Historia Estery. CEL Celem, jest opowiedzenie historii Estery oraz zbadanie tego jak w jej życiu pracował Bóg aby ocalić swój lud.



Podobne dokumenty
List do Galatów KRĄG BIBLIJNY

Copyright 2015 Monika Górska

Messy Church 2 Unit 7. Wiosenne Święta

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 2. niedziela po Epifanii

Wypraw wróżkowe przyjęcie Instrukcje

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 1. niedziela po Epifanii

MOJŻESZ WCHODZI NA GÓRĘ SYNAJ

4. po Wielkanocy CANTATE

mnw.org.pl/orientujsie

Konspekt szkółki niedzielnej

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Centrum Misji i Ewangelizacji /

Rodzinki. Prawda: Noe wprowadził do arki po parze zwierząt, aby po wyjściu z niej zapełniły ziemię.

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady,

1.2. Karta pracy. 1. Wklej nazwy emocji pod odpowiednimi obrazkami. złość zdziwienie smutek wściekłość. radość zaciekawienie strach spokój

WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

ZŁOCISTA JESIEŃ 2018 GOTOWE POMYSŁY DO STWORZENIA WŁASNYCH DEKORACJI. Wszystkie zdjęcia, teksty i instrukcje są dostępne do pobrania.

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK

Przyjazne dziecku prawodawstwo: Kluczowe pojęcia

Chwila medytacji na szlaku do Santiago.

Szablony ocen kształtujących. edukacji plastycznej dla klas 1-3.

WERSJA: A ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

Miłujcie swój świat!

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.

Scenariusz 2. Scenariusz lekcji do przeprowadzenia w klasach I - III. TEMAT: Jak sobie radzić z agresją i przemocą?

HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA

SALOMON KRÓLEM. Lekcja 30. Grupa wczesnoszkolna. Wszelkie prawa zastrzeżone

NOWENNA. "Najmocniej działają dzisiaj w świecie ci, którzy promienieją tym Bożym życiem, które noszą w sobie"

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!

Konspekt szkółki niedzielnej

MOJŻESZ WCHODZI NA GÓRĘ SYNAJ

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

SIEDMIU ŚPIĄCYCH KOLOROWANKA. Opowiadania dla dzieci na podstawie Koranu. pokoloruj. obrazki. polskawersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.

Spersonalizowany Plan Biznesowy

Piotr zaś otworzył usta i rzekł: Teraz pojmuję naprawdę, że Bóg nie ma względu na osobę, Lecz w każdym narodzie miły mu jest ten, kto się go boi i

Miłosierdzie Miłosierdzie

Zbudowanie latawca jest bardzo proste, wystarczy, że krok po kroku będziesz postępował według tego co napisaliśmy poniżej.

Materiał pomocniczy "Prezentacja" skopiowany dla każdego z dzieci arkusze papieru markery kredki flamastry klej nożyczki taśma klejąca lub magnesy

Scenariusz zajęć Temat: Mój pamiętnik

Ł AZIENKI K RÓLEWSKIE

POMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH

Podobny czy inny? Dziedziczyć można też majątek, ale jest coś, czego nie można odziedziczyć po rodzicach.

Metoda projektów badawczych jest to metoda polegająca na zdobywaniu przez dzieci wiedzy o otaczającym je świecie poprzez doświadczanie,

Witaj, Odważ się i podejmij wyzwanie- zbuduj wizję kariery, która będzie odzwierciedleniem Twoim unikalnych umiejętności, talentów i pragnień.

Magia komunikacji. - Arkusz ćwiczeń - Mapa nie jest terenem. Magia prostego przekazu

STARY TESTAMENT. JÓZEF W EGIPCIE 12. JÓZEF W EGIPCIE

SCENARIUSZ PROJEKTU REALIZOWANEGO W RAMACH KOMPETENCJI KK8

Konspekt szkółki niedzielnej

Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska

Kalejdoskop japoński

WERSJA: B ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

WĘDROWANIE Z BOGIEM Podręcznik i ćwiczenia do religii dla klasy 0

Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu!

