W ramach Dni Otwartych w Kampusie Uniwersytetu w Białymstoku odbyły się po raz trzeci Marcowe Spotkania z Nauką. Wydarzenia miało miejsce w dniach

Podobne dokumenty
Zadaniem imprezy było również promowanie nauki oraz zdrowej i ekologicznej żywności.

Plan działań promocyjnych na Wydziale Biologiczno-Chemicznym w roku 2017

HARMONOGRAM. Marcowe spotkania z nauką w ramach Dni Otwartych na Wydziale Biologiczno-Chemicznym

STUDIA I STOPNIA NA KIERUNKU ZASTOSOWANIA FIZYKI W BIOLOGII I MEDYCYNIE. specjalność Biofizyka molekularna

Biologia. Propozycje zajęć dla uczniów starszych klas szkół podstawowych i gimnazjalnych.

ZASTOSOWANIA FIZYKI W BIOLOGII I MEDYCYNIE Specjalność: Biofizyka molekularna. 3-letnie studia I stopnia (licencjackie)

VII Liceum Ogólnokształcące im. Józefa Wybickiego w Gdańsku. Klasa biologiczno-chemiczna

Uniwersytetu w Białymstoku - kim jesteśmy? biol-chem.uwb.edu.pl

SCENARIUSZ LEKCJI. TEMAT LEKCJI: Budowa atomu. Układ okresowy pierwiastków chemicznych. Promieniotwórczość naturalna i promieniotwórczość sztuczna

PROGRAM DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH. w projekcie:

Rozwijali pasje w Centrum Nauki Kopernik

Opis atrakcji E(x)plory

Klub Młodego Wynalazcy - Laboratoria i wyposażenie. Laboratorium dla dzieci młodszych

W roku szkolnym 2014/2015 uczennice I Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewicza w Węgrowie Karolina Niewiarowska i Dominika Jabłońska

Uchwała nr 1/2013/2014 Rady Wydziału Chemii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z dnia 20 lutego 2014 roku

IV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stanisława Staszica w Sosnowcu

Na Tropie Odkryć Kreatywni w Gimnazjum

REGULAMIN REKRUTACJI UDZIAŁU W WARSZTATACH Z FIZYKĄ W PRZYSZŁOŚC. 1 Informacje o projekcie

Klub Młodego Wynalazcy - Laboratoria i wyposażenie. Pracownia genetyki

Ramowy Program Specjalizacji MODELOWANIE MATEMATYCZNE i KOMPUTEROWE PROCESÓW FIZYCZNYCH Studia Specjalistyczne (III etap)

18 listopada 2017 roku uczniowie klas I- III, biorący udział w zajęciach przyrodniczych organizowanych w ramach projektu Rozwój kompetencji

Bałtycki Festiwal Nauki

ZASTOSOWANIA FIZYKI W BIOLOGII I MEDYCYNIE Specjalność: Biofizyka molekularna. 2-letnie studia II stopnia (magisterskie)

P r o g r a m s t u d i ó w

Wzięli w nim udział nauczyciele i zainteresowani uczniowie z następujących szkół:

Kierunek i poziom studiów: Biologia, poziom pierwszy

Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku FIZYKA prowadzonym na Wydziale Matematyczno-Przyrodniczym. Szkoła Nauk Ścisłych

na Wydziale Biologii Uniwersytetu Warszawskiego 13 stycznia 2017 dr Marcin Chrzanowski, koordynator Pracownia Dydaktyki Biologii, Wydział Biologii UW

1. Dokumentacja związana z programem studiów

SKRYPTY ZAJĘĆ Z CHEMII SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA

Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku FIZYKA prowadzonym na Wydziale Matematyczno-Przyrodniczym. Szkoła Nauk Ścisłych

GRAWITACJA I ELEMENTY ASTRONOMII

Moduły kształcenia. Efekty kształcenia dla programu kształcenia (kierunku) MK_06 Krystalochemia. MK_01 Chemia fizyczna i jądrowa

Kierunek i poziom studiów: Biotechnologia, pierwszy Sylabus modułu: Chemia ogólna (1BT_05)

