FUNDUSZE UNIJNE DLA EDUKACJI

Podobne dokumenty
ZINTEGROWANE INWESTYCJE TERYTORIALNE AGLOMERACJI JELENIOGÓRSKIEJ - WNIOSKUJ O DOFINANSOWANIE I DZIAŁAJ!

Możliwości wspomagania szkół oraz rozwoju nauczycieli i uczniów w ramach RPO WD na lata

Finasowanie Oświaty w perspektywie Środki UE.

Regionalny Program Operacyjny Alokacja

Zielona Góra, wrzesień 2014 r.

Finansowanie efektywności energetycznej w budynkach z funduszy europejskich w ramach perspektywy finansowej Katowice, 11 czerwca 2015 r.

Priorytet IX ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETENCJI W REGIONACH

Kliknij, żeby dodać tytuł

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok Priorytet IX. Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych

Wsparcie edukacji zawodowej w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata

FUNDUSZE UNIJNE REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA DOLNOŚLĄSKIEGO WYBRANE PRIORYTETY DLA GMINY

Poprawa efektywności energetycznej budynków w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata

Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty

Możliwości finansowania kształcenia zawodowego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego na lata

Spotkanie konsultacyjne dotyczące kryteriów wyboru projektów w zakresie szkolnictwa zawodowego w ZIT. Kraków 16 marca 2015 r.

Program Operacyjny Kapitał Ludzki na Podkarpaciu

Wsparcie gospodarki niskoemisyjnej w ramach Programu Infrastruktura i Środowisko Warszawa, 20 marca 2015 r.

Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie

Zielona Góra Żary maj 2014 r.

Dolnośląska Instytucja Pośrednicząca

2. Cel/e szczegółowy/e działania. 3. Lista wskaźników rezultatu bezpośredniego

Możliwości finansowania pozyskania i wyszkolenia pracowników serwisów AGD w perspektywie finansowej

Strategia Zintegrowanych Inwestycji Terytorialnych Aglomeracji Opolskiej. zakres tematyczny, rola Aglomeracji Opolskiej we wdrażaniu ZIT

unijnych i krajowych

Środa z funduszami dla organizacji pozarządowych. Regionalny Program Operacyjny Województwa Dolnośląskiego

RPDS IZ /16

Regionalny Program Operacyjny Województwa Mazowieckiego. Założenia perspektywy finansowej

OŚ PRIORYTETOWA IX JAKOŚĆ EDUKACJI I KOMPETENCJI W REGIONIE

Oś priorytetowa 10 Edukacja Działanie 10.2 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji podstawowej, gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej

Planowana data ogłoszenia konkursu i termin naboru wniosków. Oś I: Wzmocnienie potencjału i konkurencyjności gospodarki regionu

Wsparcie dla Gmin w walce ze Smogiem w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Dolnośląskiego Krzyżowa, 17 maja 2017r.

Rewitalizacja w ramach RPO WD

Projekt zmian SzOOPi kryteriów wyboru projektów w Szczegółowym opisie osi priorytetowej 9. publicznych RPO WiM Olsztyn, 22 lutego 2017 r.

Pełna nazwa i adres właściwych instytucji organizujących konkursy: Konkurs ogłasza Instytucja Zarządzająca (IZ) Regionalnym Programem Operacyjnym

Działania w ramach RPO WSL wspierane ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego istotne z punktu widzenia małych i średnich gmin

Nowa perspektywa finansowa Możliwości dla NGO

Efektywność energetyczna oraz energia ze źródeł odnawialnych w województwie śląskim, doświadczenia z ostatnich 10 lat oraz perspektywa do 2023 r.

Departament Funduszy Strukturalnych. Edukacja w okresie programowania

Regionalny Program Operacyjny Województwo Dolnośląskie

Środa z Funduszami Europejskimi ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH

Planowana data ogłoszenia konkursu i termin naboru wniosków. Oś I: Wzmocnienie potencjału i konkurencyjności gospodarki regionu

Zintegrowane Podejście Terytorialne w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Dolnośląskiego

ZARZĄD WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO z siedzibą w Zielonej Górze ul. Podgórna 7, Zielona Góra OGŁASZA KONKURS

Program Operacyjny Kapitał Ludzki na Podkarpaciu

ZARZĄD WOJEWÓDZTWA OPOLSKIEGO INSTYTUCJA ZARZĄDZAJĄCA RPO WO Wersja 2. Dokument przyjęty przez Zarząd Województwa Opolskiego

Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój-

Projekty współpracy ponadnarodowej w perspektywie konkursy organizowane w ramach Działania 4.3 PO WER. Warszawa, 8 czerwca 2016 r.

Rejestr zmian do Szczegółowego Opisu Osi Priorytetowych Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata wraz z załącznikami

Rola efektywności energetycznej w Strategii Rozwoju Województwa Dolnośląskiego do 2020 i priorytetach Regionalnego Programu Operacyjnego

Niniejsza prezentacja jest materiałem merytorycznym powstałym w ramach projektu Fundusze Europejskie dla Organizacji Pozarządowych w Polsce

Planowana data ogłoszenia konkursu i termin naboru wniosków. Oś I: Wzmocnienie potencjału i konkurencyjności gospodarki regionu

Możliwości rozwoju placówki. Fundusze kilka słów wstępu. EFRR a EFS

ZARZĄD WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO z siedzibą w Zielonej Górze ul. Podgórna 7, Zielona Góra OGŁASZA KONKURS

Sieć Punktów Informacyjnych Funduszy Europejskich.

