Rekrutacja do szkoły ponadgimnazjalnej/ponadpodstawowej na rok szkolny 2019/2020 Zespół Szkół Zawodowych w Wołowie
Wybór zawodu-szkoły to proces Mądry wybór Warto, aby był zgodny z zainteresowaniami, predyspozycjami, możliwościami, znajomością swoich mocnych stron i ograniczeń Podjęty z uwzględnieniem znajomości rynku pracy i oferty edukacyjnej.
Planowanie drogi edukacyjnej Planowanie przyszłości ucznia powinno odbywać się w czterech etapach: 1) Poznanie siebie, 2) Poznanie świata zawodów i rynku pracy, 3) Poznanie rynku edukacyjnego; uczenie się przez całe życie, 4) Planowanie własnego rozwoju; podejmowanie ważnych decyzji edukacyjno-zawodowych.
Krak pierwszy poznanie siebie Poznanie własnych zasobów, możliwości: zainteresowania, umiejętności, uzdolnienia, potrzeby, stan zdrowia (ocena).
Krok drugi poznanie świata zawodów, rynku pracy Informacje o zawodach, kwalifikacjach. Praca w życiu człowieka. Trendy, modne zawody, możliwości zatrudnienia.
Krok trzeci rynek edukacyjny i uczenie się przez całe życie Oferta szkół ponadgimnazjalnych/ponadpodstawowych i szkół wyższych. Zasady i kryteria rekrutacji. System edukacji formalnej i nieformalnej. Uczenie się przez całe życie.
Krok czwarty planowanie własnego rozwoju, podejmowanie decyzji edukacyjno-zawodowych Określenie celów i planów edukacyjno-zawodowych z uwzględnieniem własnych zasobów, możliwości. Planowanie własnej ścieżki edukacyjno-zawodowej; konsekwencje podjętych wyborów. Osoby i instytucje wspomagające planowanie ścieżki edukacyjno-zawodowej; doradztwo zawodowe.
Struktura kształcenia zawodowego Szkoły prowadzące kształcenie zawodowe: Technikum, Branżowa Szkoła I stopnia, Branżowa Szkoła II stopnia, Szkoła Policealna. Kształcenie w zawodach szkolnictwa branżowego jest realizowane także na kwalifikacyjnych kursach zawodowych (KKZ).
System edukacji obowiązujący dla klas III gimnazjum Szkoła wyższa M a t u r a Szkoła policealna Szkoła policealna Liceum ogólnokształcące 3 lata nauki Szkoła policealna Technikum 4 lata nauki (egzaminy zawodowe) Branżowa szkoła II stopnia 2 lata nauki (od IX 2020) Branżowa szkoła I stopnia 3 lata nauki (egzaminy zawodowe) Szkoła policealna Liceum ogólnokształcące dla dorosłych Gimnazjum Szkoła podstawowa 6 lat nauki Kwalifikacyjne kursy zawodowe
System edukacji obowiązujący dla klas VIII szkoły podstawowej Szkoła wyższa M a t u r a Szkoła policealna Szkoła policealna Liceum ogólnokształcące 4 lata nauki (od IX 2019) Szkoła policealna* Technikum 5 lat nauki (od IX 2019) (egzaminy zawodowe) Branżowa szkoła II stopnia 2 lata nauki (od IX 2020) Branżowa szkoła I stopnia 3 lata nauki (egzaminy zawodowe) Szkoła policealna Liceum ogólnokształcące dla dorosłych Szkoła podstawowa 8 lat nauki Kwalifikacyjne kursy zawodowe
Co po gimnazjum? Co po szkole podstawowej? Uczeń może wybrać: czteroletnie technikum, trzyletnią branżową szkołę I stopnia, trzyletnie liceum ogólnokształcące. Uczeń może wybrać: pięcioletnie technikum, trzyletnią branżową szkołę I stopnia, czteroletnie liceum ogólnokształcące.
Technikum Czteroletnie/pięcioletnie technikum jego ukończenie umożliwia uzyskanie: pełnych kwalifikacji zawodowych potwierdzonych dokumentami wydawanymi w wyniku złożonych egzaminów (dyplom potwierdzający kwalifikacje zawodowe), a także uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego, Dyplom można odebrać z suplementem Europass, zawierającym informacje na temat wiedzy, umiejętności zawodowych i kompetencji posiadacza dyplomu (osoby, która ukończyła kształcenie i szkolenia zawodowe).
Szkoła Branżowa I stopnia Trzyletnia Szkoła Branżowa I stopnia jej ukończenie umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminów potwierdzających kwalifikacje w danym zawodzie. Po ukończeniu szkoły zawodowej istnieje możliwość dalszego kształcenia w dwuletniej Szkole Branżowej II stopnia lub w liceum dla dorosłych.
Nowa klasyfikacja zawodów szkolnictwa branżowego W Dzienniku Ustaw RP opublikowane zostało nowe rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie ogólnych celów i zadań kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego oraz klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego. Dokument dotyczy szkoły branżowej obydwu stopni, czteroletniego i pięcioletniego technikum oraz szkoły policealnej. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2019 roku. Do klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego wprowadzono nowe zawody. Niektóre zawody otrzymały zmodyfikowane nazwy. Duże zmiany zaszły w nazewnictwie branż, co powoduje także zmianę nazw kwalifikacji.
