COMPUTER: Misja Berlin. 13 siepnia, rok 1961. Siedemnasta pięćdziesiąt pięć. Masz 60 minut, aby zakończyć



Podobne dokumenty
COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada, rok Jedenasta zero pięć. Masz 65 minut by wypełnić misję.

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. ODCINEK 20 Od czasu do czasu

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada, rok Dziesiąta czterdzieści pięć. Masz jeszcze 65 minut i jedną szansę.

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada, rok Dziesiąta pięćdziesiąt pięć. Masz jeszcze 65 minut i jedną szansę.

COMPUTER: Misja Berlin. 13 sierpnia 1961, osiemnasta piętnaście. Na rozwiązanie zagadki masz tylko 40 minut.

Czas staje się coraz cenniejszy. Anna żegna się z Paulem i powraca do 9 listopada 2006 roku. Zostało jej już tylko pięć minut. Czy zdąży?

COMPUTER: Misja Berlin, 13 siepnia Osiemnasta zero zero. Masz tylko 55 minut, by ocalić Niemcy.

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 2006, jedenasta czterdzieści. Aby zakończyć misję I zdobyć skrzynkę masz 40 minut.

COMPUTER: Misja Berlin. 13 sierpnia 1961, osiemnasta zero pięć. Zostało ci tylko 50 minut. Masz sporo podpowiedzi. Ale czy możesz na nich polegać?

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. ODCINEK 11 Bar szybkiej obsługi

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 2006, dziesiąta czterdzieści. Zostało ci 70 minut i tylko jedna szansa. Musisz się spieszyć. Kto cię śledzi?

Kościół okazuje się miejscem olśnienia. Pastor wyjaśnia, że melodia stanowi klucz do wehikułu czasu. Ale o jakiej maszynie mówi pastor?

ANNA UND DIE ANDEREN AVATARE: Cześć jestem Marcin. Cześć, tutaj Daniel. Halo jestem Anna, chciałbyś ze mną zagrać? Hmm Anna.

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 2006, dwunasta zero pięć. Zostało ci tylko 5 minut. Jakiej muzyki musisz się trzymać?

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. ODCINEK 03 W kierunku Kantstraße

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. ODCINEK 18 Historia metalowej puszki

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada, rok Dziesiąta zero pięć. Masz do wykorzystania 125 minut i trzy szanse. Znalazłaś wiadomość:

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada Dwudziesta trzydzieści pięć. Masz 15 minut, by ukończyć misję. Ale musisz oglądać się za siebie.

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada Dwudziesta trzydzieści. Masz 30 minut, aby ocalić Niemcy. Teraz twój ruch.

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 2006; dziesiąta dwadzieścia pięć. Masz 90 minut i dwie szanse. Wydaje się, że ktoś już wie o tobie.

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada, rok Dziesiąta trzydzieści. Zostało ci 75 minut, dwie szanse. Masz też podpowiedzi:

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 2006 roku, dziesiąta piętnaście. Masz jeszcze 2 szanse i 100 minut, by ocalić Niemcy. Ale masz wskazówkę:

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada 2006, jedenasta pięćdziesiąt pięć. Masz tylko 35 minut. Musisz być bardzo ostrożna.

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. ODCINEK 05 Chyba gdzieś już się spotkaliśmy, prawda?

Lekcja 6. Zdania z poprzedniej lekcji

KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIGO I. BERLIN. 1. Proszę podać nazwę stolicy Niemiec i podać rok, w którym to miasto zostało stolicą...

Odc. 3. Oddział ratunkowy po wypadku w pracy

Zdanie z poprzedniej lekcji.

Propozycje przykładowych zadań przygotowujących do ustnego egzaminu maturalnego w nowej formule

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Lekcja 04 - Czekanie na nowego kolegę

Das ist mein Bruder.Wer ist? Meine Schwester spricht Deutsch. Wer spricht? Wir mögen Mathematik. Was mögt? Meine Muttersprache ist Deutsch. Was ist?

auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Lekcja 19 - Oszustwo zostaje zdemaskowane

Zlecenie do poszukiwań nad morzem schodzi się w Radiu D z nieznośnym upałem. Paula i Filip udają się do Hamburga. Ponoć pływa tam w porcie rekin.

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Lekcja 11 - Gadająca sowa

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Lekcja 10 - Wywiad z królem Ludwigiem

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Filip udaje się w drogę do Berlina. Ale nie odbywa się to tak, jak sobie wyobrażał. Kiedy pogoda płata mu figla, przedstawiają się pewne osoby...

arbeiten Auf Wiedersehen! bitten um Buch (das), die Bücher danken für H l a lo! Haus (das), die Häuser kein Lehrer (der), die Lehrer

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Lekcja 08 - Wyjaśnienie kim jest nieznajomy

Czasowniki wymagające dopełnienia w odpowiednim przypadku. Mianownik (Nominativ): sein, werden, bleiben

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Lekcja 25 - Pozdrowienie statków

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Lekcja 09 - Muzyka dla Ludwiga

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Lekcja 26 - Pożegnanie Ayana

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Lekcja 02 - Telefon z Radia D

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna

Sprachenschule Fokus. Ich heiße Anna. Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus. Ich komme aus Polen. Sprachenschule Fokus. Wo liegt Szczecin?