Podsumowanie realizacji projektu. Wprowadzenie

Wstęp. Historia Fizyki. dr Ewa Pawelec

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA PRZYRODY DLA KLASY II LO W ROKU SZKOLNYM 2019 / METODA NAUKOWA I WYJAŚNIANIE ŚWIATA

Klub Młodego Wynalazcy - Laboratoria i wyposażenie. Laboratorium Fizyki i Energii Odnawialnej

UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU

Automatyka i metrologia

Doktoranckie Centrum Edukacji oferuje: Warsztaty i pokazy dla przedszkoli oraz szkół podstawowych, Szkolenia dla studentów

Warsztaty robotyki LEGO dla klas IV-VI

Kiedy będziesz robił coś fajnego? Po trzydziestce, czy po sześćdziesiątce? Zapisz się do nas już TERAZ.

Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku FIZYKA prowadzonym na Wydziale Matematyczno-Przyrodniczym. Szkoła Nauk Ścisłych

01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia. Załącznik 1 i 2

4 DNIOWY pobyt obejmujący praktyczne zajęcia laboratoryjne

Uniwersytet w Białymstoku

KLASA IA DZIENNIKARSKO-PRAWNICZA

Studiapierwszego stopnia

Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku FIZYKA prowadzonym na Wydziale Matematyczno-Przyrodniczym. Szkoła Nauk Ścisłych

PROPONOWANE RODZAJE KLAS PIERWSZYCH W ROKU SZKOLNYM 2017/18

Doświadczenia z biologii i fizyki, wspomagane technologią informacyjną

Lp. Szkoła Dni otwarte Oferta szkoły

Zadanie 9: Oferta edukacyjna na nowej specjalności Pomiary technologiczne i biomedyczne na kierunku Elektrotechnika, WEAIiE

Centralny Ośrodek Szkolenia Straży Granicznej w Koszalinie

Fizyka z astronomią. Klasa I C Profil matematyczny

NOWOŚĆ! Budynek Wydziału Technologii Chemicznej, ul. Berdychowo 4 (NOWE MIEJSCE!) Nazwa Wiek Sala Godziny Rejestracja

Załącznik nr 2 do Zarządzenia nr 72/2008 Rektora UŚ z dnia 20 listopada 2008 r.

Oferta wizyty w Laboratorium Wyobraźni w ramach projektu Integracja z nauką program edukacyjny dla dzieci i młodzieży z powiatu poznańskiego

POLITECHNIKA GDAŃSKA, WYDZIAŁ FTIMS. Wielkie umysły. Fizycy. Jan Kowalski, FT gr

Nagroda dla Ekonomika za zajęcie II miejsca w Ogólnopolskim Konkursie Jesteśmy Cyfrowobezpieczni Obóz Edukacyjny w Tarnowie

Zajęcia edukacyjne są częściowo dotowane z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu.

Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia absolwent studiów I stopnia na kierunku fizyka techniczna: WIEDZA

Elementy astronomii w nauczaniu przyrody. dr Krzysztof Rochowicz Zakład Dydaktyki Fizyki UMK 2011

Prof. dr hab. Krystyna Jabłońska

Nazwa wydarzenia Opis Organizatorzy Jednostka Data i godzina Miejsce

Wydział Fizyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy zajęć realizowanych w pracowni LUCEMIUM II

RAMOWE PROGRAMY STUDIÓW I STOPNIA

Program studiów podyplomowych STUDIA PODYPLOMOWE DLA NAUCZYCIELI KWALIFIKUJĄCE DO NAUCZANIA PRZEDMIOTU BIOLOGIA OPIS OGÓLNY STUDIÓW

III PROGRAM STUDIÓW. 1) Liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji: 120 2) Liczba semestrów: 4 3) Opis poszczególnych modułów kształcenia

Studia podyplomowe: Nauczanie biologii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych

EFEKTY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH NAUCZANIE PRZYRODY W SZKOLE PODSTAWOWEJ

Gminne Centrum Nauk Matematyczno Przyrodniczych w Trzebosi

Efekty kształcenia dla kierunku studiów CHEMIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

