Wymagania edukacyjne matematyka klasa VII

Podobne dokumenty
Wymagania dla klasy siódmej. Treści na 2 na 3 na 4 na 5 na 6 Uczeń: Uczeń: Uczeń: Uczeń: Uczeń: DZIAŁ 1. LICZBY

Wymagania na poszczególne oceny szkolne Klasa 7

konieczne (ocena dopuszczająca) Temat podstawowe (ocena dostateczna) dopełniające (ocena bardzo dobra) rozszerzające (ocena dobra)

rozszerzające (ocena dobra) podstawowe (ocena dostateczna)

konieczne (ocena dopuszczająca) Temat rozszerzające (ocena dobra)

konieczne (ocena dopuszczająca) Temat podstawowe (ocena dostateczna) rozszerzające (ocena dobra) dopełniające (ocena bardzo dobra)

konieczne (ocena dopuszczająca) Temat podstawowe (ocena dostateczna) dopełniające (ocena bardzo dobra) rozszerzające (ocena dobra)

ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca

Szkoła podstawowa. podstawowe (ocena dostateczna) rozszerzające (ocena dobra) I PÓŁROCZE

Kryteria oceniania z matematyki w klasie pierwszej w roku szkolnym 2015/2016

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne klasa 1

Kryteria oceniania z matematyki w klasie pierwszej w roku szkolnym 2015/2016

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne klasa 1

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne klasa 1

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki klasa 1 gimnazjum

Wymagania na poszczególne oceny szkolne. Zasady oceniania na lekcjach matematyki. Klasa 7 SP Rok szkolny: 2017/2018

Wymagania edukacyjne z matematyki dla kl. 1a Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu w roku szkolnym 2015/2016

Matematyka z kluczem. Szkoła podstawowa nr 18 w Sosnowcu. Przedmiotowe zasady oceniania klasa 7

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY MATEMATYKA KL.VII

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA VII

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie VII szkoły podstawowej

Liczby. Wymagania programowe kl. VII. Dział

TEMAT 1. LICZBY I DZIAŁANIA Liczby Rozwinięcia dziesiętne liczb wymiernych. 3. Zaokrąglanie liczb. Szacowanie wyników 1-2

Mgr Kornelia Uczeń. WYMAGANIA na poszczególne oceny-klasa VII-Szkoła Podstawowa

Wymagania edukacyjne klasa pierwsza.

WYMAGANIA na poszczególne oceny-klasa I Gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VII SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Wymagania edukacyjne z matematyki na poszczególne do klasy VII szkoły podstawowej na rok szkolny 2018/2019

TEMAT 1. LICZBY I DZIAŁANIA Liczby Rozwinięcia dziesiętne liczb wymiernych. 3. Zaokrąglanie liczb. Szacowanie wyników 1-2

MATEMATYKA Z KLUCZEM WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY SIÓDMEJ

REALIZACJA TREŚCI PODSTAWY PROGRAMOWEJ PRZEZ PROGRAM MATEMATYKA Z PLUSEM

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY 7SP. V. Obliczenia procentowe. Uczeń: 1) przedstawia część wielkości jako procent tej wielkości;

MATEMATYKA Z PLUSEM DLA KLASY VII W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ. programowej dla klas IV-VI. programowej dla klas IV-VI.

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Poziom wymagao edukacyjnych: K konieczny (ocena dopuszczająca) P podstawowy (ocena dostateczna) R rozszerzający (ocena dobra)

DZIAŁ I: LICZBY I DZIAŁANIA Ocena dostateczna. Ocena dobra. Ocena bardzo dobra (1+2) ( ) Uczeń: (1+2+3) Uczeń: określone warunki

Matematyka klasa 7 Wymagania edukacyjne na ocenę śródroczną.

Matematyka na czasie Przedmiotowe zasady oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych dla klasy 1

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania rocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki w klasie VII.

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki klasa 3 (oddział gimnazjalny)

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki klasa 3 (oddział gimnazjalny)

Nie tylko wynik Plan wynikowy dla klasy 1 gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VII

Wymagania edukacyjne z matematyki

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy 7 na podstawie planu wynikowego z rozkładem materiału

Wymagania edukacyjne klasa trzecia.

