WYDZIAŁ NAUK O ZIEMI

Podobne dokumenty
WYDZIAŁ NAUK O ZIEMI

WYDZIAŁ NAUK O ZIEMI

WYDZIAŁ NAUK O ZIEMI

Kryterium zakres kwalifikacji. przedmiot

Wydział Artystyczny Rok akademicki 2015/2016 Kryterium zakres kwalifikacji Załącznik nr 1 WYDZIAŁ ARTYSTYCZNY

WYDZIAŁ MATEMATYKI, FIZYKI I CHEMII

Wydział Matematyki, Fizyki i Chemii Rok akademicki 2019/2020 Kryterium zakres kwalifikacji Załącznik nr 7

Wydział Matematyki, Fizyki i Chemii Rok akademicki 2016/2017 Kryterium zakres kwalifikacji Załącznik nr 7

Wydział Matematyki, Fizyki i Chemii Rok akademicki 2017/2018 Kryterium zakres kwalifikacji Załącznik nr 7

Wydział Matematyki, Fizyki i Chemii Rok akademicki 2015/2016 Kryterium zakres kwalifikacji Załącznik nr 1

Wydział Nauk Historycznych ARCHEOLOGIA SPECYFIKACJA/MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA studia pierwszego stopnia LICENCJAT ARCHEOLOGII

I. Studia pierwszego stopnia

Wydział Nauk Historycznych ARCHEOLOGIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. studia pierwszego stopnia LICENCJAT ARCHEOLOGII

Wydział Nauk o Ziemi GEOGRAFIA. p 1 = 0,30 p 1 = 0,50. p 2 = 0,30 p 2 = 0,50

WYDZIAŁ FILOLOGICZNY Katowice

WYDZIAŁ FILOLOGICZNY Katowice

Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

UCHWAŁA Nr 8/2014 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 22 stycznia 2014 r.

I. Studia pierwszego stopnia

I. Studia pierwszego stopnia

Wydział Humanistyczny FILOZOFIA. Lp. Wymagane przedmioty Przelicznik dla poziomu przedmiotu 1. Język polski część pisemna

I. Studia pierwszego stopnia

Wydział Nauk o Ziemi GEOGRAFIA. p 1 = 0,30 p 1 = 0,50. p 2 = 0,30 p 2 = 0,50

WYDZIAŁ MATEMATYKI, FIZYKI I CHEMII

I. Studia pierwszego stopnia

Wydział Humanistyczny FILOZOFIA. Lp. Wymagane przedmioty Przelicznik dla przedmiotu

I. Studia pierwszego stopnia

WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

Wydział Biologii i Ochrony Środowiska BIOLOGIA. Lp. Wymagane przedmioty Przelicznik dla przedmiotu. p astronomia albo geografia albo matematyka

Wydział Nauk o Ziemi GEOGRAFIA. p 1 = 0,30 p 1 = 0,50. p 2 = 0,30 p 2 = 0,50

I. Studia pierwszego stopnia

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

Wydział Chemii CHEMIA

Wydział Nauk Pedagogicznych PEDAGOGIKA. p 3 = 0,20 p 3 = 0,30. Wynik postępowania kwalifikacyjnego (W) obliczany jest zgodnie ze wzorem:

WYDZIAŁ NAUK GEOGRAFICZNYCH i GEOLOGICZNYCH

Wydział Nauk Pedagogicznych PEDAGOGIKA. p 3 = 0,20 p 3 = 0,30. Wynik postępowania kwalifikacyjnego (W) obliczany jest zgodnie ze wzorem:

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych

WYDZIAŁ INFORMATYKI I NAUKI O MATERIAŁACH

WYDZIAŁ MATEMATYKI, FIZYKI I CHEMII

I. Studia pierwszego stopnia

WYDZIAŁ NAUK GEOGRAFICZNYCH i GEOLOGICZNYCH

Wydział Nauk Pedagogicznych PEDAGOGIKA. p 3 = 0,20 p 3 = 0,30. Wynik postępowania kwalifikacyjnego (W) obliczany jest zgodnie ze wzorem:

Wydział Biologii i Ochrony Środowiska AGROBIOLOGIA. Lp. Wymagane przedmioty Przelicznik dla przedmiotu. p astronomia albo geografia albo matematyka

Załącznik nr 11 do Uchwały Nr XXIII-25.9/15 z dnia 22 kwietnia 2015 r.