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Czy mówisz po angielsku? [form.:] Czy mówi Pan(i) po angielsku?

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Proszenie o pomoc. Können Sie mir bitte helfen?

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Scenariusz lekcji z języka niemieckiego

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Lekcja 05 - Król Ludwig żyje

Niemiecki. Rozmówki w podróży FRAGMENT

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Lekcja 06 - Jak zmarł król Ludwig?

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM

Sprawdź swoje kompetencje językowe


JĘZYK NIEMIECKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

Poniżej schemat tworzenia czasu Perfekt: Perfekt = haben / sein + Partizip Perfekt. Czasu Perfekt używamy przeważnie w dialogach i rozmowach np.

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Lekcja 17 - Kręgi w zbożu

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Nacht (die); die Nächte

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2011 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Lekcja 13 - Różany poniedziałek

Paula i Filip usiłują wyjaśnić tajemnicę kręgów i obserwują pole. Jednak odkrycie, jakiego dokonują, nie ma nic wspólnego z działaniem kosmolutków.

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

SCENARIUSZ LEKCJI. uczeń umie przetłumaczyć zdania, słowa i zwroty z języka niemieckiego na język polski i odwrotnie,

Die heutige Veranstaltung versteht sich aber auch

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

Przyimki. Präpositionen

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Lekcja 23 - Nurek z płetwą rekina

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Lekcja 07 - Ludwig, bajkowy król

Bądź z gramatyką za pan brat!

Ćwiczenia oparte na zadaniach z książki Ję%yk niemiecki Teksty zostały oznaczone piktogramami, które z pewnością pomogą je szybko odnaleźć.

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Direkt neu 2a. Rozkład materiału dla zasadniczych szkół zawodowych

Publikacje nauczycieli Hänsel und Gretel propozycja pracy z tekstem baśni braci Grimm Jaś i Małgosia

iść, chodzić dokąd, gdzie

MINI SŁOWNICZEK PYTANIA (DIE FRAGEN)

JĘZYK NIEMIECKI - EINSTUFUNGSTEST

Unterricht 1. Hallo! Guten Tag! Guten Morgen! ich du wie Wie heißt du? ich heiße... du heißt... heißen ja

Beata Pawlikowska. Niemiecki. NIEMIECKI.indb :10:27

Tryb rozkazujący do Sie, ihr, wir Tworzenie pytań i odpowiedzi Powtórzenie zaimków pytających Dni tygodnia, pory roku Budowanie zdań kolejność,

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

Znaleźliśmy też wystawę poświęconą polskiej Solidarności. Z wieży budynku rozciąga się widok na zachowaną część obiektów granicznych.

Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego część ustna. Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego (wersja dla egzaminującego)

Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Lekcja 12 - Poczta od słuchaczy

Podróże Zakwaterowanie

Podróże Zakwaterowanie

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Konzentrationsspiel. Przebieg:

W języku niemieckim czasowniki modalne występują najczęściej z drugim czasownikiem, choć mogą też występować jako formy samodzielne w zdaniu.

Transkrypt:

ODCINEK 15 Podróż w czasie Anna udaje się do podzielonego Berlina. Wkrótce odkrywa, że powinna znaleźć się w zachodniej części, jednak jest w Berlinie Wschodnim. To nie jedyny problem. Do końca misji i ocalenia Niemiec zostało 55 minut, a ona wraz z graczem muszą poznać cel ataku organizacji RATAVA. Czy chodzi o wniesienie czy zburzenie muru? Znajdując się w roku 1961, Anna próbuje dotrzeć do Kantstrasse, ale okazuje się, że ulica ta jest w Berlinie Zachodnim, podczas gdy ona znajduje się w Berlinie Wschodnim. Anna nie może dostać się do zachodniej części miasta, ponieważ to jest podzielone na cztery strefy. Po ostatnim uaktualnieniu gry, gracz i Anna uświadamiają sobie, że możliwe są dwa cele ataku: wniesienie lub zburzenie muru berlińskiego. Pozostało im tylko 55 minut na to, by dowiedzieć się, która z opcji stanowi cel ataku organizacji RATAVA. Manuskript zur Folge WPROWADZENIE Misja Berlin. 13 siepnia, rok 1961. Siedemnasta pięćdziesiąt pięć. Masz 60 minut, aby zakończyć misję. Die Liebe versetzt Berge, nicht vergessen! Grasz dalej? Grasz dalej? SYTUACJA 1 Noch ein Krieg! Uważaj na siebie i spróbuj znaleźć pomoc. Gdzie ja jestem? O, to kościół. Gdzie mam teraz pójść? Kantstraße? Kann man hier nicht mal die Straße überqueren? Seite 1 von 5

