WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY ŚRÓDROCZNE I ROCZNE Z MATEMATYKI W KLASIE 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Podobne dokumenty
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO OTRZYMANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny szkolne Klasa 8

podstawowe (ocena dostateczna) rozszerzające (ocena dobra) wyrażenia tekstowe dotyczące kwadratowych

konieczne (ocena dopuszczająca) Temat podstawowe (ocena dostateczna) wykraczające (ocena celująca) DZIAŁ 1. PIERWIASTKI

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie VIII

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Przedmiotowy system oceniania Wymagania na poszczególne oceny,,liczy się matematyka

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki klasa 2 (oddział gimnazjalny)

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne

Końcoworoczne kryteria oceniania dla klasy II z matematyki przygotowały mgr Magdalena Murawska i mgr Iwona Śliczner

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne klasa III

ZESTAWIENIE TEMATÓW Z MATEMATYKI Z PLUSEM DLA KLASY VIII Z WYMAGANIAMI PODSTAWY PROGRAMOWEJ WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ

WYMAGANIA EDUKACUJNE Z MATEMATYKI Z PLUSEM DLA KLASY VIII WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ TEMAT

Wymagania na poszczególne oceny w klasie II gimnazjum do programu nauczania MATEMATYKA NA CZASIE

Przedmiotowe zasady oceniania i wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy drugiej gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE

ROK SZKOLNY 2017/2018 WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY:

MATEMATYKA Z KLUCZEM WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY ÓSMEJ

Wymagania edukacyjne z matematyki dla kl. 2 Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu w roku szkolnym 2016/2017

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki dla klasy VIII

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE VIII

1. FUNKCJE DZIAŁ Z PODRĘCZNIKA L.P. NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE DRUGIEJ Z MATEMATYKI GIMNAZJUM NR 19 W KRAKOWIE

Wymagania edukacyjne dla klasy drugiej POTĘGI I PIERWIASTKI

6. Notacja wykładnicza stosuje notację wykładniczą do przedstawiania bardzo dużych liczb

WYMAGANIA EGZAMINACYJNE DLA KLASY III GIMNAZJUM

Matematyka na czasie Przedmiotowe zasady oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych dla klasy 2

ZESPÓŁ SZKÓŁ W OBRZYCKU

Końcoworoczne kryteria oceniania dla klasy II z matematyki Rok szkolny 2015/2016 przygotowała mgr inż. Iwona Śliczner

Wymagania przedmiotowe dla klasy 3as i 3b gimnazjum matematyka

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY MATEMATYKA KLASA 8 DZIAŁ 1. LICZBY I DZIAŁANIA

KLASA II WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE MATEMATYKA. Wymagania edukacyjne. dostosowane są do programu MATEMATYKA Z PLUSEM DZIAŁ I

Wymagania programowe na poszczególne oceny. Klasa 2. Potęgi o wykładnikach naturalnych i całkowitych. Poziom wymagań edukacyjnych:

Lista działów i tematów

REALIZACJA TREŚCI PODSTAWY PROGRAMOWEJ PRZEZ PROGRAM MATEMATYKA Z PLUSEM

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY III GIMNAZJUM W ZSPiG W CZARNYM DUNAJCU NA ROK SZKOLNY 2016/2017 ROCZNE

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy II gimnazjum wg programu Matematyka z plusem

Wewnątrzszkolne kryteria ocen z matematyki Klasa VIII

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy II gimnazjum wg programu Matematyka z plusem

Kryteria oceniania z matematyki w klasie pierwszej w roku szkolnym 2015/2016

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA VII

Kryteria oceniania z matematyki w klasie pierwszej w roku szkolnym 2015/2016

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki klasa 1 gimnazjum

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie VII szkoły podstawowej

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne klasa 1

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne klasa 1

Wymagania edukacyjne klasa trzecia.

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne klasa 1

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ GIMNAZJUM Opracowane do programu Matematyka na czasie, Wydawnictwo Nowa Era

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. ŚW. JANA KANTEGO W ŻOŁYNI. Wymagania na poszczególne oceny klasa VIII Matematyka z kluczem

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE KLASA II GIMNAZJUM

1. Potęga o wykładniku naturalnym Iloczyn i iloraz potęg o jednakowych podstawach Potęgowanie potęgi 1 LICZBA GODZIN LEKCYJNYCH

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki klasa 3 (oddział gimnazjalny)

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Określenie wymagań edukacyjnych z matematyki w klasie II

Temat lekcji Zakres treści Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe

ZAKRES WYMAGAŃ Z MATEMATYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJN KRYTERIA OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE II GIMNAZJUM