Program lojalnościowy w Hufcu ZHP Katowice

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

Szyfry kody - scenariusz działania

Naturalne metody planowania rodziny- błogosławieństwo dla naszego małżeństwa

Przedszkole Nr 407 w Warszawie. Metoda projektu Krawcowa

2 niedziela po Trójcy Świętej

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Artystyczne. Twarze Wawra. Projekt współfinansowany ze środków Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy

PROROK ELIASZ I SUSZA

Twój Salon Kosmetyczny na. Twój doradca w internecie

Czy to jest reklama? Zadanie 3

Biblia dla Dzieci. przedstawia. Noe i Potop

ŚWIĘTA TO PIĘKNY CZAS, KIEDY MOŻEMY SPOTKAĆ SIĘ W RODZINNYM GRONIE I ZJEŚĆ ULUBIONE POTRAWY

Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu

1 Kiedy Józef doszedł do tych funkcji w więzieniu, trafili tam podczaszy i piekarz króla Egiptu. Obaj narazili się swojemu panu. 2 Faraon rozgniewał

PRACA Z PRZEKONANIAMI

Scenariusz zajęć dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej

Konspekt szkółki niedzielnej

Biblia dla Dzieci. przedstawia. Mała Armia Gedeona

Konspekt szkółki niedzielnej

I Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku

7 KROKÓW DO POWIEŚCI. LEKCJA 1

Biblia dla Dzieci. przedstawia. Kobieta Przy Studni

Biblia dla Dzieci przedstawia. Kobieta Przy Studni

Twoja cyfrowa opowieść Zadanie 3

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 19. niedziela po Trójcy Świętej

Scenariusz nr 7. Autor scenariusza: Danuta Bezczyńska. Blok tematyczny: Pisanki, kraszanki, jajka malowane

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia

O POJEDNANIE MAŁŻEŃSTWA

Twoje prawa obywatelskie

Historia patriarchy Izaaka, syna Abrahama Izaak i Rebeka Przymierze Boga z Izaakiem KS. ARTUR ALEKSIEJUK

Symetria w klasie i na podwórku

Rozkład materiału Klasa 3

Bóg wywyższa niewolnika Józefa

Biblia dla Dzieci przedstawia. Bóg wywyższa niewolnika Józefa

JEZUS NAS KOCHA. Podręcznik do religii dla klasy I szkoły podstawowej. (dzieci siedmioletnie)

WYBÓR SIEDMIU DIAKONÓW

Przygotowanie do przyjęcia Sakramentu Pojednania

OZDOBY DEKORACJE ŚWIĄTECZNE ŻYCZENIA PAKOWANIE PREZENTÓW IDEALNE PODARUNKI

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

Konspekt szkółki niedzielnej. 1. niedziela po Trójcy Świętej

TYDZIEŃ MODLITW MŁODZIEŻY MARCA 2013 WSKAZÓWKI DLA LIDERÓW MŁODZIEŻY

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat

Irena Sidor-Rangełow. Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu

Transkrypt:

Messy Church Unit 10 Historia Estery Sesja ta, jest trzecią z trzy częściowego cyklu o kobietach, które żyły dla Boga. CEL Celem, jest opowiedzenie historii Estery oraz zbadanie tego jak w jej życiu pracował Bóg aby ocalić swój lud. TŁO BIBLIJNE (Księga Estery 1:1-9:19) W odpowiednim czasie w odpowiednim miejscu Trochę jak film pt: Legalna Blondynka, księga Estery pełna jest błysku, przepychu, sierot, wielkiego zła wezyrów, niebezpieczeństwa, napięcia oraz głęboko satysfakcjonującego poczucia zemsty pomimo niepokojąco brutalnego zakończenia. Jednakże, jeśli nie będziemy ostrożni łatwo będzie nam się skupić jedynie na błyszczącej, pełnej przepychu stronie tej ze historii, tak jak w przypadku zabiegów kosmetycznych, które poprzedziły przejęcie przez Esterę, tronu królowej Persji. W rzeczywistości prawdziwą atrakcją historii jest Boże zapewnienie, iż umieści odpowiednią osobę w odpowiednim czasie i miejscu, dając jej mądrość oraz odwagę w obliczu śmiertelnego niebezpieczeństwa. POKARM Korma z kurczaka Przygotuj kormę z kurczaka według przepisu zamieszczonego na stronie 61, podawaj na gorąco z ryżem i groszkiem. Do posiłku połóż na stole połóż papady. ZADANIA Wielki obrazek Będziesz potrzebować: Obrazków do historii o Ester, dużych arkuszy papieru, ołówków, przyborów do kolorowania (takich jak: farba, pastele lub kredki), nożyczek, kleju winylowego. Korzystając z wyszukiwarki internetowej takiej jak Google, znajdź obrazek do historii o Esterze. (Jeśli chcesz, przygotuj dwa równoległe zadania, jedno z bardziej skomplikowanym obrazkiem i jedno z prostszym). Wydrukuj obrazek/obrazki w kolorze i potnij je na około 12 prostokątów. Każdej osobie daj po prostokącie, który należy skopiować i powiększyć na większym arkuszu papieru, używając do tego farb, pasteli lub kredek. Ukończony obrazek złóż razem jak układankę. Podczas tego zadania, porozmawiaj o przedstawionej na obrazku części historii Estery. Piękne twarze Będziesz potrzebować: Papieru, długopisów Na dużym arkuszu papieru, narysuj wcześniej owalny kształt, wypełniający prawie cały arkusz. Poproś zebrane osoby, by przemieniły swój owal w piękną twarz, dorysowując oczy, włosy, uszy i tak dalej (pewnie nos, młodzież dorysuje pewnie kolczyki w uszach).

Podczas tego zadania, porozmawiaj o tym, co sprawia, że ktoś jest piękny. Bułeczki na przyjęcie Będziesz potrzebować: Bułeczek, lukru/polewy, ozdób Udekoruj bułeczki na przyjęcie za pomocą mini pianek, posypek i wszelkich innych niesamowitych rzeczy, które możesz znaleźć w dziale wybierz i wymieszaj. Podczas tego zadania, porozmawiaj o tym, jak Estera zaprosiła króla na wielką ucztę lub przyjęcie, gdy chciała poprosić go o łaskę. Kącik kosmetyczny Będziesz potrzebować: Lakieru do paznokci, mleczka kosmetycznego, babskich rzeczy Zaproś eksperta, który będzie potrafił wykonać profesjonalne zabiegi kosmetyczne na paznokciach lub twarzach lub zrób to sama, oferując masaż dłoni lub prosty manicure. Przygotuj sobie zmywacz do lakieru do paznokci, gdyż następnego dnia dzieci mogą iść do szkoły. Podczas tego zadania, porozmawiaj czy lubisz jak ludzie cię rozpieszczają? Okłady z wodorostów Będziesz potrzebować: Zielonej lub brązowej wstążki lub pasków papieru. Owiń przyjaciela wstążką lub papierowymi paskami. Podczas tego zadania, porozmawiaj o Esterze oraz innych osobach poddających się zabiegom kosmetycznym. Zbuduj salę tronową Będziesz potrzebować: Śmieciowych materiałów Przynieś stertę rupieci, szczególnie wszelkie przedmioty związane z tematem złota. Zaproś wszystkich do budowania pięknej sali tronowej dla potężnego władcy. Pomysły mogą obejmować tron, skarby, niewolników, kryty basen kąpielowy, stół do ucztowania i tak dalej. Podczas tego zdania, porozmawiaj bardzo potężni byli królowie w czasach Estery. Wyślij kartkę Będziesz potrzebować: Pocztówek, historii (z Internetu lub z czasopism) ludzi, którzy zostali uwięzieni. Zapewnij czyste pocztówki oraz historie, poproś zebrane osoby, aby udekorowały pocztówkę, czy to do osoby uwięzionej, czy do władz, które ją w tej niewoli trzymają.