MINIMALNY ZAKRES PROGRAMU STAŻU

ZASTOSOWANIA FIZYKI W BIOLOGII I MEDYCYNIE Specjalność: Projektowanie molekularne i bioinformatyka. 2-letnie studia II stopnia (magisterskie)

OCHRONA ŚRODOWISKA I STOPIEŃ

PROGRAM STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH NA KIERUNKU CHEMIA ŻYWNOŚCI

Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika

Studia I stopnia kierunek: chemia Załącznik nr 3

Opis klas pierwszych proponowanych kandydatom w roku szkolnym 2015/16

Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku. na rok szkolny 2009/2010. realizowany w ramach projektu. Dobry start lepsza przyszłość

Projektu edukacyjnego Słoneczniki.

Prawda, że oferta projektu jest niezwykle atrakcyjna? Jej kolejną zaletą jest fakt, że uczestnictwo w projekcie jest całkowicie bezpłatne.

Zespół Państwowych Szkół Plastycznych im. W. Gersona w Warszawie we współpracy ze Stowarzyszeniem Smocza IV - X 2013r.

ZARZĄDZENIE Nr 55/2013 REKTORA UNIWERSYTETU PRZYRODNICZO-HUMANISTYCZNEGO w Siedlcach

Uchwała nr 11/2018 Rady Wydziału Biologiczno-Chemicznego Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 22 lutego 2018 r.

ZASTOSOWANIA FIZYKI W BIOLOGII I MEDYCYNIE Specjalność: Projektowanie molekularne i bioinformatyka. 3-letnie studia I stopnia (licencjackie)

OFERTA ZAJĘĆ Z ROBOTYKI I PROGRAMOWANIA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ GIMNAZJALNYCH

Piknik naukowy Od mikro do makro. Politechnika Warszawska maja 2015 r.

Zamień moczary na kanary warsztaty projektowe nowość. W rytmie czasu warsztaty. Rola robota warsztaty. Klasa III gimnazjum, szkoła ponadpodstawowa

PROGRAMU STAŻU. realizowanego w ramach Projektu pt.: CheS Chemik na Staż (Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój, Priorytet III, Działanie 3.

Projekt Zapach powietrza

REGIONALNY FESTIWAL NAUKOWY E(X)PLORY w Łodzi. 24 maja 2019 Bionanopark ul. Dubois 114/116

IX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bohaterów Monte Cassino w Szczecinie Oferta na rok szkolny 2019/2020

Nowe liceum i technikum REFORMA 2019

Studia drugiego stopnia

Transkrypt:

W ramach Dni Otwartych w Kampusie Uniwersytetu w Białymstoku odbyły się po raz trzeci Marcowe Spotkania z Nauką. Wydarzenia miało miejsce w dniach 21-23 marca 2019 roku. Zajęcia odbywały się w budynkach Instytutu Chemii i Instytutu Biologii (Wydział Biologiczno-Chemiczny), Wydziału Fizyki oraz Wydziału Matematyki i Informatyki. Przygotowano atrakcje skierowane do grup zorganizowanych (uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i średnich) jak pasjonatów nauk ścisłych. Podczas warsztatów (zajęć laboratoryjnych) uczestnicy mogli zobaczyć oraz wykonać samodzielnie doświadczenia pod czujnym okiem pracowników i studentów. Przygotowano również pokazy, wykłady, wycieczki, show i szereg innych atrakcji.

Na stoisku Instytutu Chemii, w oczekiwaniu na inne zajęcia, uczestnicy Marcowych Spotkań z Nauką wykonywali drobne eksperymenty naukowe: chemiczne węże z tajemniczych tabletek, suchy lód, żrącą miedź, badali barwniki w cukierkach oraz robili pastelowe rysunki. Fot. Kacper Makarewicz

Podczas magicznego spektaklu widzowie zostali przeniesieni w świat Smerfów, które przeżywały chemiczne przygody przygotowując się do Imprezy z okazji 100-tnej rocznicy powstania Polskiego Towarzystwa Chemicznego. Nie brakowało radości i śmiechu. Fot. Kacper Makarewicz