Wsparcie Odnawialnych Źródeł Energii w Regionalnym Programie Operacyjnym Województwa Śląskiego na lata Katowice, 30 marca 2015 r.

Kluczowe kwestie wdrażania EFS w RPO WP

OŚ PRIORYTETOWA IX JAKOŚĆ EDUKACJI I KOMPETENCJI W REGIONIE

Regionalny Program Operacyjny Województwa Dolnośląskiego oraz Zintegrowane Podejście Terytorialne

Regionalny Program Operacyjny Województwo Kujawsko-Pomorskie

Fundusze Europejskie

SŁUPSK, dnia 4 października 2015r.

Fundusze Europejskie szansą na budowę e-państwa.

środa z Funduszami dla

Program. Infrastruktura i Środowisko. Wsparcie projektów z zakresu efektywności energetycznej w perspektywie programowej

FISZKA KONKURSU. Instytucja ogłaszająca nabór Urząd Marszałkowski Województwa Łódzkiego. od r. do r.

Dofinansowanie przedszkoli w latach Aleksandra Woźniak-Czaplarska

Środki unijne - Jak najlepiej wykorzystać ostatnią szansę?

Wsparcie obszarów wiejskich w RPO WK-P Bydgoszcz, 19 stycznia 2017 r.

Założenia Regionalnego Programu Operacyjnego - LUBUSKIE EFS

Podstawy procesu programowania perspektywy finansowej Konsultacje społeczne Gliwice, 24 maja 2013 r.

Struktura PO KL. X Pomoc techniczna

Inne obszary wsparcia MŚP w ramach Lubuskie 2020

Knurów, dn r.

Nowa perspektywa finansowa założenia do nowego okresu programowania.

1. Kilka dat 2. Budżet 3. Cele i założenia 4. Priorytety 5. Harmonogram prac 6. Źródła wiedzy PLAN SPOTKANIA

Aglomeracja Wałbrzyska

Lubuska Sieć Centrów Kształcenia Zawodowego

Edukacja w okresie programowania

Europejski Fundusz Społeczny wsparciem dla przedsiębiorczości w województwie podlaskim

WSPARCIE WIELKOPOLSKIEJ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W RAMACH WRPO Urząd Marszałkowski Województwa Wielkopolskiego w Poznaniu

Fundusze Europejskie Piotr Puczek Urząd Marszałkowski Województwa Dolnośląskiego Wrocław, r.

Łukasz Urbanek. Departament RPO. Kierownik Działu Programowania i Ewaluacji. Urząd Marszałkowski Województwa Dolnośląskiego

Nowa perspektywa finansowa ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb sektora ciepłownictwa w obszarze B+R+I. Iwona Wendel, Podsekretarz Stanu w MIiR

Plan działania na lata PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI

Regionalny Program Operacyjny Województwa Kujawsko-Pomorskiego na lata

RPO WD Regionalny Program Operacyjny Województwa Dolnośląskiego

Wielkopolski Regionalny Program Operacyjny na lata

Ogółem EFRR ,00. Zarząd Województwa Świętokrzyskiego

Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie ogłasza

Oś priorytetowa 10 Edukacja Działanie 10.2 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji podstawowej, gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej

Priorytet 8.2 Samozatrudnienie, przedsiębiorczość oraz tworzenie nowych miejsc pracy Dział anie 8.3 Tryb wyboru projektów:

Instytucja ogłaszająca konkurs ogłoszenia

RPDS IZ /17

RPO Lubuskie Zielona Góra 12 lipca 2017 r.

Pełna nazwa i adres właściwych instytucji organizujących konkursy: Konkurs ogłasza Instytucja Zarządzająca (IZ) Regionalnym Programem Operacyjnym

Dowiedz się, jakiego rodzaju inwestycje mogą być finansowane ze środków WRPO 2014+

Województwa Zachodniopomorskiego

Transkrypt:

Spotkanie informacyjne - 18.11.2015 r. Powiatowe Centrum Edukacyjne w Lubaniu FUNDUSZE UNIJNE DLA EDUKACJI Urząd Marszałkowski Województwa Dolnośląskiego Punkt Informacyjny Funduszy Europejskich w Jeleniej Górze Lubao, 18 LISTOPADA 2015 r.