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY MATEMATYKA KL.VII

TEMAT 1. LICZBY I DZIAŁANIA Liczby Rozwinięcia dziesiętne liczb wymiernych. 3. Zaokrąglanie liczb. Szacowanie wyników 1-2

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI KLASA II 2016/2017

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VII SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PG im. Tadeusza Kościuszki w Kościerzycach Przedmiot

Wymagania edukacyjne z matematyki do klasy ósmej rok szkolny 2018/2019

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki klasa 3 (oddział gimnazjalny)

Nie tylko wynik Plan wynikowy dla klasy 2 gimnazjum

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki klasa 8

NaCoBeZU z matematyki dla klasy 8

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy VIII. rok szkolny 2018/2019

Podstawa programowa przedmiotu MATEMATYKA. III etap edukacyjny (klasy I - III gimnazjum)

Liczby. Wymagania programowe kl. VII. Dział

Wymagania edukacyjne z matematyki na poszczególne do klasy VII szkoły podstawowej na rok szkolny 2018/2019

DZIAŁ II: PIERWIASTKI

Wymagania dla klasy siódmej. Treści na 2 na 3 na 4 na 5 na 6 Uczeń: Uczeń: Uczeń: Uczeń: Uczeń: DZIAŁ 1. LICZBY

Podstawą do uzyskania pozytywnego stopnia za I i II półrocze jest wykazanie się ( w formie pisemnej)

Wymagania edukacyjne klasa druga.

DZIAŁ DOPUSZCZAJĄCY DOSTATECZNY DOBRY BARDZO DOBRY CELUJĄCY Uczeń: Uczeń: - porównuje liczby zapisane w postaci. potęg

Wymagania z matematyki na poszczególne oceny Klasa 2 gimnazjum

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie VIII.

Wymagania edukacyjne z matematyki do programu pracy z podręcznikiem Matematyka wokół nas

Kryteria ocen z matematyki w Gimnazjum. Klasa I. Liczby i działania

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY 7SP. V. Obliczenia procentowe. Uczeń: 1) przedstawia część wielkości jako procent tej wielkości;

KRYTERIA OCEN Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KL. II GIMNAZJUM

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy VIII ocena roczna

ZESPÓŁ SZKÓŁ W OBRZYCKU

Wymagania edukacyjne z matematyki Klasa II

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA VIII

Matematyka klasa 7 Wymagania edukacyjne na ocenę śródroczną.

MATEMATYKA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA I, II, III Bożena Tarnowiecka, Arkadiusz Wolski. KLASA I Wymagania

MATEMATYKA Z PLUSEM DLA KLASY VII W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ. programowej dla klas IV-VI. programowej dla klas IV-VI.

Wymagania z matematyki KLASA VIII

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki dla klasy VIII

Transkrypt:

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY ŚRÓDROCZNE I ROCZNE Z MATEMATYKI W KLASIE 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca 1. LICZBY I DZIAŁANIA zna zapis rzymski liczb zna pojęcie dzielenia z resztą zna cechę podzielności przez 2 zna pojęcie potęgi liczby zna notację wykładniczą liczb zna prawa działań na potęgach oblicza pierwiastek drugiego stopnia z kwadratu liczby nieujemnej podnosi do potęgi drugiej pierwiastek drugiego stopnia oblicza pierwiastek trzeciego stopnia z sześcianu dowolnej liczby dodaje i odejmuje wyrażenia zawierające te same pierwiastki zapisuje liczby i daty w systemie rzymskim dzieli z resztą liczby zna cechy podzielności liczb: 2,3,4,9,10 oblicza potęgi liczb naturalnych zapisuje liczby w postaci wykładniczej stosuje prawa działań na potęgach liczb szacuje wartości pierwiastków kwadratowych podaje liczby większe lub mniejsze od danego pierwiastka kwadratowego oblicza wartości pierwiastków drugiego stopnia, jeśli są liczbami wymiernymi szacuje wartości pierwiastków sześciennych mnoży i dzieli pierwiastki drugiego i trzeciego stopnia wyłącza czynnik przed pierwiastek włącza czynnik pod pierwiastek usuwa niewymierność z mianownika ułamka w prostych przypadkach porównuje pierwiastki stosuje zapis rzymski liczb stosuje dzielenie liczb z reszta stosuje cechy podzielności liczb oblicza potęgi liczb wymiernych mnoży i dzieli liczby w postaci wykładniczej porównuje wartość wyrażenia zawierającego pierwiastki kwadratowe z daną liczbą wymierną szacuje wartości wyrażeń zawierających pierwiastki drugiego stopnia podaje liczby wymierne większe lub mniejsze od wartości wyrażenia zawierającego pierwiastki kwadratowe podnosi do potęgi drugiej pierwiastek drugiego stopnia doprowadza do najprostszej postaci wyrażenia zawierające pierwiastki drugiego i trzeciego stopnia i oblicza ich wartość stosuje własności potęg i pierwiastków do upraszczania zastosowaniem zapisu rzymskiego dzielenia z reszta cech podzielności zastosowaniem potęg liczb pierwiastków sześciennych doprowadza do najprostszej postaci wyrażenia zawierające pierwiastki drugiego i trzeciego stopnia i oblicza ich wartość w trudniejszych przypadkach upraszcza wyrażenia, w których występują pierwiastki w trudniejszych przypadkach zastosowaniem rzymskiego zapisu liczb o podwyższonym stopniu stosuje dzielenie z resztą w rozwiązywaniu trudniejszych zadań rozwiązuje nietypowe zadania związane z potęgami liczb rozwiązuje nietypowe zadania związane z podzielnością liczb(np. zadania na dowodzenie) potęg i pierwiastków o