Barometr zawodów 2019 opracowano na podstawie raportu podsumowującego badanie w województwie dolnośląskim Betoniarze i zbrojarze Elektrycy Fryzjerzy Kelnerzy barmani Krawcy i pracownicy produkcji odzieży Kucharze Mechanicy pojazdów samochodowych Monterzy instalacji budowlanych Murarze i tynkarze Pracownicy gastronomii Pracownicy hoteli Pracownicy robót wykończeniowych w budownictwie Sprzedawcy i kasjerzy Szefowie kuchni Ślusarze Technicy budownictwa
Branże Zawody szkolnictwa branżowego przyporządkowano do branż, które uporządkowano w kolejności alfabetycznej branża audiowizualna (AUD); branża budowlana (BUD); branża ceramiczno-szklarska (CES); branża chemiczna (CHM); branża drzewno-meblarska (DRM); branża ekonomiczno-administracyjna (EKA); branża elektroenergetyczna (ELE); branża elektroniczno-mechatroniczna (ELM); branża fryzjersko-kosmetyczna (FRK); branża górniczo-wiertnicza (GIW); branża handlowa (HAN); branża hotelarsko-gastronomicznoturystyczna (HGT); branża leśna (LES); branża mechaniczna (MEC); branża mechaniki precyzyjnej (MEP); branża metalurgiczna (MTL); branża motoryzacyjna (MOT); branża ochrony i bezpieczeństwa osób i mienia (BPO); branża ogrodnicza (OGR); branża opieki zdrowotnej (MED); branża poligraficzna (PGF); branża pomocy społecznej (SPO); branża przemysłu mody (MOD); branża rolno-hodowlana (ROL); branża rybacka (RYB); branża spedycyjno-logistyczna (SPL); branża spożywcza (SPC); branża teleinformatyczna (INF); branża transportu drogowego (TDR); branża transportu kolejowego (TKO); branża transportu lotniczego (TLO); branża transportu wodnego (TWO).
Zawody, w których kształcimy TECHNIKUM SZKOŁA BRANŻOWA I stopnia technik budownictwa technik żywienia i usług gastronomicznych technik hotelarstwa technik organizacji turystyki technik usług kelnerskich technik reklamy Nowa klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego obejmuje 213 zawodów. kucharz pracownik obsługi hotelowej sprzedawca kelner mechanik pojazdów samochodowych blacharz samochodowy ślusarz monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie murarz-tynkarz elektryk fryzjer monter sieci i instalacji sanitarnych inne
W klasach pierwszych branżowych szkół i techników realizowana jest nowa podstawa programowa kształcenia zawodowego. Zawody wpisane do klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego to zawody jednokwalifikacyjne i dwukwalifikacyjne, gdzie kwalifikacje oznaczono odpowiednio porządkowymi symbolami K1 i K2. Zawody jednokwalifikacyjne to zawody nauczane przede wszystkim w branżowej szkole I stopnia. Zawody dwukwalifikacyjne to zawody, w których kształcenie jest prowadzone w technikum. W zawodach nauczanych w technikum pierwszą kwalifikacją (K1) jest na ogół kwalifikacja ustalona dla zawodu nauczanego w branżowej szkole I stopnia, a stanowiąca podbudowę do nabywania kolejnych - wyższych - kwalifikacji w zawodzie.
branżowa szkoła I stopnia technikum KUCHARZ TECHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMICZNYCH K1 HGT.02. Przygotowanie i wydawanie dań. HGT.02. Przygotowanie i wydawanie dań. K2 HGT.12. Organizacja żywienia i usług gastronomicznych.
branżowa szkoła I stopnia technikum MURARZ- TYNKARZ TECHNIK BUDOWNICTWA K1 BUD.12. Wykonywanie robót murarskich i tynkarskich BUD.12. Wykonywanie robót murarskich i tynkarskich K2 BUD.14. Organizacja i kontrola robót budowlanych oraz sporządzanie kosztorysów
branżowa szkoła I stopnia technikum PRACOWNIK OBSŁUGI HOTELOWEJ TECHNIK HOTELARSTWA K1 HGT.03. Obsługa gości w obiekcie świadczącym usługi hotelarskie HGT.03. Obsługa gości w obiekcie świadczącym usługi hotelarskie K2 HGT.06. Realizacja usług w recepcji
branżowa szkoła I stopnia technikum KELNER TECHNIK USŁUG KELNERSKICH K1 HGT.01. Wykonywanie usług kelnerskich HGT.01. Wykonywanie usług kelnerskich K2 HGT.11. Organizacja usług gastronomicznych
Obowiązek przystąpienia przez uczniów do egzaminu zawodowego - warunek ukończenia szkoły. Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie jest egzaminem zewnętrznym. Po zdaniu egzaminu przeprowadzanego w zakresie jednej kwalifikacji uczeń uzyska świadectwo potwierdzające zdobycie tej kwalifikacji. Po zdaniu wszystkich kwalifikacji wymaganych w danym zawodzie uczeń otrzyma dyplom. Młodociany zatrudniony u pracodawcy będącym rzemieślnikiem - obowiązek przystąpienia do egzaminu czeladniczego.