Matematyka z kluczem. Klasa 7

Wymagania edukacyjne z matematyki

Wymagania na poszczególne oceny szkolne z matematyki. dla uczniów klasy Ia i Ib. Gimnazjum im. Jana Pawła II w Mętowie. w roku szkolnym 2015/2016

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE 7 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PG im. Tadeusza Kościuszki w Kościerzycach Przedmiot

Matematyka z kluczem. Plan wynikowy z rozkładem materiału Klasa 7

Matematyka z kluczem. Plan wynikowy z rozkładem materiału Klasa 7

WYMAGANIA EGZAMINACYJNE DLA KLASY III GIMNAZJUM

Matematyka z kluczem

Wymagania eduka cyjne z matematyki

Przedmiotowy system oceniania

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA MATEMATYKI DLA KLASY III A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ w Publicznym Gimnazjum Integracyjnym nr 47 w Łodzi

Wymagania przedmiotowe dla klasy 3as i 3b gimnazjum matematyka

Wymagania szczegółowe z matematyki klasa 7

Wymagania edukacyjne z matematyki na poszczególne śródroczne oceny klasyfikacyjne dla klasy VII w roku 2019/2020.

1. LICZBY DZIAŁ Z PODRĘCZNIKA L.P. NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia

Wymagania na poszczególne oceny w klasie I gimnazjum do programu nauczania MATEMATYKA NA CZASIE

Podstawa programowa przedmiotu MATEMATYKA. III etap edukacyjny (klasy I - III gimnazjum)

I. Liczby i działania

Wymagania z matematyki ( zakres wiedzy) dla klasy VII na poszczególne oceny

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY III GIMNAZJUM W ZSPiG W CZARNYM DUNAJCU NA ROK SZKOLNY 2016/2017 ROCZNE

Kryteria oceny osiągnięć uczniów w klasie I gimnazjum z matematyki ( Program Matematyka z plusem dla III etapu edukacyjnego) oprac.

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy VII

NaCoBeZU z matematyki dla klasy 7

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. ŚW. JANA KANTEGO W ŻOŁYNI. Wymagania na poszczególne oceny klasa VII Matematyka z kluczem

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA- MATEMATYKA 2019/2020

Matematyka na czasie Przedmiotowe zasady oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych dla klasy 1

GIMNAZJUM WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy I gimnazjum wg programu Matematyka z plusem

Wymagania edukacyjne z matematyki dla uczniów klasy VII szkoły podstawowej

Semestr Pierwszy Liczby i działania

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA I GIMNAZJUM Małgorzata Janik

Wymagania edukacyjne dla klasy pierwszej Matematyka na czasie

ROZKŁAD MATERIAŁU DLA 3 KLASY GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE - MATEMATYKA KL. I

MATEMATYKA DLA KLASY VII W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ

ZESTAWIENIE TEMATÓW Z MATEMATYKI Z PLUSEM DLA KLASY VIII Z WYMAGANIAMI PODSTAWY PROGRAMOWEJ WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Wymagania na poszczególne oceny szkolne matematyka. Rok szkolny 2017/2018

Zakres tematyczny - PINGWIN. Klasa IV szkoły podstawowej 1. Zakres treści programowych z I etapu kształcenia. 2. Liczby naturalne i działania:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KL I NA POSZCZEGÓLNE OCENY W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 2 W ZESPOLE SZKÓŁ RUDKACH Marzena Zbrożyna

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA MATEMATYKI DLA KLASY VII a w Szkole Podstawowej nr 67 w Łodzi

Kryteria ocen z matematyki

Kryteria ocen z matematyki w klasie I gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACUJNE Z MATEMATYKI Z PLUSEM DLA KLASY VIII WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ TEMAT

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VI W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VII W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z matematyki dla ucznia klasy 7

MATEMATYKA klasa VII szkoła podstawowa - wymagania edukacyjne I. OGÓLNY OPIS ZAŁOŻONYCH OSIĄGNIĘĆ UCZNIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE - MATEMATYKA KLASA I GIMNAZJUM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA- MATEMATYKA KLASA 6. Rok szkolny 2012/2013. Tamara Kostencka

Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne oceny dla klasy I gimnazjum

Transkrypt:

Wymagania edukacyjne matematyka klasa VII OCENA DOPUSZCZAJĄCA Dział I Liczby - zna znaki używane do zapisu liczb w systemie rzymskim - rozpoznaje liczby podzielne przez 2, 5, 10, 100, 3, 9, 4 - rozpoznaje, czy liczba jest liczbą pierwszą czy złożoną - zamienia liczby dziesiętne skończone na ułamki zwykłe i liczby mieszane - zapisuje ułamek zwykły w postaci ułamka dziesiętnego skończonego - porównuje ułamki dziesiętne - stosuje prawidłową kolejność wykonywania działań - stosuje podstawowe prawa działań - wykonuje działania (także sposobem pisemnym) na ułamkach dziesiętnych - wykonuje działania na ułamkach zwykłych - odczytuje współrzędne punktów zaznaczonych na osi liczbowej - wskazuje liczby wymierne na osi liczbowej - wskazuje na osi liczbowej liczby mniejsze bądź większe od ustalonej liczby Dział II Procenty - zamienia ułamki dziesiętne skończone na ułamki zwykłe - zamienia ułamki zwykłe na ułamki dziesiętne skończone - przedstawia część danej liczby w postaci ułamka - w prostych przypadkach oblicza liczbę na podstawie danego jej ułamka - podaje przykłady zastosowania procentów w życiu codziennym - w prostych przypadkach zamienia procenty na ułamki - w prostych przypadkach zamienia ułamki na procenty - w prostych przypadkach oblicza procent danej liczby - w prostych przypadkach określa, jaki procent figury zaznaczono - oblicza nowe ceny po podwyżce lub obniżce o dany procent - w prostych przypadkach odczytuje dane z diagramów - rysuje diagram słupkowy Dział III Trójkąty - zna położenie dwóch prostych względem siebie na płaszczyźnie - wskazuje kąty: wierzchołkowe, przyległe, odpowiadające, naprzemianległe - rozpoznaje kąty: proste, pełne, półpełne, ostre, rozwarte - rozpoznaje figury przystające - wskazuje najdłuższy i najkrótszy bok trójkąta o danych kątach - wskazuje najmniejszy i największy kąt trójkąta o danych bokach 1

Dział IV Wyrażenia algebraiczne - poprawnie czyta proste wyrażenia algebraiczne - poprawnie zapisuje proste wyrażenia algebraiczne podane słownie - oblicza wartości liczbowe wyrażeń algebraicznych w prostych przypadkach - rozpoznaje jednomian - porządkuje jednomian - podaje współczynnik liczbowy jednomianu uporządkowanego - rozpoznaje jednomiany podobne - rozpoznaje sumę algebraiczną - redukuje wyrazy podobne w prostych przypadkach - dodaje i odejmuje sumy algebraiczne w prostych przypadkach Dział V Równania - podaje przykłady równań - sprawdza, czy dana liczba spełnia równanie - rozpoznaje równanie pierwszego stopnia z jedną niewiadomą - opisuje prostą sytuację życiową za pomocą równania - rozwiązuje proste równania stopnia pierwszego z jedną niewiadomą Dział VI Wielokąty - rozpoznaje wielokąty foremne - rozróżnia czworokąty: prostokąt, kwadrat, romb, równoległobok, trapez, deltoid - zna wzory na pole trójkąta i znanych czworokątów - oblicza pola wielokątów w prostych przypadkach - odczytuje współrzędne punktów zaznaczonych w układzie współrzędnych - zaznacza w układzie współrzędnych punkty o danych współrzędnych - rozpoznaje, w których ćwiartkach układu współrzędnych leżą dane punkty Dział VII Potęgi - zapisuje w postaci potęgi liczb całkowitych iloczyn tych samych czynników i odwrotnie - oblicza potęgi liczb całkowitych o wykładniku naturalnym - zapisuje w postaci potęgi iloczyn tych samych czynników i odwrotnie - oblicza potęgi o wykładniku naturalnym - zapisuje w postaci jednej potęgi i oblicza iloczyn oraz iloraz potęg o tej samej podstawie - zapisuje w postaci jednej potęgi potęgę potęgi i ją oblicza - zapisuje w postaci jednej potęgi i oblicza iloczyn oraz iloraz potęg o tym samym wykładniku OCENA DOSTATECZNA spełnia wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania oceny dopuszczającej oraz: Dział I Liczby - zapisuje za pomocą znaków rzymskich liczby do 3000 - odczytuje liczby zapisane w systemie rzymskim - rozkłada liczby na czynniki pierwsze 2

