KAŻDY JEST ZASOBEM W SYSTEMIE ANTYTERRORYSTYCZNYM D R K R Z Y S Z T O F L I E D E L C E N T R U M B A D A Ń N A D T E R R O R Y Z M E M C C

Podobne dokumenty
Przetrwają przygotowani. Jak reagować na zagrożenia ze strony aktywnego strzelca? Jak przeżyć w sytuacji zakładniczej?

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN SZKOŁY DEFINICJE

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN PLACÓWKI OŚWIATOWEJ DEFINICJE

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO-WYCHOWAWCZEGO NR 2 W PRZEMYŚLU DEFINICJE

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM OBOWIĄZUJĄCE W PUBLICZNYM PRZEDSZKOLU W KOBIERNICACH

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM OBOWIĄZUJĄCE W PRZEDSZKOLU NR 2 W SŁAWNIE

I. Ogłoszenie alarmu bombowego oraz procedury postępowania w czasie zagrożenia bombowego.

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN UCZELNI

Najgroźniejszym z możliwych aktów terrorystycznych jest. Informacji o zagrożeniu incydentem bombowym nie wolno bagatelizować ani lekceważyć.

Załącznik do Zarządzenia Dyrektora nr 07/2019 z dnia PROCEDURA XI

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN PLACÓWKI OŚWIATOWEJ

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN PLACÓWKI OŚWIATOWEJ

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN SZKOŁY

WYMAGANIA EDUKACYJNE EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

SAD OKRĘGOWY W RZESZOWIE POSTĘPOWANIE W PRZYPADKU EWAKUACJI DORAŹNEJ

PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK ZAGROŻENIA TERRORYSTYCZNEGO

PROJEKT: Bezpieczna szkoła, bezpieczna przyszłość

PROCEDURA. 1 Wtargnięcie napastnika do obiektu

w X Liceum Ogólnokształcącym W Gdańsku

PROCEDURA - ZAGROŻENIE ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM W SZKOLE

OFERTA DLA FIRM. zainteresowanych udziałem w konferencji.

PROCEDURA EWAKUACJI pracowników i uczniów. Liceum Ogólnokształcącego nr XVII im. Agnieszki Osieckiej ul. Tęczowa Wrocław

ZASADY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA NA TEREN PLACÓWKI OŚWIATOWEJ

PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK SKAŻENIA CHEMICZNEGO I BIOLOGICZNEGO SZKOŁY

Specjalista ds. obronnych Stanisław SIETESKI

Wtargnięcie napastnika do obiektu

ZARZĄDZENIE NR 3/06/2012 DYREKTORA PRYWATNEGO GIMNAZJUM NR 2, PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 72 SZKOŁY MARZEŃ W PIASECZNIE

Komenda Wojewódzka Policji w Lublinie

PROCEDURY REAGOWANIA W PRZYPADKU WYSTĄPIENIA ZEWNĘTRZNYCH ZAGROŻEŃ FIZYCZNYCH W PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ NR 1 W WARSZAWIE

INSTRUKCJA ALARMOWA ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH W LIPNIE

PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK WTARGNIĘCIA NAPASTNIKA DO SZKOŁY SZKOŁA PODSTAWOWA W CZERNIEJEWIE. ul. Szkolna 3, Czerniejewo

ZARZĄDZANIE KRYZYSOWE

INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAGROŻENIA ATAKIEM TERRORYSTYCZNYM

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 26 lub w pobliżu placówki

INTERWENCJA KRYZYSOWA W SZKOLE/PLACÓWCE W OBLICZU ZDARZEŃ O DRAMATYCZNYM PRZEBIEGU. Katarzyna Grzeskowiak

PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK SKAŻENIA CHEMICZNEGO I BIOLOGICZNEGO SZKOŁY. SZKOŁA PODSTAWOWA W CZERNIEJEWIE ul. Szkolna 3, Czerniejewo

Warsztaty grupowe z zakresu kluczowych umiejętności społeczno - zawodowych istotnych z punktu widzenia rynku pracy

SZKOLNE PROCEDURY REAGOWANIA W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 IM. GEN. JERZEGO ZIĘTKA W KATOWICACH Załącznik 1. Aktualizacja r.