Podczas zajęć laboratoryjnych dokonywano rozdziału mieszaniny barwnych substancji przy wykorzystaniu chromatografii kolumnowej. Uczestnicy poznali praktyczne i teoretyczne aspekty tej często wykorzystywanej w chemii metody. Chromatografia jest powszechnie używana do wykrywania i identyfikacji złożonych mieszanin związków organicznych, m.in. podczas analizy materiału dowodowego w kryminalistyce. Fot. Kacper Makarewicz

Fot. Kacper Makarewicz W trakcie warsztatów uczestnicy samodzielnie wykonywali doświadczenia, które pozwalały na odróżnienie masła od margaryny, smalcu czy oleju. Stwierdzali, w których produktach spożywczych można znaleźć skrobię. Badali w jaki sposób barwniki reagują na zmiany odczynu napojów? Oraz dowiedzieli się jaka moc kryje się w cukrze.

Laboratorium Chemia Jabłka to zestaw doświadczeń, których celem jest identyfikacja wybranych związków chemicznych znajdujących się w soku jabłkowym. Scenariusz imprezy powstał z myślą o młodzieży zainteresowanej chemią nie tylko jako dziedziną nauki, ale też fascynującej się pracą badawczą. Fot. Kacper Makarewicz

Każdy spotkał się z pojęciem ph, ale nie każdy wie co kryje się pod tym hasłem. Podczas zajęć laboratoryjnych uczestnicy wykonywali doświadczenia polegające na określeniu ph wybranych produktów spożywczych oraz różnych kosmetyków i środków czystości obecnych w gospodarstwie domowym. Wykorzystane zostały samodzielnie przygotowane naturalne wskaźniki ph, papierki wskaźnikowe i ph-metr. Fot. Kacper Makarewicz

Uczestnicy warsztatów mieli okazję wykonać szereg eksperymentów ze związkami barwnymi, w tym reakcje kwas-zasada oraz charakterystyczne reakcje wybranych kationów metali.

W trakcie warsztatów można było zdobyć wiedzę na temat olejów, roślin oleistych i nasion z których wytaczane są oleje. Uczestnicy mogli również samodzielnie przygotować preparaty kosmetyczne takie jak peeling oraz kula do kąpieli. Warsztaty przygotowane zostały przez Olejowe Smaki Manufakturę olei roślinnych tłoczonych na zimno.

Chiralność do czego służy lewoskrętna witamina C? Na wykładzie omówiono znaczenie chiralności w życiu codziennym i w nauce, począwszy od matematyki skończywszy na medycynie oraz wpływ chiralności na aktywność biologiczną substancji. Chemia zapachu Substancje wydzielające się z flakonu perfum, to nic innego jak związki organiczne charakteryzujące się przyjemnym zapachem. Czym jest zapach? Czy można wyobrazić sobie życie bez zapachów? W jaki sposób można uzyskać substancje zapachowe z materiałów roślinnych? Czym są perfumy? Na te i inne pytania uczestnicy znaleźli odpowiedź podczas wykładu. Po co nam pszczoły? Celem wykładu było przybliżenie znaczenia pszczelarstwa w dzisiejszych czasach. Słuchacze zostali zaznajomieni z tematyką pszczelarską oraz prozdrowotnymi i chemoprewencyjnymi właściwościami produktów pszczelich. "Dotknąć, poznać, zrozumieć". Czy IQ zależy od pasty do zębów? Od lat naukowcy głowią się nad istotą fluoru w funkcjonowaniu ludzkiego organizmu. Ostatnie badania wzbudzają mnóstwo kontrowersji w środowisku naukowym. W trakcie wykładu mogliśmy poznać związki fluoru. Postaraliśmy się znaleźć odpowiedź na pytanie czy obecność fluoru w paście do zębów może wpływać negatywnie na nasze zdrowie? Chemia truje? Fakty i mity Wpływ chemii na komfort naszego życia, na postęp cywilizacyjny ludzkości jest ogromny. Mimo to wizerunek chemii w przestrzeni publicznej, głównie w przekazach medialnych, jest niekorzystny i bardzo jednostronny. Podczas wykładu zostały omówione różne aspekty prawdziwego, ale i zmanipulowanego obrazu chemii i jej wytworów oraz wpływu na nasze życie. Układ okresowy pierwiastków: historia, tajemnica i ograniczenia O okresach, grupach i blokach słów kilka, czyli z której strony ugryźć układ okresowy? Kiedy powstał i jak długo powstawał układ okresowy pierwiastków? Dlaczego tablica Mendelejewa przebiła swoje konkurentki? Wszystko na ten temat w 150 rocznice powstania Układu Okresowego Pierwiastków. Fot. Kacper Makarewicz