- znajduje NWD i NWW dwóch liczb - określa liczebność zbiorów liczb wśród podanego zakresu liczb - wyznacza resztę z dzielenia liczb naturalnych - zapisuje ułamek zwykły w postaci ułamka dziesiętnego nieskończonego okresowego - porównuje liczby wymierne - zaokrągla liczby z podaną dokładnością - stosuje prawa działań - wykonuje działania arytmetyczne na liczbach całkowitych - zamienia jednostki - oblicza wartości prostych wyrażeń arytmetycznych zawierających ułamki zwykłe i dziesiętne - oblicza odległość między dwiema liczbami na osi liczbowej - zapisuje w postaci nierówności zbiór zaznaczony na osi liczbowej - oblicza wartość wyrażenia arytmetycznego zawierającego wartość bezwzględną liczby - oblicza średnią arytmetyczną dwóch liczb - oblicza środek odcinka Dział II Procenty - zamienia procenty na ułamki - zamienia ułamki na procenty - oblicza liczbę na podstawie danego jej ułamka - oblicza w pamięci 1%, 10%, 25%, 50%, 75% danej liczby - oblicza procent danej liczby - określa, jaki procent figury zaznaczono - w prostych przypadkach oblicza, jakim procentem jednej liczby jest druga liczba - w prostych przypadkach oblicza liczbę, mając dany jej procent - w prostych przypadkach oblicza, o ile procent obniżono, podwyższono cenę, mając cenę początkową lub końcową - odczytuje informacje z diagramów Dział III Trójkąty - korzysta z zależności pomiędzy kątami utworzonymi przez prostą przecinającą dwie proste równoległe - zna i stosuje twierdzenie o równości kątów wierzchołkowych - zna i stosuje zależność między kątami przyległymi - zna i stosuje warunek istnienia trójkąta - zna i stosuje własności trójkąta równoramiennego Dział IV Wyrażenia algebraiczne - poprawnie czyta trudniejsze wyrażenia algebraiczne - poprawnie zapisuje trudniejsze wyrażenia algebraiczne podane słownie - zapisuje proste zależności w zadaniach tekstowych za pomocą wyrażeń algebraicznych - oblicza wartości liczbowe wyrażeń algebraicznych w trudniejszych przypadkach - zapisuje proste zależności w zadaniach tekstowych za pomocą wyrażeń algebraicznych i oblicza ich wartość liczbową 3

- przedstawia jednomiany w postaci uporządkowanej w trudniejszych przypadkach - redukuje wyrazy podobne w trudniejszych przypadkach - zapisuje proste zależności w zadaniach tekstowych za pomocą sumy algebraicznej i redukuje wyrazy podobne - poprawnie opuszcza nawiasy w wyrażeniach algebraicznych - dodaje i odejmuje sumy algebraiczne Dział V Równania - opisuje sytuację życiową za pomocą równania - podaje przykład równania, które spełnia dana liczba - podaje przykład równania, które spełnia dana liczba - rozpoznaje równania równoważne - rozwiązuje proste równania metodą równań równoważnych - rozwiązuje proste zadania tekstowe za pomocą równań - rozpoznaje proporcję - zapisuje ilorazy w postaci proporcji - rozpoznaje wielkości wprost proporcjonalne - podaje przykłady wielkości wprost proporcjonalnych - przekształca proste wzory Dział VI Wielokąty - stosuje własności kątów i przekątnych w czworokątach - oblicza miary kątów w trójkątach i czworokątach - oblicza pola wielokątów - zamienia jednostki pola - rysuje trójkąty i czworokąty w układzie współrzędnych i oblicza ich pole - wyznacza współrzędne środka odcinka - dla danych punktów kratowych A i B znajduje inne punkty kratowe należące do prostej AB Dział VII Potęgi - zapisuje liczbę w postaci iloczynu potęg liczb pierwszych - oblicza wartości wyrażeń zawierających potęgi liczb całkowitych - określa znak potęgi bez wykonywania obliczeń - oblicza wartości wyrażeń zawierających potęgi - zapisuje potęgę w postaci iloczynu lub ilorazu potęg o tej samej podstawie - zapisuje potęgę w postaci potęgi potęgi - zapisuje potęgę w postaci iloczynu lub ilorazu potęg o tym samym wykładniku - zapisuje liczby w notacji wykładniczej OCENA DOBRA spełnia wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania oceny dostatecznej oraz: Dział I Liczby - wykorzystuje prawa działań na liczbach całkowitych do rozwiązywania problemów w kontekście praktycznym 4