INSTRUKCJA ALARMOWANIA

ZASADY ZACHOWANIA SIĘ PO OGŁOSZENIU ALARMU Edukacja dla bezpieczeństwa

BASTION - WIELKIE ĆWICZENIA SŁUŻB W WARSZAWIE - SYMULACJA ATAKU TERRORYSTYCZNEGO

ZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNO- TURYSTYCZNYCH

ATAK TERRORYSTYCZNY. Pamiętaj!

STANDARDOWA PROCEDURA EWAKUACJI UCZNIÓW, NAUCZYCIELI, WYCHOWAWCÓW ORAZ WSZYSTKICH PRACOWNIKÓW Z BUDYNKU SZKOŁY

PLANOWANIE PRZEPROWADZENIA

Katastrofy: budowlane, drogowe, kolejowe.

ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE NR 59/10 STAROSTY RACIBORSKIEGO. z dnia 31 maja 2010 r.

1. Informacje o przedłożonych zgłoszeniach zakładów, o których mowa w art. 250 ust. 1 Prawa ochrony środowiska

1. Nauczyciel uniemożliwia dostęp osób postronnych do znalezionych materiałów. 2. Nauczyciel powiadamia dyrektora szkoły.

Podstawowe zasady ochrony przeciwpożarowej i BHP obowiązujące w RCKiK w Warszawie

Procedura działań w przypadku stwierdzenia wszawicy w Przedszkolu nr 75 ul. Rozłogi 4a w Warszawie

PLAN EWAKUACJI STAROSTWA POWIATOWEGO W BOCHNI z siedziby przy ul. Kazimierza Wielkiego 31

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU ZAMACHU TERRORYSTYCZNEGO

Instrukcja. I. Postanowienia ogólne

PROCEDURA EWAKUACJI UCZNIÓW, NAUCZYCIELI ORAZ PRACOWNIKÓW OBSŁUGI I ADMINISTRACJI Z BUDYNKU GIMNAZJUM IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W DOLSKU

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Model systemu wykorzystania środków masowego przekazu w przeciwdziałaniu i walce z terroryzmem w warunkach RP

MODUŁ ZADANIOWY. Przedsięwzięcia realizowane w ramach I stopnia alarmowego - ALFA

ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 5 WE WROCŁAWIU. Opracował Krzysztof Płatek

STOPNIE ALARMOWE zadania do wykonania

PROCEDURY POSTĘPOWANIA Z UCZNIAMI W SYTUACJACH TRUDNYCH I KRYZYSOWYCH

Wronki, 28 maja 2015 r. Ćwiczenia z ewakuacji na terenie obiektu/budynku administracyjnego Amika Wronki S.A.

Moduł I Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach. Wymagania programowe. Lp. Temat lekcji

ZARZĄDZENIE NR 42/2012 BURMISTRZA GMINY I MIASTA JASTROWIE. z dnia 22 maja 2012r.

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu

ZARZĄDZENIE Nr Or BURMISTRZA KOLONOWSKIEGO. z dnia 17 marca 2017 r.

Telefony alarmowe i informacyjne

Gminny Program Ochrony Ofiar Przemocy w Rodzinie na lata

REALIZACJA ZAJĘĆ TEORETYCZNYCH

Zarządzenie Nr 69/2012 Wójta Gminy Somonino z dnia r.

STRES jest normalną biologiczną reakcją każdego żywego organizmu na wszelkie stawiane mu żądania. Jego brak oznacza śmierć dla jednostki.

INSTRUKCJA ALARMOWA W PRZYPADKU ZGŁOSZENIA O PODŁO

Oznaczenie prowadzącego Zakład:

Obowiązki nauczyciela w czasie zagrożenia (pożarowego, chemicznego lub innego):

Ćwiczenia służb przed Szczytem NATO oraz Światowymi Dniami Młodzieży

Procedura ewakuacji uczniów i personelu Zespołu Szkół im. św. Jana Kantego w Makowie Podhalańskim

PROCEDURA EWAKUACJI UCZNIÓW, NAUCZYCIELI I PRACOWNIKÓW Z OBIEKTÓW ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 W BRODNICY.