Spotkanie informacyjne - 18.11.2015 r. Powiatowe Centrum Edukacyjne w Lubaniu EDUKACJA - źródła finansowania : 1. Regionalny Program Operacyjny Województwa Dolnośląskiego 2014-2020, 2. Program Operacyjny Wiedza, Edukacja, Rozwój, 3. Programy transgraniczne, 4. ERASMUS +

REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA DOLNOŚLĄSKIEGO 2014-2020 ALOKACJA 2,2 MLD EUR

SZKOŁY KSZTAŁCENIE OGÓLNE Regionalny Program Operacyjny WOJEWÓDZTWA DOLNOŚLĄSKIEGO DOSKONALENIE ZAWODOWE UCZNIÓW INFRASTRUKTURA EDUKACYJNA

Cele tematyczne : 1. Wspieranie badao naukowych, rozwoju technologicznego i innowacji (EFRR) 2. Zwiększenie dostępności, stopnia wykorzystania i jakości technologii informacyjnokomunikacyjnych(efrr) 3. Podniesienie konkurencyjności MŚP, sektora rolnego oraz sektora rybołówstwa i akwakultury (EFRR) 4. Wspieranie przejścia na gospodarkę niskoemisyjną we wszystkich sektorach (EFRR) 5. Promowanie dostosowania do zmiany klimatu, zapobiegania ryzyku i zarządzania ryzykiem (EFRR) 6. Ochrona środowiska naturalnego i wspieranie efektywności wykorzystania zasobów (EFRR) 7. Promowanie zrównoważonego transportu i usuwanie niedoborów przepustowości w działaniu najważniejszych infrastruktur sieciowych (EFRR) 8. Wspieranie zatrudnienia i mobilności pracowników (EFS i EFRR) 9. Wspieranie włączenia społecznego (EFS i EFRR) 10. Inwestowanie w edukację, umiejętności i uczenie się przez całe życie (EFS i EFRR) 11. Zwiększanie zdolności instytucjonalnej i skuteczności administracji publicznej poprzez wzmacnianie potencjału administracji publicznej oraz służb publicznych wdrażających EFRR i EFS (EFRR i EFS)

RPO WD 2014-2020 Plan finansowy w podziale na osie priorytetowe (Eur) OŚ PRIORYTETOWA FUNDUSZ WKŁAD UE Oś priorytetowa 1 Przedsiębiorstwa i innowacje EFRR 415 546 718 Oś priorytetowa 2 Technologie informacyjnokomunikacyjne EFRR 66 386 308 Oś priorytetowa 3 Gospodarka niskoemisyjna EFRR 392 347 048 Oś priorytetowa 4 Środowisko i zasoby EFRR 180 030 665 Oś priorytetowa 5 Transport EFRR 340 626 305 Oś priorytetowa 6 Infrastruktura spójności społecznej EFRR 163 026 832 Oś priorytetowa 7 Infrastruktura Edukacyjna EFRR 60 952 230 Oś priorytetowa 8 Rynek pracy EFS 254 23 171 Oś priorytetowa 9 Włączenie społeczne EFS 143 926 219 Oś priorytetowa 10 Edukacja EFS 156 181 093 Pomoc techniczna EFS 79 200 000 RAZEM - 2 252 546 589

ZINTEGROWANE PODEJŚCIE TERYTORIALNE W RPO WD: 1.Zintegrowane Inwestycje Terytorialne: Wrocławski Obszar Funkcjonalny, ok. 300 mln euro Aglomeracji Jeleniogórskiej, ponad 113 mln euro Aglomeracji Wałbrzyskiej, ok.200 mln euro 2. Obszary Strategicznej Interwencji: Zachodni Obszar Interwencji, (63,5 mln euro) Legnicko Głogowski Obszar Interwencji,(87,1 mln euro) Obszar Interwencji Doliny Baryczy, (63,1 mln euro) Obszar Interwencji Równiny Wrocławskiej, ( 48,8 mln euro) Ziemia Dzierżoniowsko Kłodzko Ząbkowicka, (72,2 mln euro)

WAŻNE DOKUMENTY: Regionalny Program Operacyjny WD 2014-2020 Szczegółowy Opis Osi Priorytetowych RPO WD 2014-2020 (SZOOP) wraz z załącznikami, a w szczególności : Kryteria wyboru projektów załącznik nr 3 do SZOOP Zasady kwalifikowalności załącznik nr 6 do SZOOP Wytyczne w zakresie zasad realizacji przedsięwzięć z udziałem środków Europejskiego Funduszu Społecznego na lata 2014-2020 w obszarze Edukacji Strategia Komunikacji RPO WD 2014-2020 Wytyczne w zakresie kwalifikowalności wydatków w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Społecznego oraz Funduszu Spójności na lata 2014-2020, Harmonogramy naborów, Dokumentacja konkursowa

DOLNOŚLĄSKIEGO 2014-2020 Cel ogólny Osi Priorytetowej Zmniejszenie emisyjności gospodarki oraz wzrost udziału energii wytworzonej ze źródeł odnawialnych i zwiększenie efektywności energetycznej Działanie 3.1 Produkcja i dystrybucja energii ze źródeł odnawialnych -55,6 mln Oś 3 Gospodarka niskoemisyjna 392,3 mln euro Działanie 3.2 Efektywnośd energetyczna i użycie OZE w przedsiębiorstwach 32,4 mln Działanie 3.3 Efektywnośd energetyczna w budynkach użyteczności publicznej i sektorze mieszkaniowym - 151,6 mln Działanie 3.4 Wdrażanie strategii niskoemisyjnych 137,8 mln Działanie 3.5 Wysokosprawna kogeneracja 15 mln