WYDZIAŁ NAUK GEOGRAFICZNYCH i GEOLOGICZNYCH

Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania EKONOMIA. p 1 = 0,40 p 1 = 0,60. p 2 = 0,20 p 2 = 0,30

PIELĘGNIARSTWO. Liczba miejsc na kierunek zostanie podzielona proporcjonalnie do liczby kandydatów legitymujących się starą lub nową maturą.

I. Studia pierwszego stopnia

I. Studia pierwszego stopnia

UCHWAŁA Nr 31/2014 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 26 marca 2014 r.

Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania EKONOMIA. p 1 = 0,40 p 1 = 0,60. p 2 = 0,20 p 2 = 0,30

WYDZIAŁ MATEMATYKI, FIZYKI I CHEMII

Wydział Humanistyczny FILOZOFIA. Lp. Wymagane przedmioty Przelicznik dla przedmiotu

WYDZIAŁ BIOLOGII I OCHRONY ŚRODOWISKA

I. Studia pierwszego stopnia

I. Studia pierwszego stopnia

Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania EKONOMIA. Lp. Wymagane przedmioty Przelicznik dla poziomu przedmiotu rozszerzony p Matematyka

Wiedza. Efekty kształcenia dla specjalności: filologia angielska z językiem niemieckim

WYDZIAŁ NAUK GEOGRAFICZNYCH i GEOLOGICZNYCH

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

I. Studia pierwszego stopnia

I. Studia pierwszego stopnia

Wydział Prawa i Administracji ADMINISTRACJA

Wydział Humanistyczny FILOZOFIA. Lp. Wymagane przedmioty Przelicznik dla przedmiotu

Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania EKONOMIA. p 1 = 0,40 p 1 = 0,60. p 2 = 0,20 p 2 = 0,30

Wydział Humanistyczny FILOZOFIA. Lp. Wymagane przedmioty Przelicznik dla poziomu przedmiotu 1. Język polski część pisemna

I. Studia pierwszego stopnia

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem: Kierunek archeologia mieści się w obszarze nauk humanistycznych.

Matematyka Lepszy z wyników: Sposób naliczenia punktów: Gdzie:

WYDZIAŁ MATEMATYKI, FIZYKI I CHEMII

I. Studia pierwszego stopnia

Wydział Nauk o Ziemi GEOGRAFIA

Religioznawstwo - studia I stopnia

Uniwersytet Rzeszowski

I. Studia pierwszego stopnia i jednolite magisterskie

Wydział Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej ASTRONOMIA

EFEKTY UCZENIA SIĘ - JĘZYKOZNAWSTWO FILOLOGIA RUMUŃSKA STUDIA I STOPNIA. WSTĘP DO NAUKI O JĘZYKU (I r.)

Wydział Nauk Pedagogicznych PEDAGOGIKA. Lp. Wymagane przedmioty Przelicznik dla poziomu przedmiotu 1. Język polski część pisemna

Uchwała nr 8/2017. Rady Wydziału Nauk o Ziemi i Kształtowania Środowiska Uniwersytetu Wrocławskiego. z dnia 20 stycznia 2017 r.

WYDZIAŁ INFORMATYKI I NAUKI O MATERIAŁACH

Załącznik Nr 2 do Zarządzenia Nr 31/2013 z dnia 24 maja 2013 r.

Załącznik nr 4 do uchwały nr 117 Senatu UMK z dnia 30 października 2012 r.

Uchwała Rady Wydziału Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej

WYDZIAŁ BIOLOGII I OCHRONY ŚRODOWISKA

WYDZIAŁ INFORMATYKI I NAUKI O MATERIAŁACH

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 62/2015/2016. z dnia 26 kwietnia 2016 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EUROPEISTYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Uchwała nr 96/2012. Senatu AGH z dnia 30 maja 2012r. w sprawie warunków i trybu rekrutacji na I rok studiów w roku akademickim 2013/2014

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

I. Studia pierwszego stopnia

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

I. Studia pierwszego stopnia

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

INFORMATYKA studia licencjackie*

Załącznik nr 5. kierunkowe efekty kształceniaopis

Wydział Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej ASTRONOMIA. Lp. Wymagane przedmioty Przelicznik dla poziomu przedmiotu Min. pkt 1.