WYBRANE PROCEDURY ZARZĄDZANIA KRYZYSOWEGO OBOWIĄZUJĄCE NA TERENIE MIASTA SŁUPSKA

Procedura postępowania w przypadku ataku terrorystycznego, wtargnięcia napastnika na teren szkoły

Kryteria oceniania i metody sprawdzania osiągnięć ucznia EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

PROCEDURA- ZAGROŻENIE ATAKIEM TERROSTYCZNYM W PLACÓWCE SZKOLNEJ

Wynikowy plan pracy nauczyciela edukacji dla bezpieczeństwa w ZSO w Opocznie

Wiadomości Umiejętności Postawa aktywność, pracowitość, systematyczność Samodzielnie opracowany materiał poszerzający wiadomości

Wtargnięcie napastnika/napastników do obiektu

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

Kierowcy- sprawcy i ofiary wypadków drogowych. Konsekwencje uczestnictwa w wypadku a bezpieczeństwo ruchu drogowego

ZARZĄDZENIE NR 54/16 PREZYDENTA MIASTA GDAŃSKA SZEFA OBRONY CYWILNEJ MIASTA z dnia 21 stycznia 2016 r.

Instrukcja do testu poniżej: Test wypełniamy DŁUGOPISEM, wpisujemy imię i nazwisko, prawidłową odpowiedź zakreślamy kółkiem

Z A R Z Ą D Z E N I E NR 59/2017 Starosty Ostródzkiego z dnia 14 listopada 2017 r.

KONTAKT Z DZIECKIEM W SYTUACJI PODEJRZENIA PRZEMOCY W RODZINIE

XV PROCEDURA DOTYCZY KRYZYSU W PRZEDSZKOLU. SZYBKIE REAGOWANIE

Rok szkolny 2015/2016. Termin Godziny Przedmiot Wykład/ Ćwiczenia Liczba godzin

Załącznik nr 2 do Instrukcji Bezpieczeństwa Pożarowego

PROCEDURY POSTĘPOWANIA NA WYPADEK PODŁOŻENIA ŁADUNKU WYBUCHOWEGO W SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE

INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA MIESZKAŃCÓW NA WYPADEK WYSTĄPIENIA AWARII PRZEMYSŁOWEJ

Urząd Miejski w Radomiu

Współczesne problemy terroryzmu i profilaktyka kontrterrorystyczna. dr Jan Sarniak

Regulamin ewakuacji w Zespole Szkół nr 1 im. Melchiora Wańkowicza w Błoniu

WYNIKI ANKIETY DLA UCZNIÓW DOTYCZĄCEJ OCENY BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE

Transkrypt:

KAŻDY JEST ZASOBEM W SYSTEMIE ANTYTERRORYSTYCZNYM D R K R Z Y S Z T O F L I E D E L C E N T R U M B A D A Ń N A D T E R R O R Y Z M E M C C

DZIAŁALNOŚĆ TERRORYSTYCZNA JAKO PROCES faza radykalizacja i rekrutacji faza planowania i przygotowywania ataku faza realizacji działań terrorystycznych i przeprowadzenia ataku faza wykorzystania skutków ataku [kształtowanie przekazu ideologicznego i medialnego]

PODŁOŻA ZAGROŻEŃ ataki o podłożu kryminalnym ataki o podłożu psychopatologicznym naśladownictwo ataki o podłożu terrorystycznym

MACIERZ ZAGROŻEŃ atak z wykorzystaniem materiałów wybuchowych atak z wykorzystaniem broni palnej, tzw. ostrzał atak z wykorzystaniem chemicznych środków rażenia atak z wykorzystaniem biologicznych środków rażenia atak cyberterrorystyczny inne rodzaje ataków: wzięcie zakładników atak z wykorzystaniem środków niekonwencjonalnych (broń biała, pojazd itp.)

KAŻDY JEST ZASOBEM W SYSTEMIE AT wiedza umiejętności doświadczenie

SPIRALA PRZETRWANIA mechanizm zaprzeczenia analiza i ocena sytuacji podjęcie decyzji współpraca w grupie panika

MECHANIZM ZAPRZECZENIA zwlekanie z ucieczką apatia zniekształcenie w kierunku normalności dysocjacja histeryczny śmiech zniekształcanie obrazu (spowolnienie) chwilowa ślepota zastyganie z przerażenia

ANALIZA I OCENA SYTUACJI Mechanizmy: wykorzystywanie własnej wiedzy i doświadczenia obserwacja reakcji innych uczestników sytuacji kryzysowej check-lista Bariery: strach (adrenalina, kortyzol, przyspieszone bicie serca, wzrost ciśnienia) widzenie tunelowe