DOLNOŚLĄSKIEGO 2014-2020 DZIAŁANIE 3.3. Efektywnośd energetyczna w budynkach użyteczności publicznej i sektorze mieszkaniowym TYPY PROJEKTÓW : SCHEMAT 3.3.A głęboka termomodernizacja budynków użyteczności publicznej SCHEMAT 3.3.B - głęboka termomodernizacja budynków mieszkalnych wielorodzinnych SCHEMAT 3.3.C - projekty demonstracyjne - publiczne inwestycje w zakresie budownictwa o znacznie podwyższonych parametrach energetycznych w budynkach użyteczności publicznej

WYMAGANE : REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA DOLNOŚLĄSKIEGO 2014-2020 DZIAŁANIE 3.3 Efektywnośd energetyczna w budynkach użyteczności publicznej i sektorze mieszkaniowym Plan Gospodarki Niskoemisyjnej zalecenia załącznik nr 5 do SZOOP RPO WD 2014-2020 Audyt Energetyczny - obowiązkowy warunek poprzedzający realizację projektu oszczędność energii na poziomie nie mniejszym niż 25% wymiana oświetlenia i innych urządzeń stanowiących wyposażenie budynku nie więcej niż 10% wartości wydatków kwalifikowalnych redukcja CO2 w inwestycjach dotyczących zamiany spalanego paliwa w odniesieniu do istniejących instalacji nie mniej niż 30%

DOLNOŚLĄSKIEGO 2014-2020 DZIAŁANIE 3.3 Efektywność energetyczna w budynkach użyteczności publicznej i sektorze mieszkaniowym Preferowane będą projekty: kompleksowe obejmujące istotny fragment gminy, czy powiatu, bądź cały ich obszar, wykorzystujące systemy monitorowania i zarządzania energią; realizowane w obiektach podłączonych do sieci ciepłowniczej, lub w których jednym z celów realizacji jest podłączenie obiektu do sieci ciepłowniczej; których efektem realizacji będzie oszczędność energii na poziomie nie mniejszym niż 60 %; wykorzystujące odnawialne źródła energii; realizowane na obszarach o znaczącycach przekroczeniach norm zanieczyszczenia powietrza; rewitalizacyjne, ujęte w programie rewitalizacji danej gminy.

DOLNOŚLĄSKIEGO 2014-2020 DZIAŁANIE 3.3 Efektywność energetyczna w budynkach użyteczności publicznej i sektorze mieszkaniowym WARUNKI: Minimalna wartośd projektu : 50 tys. PLN całkowita wartośd projektu, Maksymalny poziom dofinansowania UE wydatków kwalifikowalnych na poziomie projektu: 85% (dla projektów nie objętych pomocą publiczną), Planuje się możliwośd wykorzystania instrumentów finansowych BENEFICJENCI: m.in. JST, ich związki i stowarzyszenia oraz jedn.organizacyjne jst, podmioty publiczne których właścicielem jest jst lub dla których podmiotem założycielskim jest jst IOK tryb konkursowy IZ RPO + ZIT-y + OSI KONKURS : 3.3.A I 2016 (29.01. ogłoszenie; 29.02.- nabór)

DOLNOŚLĄSKIEGO 2014-2020 Cel ogólny VII Osi Priorytetowej Rozwój i dostosowanie infrastruktury edukacyjnej oraz zrównoważenie dostępności i podniesienie standardów nauczania Oś 7 Infrastruktura edukacyjna 60,9 mln euro Działanie 7.1. Inwestycje w edukację przedszkolną, podstawową i gimnazjalną 36,5 mln Działanie 7.2. Inwestycje w edukację ponadgimnazjalną, w tym zawodową 24,5 mln

Oś priorytetowa 7 - INFRASTRUKTURA EDUKACYJNA PODSTAWOWE KRYTERIA: Budowa nowych obiektów przedszkolnych jest możliwa wyłącznie w sytuacji, gdy przebudowa, rozbudowa lub adaptacja istniejących budynków nie jest możliwa lub jest nieuzasadniona ekonomicznie oraz musi uwzględniad trendy demograficzne; Projektodawca MUSI wskazad wizję i kompleksowy plan wykorzystania wspartej w wyniku realizacji projektu infrastruktury i/lub zakupionego wyposażenia (koniecznośd uwzględnienia kwestii demograficznych, analizy ekonomicznej inwestycji po zakooczeniu projektu). Wszystkie przedsięwzięcia muszą uwzględniać konieczność dostosowania infrastruktury i wyposażenia do potrzeb osób z niepełnosprawnościami (jako obowiązkowy element projektu).

DZIAŁANIE 7.1. Inwestycje w edukację przedszkolną, podstawową i gimnazjalną EDUKACJA PRZEDSZKOLNA: TYPY PROJEKTÓW 7.1.A - przebudowa, rozbudowa, adaptacja, budowa (w tym także zakup wyposażenia) budynków przedszkolnych oraz innych form wychowania przedszkolnego. 7.1.B - zakup wyposażenia do budynków przedszkolnych oraz innych form wychowania przedszkolnego. PREFEROWANE PROJEKTY: na obszarach charakteryzujących się słabym dostępem do edukacji przedszkolnej dotyczące przedszkoli integracyjnych (w tym przedszkoli posiadających oddziały integracyjne) realizowane na obszarach wiejskich

Działanie 7.1. Inwestycje w edukację przedszkolną, podstawową i gimnazjalną EDUKACJA SZKOLNA: 7.1.C - rozwój szkół i placówek (przebudowa, rozbudowa, adaptacja lub budowa), prowadzący bezpośrednio do poprawy warunków nauczania, zwłaszcza w zakresie zajęd matematyczno przyrodniczych i cyfrowych 7.1.D - przedsięwzięcia z zakresu wyposażenia w nowoczesny sprzęt i materiały dydaktyczne pracowni, zwłaszcza matematycznoprzyrodniczych i cyfrowych 7.1.E - przedsięwzięcia z zakresu wyposażenia w sprzęt specjalistyczny i pomoce dydaktyczne do wspomagania rozwoju uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, np. uczniów niepełnosprawnych, uczniów szczególnie uzdolnionych w szkołach podstawowych i gimnazjalnych.