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

Transkrypt:

Kierunki studiów: v Geografia v Geologia v Geofizyka WYDZIAŁ NAUK O ZIEMI studia pierwszego stopnia licencjackie Podstawowym kryterium kwalifikacji na studia jest zdany egzamin maturalny/dojrzałości. na liście rankingowej utworzonej w oparciu o konkurs świadectw dojrzałości, według poniższych zasad. Pod uwagę brane będą wyniki ze świadectwa dojrzałości z następujących przedmiotów maturalnych: geografia, biologia, matematyka, fizyka, informatyka, chemia, historia, wiedza o społeczeństwie, język obcy nowożytny. Dla kandydatów z NOWĄ MATURĄ: Liczba punktów za każdy przedmiot będzie równa wynikowi procentowemu uzyskanemu na świadectwie dojrzałości. W zależności od poziomu na jakim zdawany był przedmiot liczba punktów zostanie pomnożona przez mnożniki przedstawione w tabeli. Przedmiot nie wykazany na świadectwie dojrzałości nie będzie uwzględniany w końcowej punktacji. Tabela przedmiot geografia biologia matematyka fizyka informatyka chemia historia wiedza o społeczeństwie język obcy nowożytny poziom podstawowy mnożnik poziom rozszerzony mnożnik 3

O miejscu w rankingu decyduje suma punktów uzyskanych z przedmiotów wymienionych w tabeli. Na studia będą przyjmowane osoby z największą liczbą punktów, aż do wypełnienia limitu miejsc. Dla kandydatów ze STARĄ MATURĄ: Oceny ze świadectwa dojrzałości zostaną przeliczone na punkty według tabeli. Dalszy tryb kwalifikacji będzie prowadzony tak jak dla kandydatów z Nową Maturą. Przedmioty maturalne będą traktowane jako zdane na poziomie rozszerzonym. Tabela Matura do 99 roku Matura po 99 roku 6 00 % 5 00 % 5 80 % 4 70 % 4 75 % 3 30 % 3 50 % 30 %

v Geologia stosowana v Inżynieria zagrożeń środowiskowych studia pierwszego stopnia inżynierskie Podstawowym kryterium kwalifikacji na studia jest zdany egzamin maturalny/dojrzałości. na liście rankingowej utworzonej w oparciu o konkurs świadectw dojrzałości, według poniższych zasad. Pod uwagę brane będą wyniki ze świadectwa dojrzałości z następujących przedmiotów maturalnych: geografia, biologia, matematyka, fizyka, informatyka, chemia, historia, wiedza o społeczeństwie, język obcy nowożytny. Dla kandydatów z NOWĄ MATURĄ: Liczba punktów za każdy przedmiot będzie równa wynikowi procentowemu uzyskanemu na świadectwie dojrzałości. W zależności od poziomu na jakim zdawany był przedmiot liczba punktów zostanie pomnożona przez mnożniki przedstawione w tabeli. Przedmiot nie wykazany na świadectwie dojrzałości nie będzie uwzględniany w końcowej punktacji. Tabela przedmiot geografia biologia matematyka fizyka informatyka chemia historia wiedza o społeczeństwie język obcy nowożytny poziom podstawowy mnożnik poziom rozszerzony mnożnik O miejscu w rankingu decyduje suma punktów uzyskanych z przedmiotów wymienionych w tabeli. Na studia będą przyjmowane osoby z największą liczbą punktów, aż do wypełnienia limitu miejsc. 3 3

Dla kandydatów ze STARĄ MATURĄ: Oceny ze świadectwa dojrzałości zostaną przeliczone na punkty według tabeli. Dalszy tryb kwalifikacji będzie prowadzony tak jak dla kandydatów z Nową Maturą. Przedmioty maturalne będą traktowane jako zdane na poziomie rozszerzonym. Tabela Matura do 99 roku Matura po 99 roku 6 00 % 5 00 % 5 80 % 4 70 % 4 75 % 3 30 % 3 50 % 30 % 4

v Geografia oraz nie O przyjęcie na studia mogą się ubiegać osoby posiadające dyplom ukończenia studiów z tytułem licencjata, inżyniera lub magistra w zakresie geografii lub dyscyplin pokrewnych. rozumie podstawowe zjawiska i procesy przyrodnicze; ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk przyrodniczych w systemie nauk oraz ich specyfice przedmiotowej i metodologicznej; ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorie i metodologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych; potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów; posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych, dobór metod i narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników, pozwalające na rozwiązywanie problemów w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych; umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego; potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych; posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych; rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. 5

