych złóż ropy naftowej 27. Np.: - zanieczyszczenie środowiska ropą naftową w wyniku katastrofy tankowca - zanieczyszczenie środowiska w wyniku wycieku ropy z uszkodzonego, nieszczelnego rurociągu - straty finansowe wynikające z kradzieży ropy bezpośrednio z rurociągu - - rozwój przemysłu stoczniowego produkującego tankowce - rozwój przemysłów produkujących infrastrukturę rurociągową - konflikty między państwami, przez które biegnie rurociąg lub jest planowana jego budowa. - dwóch przyczyn... - trzech przyczyn... 0-1 Za poprawne obliczenia i poprawny wynik... 0-1 Za poprawne pogrupowanie wszystkich państw... 0-2 Za podanie głównego czynnika lokalizacji dla: - dwóch rafinerii... - trzech rafinerii... - dwóch konsekwencji... - trzech konsekwencji...

5 28. Np. a) długość linii kolejowych ogółem jest większa w państwach o dużej powierzchni gęstość linii kolejowych jest większa w państwach o małej powierzchni 0-1 Za poprawne sformułowanie dwóch wniosków... 29. Bałtyk, Niemen, Puszcza Białowieska, Bug, Karpaty 30. Wierszami od góry: Polska Japonia Meksyk 31. a) Od góry: Malbork Zamość Białowieski Park Narodowy 32. A. Polskie morze terytorialne. C. Wyłączna strefa ekonomiczna Polski. 33. Np. - budowa dużych zbiorników retencyjnych na rzekach - spowolnienie odpływu wody (mała retencja) dzięki budowie małych zbiorników wodnych, jazów lub dzięki zwiększaniu zadrzewienia danego obszaru - zapobieganie utracie jakości wody dzięki budowie oczyszczalni ścieków - stosowanie racjonalnej melioracji gruntów. 34. 0-1 nazw pięciu euroregionów... 0-1 Za poprawne przyporządkowanie trzech państw... Za poprawne podpisanie dwóch fotografii... nazwy parku narodowego 0-1 Za poprawną odpowiedź... - dwóch propozycji... - trzech propozycji... 0-2 Za poprawne uzupełnienie modelu literami B i D... Za poprawne uzupełnienie modelu literami A, C, G... Uwaga: litery A, C, G mogą być wpisane w dowolnej kolejności pionowej

6 35. Np. a) Przyczyny: - duża emisja zanieczyszczeń gazowych (w tym dwutlenku węgla) przez zakłady przemysłowe i gospodarkę komunalną do atmosfery - wzrost emisji spalin związany z rozwojem transportu samochodowego - duża emisja metanu na skutek rozwoju rolnictwa (m.in. wynik uprawy ryżu, chowu bydła) - wycinanie lasów. Następstwa: - wzrost tempa topnienia lodowców - podniesienie poziomu wody w oceanach - zmiany linii brzegowej jako skutek podniesienia poziomu wody w oceanach - zatopienie nizin przybrzeżnych oraz wysp koralowych - zmiana zasięgu stref klimatycznych - anomalie pogodowe - pustynnienie. 36. a) Jangcy lub Chang Jiang np.: - migracje ludności z obszarów przeznaczonych do zalania wodami zbiornika - straty materialne na skutek zniszczenia infrastruktury (zabudowań, dróg) - duża powierzchnia wód zbiornika prowadzi do zmian mikroklimatu (m.in. wzrostu wilgotności, zwiększenia parowania) - w zmienionym środowisku ulegają zagładzie niektóre gatunki zwierząt i roślin (zmniejszenie różnorodności organizmów) - z zalanych terenów następują wymuszone migracje zwierząt - w zbiorniku następuje sedymentacja osadów niesionych przez rzekę, co wymusza kosztowne i trudne do wykonania oczyszczanie zbiornika. dwóch przyczyn... dwóch następstw... nazwy rzeki... dwóch argumentów...