wyrażeń usuwa niewymierność z mianownika ułamka 2. WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE I RÓWNANIA zna pojęcia: jednomiany oraz wyrazy podobne zna pojęcie równania z jedną niewiadomą rozwiązuje podstawowe równania zna pojęcie proporcji redukuje wyrazy podobne w sumach algebraicznych rozróżnia rodzaje równań rozwiązuje równania z jedną niewiadomą rozwiązuje proporcje i zna własności proporcji rozróżnia wielkości wprost proporcjonalne upraszcza wyrażenia algebraiczne rozwiązuje różne typy równań stosuje równania w rozwiązywaniu zadań tekstowych stosuje własności proporcji w rozwiązywaniu równań mnoży sumy algebraiczne z zastosowaniem równań dotyczące wielkości wprost proporcjonalnych 3. FIGURY GEOMETRYCZNE NA PŁASZCZYŻNIE zna wzory na pola i obwody wielokątów nazywa boki trójkąta prostokątnego poprawnie zapisuje tezę twierdzenia w konkretnych sytuacjach oblicza długość jednego z boków trójkąta prostokątnego, gdy dane są długości pozostałych boków trójkąta zna wzór na długość przekątnej kwadratu zna wzór na długość wysokości w trójkącie równobocznym zna wzór na pole trójkąta równobocznego oblicza pola i obwody wielokątów oblicza długość przekątnej kwadratu, gdy dana jest długość jego boku zapisuje zależności miedzy długościami boków w trójkącie kątach: 45,45,90 stopni oblicza długość wysokości trójkąta równobocznego, gdy dana jest długość jego boku oblicza pole trójkąta równobocznego, gdy dana jest długość jego boku zapisuje zależności między długościami boków w trójkącie o kątach: 30,60,90 stopni oblicza pola i obwody innych figur płaskich. oblicza długość wysokości trójkąta równoramiennego z oblicza długość boku kwadratu, gdy dana jest długość jego przekątnej stosuje zależności między długościami boków w trójkącie o kątach: 45,45,90 stopni oblicza długość boku trójkąta równobocznego, gdy dana jest długość jego wysokości oblicza długość boku trójkąta równobocznego, gdy dane jest pole tego trójkąta stosuje zależności między długościami boków w stosuje własności figur płaskich dotyczące trójkątów o kątach: 45,45,90 stopni wyprowadza wzór na przekątną kwadratu dotyczące trójkątów o katach: 30,60,90 stopni wyprowadza wzór na wysokość trójkąta równobocznego oraz na jego pole z dotyczące figur płaskich dowodzi twierdzenie twierdzenia o

trójkącie o kątach: 30.60,90 stopni 4. ZASTOSOWANIA MATEMATYKI zna pojęcie procentu odczytuje z tabel, diagramów słupkowych i kołowych podstawowe informacje oblicza procenty danej liczby odczytuje z tabel i diagramów informacje zna podział proporcjonalny oblicza liczbę na podstawie jej procentu liczy oprocentowanie lokat bankowych oblicza liczby po zmianie o dany procent(podwyżki, obniżki) interpretuje informacje prezentowane za pomocą tabel, diagramów, wykresów prezentuje dane statystyczne za pomocą diagramów słupkowych i kołowych oraz wykresów stosuje podział proporcjonalny w zadaniach procentów w trudniejszych sytuacjach. rozwiązuje zadania praktyczne z wykorzystaniem podziału proporcjonalnego 5. GRANIASTOSŁUPY I OSTROSŁUPY zna pojęcia: graniastosłup, graniastosłup prosty, graniastosłup prawidłowy rozpoznaje graniastosłupy nazywa graniastosłupy rozpoznaje siatki graniastosłupów rysuje graniastosłupy wyznacza liczbę krawędzi, wierzchołków i ścian graniastosłupa w zależności od liczby boków wielokąta w podstawie zna wzór na pole powierzchni graniastosłupa zna wzór na objętość graniastosłupa rysuje siatki graniastosłupów prostych wyznacza liczbę ścian graniastosłupa, gdy dana jest liczba krawędzi lub wierzchołków i odwrotnie całkowitej i bocznej graniastosłupa zamienia jednostki objętości oblicza objętość graniastosłupa wyznacza wysokość graniastosłupa gdy dana jest jego objętość rysuje siatki ostrosłupów prostych wyznacza liczbę ścian ostrosłupa, gdy dana jest liczba krawędzi lub wierzchołków i odwrotnie ostrosłupa oblicza objętość ostrosłupa oblicza objętość ostrosłupa z zastosowaniem własności trójkątów prostokątnych oblicza objętość ostrosłupa z oblicza długości odcinków treścią dotyczące graniastosłupów w sytuacjach praktycznych oblicza objętość w sytuacjach praktycznych oblicza z wykorzystaniem twierdzenia długości odcinków np. krawędzi, wysokości ścian dotyczące graniastosłupów dotyczące ostrosłupów

