Clothes English Polish Phonetics Polish T shirt koshoolkah koszulka tights rraystopi rajstopy tracksuit drresi dresy trainers adeedasi adidasy

Podobne dokumenty
JUNIOREK. Pisemko z języka angielskiego. Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu BEES/PSZCZÓŁKI. Grupa 3 - latków AIMS- CELE:

JUNIOREK. Pisemko z języka angielskiego. Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu BEES/PSZCZÓŁKI. Grupa 3 - latków AIMS- CELE:

Ŝyć, mieszkać (On mieszka...) palić papierosy (On pali.)

Lesson 11 Weather and Seasons Pogoda i Pory Roku

belt The belt is made of genuine leather.

Jak uczymy się na zajęciach w przedszkolu? Poprzez zabawę

Język angielski grupa 30-minutowa

Język angielski grupa 5-latków

VI POWIATOWY KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

kapelusz, czapka bluza z kapturem garnitur, kostium

1 szt. Kurtka damska roz. M - 2XL, mix wzorów i kolorów

Hello. Vocabulary: The alphabet. English today. Grammar: The verb to be. 1 a b c d. 2 e g h. 3 j l. 4 m n o. 5 r t u. 6 w x z

WWW AUDIO ONLINE VERSION

Dzieci w wieku przedszkolnym wykazują duże zainteresowanie otaczającym światem i przejawiają chęć do nauki. Nauka ta odbywa się jednak w sposób

klasa II moduł 08: CLOTHES

142/437/800 bluzka blouse блузка 143/774/751 spódnica skirt юбка

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

English. Dibo. with ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY- ZUCHY CZĘŚĆ 1. Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola.

UBIORY WYJŚCIOWE ZESTAW NR

ROZKŁAD MATERIAŁU 3-4-LATKI

Juniorek. Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu. BUTTERFLIES- MOTYLKI (3-latki) AIMS- CELE:

Data realizacji do Cele : Stworzenie siatki pojęć dotyczącej tego, co dzieci. wiedzą o drzewach

Wymagania z języka angielskiego klasa 1 Podręcznik: English Quest 1 Wydawnictwo: Macmillan

Tiger 2 Wymagania edukacyjne dla klasy 2 SP

Plan nauczania języka angielskiego w Pijarskim Przedszkolu w Warszawie na okres Grupa Wiewiórki

English. Dibo. with ROCZNE PRZYGOTOWANIE DO SZKOŁY CZĘŚĆ 1. Wersja kolorowa do pobrania na stronie przedszkola.

Temat: The weather. Przebieg zajęć 1.Przywitanie z uczniami: T: Hello, children. Ss: Hello, teacher.

Cennik HURTOWY dla klienta końcowego.

UBIORY WYJŚCIOWE ZESTAW NR

TEMATYKA REALIZOWANA NA ZAJĘCIACH Z J. ANGIELSKIEGO. rok 2018/2019. Wrzesień

Tematyka zajęć z języka angielskiego w przedszkolu w roku szkolnym 2014/2015

Juniorek. Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu. BUTTERFLIES- MOTYLKI (3-latki) AIMS- CELE:

UBIORY WYJŚCIOWE ZESTAW NR 1 Ubiór wyjściowy żołnierza zawodowego oraz żołnierza pełniącego służbę kandydacką Wojsk Lądowych z kurtką munduru

Wymagania na oceny dla klasy II

Unterhose, die. Strumpfhose, die. Schlafanzug, der. Badehose, die. Turnhose, die. kurze Hose, die

ANGIELSKI- LISTOPAD GRUPA PIERWSZA. Tematy zajęć: Numbers. Count, how many fingers? Five little frogs. Review. My toys. Review. Numbers.

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

PLAN WYNIKOWY. POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF: pre-a1

BABY BEETLES ZOOM/SPLISH SPLASH GRUDZIEŃ 2016

N Top szyfon N N Bluza ogon krótki rękaw. cotton. Big Big. N Bluza ogon worek. Big Big N N Falbana midi rękaw

Our Discovery Island 2

Juniorek. Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu. BUTTERFLIES- MOTYLKI (3-latki) AIMS- CELE:

KLASA 2 TEST 1 1. Pokoloruj według opisu: 1. Zosia has got green eyes and brown hair. 2. Zosia is wearing a yellow T-shirt and purple shorts.

Lesson 12 Personal Appearance Wygląd zewnętrzny

English Quest 1 PLAN WYNIKOWY

klasa II moduł 15: FABRICS

POZIOM 3 TEKSTY PIOSENEK I RYMOWANEK. Piosenka o przedmiocie poszukiwanym w tym rozdziale (Quest Song)

Spis treści. Virginia Evans Jenny Dooley

English Quest 2 PLAN WYNIKOWY

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie:

LEKCJA 5 KOLORY, CZĘŚCI GARDEROBY, SKLEP I ZAKUPY. Dialog .69.

