Spotkanie z Jaśkiem Melą

Podobne dokumenty
Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

Piaski, r. Witajcie!

1 % dla Marysi Żelichowskiej

W ten dzień prowadziłem lekcję w dwóch klasach pierwszych.

Nie ma się co ograniczać, trzeba działać! Każdy jest wart tyle samo

Podziękowania naszych podopiecznych:

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

W ramach projektu Kulinarna Francja - początkiem drogi zawodowej

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

Dla klas 4-7 przed warsztatami

Nikt nigdy nie był ze mnie dumny... Klaudia Zielińska z Iławy szczerze o swoim udziale w programie TVN Projekt Lady [ZDJĘCIA]

Grupa docelowa - rodzice

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia

SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015

10 najlepszych zawodów właściciel szkoły tańca

Uwierz w siebie i działaj!

Grupa docelowa: rodzice

Wyobraźnia jest ważniejsza niż wiedza. (Albert Einstein)

Podsumowanie projektu

Kielce, Drogi Mikołaju!

Mimo, że wszyscy oczekują, że przestanę pić i źle się czuję z tą presją to całkowicie akceptuje siebie i swoje decyzje

Dla klas 8 po warsztatach

HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA

Dzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.

Przed podróŝą na Litwę

Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

HOTEL COMFORT BERNAU 3* gościnność po niemiecku

Żywa Biblioteka 2011 RAPORT Nie oceniaj książki po okładce! Wrocław1

Obecny model edukacji głuchych: plusy i minusy

Celem Alvias jest poprawa warunków pracy polskich Opiekunek. Osób Starszych w Niemczech oraz zwiększenie szans na dobrą i

Podsumowanie projektu

TRAVEL COACHING. WYSPY KANARYJSKIE

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!

INFORMACJE O BADANIU. Tomek. Imię badanego: 5 dni. Badanie trwało: 13 osób. Do badania zaproszono: 77% (10 z 13) Badanie uzupełniło: ZOBACZ WYNIKI

Projekt: 3 Biegun. Wyprawa szlakiem św. Jakuba z Kaliningradu do Santiago de Compostela. Trasa: Rosja, Polska, Niemcy, Belgia, Francja, Hiszpania

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

Interesant. Doradca. Przykład krótkiego dialogu poradnictwa z pięcioma etapami 1

Projekt prowadzi Instytut Psychologii hanowerskiego uniwersytetu Leibnitza.

Copyright by Andrzej Graca & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Andrzej Graca ISBN Wydawca: Wydawnictwo internetowe e-bookowo

Wywiad przeprowadzały; Roksana Kowalska, Zuzanna Owczarek, Julia Lutyńska, Agata Śleszyńska.

w akcji Mogiłę pradziada ocal od zapomnienia - po raz siódmy!

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

Pielgrzymka, Kochana Mamo!

Elementy Strefy Biegun. Metoda BIEGUN Platforma edukacyjna Europejskie Obozy Zdobywców Biegunów Zbiórka funduszy Partnerzy projektu

Ewaluacja ŚRÓDLEKCYJNE PYTANIA KONTROLNE

O podróżach, ekspedycjach na biegun oraz wyprawie

Podsumowanie projektu. Dobry zawód otwiera drzwi do Europy PL01-KA

Einstein na półmetku. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Dorota Sosulska pedagog szkolny

OPRACOWANIE WYNIKÓW BADAŃ PRZEPROWADZONYCH WSRÓD RODZICÓW

Ten test pomoże Ci określić, jaką porowatość mają Twoje włosy. Jej znajomość będzie dla

Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 110 oso b)

Dodatkowe zdania dyżurnego oraz prawej ręki.

Przez Bałtyk po życie finisz OnkoRejsu #wgdyni

Tak kibicują uczniowie ÓSEMKI.

Przyjaciele Zippiego Ćwiczenia Domowe

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

Warszawskie Seminarium Teologiczne Teologia Pastoralna Praca zaliczeniowa z katechetyki szczegółowej

RAZEM KU SZKOLE MARZEŃ. Przyjdź, zaproponuj zmiany i zróbmy to razem!