zna pojęcia: ostrosłup, ostrosłup prawidłowy rozpoznaje ostrosłupy rozpoznaje siatki ostrosłupów rysuje ostrosłupy wyznacza liczbę krawędzi, wierzchołków i ścian ostrosłupa w zależności od liczby boków wielokąta w podstawie wie co to jest spodek wysokości i gdzie się znajduje w zależności od wielokąta będącego podstawą tego ostrosłupa zna wzór na pole powierzchni ostrosłupa zna wzór na objętość ostrosłupa wyznacza wysokość ostrosłupa, gdy dana jego objętość wskazuje charakterystyczne kąty w ostrosłupach zawartych w ostrosłupach bocznych w ostrosłupach treścią dotyczące ostrosłupów 6. SYMETRIE rozpoznaje punkty symetryczne rozpoznaje pary figur symetrycznych rysuje punkty symetryczne wskazuje osie symetrii figury w prostych przykładach wyznacza współrzędne punktów symetrycznych względem osi x i y układu współrzędnych w prostych przykładach rozpoznaje punkty symetryczne rozpoznaje pary figur symetrycznych rysuje punkty symetryczne wskazuje środek symetrii figury wyznacza współrzędne punktu symetrycznego względem początku układu współrzędnych zna pojęcie symetralnej odcinka podaje własności punktów symetrycznych rysuje figury symetryczne rozpoznaje figury osiowosymetryczne wskazuje osie symetrii figury wyznacza współrzędne punktów symetrycznych względem osi x i y układu współrzędnych podaje własności punktów symetrycznych rysuje figury symetryczne względem punktu rozpoznaje figury środkowosymetryczne konstruuje symetralną konstruuje dwusieczną znajduje prostą względem której figury są symetryczne podaje przykłady figur, które mają więcej niż jedną oś symetrii podaje liczbę osi symetrii n- kąta foremnego znajduje punkt względem którego figury są symetryczne podaje przykłady figur, które mają więcej niż jeden środek symetrii rozpoznaje n-kąty foremne mające środek symetrii zna i stosuje własności symetralnej odcinka i dwusiecznej kata w zadaniach z treścią wyznacza współrzędne wierzchołków trójkątów i czworokątów, które są osiowosymetryczne wyznacza współrzędne wierzchołków czworokątów, które są środkowosymetryczne przeprowadza dowody z symetralnej odcinka i dwusiecznej kąta.rozwiązuje zadania o

zna pojęcie dwusiecznej kąta 7. KOŁA I OKRĘGI zna przybliżenia liczby pi zna wzór na długość okręgu oblicza długość okręgu, gdy dany jest jego promień lub średnica zna wzór na pole koła oblicza pole koła, gdy dany jest jego promień lub średnica wie co to jest pierścień kołowy oblicza promień i średnicę, gdy dana jest jego długość oblicza promień i średnicę koła, gdy dane jest jego pole oblicza pole pierścienia kołowego o danych promieniach lub średnicach okręgów tworzących pierścień oblicza obwód koła, gdy dane jest jego pole i odwrotnie dotyczące okręgu 8. RACHUNEK PRAWDOPODOBIEŃSTWA zlicza elementy w danym zbiorze oraz oblicza, ile z nich ma daną własność zna pojęcie zdarzenia losowego i zdarzenia sprzyjającego podaje zdarzenia losowe w danym doświadczeniu wskazuje zdarzenia mniej lub bardziej prawdopodobne przeprowadza proste doświadczenia losowe oblicza prawdopodobieństwo zdarzenia losowego w prostych przypadkach oblicza prawdopodobieństwo zdarzenia losowego zna i rozumie pojęcia: zdarzenie pewne, zdarzenie niemożliwe