Działanie 7.1. Inwestycje w edukację przedszkolną, podstawową i gimnazjalną EDUKACJA SZKOLNA (PODSTAWOWA I GMINAZJALNA) PREFEROWANE PROJEKTY: dostosowujące szkoły do pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych zapewniające rozwój infrastruktury w zakresie nauk matematyczno - przyrodniczych i cyfrowych (wyposażenie pracowni); komplementarne z przedsięwzięciami realizowanymi w obszarze edukacji współfinansowanymi z EFS realizowane na obszarach wiejskich

WARUNKI: Działanie 7.1. Inwestycje w edukację przedszkolną, podstawową i gimnazjalną Minimalna wartość projektu : 50 tys. PLN dot. wyłącznie wyposażenia; 100 tys. PLN dla pozostałych projektów infrastrukturalnych Maksymalna wartość: 12 mln PLN (dotyczy jednego obiektu) BENEFICJENCI: m.in. JST, ich związki i stowarzyszenia, jedn. organizacyjne JST, organy prowadzące przedszkola, inne formy wych. przedszkolnego i szkoły, specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze Maksymalny poziom dofinansowania UE wydatków kwalifikowalnych na poziomie projektu: 85% IOK tryb konkursowy IZ RPO + ZIT-y + OSI KONKURS/NABÓR :7.1.A i B ( 30.12.2015/01.02.2016); 7.1.C, D, E ( 29.02.2016/31.03.2016)

DZIAŁANIE 7.2. Inwestycje w edukację ponadgimnazjalną, w tym zawodową TYPY PROJEKTÓW 7.2.A - przebudowa, rozbudowa lub adaptacja (w tym także zakup wyposażenia) placówek i szkół ponadgimnazjalnych, w tym zawodowych i specjalnych - zwłaszcza w zakresie zajęd matematyczno-przyrodniczych i cyfrowych 7.2.B przedsięwzięcia z zakresu wyposażenia lub też doposażenie placówek w nowoczesny sprzęt i materiały dydaktyczne pracowni, zwłaszcza matematyczno przyrodniczych i cyfrowych 7.2.C - przedsięwzięcia z zakresu wyposażenia w sprzęt specjalistyczny i pomoce dydaktyczne do wspomagania rozwoju uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, np. uczniów niepełnosprawnych, uczniów szczególnie uzdolnionych 7.2.D - wsparcie dla centrów kształcenia zawodowego ukierunkowanych branżowo, wyposażenie, doposażenia pracowni, warsztatów szkół zawodowych (tworzenie w szkołach warunków zbliżonych do rzeczywistego środowiska pracy zawodowej) 7.2.E budowa nowych obiektów do praktycznej nauki zawodu

. DZIAŁANIE 7.2. Inwestycje w edukację ponadgimnazjalną, w tym zawodową Wymogi dotyczące przedsięwzięć z zakresu kształcenia zawodowego: infrastruktura powinna byd dostosowana do warunków zbliżonych do rzeczywistego środowiska pracy zawodowej działania mające na celu poprawę infrastruktury szkół zawodowych powinny byd realizowane z zaangażowaniem pracodawców tak, aby w jak największym stopniu stworzone warunki kształcenia odpowiadały na potrzeby rynku i zaowocowały wykształceniem wysokiej klasy specjalistów, poszukiwanych na rynku, rezultatem projektu powinno byd dostosowywanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy, uwzględniające minimalne standardy zawarte w podstawie programowej.

DZIAŁANIE 7.2. Inwestycje w edukację ponadgimnazjalną, w tym zawodową PREFEROWANE PROJEKTY: dostosowujące szkoły do pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych zapewniające rozwój infrastruktury w zakresie nauk matematycznoprzyrodniczych i cyfrowych (wyposażenie pracowni); komplementarne z przedsięwzięciami realizowanymi w obszarze edukacji współfinansowanymi z EFS realizowane na obszarach wiejskich.