W takcie wycieczek, studenci oprowadzając gości po tajemnych miejscach, opowiadali o kampusie (kampus w liczbach) oraz o historii jego powstania. Można było również zwiedzać laboratoria chemiczne z unikalną aparaturą naukowo-badawczą. a gości czekali pracownicy Instytutu Chemii, którzy w przystępny sposób opowiadali o swoich badaniach naukowych. Fot. Kacper Makarewicz

Dla odważnych na Marcowych Spotkaniach z Nauką serwowaliśmy super lody i dymiące chrupki młodego naukowca. Dodatkowo uczestnicy własnoręczne wykonywali prace plastyczne w ramach konkursu pt. Laboratorium przyszłości. Można było również zagrać w Chemiczne Scrabble oraz wylosować nagrodę w Chemicznej Tomboli. Fot. Kacper Makarewicz

W holu Instytutu Biologii atrakcyjne stanowiska rozstawili Studenci Koła Naukowego Biologów oraz specjalności Biologia sądowa. Można było z bliska przyjrzeć się niezwykłym zwierzętom, w tym m. in. dotknąć węża oraz zabezpieczyć ślady na miejscu zbrodni. Fot. Marek Bartoszewicz

Czym jest ptasi śpiew? Izolacja DNA od kuchni Ostre cięcie enzymy restrykcyjne Piaskiem po oczach mikroskopowa analiza mineralogiczna Tajemnice motyli DNA kluczem w rozwiązywaniu spraw kryminalnych Fot. Marek Bartoszewicz

Zielonym do góry! O fotosyntezie inaczej Aminokwasy cegiełki życia Co kryją dna jezior i torfowisk? Co kryje ul? Kolorowy świat cukrów Jak zobaczyć mitozę Genetyka smoków, czyli jak dochodzi do powstania zmienności

Wielkie epidemie w dziejach ludzkości Ludzki mózg komputer doskonały Jak staliśmy się ludźmi? najnowsze odkrycia i hipotezy Homoseksualizm u zwierząt czyli dlaczego mały albatros ma dwie mamusie Fot. Marek Bartoszewicz

Przez te kilka dni Marcowych Spotkań z Nauką kilkuset uczniów szkół ponadgimnazjalnych i uczestników indywidualnych zwiedziło wystawy Uniwersyteckiego Centrum Przyrodniczego. Fot. Marek Bartoszewicz

Promieniotwórczość w środowisku naturalnym - zaprezentowano wyniki kilkuletnich pomiarów tła naturalnego w laboratoriach Wydziału Fizyki UwB oraz promieniowania wybranych próbek uważanych za materiały o podwyższonej radioaktywności. Wyniki uzyskano za pomocą nowoczesnego systemu spektrometrii promieniowania gamma Genie 2000. O tym, czy zegary chodzą jednakowo i czy długości metrówek mogą się zmieniać - omówiono zastosowanie teorii względności w dobrze ugruntowanych dziedzinach techniki i urządzeniach powszechnego użytku. Fale grawitacyjne: nowe okno na Wszechświat wyjaśniono czym są przewidziane przez Einsteina fale grawitacyjne, jak wyglądają źródła tych fal, za pomocą jakich urządzeń są one rejestrowane oraz dlaczego ich obserwacje, połączone z obserwacjami fal elektromagnetycznych, są niezwykle ważne dla rozwoju naszej wiedzy o Wszechświecie. Camera Obscura - wyjaśniono ideę i zademonstrowano działanie jednego z najprostszych układów optycznych, złożonego z małego otworka w ścianie zaciemnionej auli, umożliwiającego uzyskanie na ogromnym ekranie odwróconego, barwnego i pozbawionego jakichkolwiek zniekształceń obrazu świata zewnętrznego. Astrofotografia w praktyce - wyjaśniono w jaki sposób można fotografować zjawiska oraz obiekty astronomiczne z wykorzystaniem popularnego sprzętu. Fot. Marek Brancewicz