PODJĘCIE DECYZJI redukcja zdolności rozumienia i podejmowania decyzji: ryzyko = prawdopodobieństwo * skutek * przerażenie * optymizm przerażenie = niemożność kontroli + nieznajomość sytuacji + działanie wyobraźni + cierpienie + skala destrukcji + poczucie niesprawiedliwości procedury algorytmy

WSPÓŁPRACA W GRUPIE zachowanie w grupie inne niż w pojedynkę przestrzeganie hierarchii naturalne wyłanianie lidera (spokój, opanowanie, stanowczość, wiarygodność)

PANIKA źródła: chaos, dezinformacja, bezradność, brak pomocy, brak lidera najefektywniejszy sposób opanowania - przejęcie kontroli przez lidera: wydawanie poleceń indywidualnie, do określonych osób używanie sformułowań konkretnych i wyraźnych przezwyciężanie problemu z komunikacją w tłumie głośna mowa, powtarzanie poleceń

JEŚLI ZNAJDZIESZ SIĘ W SYTUACJI ZAGROŻENIA uciekaj ukryj się walcz

UCIEKAJ miej przemyślaną drogę ucieczki zostaw swoje rzeczy ewakuuj się niezależnie od tego, czy inni się na to zdecydują pomóż innym w ucieczce, jeśli to możliwe nie próbuj przenosić rannych zapobiegaj wchodzeniu przez innych w rejon zagrożenia trzymaj ręce na widoku zadzwoń na 112 lub 997 kiedy będziesz bezpieczny

UKRYJ SIĘ schowaj się poza zasięgiem wzroku sprawcy zamknij i zablokuj drzwi do miejsca, w którym się schowałeś wycisz telefon (wyłącz także wibracje) i bądź bardzo cicho

WALCZ walcz tylko wtedy, kiedy nie ma innego wyjścia i zależy od tego Twoje życie spróbuj obezwładnić sprawcy zaskoczenie współpraca działaj z tak dużą fizyczną agresją, jak to możliwe improwizuj jeśli chodzi o broń, rzucaj w sprawcę różnymi przedmiotami bądź przekonany do swojego działania zależy od niego Twoje życie

PODCZAS ZGŁOSZENIA TELEFONICZNEGO PRZEKAŻ POLICJI lokalizację, w której ma miejsce zdarzenie liczbę sprawców fizyczny opis sprawców liczbę i typ broni posiadanej przez sprawców liczbę potencjalnych ofiar w miejscu zdarzenia

KIEDY PRZYBĘDZIE POLICJA pozostań spokojny odrzuć wszystkie trzymane przedmioty (torby, kurtki itp.) podnieś ręce, rozpostrzyj palce trzymaj ręce na widoku unikaj szybkich ruchów w kierunku policjantów, na przykład trzymania się ich kurczowo unikaj wskazywania, krzyku nie zadawaj pytań podczas ewakuacji

PAMIĘTAJ! zadaniem przybywającej na miejsce Policji jest ujęcie sprawcy, nie pomoc rannym ratownicy przybędą w drugiej kolejności po zakończeniu kryzysu władze będą chciały przesłuchać świadków pozostań na miejscu zdarzenia dopóki nie uzyskasz zgody na oddalenie się

REAGOWANIE NA ATAK W OBIEKCIE / INSTYTUCJI alarm: system alarmowania, odmiennego od sygnałów skutkujących opuszczaniem (ewakuacją, relokacją) pomieszczeń i obiektów blokada: optymalna organizacja personelu w warunkach zagrożenia ze strony uzbrojonego sprawcy, organizacja użytkowników, opracowania techniczne ostrzeganie: system ostrzegania bez alarmu i podczas alarmu, kampania informacyjna dot. pożądanych zachowań ze strony personelu i użytkowników kontra: taktyka kontrataku w sytuacji wyższej konieczności, osadzenie rozwiązań w systemie bezpieczeństwa obiektu (instytucji, organizacji, przedsiębiorstwa) ratunek: organizacja absorpcji pomocy, w tym szkolenie i opracowanie procedury postępowania na wypadek interwencji Policji lub ochrony

W RAZIE KRYZYSU PAMIĘTAJ: UCIEKAJ UKRYJ SIĘ WALCZ

CENTRUM BADAŃ NAD TERRORYZMEM COLLEGIUM CIVITAS https://www.facebook.com/cbntcc/ https://www.facebook.com/kazdy.jest.zasobem.at/ e-mail: cbnt@civitas.edu.pl