DZIAŁANIE 7.2. Inwestycje w edukację ponadgimnazjalną, w tym zawodową WARUNKI: Minimalna wartość projektu : 50 tys. PLN dot. wyłącznie wyposażenia; 100 tys. PLN dla pozostałych projektów infrastrukturalnych Maksymalna wartość: 12 mln PLN (dotyczy jednego obiektu) BENEFICJENCI: m.in. JST, ich związki i stowarzyszenia, jedn. organizacyjne, organy prowadzące szkoły, specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze Maksymalny poziom dofinansowania UE wydatków kwalifikowalnych na poziomie projektu: 85% IOK tryb konkursowy IZ RPO + ZIT-y + OSI KONKURS/NABÓR: szkolnictwo zawodowe 7.2. A do E III-V 2016 ( 29.03.2016/4.05.2016); szkolnictwo ogólne 7.2. A do C III-V 2016 ( 29.02.2016/31.03.2016)

Cel ogólny X Osi Priorytetowej - EDUKACJA Działanie 10.1 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej 27,6 mln Działanie 10.2 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji podstawowej, gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej 51.3 mln Oś 10 Edukacja 156,2 mln euro Działanie 10.3 Poprawa dostępności i wspieranie uczenia się przez całe życie 17.9 mln Działanie 10.4 Dostosowanie systemów kształcenia i szkolenia zawodowego do potrzeb rynku pracy 59.3 mln

DZIAŁANIE 10.1 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej TYPY PROJEKTÓW : 10.1.A - uruchamianie nowych miejsc w ośrodkach edukacji przedszkolnej, w tym również nowych ośrodków edukacji przedszkolnej i alternatywnych form opieki nad dziedmi w wieku przedszkolnym, 10.1. B - dodatkowe zajęcia edukacyjne mające na celu rozwój dzieci na wczesnym etapie edukacji, 10.1. C - doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli ośrodków wychowania przedszkolnego niezbędnych do pracy z dziedmi w wieku przedszkolnym, w tym z dziedmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

DZIAŁANIE 10.1 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej PREFEROWANE PROJEKTY W EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ: na obszarach o niskim poziomie upowszechnienia edukacji przedszkolnej, realizowane na obszarach wiejskich ukierunkowane na zwiększanie odsetka dzieci niepełnosprawnych w przedszkolach integracyjnych wspierające działania w przedszkolach, mające na celu przechodzenie dzieci z niepełnosprawnościami z przedszkoli do szkół powszechnych wspierające organy prowadzące ośrodki wychowania przedszkolnego albo ośrodki wychowania przedszkolnego które nie korzystały ze środków EFS dostępnych w latach 2007-2013 w ramach Poddziałania 9.1.1 Zmniejszenie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej PO KL służące poprawie kompetencji nauczycieli i pracowników pedagogicznych przedszkoli w zakresie pedagogiki specjalnej

DZIAŁANIE 10.1 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej Limity i ograniczenia w realizacji projektów (regulamin konkursu) Działania w ramach schematu 10.1.B i może byd realizowane wyłącznie jako wsparcie uzupełniające w projektach skierowanych do przedszkoli i innych form wychowania przedszkolnego. Koniecznośd przygotowania analizy faktycznego i prognozowanego w perspektywie 3-letniej zapotrzebowaniu na usługi edukacji przedszkolnej na terenie gminy/miasta, na których są one tworzone. Dodatkowe zajęcia dla dzieci bez niepełnosprawności są uzupełniające w stosunku do działao ukierunkowanych na tworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego. Wsparcie skutkuje zwiększeniem liczby miejsc przedszkolnych podlegających pod konkretny organ prowadzący na terenie danej gminy/miasta w stosunku do danych z roku poprzedzającego rok rozpoczęcia realizacji projektu (warunek nie dotyczy wsparcia na rzecz dzieci z niepełnosprawnościami) Kwota wydatków na realizację zajęd dodatkowych może stanowid nie więcej niż 30 % kosztów bezpośrednich projektu

DZIAŁANIE 10.1 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej Limity i ograniczenia w realizacji projektów (regulamin konkursu) Finansowanie działalności bieżącej nowo utworzonych miejsc wychowania przedszkolnego w ramach projektów współfinansowanych ze środków EFS możliwe jest przez okres nie dłuższy niż 12 miesięcy. Koniecznośd zachowania trwałości utworzonych w ramach projektu miejsc wychowania przedszkolnego przez okres co najmniej 2 lat od daty zakooczenia realizacji projektu, określonej w umowie o dofinansowanie projektu. Dodatkowe zajęcia mogą byd realizowane w OWP, w których w takim samym zakresie nie były one finansowane od co najmniej 12 miesięcy. złożenia zobowiązania przeciwdziałającego ryzyku podwójnego finansowania, deklarującego, iż informacje dotyczące liczby dzieci korzystających z nowo utworzonych w ramach EFS miejsc wychowania przedszkolnego nie będą uwzględniane w przekazywanych comiesięcznie organowi dotującemu sprawozdaniach.

DZIAŁANIE 10.1 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej WARUNKI : Minimalna wartość projektu : 50 tys. zł. (maksymalna wartość: nie dotyczy) Beneficjenci : jednostki samorządu terytorialnego, ich związki i stowarzyszenia, jednostki organizacyjne jst, organizacje pozarządowe organy prowadzące publiczne i niepubliczne przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego, przedsiębiorcy Maksymalny poziom dofinansowania UE wydatków kwalifikowalnych na poziomie projektu: 10.1.A - 85%; 10.1.B i 10.1.C 95 % IOK tryb konkursowy IZ RPO + ZIT-y + OSI KONKURS/NABÓR: 10.1. A,B, C X/XI 2015 ( 30.10.2015/30.11.2015 ); 10.1. A,B, C XI/XII 2016 ( 28.11/28.XII )