- stosuje obliczenia na liczbach wymiernych do rozwiązywania problemów w kontekście praktycznym - szacuje wartości wyrażeń arytmetycznych - wykorzystuje szacowanie do rozwiązywania zadań tekstowych - oblicza wartości wyrażeń arytmetycznych zawierających ułamki zwykłe i dziesiętne Dział II Procenty - oblicza nowe ceny po podwyżce lub obniżce o dany procent - oblicza, jakim procentem jednej liczby jest druga liczba - oblicza liczbę, mając dany jej procent - wykonuje obliczenia związane z VAT, ceną brutto i netto - oblicza odsetki dla lokaty rocznej - oblicza zysk z lokat i akcji, koszty kredytów - oblicza stężenia procentowe roztworów - oblicza nowe ceny po wielokrotnych podwyżkach lub obniżkach - rozróżnia punkty procentowe i procenty - rysuje odpowiedni diagram do danej sytuacji Dział III Trójkąty - rozwiązuje zadania tekstowe dotyczące kątów - zna cechy przystawania trójkątów i korzysta z nich w prostych przypadkach - korzysta z warunku istnienia trójkątów i wie, kiedy zachodzi w nim równość - przeprowadza proste dowody geometryczne Dział IV Wyrażenia algebraiczne - zapisuje i nazywa złożone wyrażenia algebraiczne - zapisuje trudniejsze zależności w zadaniach tekstowych za pomocą wyrażeń algebraicznych - stosuje dodawanie i odejmowanie sum algebraicznych w prostych zadaniach tekstowych - mnoży sumę algebraiczną przez jednomian - stosuje mnożenie sum algebraicznych przez jednomian w prostych zadaniach tekstowych - mnoży sumy algebraiczne w prostych przypadkach Dział V Równania - rozwiązuje trudniejsze równania metodą równań równoważnych - rozwiązuje zadania tekstowe za pomocą równań - wykorzystuje proporcje do rozwiązywania zadań tekstowych - rozwiązuje równania zawierające proporcje - przekształca wzory Dział VI Wielokąty - stosuje własności trójkątów i czworokątów do rozwiązywania zadań - rozwiązuje zadania tekstowe dotyczące kątów w wielokątach - oblicza pola wielokątów narysowanych na płaszczyźnie - stosuje własności trójkątów i czworokątów do rozwiązywania zadań 5