Grupa Pancerniki ARMADILLOS

Wstęp. W ramach serii Angielski dla dzieci na rynku pojawiły się ponadto następujące zestawy:

Lista artykułów objętych akcją: "Black Friday"

Język angielski grupa 30-minutowa

Juniorek. Pisemko Niepublicznego Przedszkola Juniorek w Inowrocławiu. BUTTERFLIES- MOTYLKI (3-latki) AIMS- CELE:

Clothes - Ubranie. anorak, skafander, ciepła kurtka. luźny, workowaty. paciorek, koralik. stanik, biustonosz. klamra, zapinka (paska)

English Quest 1 PLAN WYNIKOWY

PLAN DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZY KLASY II. Rok szkolny 2015/2016. Zajęcia edukacyjne: JĘZYK ANGIELSKI. Liczba dni przewidzianych na realizację planu: 69

English Quest 2 JĘZYK ANGIELSKI KLASA II SZKOŁA PODSTAWOWA

<< Google-buzz.de - Reports >>

Kryteria ocen cząstkowych z języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej zgodne z podstawą programową z 2009(kl. I i II) i 2008 r.(kl.

Zasady ogólne 1. W Zespole Szkół Katolickich im. św. Jana Pawła II w Śremie obowiązują następujące elementy jednolitego stroju szkolnego:

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

klasa I moduł 15: CALENDAR

więcej za tak niewiele za mniej ...codziennie HIT HIT kamizelka bluzka legginsy Spódnica

WEJDŹ DO ŚWIATA JESIENNEJ MODY. oferta handlowa ważna od do Carrefour.pl. Sukienka damska TEX różne rodzaje rozm.

OBWIESZCZENIE O LICYTACJI RUCHOMOŚCI. Lp. Nazwa ruchomości Ilość Wartość szacunkowa Cena wywołania

<< Google-buzz.de - Reports >>

UBRANIE CODZIENNE SPODNIE GÓRA Z DŁUGIM RĘKAWEM. jeansy sztruksy ogrodniczki. koszula bluzka sweter sweter rozpinany golf bluza (bawełniana) polar

2 The magic elf. Lesson 1. 1 Znajdź ukryte zabawki. Zakreśl je i nazwij. 2 Narysuj brakujące zabawki. Nazwij wszystkie zabawki w każdym rzędzie.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA III

CYKL LEKCJI DOTYCZĄCYCH TEMATU MY FAMILY. AUTOR: mgr Anna Trzopek, nauczyciel Zespołu Szkół Ogólnokształcących im. S. Żeromskiego w Bielsku-Białej

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE 3 KLASA 3

Scenariusz nr 58 zajęć edukacji wczesnoszkolnej

Viv Lambert. Super. Photocopy Masters

UBRANIE - 10 TESTÓW - Przetłumacz ok. 340 słówek na. język angielski. 1. Ubranie codzienne 2. Ubranie wizytowe

REACTIONS - REAKCJE JĘZYKOWE

ROZKŁAD MATERIAŁU 5-6-LATKI

Nick Beare. Zeszyt przedmiotowy. klasa

OCENA DOPUSZCZAJĄCA OCENA DOSTATECZNA OCENA DOBRA OCENA BARDZO DOBRA OCENA CELUJĄCA UCZEŃ

Jolly Nolly Opis zasad gier planszowych

2 IMPORTANT THINGS. What s that? 3 Zaznacz odpowiedzi, które nie są poprawne. 1 Popatrz na obrazek i uzupełnij nazwy przedmiotów (1 12).

Dziennik Ustaw Nr Poz. 372 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPRAW WEWNĘTRZNYCH I ADMINISTRACJI 1) z dnia 28 marca 2011 r.

Nick Beare. MEN nr. Ksiazka ucznia

Lady Cotton. N-213 C-1 -- S M L XL XXL co oznacza 5 szt.

Rozkład materiału (opracowany zgodnie z nową podstawą programową obowiązującą od 2009 r.)