DZIAŁANIE 10.2 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji podstawowej. gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej TYPY PROJEKTÓW: 10.2.A - kształtowanie kompetencji kluczowych na rynku pracy, wsparcie nauki języków obcych, nauk matematyczno przyrodniczych i ICT oraz właściwych postaw: kreatywności, innowacyjnośd, pracy zespołowej, 10.2.B - tworzenie w szkołach warunków do nauczania eksperymentalnego 10.2.C - realizacja programów pomocy stypendialnej dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (m.in. uczniowie niepełnosprawni, uczniowie uzdolnieni, zagrożeni przedwczesnym kooczeniem nauki), 10.2.D - wsparcie w zakresie pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, 10.2.E - doradztwo i opieka psychologiczno pedagogiczną, ze szczególnym uwzględnieniem problematyki ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych 10.2.F. - rozszerzanie oferty szkół o zagadnienia związane z poradnictwem i doradztwem edukacyjno zawodowym 10.2.G - Szkolenie, doradztwo oraz inne formy podwyższania kwalifikacji dla nauczycieli i pracowników pedagogicznych

DZIAŁANIE 10.2 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji podstawowej. gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej PREFEROWANE PROJEKTY W EDUKACJI SZKOLNEJ: realizowane w szkołach osiągających najsłabsze wyniki edukacyjne; realizowane na obszarach wiejskich; wykorzystujące w ramach zajęd skierowanych do uczniów technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK); realizowane w partnerstwie szkół z pracodawcami, instytucjami rynku pracy, organizacjami pozarządowymi ukierunkowane na zwiększanie odsetka dzieci niepełnosprawnych uczęszczających do szkół powszechnych m.in. poprzez działania wspierające przechodzenie uczniów ze specjalnych szkół dla osób z niepełnosprawnościami do szkół powszechnych; realizujące we współpracy szkół lub placówek systemu oświaty, które posiadają wyposażenie niezbędne do realizacji działao ze szkołami lub placówkami systemu oświaty, które nie posiadają wyposażenia; tworzące nowe lub doposażające istniejące pracownie międzyszkolne.

DZIAŁANIE 10.2 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji podstawowej. gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej WARUNKI: Minimalna wartość projektu : 50 tys. zł. (maksymalna wartośd: nie dotyczy) BENEFICJENCI: jednostki samorządu terytorialnego, ich związki i stowarzyszenia, jednostki organizacyjne jst, organizacje pozarządowe; organy prowadzące publiczne i niepubliczne szkoły podstawowe, gimnazjalne i ponadgimnazjalne. Maksymalny poziom dofinansowania UE wydatków kwalifikowalnych na poziomie projektu: 95% IOK tryb konkursowy IZ RPO + ZIT-y + OSI KONKURS/NABÓR: 10.2 A do H - nie przewiduje się naboru w 2015 r. 10.2 A do H - I/II 2016 ( 04.01.2016/03.02.2016)

DZIAŁANIE 10.3 Poprawa dostępności i wspieranie uczenia się przez całe życie Typy operacji i przykładowe przedsięwzięcia : 10.3.A - szkolenia i kursy skierowane do osób dorosłych w szczególności osób pozostających w niekorzystnej sytuacji, w tym osób starszych oraz o niskich kwalifikacjach chcących podnieśd kluczowe kompetencje o charakterze podstawowym i przekrojowym w zakresie języków obcych oraz ICT. PREFEROWANE PROJKETY: REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA realizowane na obszarach o wysokiej stopie bezrobocia skierowane na rzecz osób o niskich kwalifikacjach i osób w wieku 50 lat i więcej pozostających w niekorzystnej sytuacji na rynku pracy.

DZIAŁANIE 10.3 Poprawa dostępności i wspieranie uczenia się przez całe życie WARUNKI: Minimalna wartość projektu : 50 tys. zł. (maksymalna wartośd: nie dotyczy) BENEFICJENCI: wszystkie podmioty z wyłączeniem osób fizycznych w tym m. in.: jednostki samorządu terytorialnego, ich związki i stowarzyszenia; jednostki organizacyjne jst; NGO, przedsiębiorstwa, IOB, uczelnie wyższe GRUPA DOCELOWA: Osoby w wieku 18 lat i więcej wykazujące największą lukę kompetencyjną i posiadające największe potrzeby w dostępie do edukacji, w tym m. in osoby o niskich kwalifikacjach, osoby w wieku 25 lat i więcej, osoby w wieku 50 lat i więcej, kobiety, osoby z niepełnosprawnościami, osoby długotrwale bezrobotne. Maksymalny poziom dofinansowania UE wydatków kwalifikowalnych na poziomie projektu: do 90%; pomoc publiczna de minimis IOK tryb konkursowy IZ RPO KONKURS/NABÓR: 10.3. A - 30.09./30.11.2015 r. 10.3. A - 30.09./31.10.2016 r.