Spektakularnym uzupełnieniem wykładu Astrofotografia w praktyce była wystawa przygotowana przez Białostocki Oddział Polskiego Towarzystwa Miłośników Astronomii. Wystawa złożona była z 12 fotografii o rozmiarach 70 cm x 100 cm, wykonanych własnoręcznie przez członków Towarzystwa z wykorzystaniem zwykłego sprzętu fotograficznego i technik cyfrowej obróbki obrazów. Na fotografiach można zobaczyć fascynujące obiekty kosmiczne, na przykład Wielką Mgławicę Oriona (M42) w gwiazdozbiorze Oriona oraz Galaktykę Spiralną Wir (M 51) w gwiazdozbiorze Psów Gończych. Fot. Marek Brancewicz

. Podczas pokazu uczestnicy zapoznali się z różnego typu rozwiązaniami programistycznymi oraz układami elektronicznymi sterowanymi za pośrednictwem przewodowej i bezprzewodowej sieci komputerowej. Fot. Marek Brancewicz

Fot. Marek Brancewicz, Krzysztof Gawryluk Podczas pokazu uczestnicy zobaczyli widmo promieniowania widzialnego, widmo lampy rentgenowskiej, widma promieniowania gamma emitowanego przez wybrane izotopy promieniotwórcze, oraz widma promieniowania charakterystycznego atomów.

W trakcie pokazu uczestnicy byli świadkami eksperymentu dyfrakcyjnego i analizy rentgenogramu. Zobaczyli również modele ciekawych struktur krystalicznych i magnetycznych. Fot. Marek Brancewicz

Fot. Marek Brancewicz, Marek Kisielewski Podczas pokazu uczestnicy na żywo zobaczyli domeny magnetyczne w cienkiej warstwie kryształu o nazwie granat itrowo-żelazowy i ewolucję domen pod wpływem zewnętrznego pola magnetycznego. Zobaczyli też wizualizację kodu zapisanego w pasku magnetycznym karty bankomatowej.

W holu Wydziału Fizyki uczestnicy wzięli udział w słynnym eksperymencie z wahadłem Foucaulta, przeprowadzanym pod kierunkiem studenta. Doświadczenie jednoznacznie potwierdza ruch obrotowy Ziemi. Fot. Marek Brancewicz

Podczas pokazu uczestnicy zobaczyli obrabiarki pracujące pod kontrolą mikrokontrolerów Arduino oraz poznali oprogramowanie służącego do modelowania obiektów dwu i trójwymiarowych oraz do przetwarzania graficznych modeli na kod sterujący pracą obrabiarki. Fot. Krzysztof Gawryluk

Na warsztatach uczestnicy mieli okazję zapoznać się z ideą pomiaru wielkości fizycznych z użyciem komputera jako superprzyrządu" i mogli samodzielnie wykonać pomiar prędkości dźwięku, szybkości zapalania się żarówki i widma częstotliwości samogłosek. Fot. Marek Brancewicz

Na warsztatach uczestnicy tworzyli ciekawe efekty świetlne z wykorzystaniem modułów WS2812B, czyli indywidualnie adresowalnych LED-ów RGB. Fot. Krzysztof Gawryluk

Tajemnice stereoskopii. Fotografia 3D High Dynamic Range - fotografia o wielkiej rozdzielczości tonalnej Canon Hack Development Kit - hakerzy kontra inżynierowie Canona Uczymy się dowodzić twierdzenia - warsztaty dla klas ósmych Matematyk przy komputerze Roboty i dzieci Python i dzieci

O pewnych zastosowaniach algebry i informatyki w rozwiązywaniu nietrywialnych problemów Wykład składał z trzech części. W pierwszej pokazane zostały zastosowania permutacji do rozwiązania łamigłówki Loyda będącej pierwowzorem kostki Rubika. W drugiej jak znaleźć liczbę naturalną, która dopisana do siebie z lewej strony tworzy kwadrat liczby naturalnej. W trzeciej części mowa była o skończonych rosnących ciągach arytmetycznych liczb pierwszych i rekordach obliczeniowych w tej tematyce. Tangram i jajko Kolumba Wykład miał na celu zapoznanie uczestników z łamigłówką tangram i jej odmianą.