Cele szczegółowe Materiał nauczania (na bazie którego zostaną zrealizowane cele): Dział UCZEŃ:

więcej za tak niewiele za mniej ...codziennie HIT HIT kamizelka bluzka legginsy Spódnica

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA NEW ENGLISH ADVENTURE 3

nauczania (na bazie którego zostaną zrealizowane cele): Dział UCZEŃ: PONADPODSTAWOWYM (wszystko, co w zakresie podstawowym i ponadto)

PLAN WYNIKOWY Our Discovery Island 3

Hello Jack Plus rozkład materiału

PLANU WYNIKOWEGO DO KLASY I

Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

Our Discovery Island 3

Our Discovery Island 3

WSZYSCY KOCHAJĄ JEANS! DLA NIEJ DLA NIEGO DZIECIAKI AKCESORIA

Transkrypt:

Clothes and Weather Board Game Teaching Notes This game is for pupils new to to teach vocabulary related to clothes and weather. to Translation: Tom Janota Clothes boots booti buty cap chapka czapka cardigan rozpeenany sfeterr rozpinany sweter coat koorrtka kurtka dress sookyenka sukienka gloves rrenkaveechkee rękawiczki hat chapka czapka hijaab (headscarf) hoostah chusta (hijaab) jeans jeensi dżinsy jumper sfeterr sweter long-sleeve t-shirt blooza s renkavamee bluza z rękawami parka koorrtka kurtka raincoat pwashtch pshetseefdeshchovy płaszcz przeciwdeszczowy salwar kameez salvarr kameez salwar kameez sandals sandahwi sandały scarf shaleek szalik shirt koshoolah koszula shoes booty buty shorts shorrti szorty skirt spoodnitsah spódnica sweatshirt bloosah bluza 1

Clothes T shirt koshoolkah koszulka tights rraystopi rajstopy tracksuit drresi dresy trainers adeedasi adidasy trousers spodnyeh spodnie turban toorrban turban umbrella parrasolka parasolka Weather cloudy pohmoorrno pochmurno cloudy and sunny pohmoorrno ee swonechnyeh pochmurnie i słonecznie fog/foggy m-gwa / m-gleesto mgła / mglisto frosty mrrozh no mroźno icy oblodzenyeh oblodzenie rain/raining deshch / deshchovo deszcz / deszczowo snow/snowing sh n yek / sh nyeshnyeh śnieg / śnieżnie stormy boo-zhovo burzowo sunny swonechnyeh słonecznie windy v-yetshn yeh wietrznie Spinner cold zheemno zimno cool hwodno chłodno hot gorrontso gorąco warm ch epwo ciepło 2

Words on the Clothes and Weather Game Board beach plazha plaża flood povooch powódź picnic peekneek piknik snowman bow-van bałwan Verbs build zboodovach zbudować finish skonchich skończyć go eesh ch iść pick up podnyesh ch podnieść slip posh leeznonch poślizgnąć start zachonch zacząć Language Structures Please can I have the dice? chi mogeh vzyonch kostkeh? Czy mogę wziąć kostkę? Is it my turn? chi terras moya koley? Czy teraz moja kolej? Whose turn is it now? chiya terras koley? Czyja teraz kolej? 3

Language Structures Pick up cards. vesh karrti Weź karty. Please can I have a card? chi mogeh dostach karrteh? Czy mogę dostać kartę? Where are you? g-djyeh yestesh? Gdzie jesteś? Spin the spinner. zakrrench stshawkom Zakręć strzałką. Where is the arrow pointing? na tso vskasooye stshawka? Na co wskazuje strzałka? What s this/what are these? tso to yest? Co to jest? (same for singular and plural) 4

Language Structures It s a/it s to yest / to som To jest / To są What s the tso yest Co jest Can you wear a chi mozhesh oobrach Czy możesz ubrać Yes, you can/no you can t tak, mozhesh / nye, nye mozhesh Tak, możesz / nie, nie możesz You ve got a. card mash karrtem Masz kartę What temperature is it? yaka yest temperratoorrah? Jaka jest temperatura? 5

Language Structures on the Clothes and Weather Game Board It is snowing pada sh nyeg Pada śnieg Go and build a snowman eech ee oolep bawvanah Idź i ulep bałwana Slip on the ice posh leezneey sh yem na lodjye Poślizgnij się na lodzie Go back to the icy path wrrooch na oblodsonom sh chyeshkeh Wróć na oblodzoną ścieżkę It s sunny yest swonechnyeh Jest słonecznie Go for a picnic wibyesh sh yem na peekneek Wybierz się na piknik 6

Language Structures on the Clothes and Weather Game Board It s raining really heavily pada barrdso motsno Pada bardzo mocno Go back to flood vrrooch do povodjyee Wróć do powodzi It s hot. Go to the beach yest gorrontso. eech na plazheh Jest gorąco. Idź na plażę Positional Language Move forward poroosh sh yem do pshodoo Porusz się do przodu Move on poroosh sh yem Rusz się Move back poroosh sh yem do tiwoo Rusz się do tyłu Funded by Clothes and Weather Board Game: Judith Longstreth Additional Materials and Editors: Harvinder Bilkhu, Deborah Barkham, and Thomas Hatton Translator: Tom Janota Bristol EMAS: May 2007 7