DZIAŁANIE 10.4 Dostosowanie systemów kształcenia i szkolenia zawodowego do potrzeb rynku pracy TYPY PROJKETÓW: 10.4.A - organizacja praktycznych form nauczania staże, praktyki zawodowe 10.4.B - uruchamianie i dostosowywanie kształcenia i szkolenia w zawodach, na które występuje potwierdzone zapotrzebowanie rynku 10.4.C - działania przyczyniające się do zwiększonego i pełnego udziału młodzieży o specjalnych potrzebach edukacyjnych (stypendia) 10.4.D - doradztwo edukacyjno-zawodowe 10.4.E - Przygotowanie szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe do pełnienia funkcji wyspecjalizowanych ośrodków kształcenia i szkolenia 10.4.F. - kształcenie w formach pozaszkolnych osób dorosłych umożliwiających podniesienie kwalifikacji zawodowych, zainteresowanych kształceniem z własnej inicjatywy 10.4.G. - organizacja tradycyjnych pozaszkolnych form kształcenia ustawicznego we współpracy z pracodawcami 10.4.H.- szkolenia, doradztwo oraz inne formy podwyższania kwalifikacji dla nauczycieli zawodu oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu 10.4.I - Szkolenia, doradztwo oraz inne formy podwyższania kwalifikacji dla nauczycieli zawodu oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu. REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA

DZIAŁANIE 10.4 Dostosowanie systemów kształcenia i szkolenia zawodowego do potrzeb rynku pracy PREFEROWANE PROJEKTY: realizowane w szkołach osiągających najniższe wyniki edukacyjne; realizowane w partnerstwie szkół z lokalnymi pracodawcami, instytucjami rynku pracy, organizacjami pozarządowymi działającymi w obszarze przeciwdziałania bezrobociu, rozwoju gospodarczego, nauki lub w innym obszarze powiązanym z zakresem wsparcia priorytetu; obejmujące wsparciem osoby dorosłe o niskich kwalifikacjach, osoby w wieku powyżej 50 lat realizujące działania prowadzone we współpracy z pracodawcami lub przedsiębiorcami prowadzącymi działalnośd w ramach Specjalnych Stref Ekonomicznych; w ramach których pracodawcy partycypują finansowo w wymiarze co najmniej 5% w kosztach organizacji i prowadzenia praktyki zawodowej lub stażu zawodowego.

DZIAŁANIE 10.4 Dostosowanie systemów kształcenia i szkolenia zawodowego do potrzeb rynku pracy BENEFICJENCI: jst, ich związki i stowarzyszenia; jednostki organizacyjne jst; organy prowadzące publiczne i niepubliczne szkoły i placówki prowadzące kształcenie zawodowe; placówki kształcenia ustawicznego, placówki kształcenia praktycznego oraz ośrodki dokształcania i doskonalenia zawodowego, umożliwiające uzyskanie i uzupełnienie wiedzy, umiejętnościi kwalifikacji zawodowych; instytucje rynku pracy prowadzące działalnośd edukacyjno-szkoleniową; podmioty prow. działalnośd oświatową,osoba prowadząca działalnośd gospodarczą. GRUPA DOCELOWA - uczniowie i słuchacze szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe; szkoły i placówki (instytucje i kadra pedagogiczna) prowadzące kształcenie zawodowe; nauczyciele zawodu; instruktorzy praktycznej nauki zawodu; osoby dorosłe w szczególności osoby o niskich kwalifikacjach i osoby w wieku powyżej 50 lat; opiekunowie i rodzice młodzieży wspieranych szkół i placówek z uwagi na działania przyczyniające się do zwiększonego i pełnego udziału młodzieży o specjalnych potrzebach edukacyjnych (m.in. uczniowie niepełnosprawni, uczniowie uzdolnieni, zagrożeni przedwczesnym kooczeniem nauki);szkoły i placówki systemu oświaty prowadzące kształcenie ustawiczne i ich organy prowadzące;instytucje z otoczenia społeczno-gospodarczego.

DZIAŁANIE 10.4 Dostosowanie systemów kształcenia i szkolenia zawodowego do potrzeb rynku pracy WARUNKI: Minimalna wartość projektu : 50 tys. zł. (maksymalna wartość: nie dotyczy) Maksymalny poziom dofinansowania UE wydatków kwalifikowalnych na poziomie projektu: W zakresie projektów typu: 10.4.A,10.4.B, 10.4.C,10.4.D;10.4.E,10.4.H, 10.4.I: 95% W zakresie projektów typu 10.4.F, 10.4.G: 90%. IOK tryb konkursowy IZ RPO + ZIT-y + OSI KONKURS/NABÓR: 10.4 - nie przewiduje się naboru w 2015 r. 10.4.A, B, C, D, E, H, I - I/II 2016 ( 29.01./29.02.) 10.4. F, G VI/VIII 2016 ( 30.06/01.08)

ŚRODA Z FUNDUSZAMI DLA SZKÓŁ I UCZELNI Dziękuję za uwagę Gabriela Beata Misztak Urząd Marszałkowski Województwa Dolnośląskiego Punkt Informacyjny Funduszy Europejskich w Jeleniej Górze

Punkt Informacyjny Funduszy Europejskich w Jeleniej Górze ZAPRASZAMY DO KONTAKTU Punkt Informacyjny Funduszy Europejskich w Jeleniej Górze Pl. Ratuszowy 32/32a tel.: 75 76 49 466; 75 75 24 942 Fax: 75 75 24 940 pife.jeleniagora@dolnyslask.pl www.fundusze.dolnyslask.pl