Podczas tego zadania, porozmawiaj o pracy organizacji takich jak Amnesty International, które stają w obronie praw człowieka, głównie w miejscach gdzie ludzki głos nie jest słyszalny. Plakaty Będziesz potrzebować: Papieru, farbek i długopisów Zaprojektuj pokaz w stylu promocyjnego plakatu kinowego, umieść następujące postaci: Estera, Aswerus, Mardocheusz i Haman charakterystycznie patrzące z centralnego punktu plakatu, umieść także nagłówki takie jak, ESTERA: Czy odwaga jednej kobiety może ocalić jej lud? lub Estera: Gdy piękno to za mało. Podczas tego zadania, porozmawiaj o tym jak wszyscy musieli przywyknąć do nietypowych imion postaci z tej historii. Korony, turbany i maski Będziesz potrzebować: Kawałków tkaniny, kartonu, cekinów, bibuły, taśmy klejącej, kleju winylowego. Poproś zebrane osoby, aby zaprojektowały kapelusz dla Estery (by wyglądała zachwycająco pięknie), dla Achaszwerosza (królewską koronę) lub dla Hamana (coś odpowiedniego dla potężnego urzędnika). Podczas tego zadania, porozmawiaj o tym, jak niektórzy ludzie noszą różne nakrycia głowy, by pokazać jaki uprawiają zawód. Prychające dźwięki będziesz potrzebować: Instrumentów muzycznych, baloników, strzelających poduszek. Zrób instrumenty muzyczne z tubek i kubeczków z ryżem, fasolą lub koralikami w środku, lub pobawcie się nadmuchując baloniki i puszczając je, by wyleciało z nich powietrze, powstaną prychające dźwięki. Podczas tego zadania porozmawiaj o święcie w Prium, które Żydzi nadal obchodzą w marcu. Podczas tych obchodów, ludzie opowiadają historię Estery. Za każdym razem, gdy w historii wymieniane jest imię Haman, starają się je zagłuszyć robiąc jak największy hałas, łącznie z wszelkimi niegrzecznymi odgłosami. ŚWIĘTOWANIE Panie Błogosławię Imię Twe Pieśni Pokaż prezentację zdjęć w programie PowerPoint. Historia Estery Opowiadanie Opowiedz historię Estery, pokazując przedmioty, by w czasie opowiadania bardziej skupić uwagę na poszczególnych częściach historii. Ktoś mógłby przynosić dany przedmiot i stać z przodu pomieszczenia, trzymając go, możesz także dobrze rozpracować to pokazując teatrzyk kukiełkowy z narracją. Jeśli zrobiłaś instrumenty i (nierozsądnie) przyniosłaś