Nie ma nikogo, kto pomógłby tej kobiecie przejść przez ulicę. Eee Entschuldigung, ee darf ich Ihnen helfen? Tausend Dank, junge Frau! Das ist sehr freundlich von Ihnen. Wo ist die Kantstraße? Die Kantstraße? Mädchen, die ist im Westen, verstehen Sie? Da können Sie jetzt nicht hin. Da kann ich nicht Nie mogę tam pójść? Warum? Gehen Sie schnell nach Hause! Chce mnie zabrać do domu? "Nach Hause"? Ja, nach Hause. Bleiben Sie nicht auf der Straße, hören Sie? Die Soldaten, das bedeutet nichts Gutes. Das bedeutet Krieg! Noch ein Krieg! ROZSZYFROWANIE 1 Noch ein Krieg czy to oznacza kolejną Kolejną wojnę. Dla tej starszej pani wszyscy żołnierze oznaczają kolejną wojnę. Ale ona chyba jest nie w pełni rozumu Co za wojnę? Seite 2 von 5

Prawdopodobnie w czasie II wojny światowej była w Berlinie, który został obrócony w gruz. Potem Niemcy zostały podzielone: Republika Federalna Niemiec sprzymierzyła się z Zachodem, a Niemiecka Republika Demokratyczna była pod wpływem Związku Radzieckiego. A Berlin? Został podzielony na 4 sektory. Każdym z nich zarządzał jeden ze zwycięskich sojuszników. Część wschodnia, administrowana przez Sowietów, stała się stolicą Niemieckiej Republiki Demokratycznej. Trzy pozostałe sektory utworzyły Berlin Zachodni rodzaj enklawy we wschodnich Niemczech. Rozumiem, a Kantstraße znajduje się w sektorze zachodnim na zachodzie "im Westen". A ty jesteś w części wschodniej, dlatego nie możesz tam pójść. SYTUACJA 2 Potrzebne wspomaganie. Zachowaj zmiany. Halo, tak słucham? Zaktualizuj dane misji. Moja misja ma zapobiec katastrofie, której konsekwencje poważnie odczują Niemcy. Paul uruchomił pozytywkę, ale melodia urwała się ponieważ brakowało jednego elementu. Der Mechanismus ist nicht komplett, verstehst du? Es fehlt ein Teil. Seit 1961. Seite 3 von 5

Po pierwsze. Jest związek między muzyką i rokiem 1961. Organom w Gethsemanekirche brakuje maleńkiej części. To była pozytywka. Kiedy włożyłam ją na miejsce, organy zaczęły same grać. Zapadnia otworzyła się na podziemną salę, w której był wehikuł. Wtedy nadeszła kobieta w czerwieni. Hände hoch! Wo ist der Schlüssel? Po drugie. Mam klucz, ale nie wiem, jak go użyć. Ksiądz grał najpierw melodię <Nostalgie> Dachfega, potem pokazał mi wehikuł. Diese Zeitmaschine ist ein spezielles Modell. Sie reist nur in die Vergangenheit. Podróżuje tylko w przeszłość "in die Vergangenheit". Alles, was passiert ist History, verstehen Sie? Aber eine Bande von Zeitterroristen Terroryści, którzy chcą wymazać całą historię. Myślałam, że to RATAVA. Po trzecie: ksiądz chce, żebym cofnęła się w czasie i dowiedziała się czegoś więcej. Sugeruję rok 1961 i ksiądz się zgadza. Po czwarte: cofam się do roku 1961. Dokładnie do dnia rozpoczęcia budowy muru berlińskiego. Aby wrócić, ksiądz daje mi hasło: Die Liebe versetzt Berge. "Miłość przenosi góry". Po piąte: wszystko, co musisz zrobić, to wpisać cyfry z daty na klawiaturze. I dostaniesz się tam. Wspomaganie zakończone. Seite 4 von 5

ROZSZYFROWANIE 2 Podążałaś za muzyką. I znalazłam maszynę pozwalającą na podróż w czasie. Do tej pory zetknęliśmy się z dwoma wydarzeniami: budową muru berlińskiego i jego obaleniem. Ale którym interesuje się RATAVA? WNIOSEK Runda piętnasta zakończona. Masz 55 minut. Przygotuj się do etapu czwartego. Jakie wydarzenia chce wymazać RATAVA? Kobieta w czerwieni depcze ci po piętach! Grasz dalej? Grasz dalej? Grasz dalej? Koprodukcja Deutsche Welle, Polskiego Radia i Radia France International przy wsparciu Unii Europejskiej Seite 5 von 5