Rekrutacja do szkół ponadpodstawowych/ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2019/2020 1.Dwa odrębne systemy postępowania rekrutacyjnego dla absolwentów gimnazjum i dla absolwentów szkoły podstawowej. 2. Jednakowe kryteria, inny sposób przeliczania na punkty wyników egzaminu gimnazjalnego i wyników egzaminu ósmoklasisty.
Schemat podziału punktów w postępowaniu rekrutacyjnym - uczniowie szkoły podstawowej oraz gimnazjum Kryteria - świadectwo Aktywność na rzecz innych osób Świadectwo ukończenia gimnazjum z wyróżnieniem Szczególne osiągnięcia Wynik z języka polskiego Wynik z matematyki Wynik z I przedmiotu Wynik z II przedmiotu Punkty w postępowaniu rekrutacyjnym 3 pkt 7 pkt 18 pkt cel-18 pkt, bdb-17 pkt, db-14 pkt, dost-8 pkt, dop-2 pkt cel-18 pkt, bdb-17 pkt, db-14 pkt, dost-8 pkt, dop-2 pkt cel-18 pkt, bdb-17 pkt, db-14 pkt, dost-8 pkt, dop-2 pkt cel-18 pkt, bdb-17 pkt, db-14 pkt, dost-8 pkt, dop-2 pkt
Schemat podziału punktów w postępowaniu rekrutacyjnym - uczniowie gimnazjum Kryteria egzamin gimnazjalny Wynik z języka polskiego Wynik z historii i wiedzy o społeczeństwie Wynik z matematyki Wynik z biologii, chemii, fizyki i geografii Wynik z języka obcego Punkty w postępowaniu rekrutacyjnym 100% x 0,2 = 20 pkt 100% x 0,2 = 20 pkt 100% x 0,2 = 20 pkt 100% x 0,2 = 20 pkt 100% x 0,2 = 20 pkt
Schemat podziału punktów w postępowaniu rekrutacyjnym - uczniowie szkoły podstawowej Kryteria egzamin ósmoklasisty Punkty w postępowaniu rekrutacyjnym Wynik z języka polskiego Wynik z matematyki Wynik z języka obcego na poziomie podstawowym 100% x 0.35 = 35 pkt 100% x 0.35 = 35 pkt 100% x 0,30 = 30 pkt
Kryteria rekrutacyjne do szkół ponadpodstawowych/ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2019/2020 Kryteria gimnazjalisty Max. punktów Kryteria ósmoklasisty Max. punktów Oceny na świadectwie 100 Oceny na świadectwie 100 Aktywność społeczna 3 Aktywność społeczna 3 Świadectwo z wyróżnieniem 7 Świadectwo z wyróżnieniem 7 Szczególne osiągnięcia 18 Szczególne osiągnięcia 18 Oceny z j. polskiego, matematyki i 2 wybranych przedmiotów max. po 18 (4 x 18 =max. 72) Oceny z j. polskiego, matematyki i 2 wybranych przedmiotów Punkty za egzamin 100 Punkty za egzamin 100 max. po 18 (4 x 18 = max. 72) Wynik z j. polskiego 100% x 0,2 = 20 pkt Wynik z j. polskiego 100% x 0,35 = 35 pkt Wynik z matematyki 100% x 0,2 = 20 pkt Wynik z matematyki 100% x 0,35 = 35 pkt Wynik z j. obcego na poziomie podstawowym 100%x 0,2 = 20 pkt Wynik z j. obcego na poziomie podstawowym 100% x 0,30 = 30 pkt Wynik z biologii, chemii, 100% x 0,2 = 20 pkt nie przeprowadza się - fizyki, geografii Wynik z historii i wos 100% x 0,2 = 20 pkt nie przeprowadza się - Razem 200 pkt Razem 200 pkt
W mózgu zawsze trwa ruch..
Od kształcenie formalnego do pozaformalnego i nieformalnego NIEFORMALNE NIEFORMALNE rodzina, radio, tv, prasa, kościół, plac zabaw, biblioteka POZAFORMALNE FORMALNE szkoła, uniwersytet, lub inna placówka edukacyjna FORMALNE POZAFORMALNE kursy, szkolenia, staże zawodowe, wykłady, warsztaty
Rozwój wartości Rozwój umiejętności Większe zaangażowanie ucznia Uczeń architekt procesu uczenia się Rozwój kompetencji Nauka poprzez praktykę Indywidualizacja potrzeb Szybka reakcja na zmiany
Od kształcenia formalnego do pozaformalnego i nieformalnego Każdy, kto przestaje się uczyć, jest stary, bez względu na to, czy ma 20 czy 80 lat. Kto kontynuuje naukę pozostaje młody. Najwspanialszą rzeczą w życiu jest utrzymywanie swojego umysłu młodym. /Henry Ford/