- rozwiązuje zadania tekstowe dotyczące pól wielokątów - znajduje współrzędne końca odcinka, gdy dane są współrzędne jego drugiego końca oraz środka Dział VII Potęgi - zapisuje liczbę w postaci potęgi o podanym wykładniku i podstawie będącej liczbą całkowitą - zapisuje liczbę w postaci potęgi o podanym wykładniku - doprowadza do najprostszej postaci wyrażenia zawierające potęgi - mnoży i dzieli liczby zapisane w notacji wykładniczej o wykładnikach całkowitych dodatnich - porównuje potęgi o tej samej podstawie albo o tym samym wykładniku - doprowadza do najprostszej postaci wyrażenia zawierające potęgi OCENA BARDZO DOBRA spełnia wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania oceny dobrej oraz: Dział I Liczby - rozwiązuje zadania tekstowe, w których zaokrągla liczby - rozwiązuje zadania tekstowe dotyczące liczb - rozwiązuje zadania tekstowe z zastosowaniem ułamków zwykłych i dziesiętnych - oblicza wartości skomplikowanych wyrażeń arytmetycznych - rozwiązuje zadania tekstowe dotyczące liczb Dział II Procenty - rozwiązuje zadania tekstowe dotyczące obliczania procentu danej liczby - rozwiązuje zadania tekstowe dotyczące obliczania, jakim procentem jednej liczby jest druga liczba - rozwiązuje zadania tekstowe dotyczące obliczania liczby na podstawie danego procentu - stosuje obliczenia procentowe do rozwiązywania bardziej złożonych zadań tekstowych - za pomocą równań rozwiązuje zadania tekstowe dotyczące procentów - rozwiązuje zadania tekstowe zawierające diagramy - odczytuje informacje z kilku wykresów, poprawnie je porównuje i interpretuje Dział III Trójkąty - uzasadnia przystawanie trójkątów - rozwiązuje zadania z treścią dotyczące trójkątów przystających - przeprowadza dowody geometryczne Dział IV Wyrażenia algebraiczne - zapisuje złożone zależności w zadaniach tekstowych za pomocą wyrażeń algebraicznych - zapisuje skomplikowane zależności w zadaniach tekstowych za pomocą wyrażeń algebraicznych i oblicza ich wartość liczbową - zapisuje złożone zależności w zadaniach tekstowych za pomocą sumy algebraicznej i redukuje wyrazy podobne - stosuje dodawanie i odejmowanie sum algebraicznych w zadaniach tekstowych - stosuje mnożenie sum algebraicznych przez jednomian w zadaniach tekstowych - wyłącza przed nawias wspólny czynnik liczbowy - mnoży sumy algebraiczne Dział V Równania - przekształca wzory i podaje niezbędne założenia 6

Dział VI Wielokąty - oblicza miary kątów wewnętrznych i zewnętrznych wielokątów foremnych - oblicza pola wielokątów w układzie współrzędnych Dział VII Potęgi - oblicza wartości złożonych wyrażeń, w których występują potęgi liczb całkowitych - oblicza wartości złożonych wyrażeń, w których występują potęgi - rozwiązuje zadania z treścią dotyczące mnożenia i dzielenia potęg o tej samej podstawie - dodaje i odejmuje liczby zapisane w notacji wykładniczej - rozwiązuje zadania tekstowe dotyczące potęg i no- zapisuje złożone zależności w zadaniach tekstowych za pomocą wyrażeń algebraicznych - zapisuje skomplikowane zależności w zadaniach tekstowych za pomocą wyrażeń algebraicznych i oblicza ich wartość liczbową - zapisuje złożone zależności w zadaniach tekstowych za pomocą sumy algebraicznej i redukuje wyrazy podobne - stosuje dodawanie i odejmowanie sum algebraicznych w zadaniach tekstowych - stosuje mnożenie sum algebraicznych przez jednomian w zadaniach tekstowych notacji wykładniczej - dodaje i odejmuje wyrażenia zawierające potęgi o tej samej podstawie - porównuje potęgi OCENA CELUJĄCA spełnia wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania oceny bardzo dobrej oraz: - oblicza działania z wartością bezwzględną - przedstawia graficznie działania na przedziałach - rozwiązuje zadania problemowe dotyczące procentów, stosuje różne sposoby obliczeń - rozwiązuje zadania problemowe wykorzystując dane z tabel, diagramów i wykresów - rozwiązuje zadania geometryczne z zastosowaniem własności trójkątów zawartych w różnych figurach geometrycznych - rozwiązuje zadania problemowe dotyczące budowy i działań na wyrażeniach algebraicznych - rozwiązuje problemowe zadania tekstowe układając i rozwiązując równania - wykonuje rysunki wielokątów, brył i przekształceń geometrycznych w układzie przestrzennym - oblicza potęgi o wykładniku ułamkowym 7

Wymagania edukacyjne są dostosowane do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia. Każdy nauczyciel indywidualnie ustala, które działy realizuje w danym semestrze. W klasach dwujęzycznych obowiązuje przy rozwiązywaniu zadań słownictwo matematyczno-angielskie poznane w trakcie lekcji. [1] Program nauczania Matematyka klasy 4-8 B. Dubiecka - Kruk, P. Piskorski [2] Podstawa programowa nauczania matematyki w szkole podstawowej [3] Statut Szkoły Podstawowej nr 323 im. Polskich Olimpijczyków w Warszawie Opracowała: Bogusława Ciurysek 8