Spis barier technicznych znajdziesz w Internecie. Wejdź na stronę

News 9 (numer 1/IX/2017) Numer 1/IX/2017. W numerze:

Pewien młody człowiek popadł w wielki kłopot. Pożyczył 10 tyś. dolarów i przegrał je na wyścigach konnych.

EWALUACJA WEWNETRZNA. 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany

VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO

CZYTANIE I PISANIE ZA MAJĄTEK STANIE

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

Kwestionariusz PCI. Uczniowie nie potrafią na ogół rozwiązywać swoich problemów za pomocą logicznego myślenia.

Niektórym z nas konieczna okazała się pomoc. Dzieci z naszej grupy dorównują sprawnością starszakom. Brawo!

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

Ankieta dla uczestników warsztatów artystyczno-energetycznych w Sendeniu lipiec 2011roku

MÓJ SZKOLNY KOLEGA Z AFRYKI. Możemy być dumni z naszych poczynań i zaangażowania w akcję niesienia pomocy dzieciom z Zambii.

potrzebuje do szczęścia

TeamNews Nasz Zespół Szkół okiem obiektywu. Wydanie specjalne 02/14

Spotkanie z przedsiębiorcą wyniki badań

GROSIKOWA GAZETKA wydanie specjalne nr 12

Seminarium o tym, jak wygłaszać seminarium. Prof. dr hab. Wojciech Broniowski UJK, Informatyka, 2011/12

Hektor i tajemnice zycia

Czytanie z dzieckiem. 3-4 lata. booktrust.org.uk

Zmiana przekonań, czyli jak stać się panem swojego umysłu

Trzy kroki do e-biznesu

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Przewodnik dla badaczy. Jak zacząć, zdobywać punkty, wygrywać nagrody i ocalić swój zbiornik wodny!

Spis treści. Od Petki Serca

W trzy godziny dookoła świata

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.

Grywalizacja w energetyce wrażenia uczestników Projektu. Asystent Projektu Agata Sajko

Seminarium o tym, jak wygłaszać seminarium. Prof. dr hab. Wojciech Broniowski UJK, Informatyka, 2014/15

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH?

Anioły zawsze są obok ciebie i cały czas coś do

(UDOWNf MY~ll. MiłO~Cl ~ życlllwo~ci. o ODWADl[, rrzyjaźni, U1L KAŻDY Dll[N w- ROKU

na większości lekcji lekcji wszystkich zajęć

DZIĘKUJĘ MAMO DZIĘKUJĘ TATO

Transkrypt:

Spotkanie z Jaśkiem Melą 20 października odwiedził nas Jasiek Mela najmłodszy zdobywca dwóch biegunów. Jednocześnie pierwszy niepełnosprawny, który dokonał tego wyczynu. Jasiek opowiedział o swoim wypadku w 2002 r. kiedy wszedł podczas deszczu do niezabezpieczonej stacji transformatorowej i został porażony prądem. Stracił prawe przedramię i lewe podudzie. Pokazał swoją protezę, która kosztowała aż 60 tys. zł. Opowiadał jak trudno było znaleźć chęć do życia po wypadku. Pomagali rodzice i przyjaciele. Pomoc okazał też Marek Kamiński znany polarnik. To oni pozwolili uwierzyć, że wypadek nie musi przekreślać wszystkich marzeń. Jasiek wielokrotnie podczas spotkania z uczniami mówił jak ważne jest spotkać w życiu osobę, która nas inspiruje. Opowiadał o swoich podróżach, pokazywał zdjęcia z podróży. Jest teraz najszczęśliwszym człowiekiem bo uwierzył w siebie. Na koniec poprosił uczniów o zadawanie pytań, na które wyczerpująco odpowiadał. Po spotkaniu do Jaśka ustawiła się spora kolejka po autograf.

Specjalnie dla naszych uczniów Jasiek podpisał swoją książkę Poza horyzonty.