W dniach 21-23 marca otwarte dla zwiedzających było Uniwersyteckie Centrum Obliczeniowe. Mieści się ono w budynku Wydziału Matematyki i Informatyki UwB. Centrum powstało dzięki dofinansowaniu Unii Europejskiej, pełni rolę bazy obliczeniowej całej uczelni przy realizacji prac naukowych, dyplomowych i rozpraw doktorskich.

Marcowe Spotkania z Nauką w liczbach: W ciągu 3 dni Marcowych Spotkań z Nauką gościliśmy w budynkach Kampusu Uniwersytetu około 2500 osób. Przygotowano 143 godziny zajęć (z koniecznością rejestracji). W tym: - odbyło się 18 wykładów, - przygotowano 48 godzin zajęć laboratoryjnych, - przeprowadzono 34 godziny warsztatów - oprowadzono 18 wycieczek Tajemnice Kampusu - odbyły się 3 przedstawienia Chemicznego Show. Wykonano ponad 600 gałek lodów, zjedzono 5 paczek dymiących chrupek, wykonano 46 prac na konkurs plastyczny pt. Laboratorium chemiczne z okazji 100-lecia Powstania Polskiego Towarzystwa Chemicznego, grano w chemiczne scrabble z okazji 150 rocznicy powstania Układu Okresowego Pierwiastków. Wylosowano ponad 60 nagród w Chemicznej Tomboli. Dla odwiedzających Kampus otwarte było Uniwersyteckie Centrum Przyrodnicze, Uniwersyteckie Centrum Obliczeniowe oraz Wystawa: prac malarskich wraz z akcją charytatywną oraz wystawa fotografii obiektów kosmicznych. Głównym koordynatorem Marcowych Spotkań z Nauka na Kampusie Uniwersytetu w Białymstoku była dr hab. Agnieszka Z. Wilczewska, prof. UwB w Instytucie Chemii wspierana przez dr Anetę Nodzewską. W Instytucie Biologii koordynatorem zajęć i warsztatów była dr Magdalena Świsłocka, na Wydziale Fizyki dr hab. Marek Kisielewski, prof. UwB oraz mgr Wojciech Dobrogowski, na Wydziale Matematyki i Informatyki dr Adam Naumowicz. Wydarzenie nie odbyło by się bez ogromnego zaangażowania pracowników, Studentów Koła Naukowego Chemików UwB "Pozyton" oraz Koła Naukowego Biologów, studentów i doktorantów kierunków Chemia, Biologia, Fizyka, Matematyka i Informatyka, którzy przygotowywali i wspierali prowadzących warsztaty, wykonywali pokazy i show, oprowadzali zwiedzających po Kampusie oraz przygotowywali chemiczne lody i dymiące chrupki. W przygotowaniu Marcowych Spotkań wzięło udział: 56 pracowników Uniwersytetu w Białymstoku (36 ICh, 25 IB, 12 WF. 6 WMiI i UCO) 8 doktorantów Uniwersytetu w Białymstoku (4 ICh, 4 IB) 100 studentów Uniwersytetu w Białymstoku (57 ICh, 35 IB, 1 WF, 7 WMiI).

Uniwersytet w Białymstoku wraz z Polską Akademią Nauk z siedzibą w Olsztynie i Białymstoku uzyskał dofinansowanie z Biura Upowszechniania Nauki Polskiej Akademii Nauk, na współorganizację zajęć podczas Marcowych Spotkań z Nauką w dniach 21-23 marca 2019 roku. Naszymi i wystawcami byli: POTRAWY TATARSKIE - KAMILA MUCHLA OLSZAŃSKI SMAK OKSANA TOMASZEWSKA EkoSmak - wędliny ze Studzieńczyny KAROLINA MONIUSZKO

Agnieszka Z. Wilczewska Koordynator Marcowych Spotkań z Nauką