strzelające poduszki, zachęć wszystkich, by hałasowali za każdym razem gdy usłyszą imię Haman. Imię Estery może być witane okrzykami. Pokaż perfumy, płyn do kąpieli lub szarfę. Król Achaszwerosz był bardzo potężnym królem, który panował pomiędzy 485 a 465 rokiem przed Chrystusem. Pewnego dnia, urządził konkurs piękności, by wybrać nową pannę młodą. Zwyciężczynią została Żydowska dziewczyna o imieniu Estera. Estera była sierotą, która wychowywana była przez swego kuzyna Mardocheusza, który mieszkał w stolicy miasta Suzy, gdzie król miał swój pałac. Pokaż zwój Pewnego dnia, kuzyn Estery, Mardocheusz, podłsuchał jak dwóch mężczyzn knuło spisek, polegający na zabiciu króla. Powiedział o tym Esterze, która powiedziała Achaszweroszowi, który z kolei skazał tych ludzi na śmierć. Wydarzenie to zostało zapisane w królewskich zwojach. Król Achaszwerosz miał urzędnika imieniem Haman. Haman był tak arogancki, że chciał aby wszyscy mu się kłaniali, jednak Mardocheusz odmówił kłaniania się. Z tego powodu, Haman nienawidził Mardocheusza, i postanowił go zabić. Haman wiedział, że Mardocheusz był Żydem, dlatego powiedział królowi Achaszwerowi, że ludzie o żydowskiej wierze nie przestrzegali prawa. Haman przekonał króla, by ten kazał zabić wszystkich Żydów. Pokaż talerz z jedzeniem Żydzi popadli w panikę gdy usłyszeli, że wszyscy mają zginąć. Mardocheusz wysłał posłańca, by ten przekazał Ester wiadomość mówiącą, Poleć jej, aby poszła do króla błagać go o zmiłowanie i aby wstawiła się u niego za swoim ludem. (Księga Estery 4:8). Estera wiedziała, że nikt nie mógł udać się do króla jeśli nie został przez niego wezwany. Każdy kto nie przestrzegał tego prawa, ryzykował śmiercią. Jednakże, Estera odważnie zaprosiła króla Achaszwerosza na ucztę, aby przygotować go do prośby o pomoc. Po pierwszej uczcie, zaprosiła go na kolejną. Na obu ucztach, jedynym innym gościem był nikczemny urzędnik, Haman. Haman był podekscytowany i czuł się bardzo ważny przez to, ze został zaproszony na królewską ucztę. Haman zdecydował wybudować wysoką szubienicę i powiesić na niej następnego dnia Mardocheusza. Ponownie pokaz zwój Tej nocy, król nie mógł spać, poprosił więc, by przeczytano mu królewskie zwoje. Dzięki temu przypomniał sobie o dobrych uczynkach Mardocheusza i następnego ranka, spytał Hamana co powinno zostać uczynione, by oddać cześć bardzo ważnemu człowiekowi. Haman myślał, że król mówił o nim i zaproponował wszelkie wspaniałe nagrody, które sam chciałby otrzymać. Wyobraźcie sobie jak musiał czuć się Haman, gdy król kazał wręczyć te nagrody Mardocheuszowi! Pokaż talerz z jedzeniem Nadszedł czas na drugą ucztę Estery z królem i nikczemnym urzędnikiem. Podczas uczty Estera odważnie poprosiła króla, by ocalił ją i jej lud. Król nie wiedział, że Estera była Żydówką i gdy zdał sobie sprawę, że jest jedną z tych, których kazał zgładzić, był tak rozgniewany na Hamana, że kazał go zabić w taki sam sposób w jaki on kazał zabić Mardocheusza. Mimo iż król nie mógł zmienić rozkazu, by nie zabijać Żydów, pozwolił im się bronić. Niestety, Żydzi nie okazali zbyt dużo miłosierdzia, i gdy nadarzyła się okazja zabili wszystkich swych wrogów. Nawet dzisiaj, ludzie nadal pamiętają o Esterze, dlatego,że była

na tyle odważna, by wypowiedzieć się w imieniu swego ludu. Nasze wspomnienia o Hamanie nie są tak miłosierne! Porozmawiajcie w grupach o fakcie, że Estera i Mardocheusz, byli jedynymi ludźmi w królewskim pałacu, którzy wierzyli w Boga. Czy wy byliście kiedyś w sytuacji, w której jako jedyni wierzyliście w Boga? Zastanawiam się jak my możemy stanąć w obronie ludzi tam gdzie się znajdujemy. Odpowiedź w Modlitwie Estera wykorzystała piękno, które dał jej Bóg, by ocalić swój lud. Pomódlmy się wspólnie, by Bóg pomagał nam wykorzystywać to co nam podarował, by przynosić dobro ludziom, którzy nas otaczają. Lider: Machajcie rękoma Panie, pomóż nam korzystać z naszych rąk z dobrocią. Tupcie. Panie, pomóż nam przejść dodatkową milę dla ludzi, którzy nas potrzebują. Ruszajcie uszami. Panie, pomóż nam słuchać Ciebie i ludzi, którzy chcą rozmawiać. Otwórzcie i zamknijcie usta Panie, pomóż nam wstawiać się za ludźmi, którzy nas potrzebują. Zrób z papieru krzyż i wypisz na nim imiona ludzi, którzy

Zrób z papieru krzyż i wypisz na nim imiona ludzi, którzy Zrób z papieru krzyż i wypisz na nim imiona ludzi, którzy Zrób z papieru krzyż i wypisz na nim imiona ludzi, którzy Zrób z papieru krzyż i wypisz na nim imiona ludzi, którzy Zrób z papieru krzyż i wypisz na nim imiona ludzi, którzy

Z książki Messy Church 2 Autorstwa: Lucy Moore Opublikowano przez: The Bible Reading Fellowship, Abingdon, 2009 Tłumaczenie: Agnieszka Mikos