v Geologia O przyjęcie na studia mogą się ubiegać osoby posiadające dyplom ukończenia studiów z tytułem licencjata, inżyniera lub magistra w zakresie geologii lub dyscyplin pokrewnych. rozumie podstawowe zjawiska i procesy przyrodnicze; ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk przyrodniczych w systemie nauk oraz ich specyfice przedmiotowej i metodologicznej; ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorie i metodologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych; potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów; posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych, dobór metod i narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników, pozwalające na rozwiązywanie problemów w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych; umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego; potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych; posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych; rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. 6

v Geofizyka O przyjęcie na studia mogą się ubiegać osoby posiadające dyplom ukończenia studiów z tytułem licencjata, inżyniera lub magistra w zakresie geofizyki, fizyki, geologii lub dyscyplin pokrewnych. rozumie podstawowe zjawiska i procesy przyrodnicze; ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk przyrodniczych w systemie nauk oraz ich specyfice przedmiotowej i metodologicznej; ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorie i metodologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych; potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów; posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych, dobór metod i narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników, pozwalające na rozwiązywanie problemów w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych; umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego; potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych; posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych; rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. 7

v Geologia stosowana po studiach inżynierskich (mgr inż.) O przyjęcie na studia mogą się ubiegać osoby posiadające dyplom ukończenia studiów z tytułem inżyniera lub magistra inżyniera w zakresie geologii stosowanej, geologii inżynierskiej, geologii, górnictwa i geologii, gospodarki wodnej lub dyscyplin pokrewnych. rozumie podstawowe zjawiska i procesy przyrodnicze; ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk przyrodniczych w systemie nauk oraz ich specyfice przedmiotowej i metodologicznej; ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorie i metodologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych; potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów; posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych, dobór metod i narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników, pozwalające na rozwiązywanie problemów w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych; umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego; potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych; posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych; rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. 8

v Inżynieria zagrożeń środowiskowych po studiach inżynierskich O przyjęcie na studia mogą się ubiegać osoby posiadające dyplom inżyniera studiów I stopnia kierunku inżynieria zagrożeń środowiskowych lub kierunków pokrewnych. rozumie podstawowe zjawiska i procesy przyrodnicze, w szczególności determinujące geozagrożenia; potrafi określić zakres i powiązania poszczególnych nauk przyrodniczych oraz społecznoekonomicznych ukierunkowanych na problematykę geozagrożeń; ma uporządkowaną wiedzę ogólną, w tym umiejętność operowania podstawową terminologią z zakresu geozagrożeń w języku polskim i obcym; potrafi wykorzystać dostępne źródła informacji oraz posiada umiejętność poprawnego wnioskowania na podstawie danych pochodzących z różnych źródeł; zna i potrafi zastosować podstawowe metody i narzędzia badawcze wykorzystywane w naukach zajmujących się geozagrożeniami; posiada podstawową wiedzę o technikach i materiałach stosowanych przy rozwiązywaniu prostych zadań z zakresu inżynierii środowiskowej; potrafi przeprowadzić analizę sposobu funkcjonowania istniejących rozwiązań, dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich oraz zaprojektować proste rozwiązania dotyczące geozagrożeń; wykazuje potrzebę stałego aktualizowania wiedzy kierunkowej oraz podnoszenia kompetencji zawodowych; ma świadomość skutków działalności inżynierskiej i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje; potrafi współdziałać i pracować w grupie. 9

v Turystyka oraz nie O przyjęcie na studia mogą się ubiegać osoby posiadające dyplom ukończenia studiów z tytułem licencjata, inżyniera lub magistra w zakresie turystyki lub dyscyplin pokrewnych. rozumie podstawowe zjawiska i procesy przyrodnicze i społeczne; ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk przyrodniczych i społecznych w systemie nauk oraz ich specyfice przedmiotowej i metodologicznej; ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorie i metodologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych; potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów; posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych, dobór metod i narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników, pozwalające na rozwiązywanie problemów w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych; umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego; potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych; posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych; rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. 0