Zdjęcia, które pokazał nam Jasiek: biegun północny 2004, biegun południowy 2004, Kilimanjaro 2008 i Elbrus 2009.

Refleksje uczniów z klasy 5b po spotkaniu z Jaśkiem: Dzięki spotkaniu dowiedziałam się jak mogę chociaż trochę przywrócić radość życia mojemu wujkowi, który też jeździ na wózku.

Uświadomiłem sobie jak ciężko jest być niepełnosprawnym. Ludzie nie pomagają im. Niepełnosprawni mogą spełniać swoje marzenia popieram ich. Ludzie niepełnosprawni mogą być szczęśliwi i mieć fajne przygody. Jak ma się marzenia to trzeba o nie walczyć. Ludzie niepełnosprawni mogą żyć pełnią życia. Potrzebują tylko wsparcia finansowego z naszej strony. Dlatego zbiórki pieniędzy są potrzebne np. koncerty charytatywne. Ludzie niepełnosprawni też mają marzenia i mogą je spełniać. Ludzie sprawni nie są lepsi. Należy cieszyć się życiem nawet jeśli jest się niepełnosprawnym. Dowiedziałam się, że podróżuje po całym świecie oraz jak ciężko nie mieć ręki i nogi. Mogłem pooglądać zdjęcia z różnych krajów. Dowiedziałam się, że na wyprawę w góry trzeba zabrać dużo potrzebnych rzeczy i bardzo uważać na stromych zboczach. Ludzie, którzy są niepełnosprawni potrafią sobie radzić. Mogą wyjechać w daleką podróż a niektórzy sprawni by sobie nie poradzili. Klasa 6c Bardzo podobało mi się to spotkanie. Nauczyło mnie, że jeśli czegoś bardzo się chce, to nic nie stanie na drodze do spełnienia marzeń. Aby spełniać swoje marzenia trzeba być cierpliwym i upartym. Cieszę się, że taka osoba odwiedziła naszą szkołę. Było to ciekawe spotkanie. Zaimponowało mi, że po tym wszystkim co przeszedł Jasiek - jeszcze spełnił swoje marzenia. Jestem pod wrażeniem. Nie wiem jak mógłbym wytrzymać w takim stanie. Po tym spotkaniu wiem, że nie można się nigdy poddawać. Spotkanie z Jaśkiem nauczyło mnie, że w życiu nie wolno się poddawać, że zawsze jest szansa i trzeba ją wykorzystać. Nauczyło mnie ono również wiary we własne marzenia i podczas niego poczułam chęć realizowania ich. Żeby coś się spełniło trzeba po prostu chcieć. Spotkanie dało mi dużo do myślenia, gdyż nigdy tak jak Jasiek ( z radością) nie patrzyłam na świat. Na początku było mi go żal, ale zrozumiałem, że on może nie mieć nogi i ręki, ale może funkcjonować jak człowiek, który ma kończyny sprawne. Przekazał nam tyle cudownych idei, że w domu każde jego słowo powtórzyłam rodzicom. Występ był interesujący dla innych ludzi, żeby zrozumieli że ich życie jest cenne. Każdy człowiek powinien zastawić się nad jego słowami. Uczą one wytrwałości i wiary w siebie.

Uważam, że Jan Mela jest bardzo dobrym człowiekiem. Nie zachowuje się jak gwiazda, tylko jak normalny chłopak, który spełnia swoje marzenia. Jasiek jest chłopakiem, który nie zwątpił po wypadku w to, że może spełniać marzenia, o których nie myślał jak był pełnosprawny. Najbardziej mi się podobały zdjęcia z jego wycieczek, których mu zazdroszczę. Nauczyło mnie to spotkanie, że do marzeń trzeba być upartym i chwytać za nogi nim uciekną gdzie pieprz rośnie. Dziękuję, że odwiedziłeś naszą szkołę. Pozdrowienia i mam nadzieję, że kiedyś nas jeszcze odwiedzisz i opowiesz o innych przygodach. Do widzenia.