WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA. Podpisy członków komisji : 1. Przewodniczący...

Podobne dokumenty
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE

Wojewódzki Konkurs Historyczny Etap wojewódzki

Ziemie polskie w I połowie XIX wieku

Ziemie polskie w I połowie XIX w. Test dla III gimnazjum. Śladami przeszłości.

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

II Rzeczpospolita. Test a. Test podsumowujący rozdział II

K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap szkolny

1. Nazwij wydarzenie przedstawione na ilustracji. 2. Napisz, komu złożono przysięgę. 3. Napisz, co przysięgał Tadeusz Kościuszko narodowi polskiemu.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 MATEMATYKA. Czas pracy: 120 minut

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 TEST ELIMINACJE REJONOWE

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

GRUPA A. a) zniesienie stanu wojennego w PRL-u b) obrady Okrągłego Stołu / 2

HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA VI. Imię:... Nazwisko:... Data:...

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z wiedzy o społeczeństwie dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

1.*Roman Dmowski był jedną z dwóch najważniejszych postaci II RP. Jednak sprawował tylko jedno ważne stanowisko. Które?

VI Powiatowy Jurajski Konkurs Historyczny. POLACY I ZIEMIE POLSKIE W OKRESIE r. ETAP SZKOLNY 2012/2013

Małopolski Konkurs Tematyczny:

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

VI Powiatowy Jurajski Konkurs Historyczny

SCENARIUSZ ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Historii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

ZADANIA DO SPRAWDZIANU

3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia

K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 HISTORIA. Czas pracy: 90 minut

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2011/2012

Nowy kształt Europy. Historia Polski Klasa VI SP

11 listopada 1918 roku

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII

Ziemie polskie w I połowie XIX wieku. Sprawdzian wiadomości dla klasy III A. Grupa I

Polska i świat w XII XIV wieku

PP 3 (0-2) Obejrzyj ilustracje związane z powstaniem styczniowym. Podaj imię i nazwisko malarza, którego reprodukcję obrazów zamieszczono.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Józef Piłsudski i niepodległa Polska

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2017 rok

Andrzej Średniawski i jego czasy

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CHEMIA

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2016 rok. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...

Zadania egzaminacyjne HISTORIA

ZADANIA DO SPRAWDZIANU

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY Zadania egzaminacyjne Historia kod ucznia...

Koło historyczne 1abc

ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII

CLII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych przy Zespole Szkół nr 27 Praca kontrolna nr 1 semestr I HISTORIA Międzywojnie i II wojna światowa TEST

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

Informacje dla ucznia

Wrzesień. Październik

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2017 rok

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2010 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA kod ucznia...

90. ROCZNICA ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI

Konkurs tematyczny: Bronią czy piórem? Postawy Polaków wobec zaborców w okresie Powstania Styczniowego

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

KONKURS Z HISTORII Klucz odpowiedzi. Etap szkolny 2015/2016 Suma punktów do uzyskania: 50

OBYWATEL W DEMOKRATYCZNEJ POLSCE

MIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA ETAP SZKOLNY

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Polityka rządów zaborczych i postawy społeczeństwa polskiego po klęsce powstania styczniowego

Złoty Polski po I Wojnie Światowej.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z wiedzy o społeczeństwie dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

KLUCZ ODPOWIEDZI. K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny

Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA. Nr zadania Razem Liczba punktów możliwych do zdobycia

Etap: Data: Czas pracy:

HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WPISUJE UCZEŃ. dzień miesiąc rok

Przedmiot: HISTORIA. Uczyć się z historii. Niepodległość historia i pamięć po 90 latach.

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny.

KOMU ZAWDZIĘCZAMY TO, ŻE POLSKA WYBIŁA SIĘ NA NIEPODLEGŁOŚĆ?

GRUPA A. a) pierwszego rozbioru Polski w 1772 r. do odzyskania przez Polskę niepodległości po I wojnie światowej.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki z Elementami Przyrody dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

Rocznica wybuchu II wojny światowej

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

II ETAP KONKURSU HISTORYCZNEGO DZIEJE POLSKI NIEPODLEGŁEJ GRODNO 2017/2018

TEST I. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja

OBYWATEL W DEMOKRATYCZNEJ POLSCE

Ocena: Postanowienia zabezpieczające przed ponownym wzrostem niemieckiej potęgi militarnej:

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Zadanie 1. (0-2 pkt.) Połącz w pary postacie z właściwymi opisami. Obok każdej postaci wpisz literę przyporządkowaną odpowiedniemu opisowi.

Sprawdzian nr 3. Rozdział III. Ziemie polskie w drugiej połowie XIX wieku. 1. Wśród poniższych zdań zaznacz zdanie fałszywe.

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny

Transkrypt:

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 08/09 HISTORIA Informacje dla ucznia. Na stronie tytułowej arkusza w wyznaczonym miejscu wpisz swój kod ustalony przez komisję.. Sprawdź, czy arkusz konkursowy zawiera 6 stron (zadania -7). 3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 4. Rozwiązania zapisuj długopisem lub piórem. Nie używaj korektora. 5. W zadaniach zamkniętych podane są cztery odpowiedzi: A, B, C, D. Wybierz tylko jedną odpowiedź i zaznacz ją znakiem X bezpośrednio na arkuszu. 6. Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz inną odpowiedź znakiem X. 7. Zadania np. z luką, na dobieranie, typu prawda/fałsz, wymagające uzupełnienia podpisu lub innego typu wykonaj zgodnie z poleceniem. 8. Rozwiązania zadań otwartych zapisz czytelnie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj. 9. Przygotowując odpowiedzi na pytania, możesz skorzystać z miejsc opatrzonych napisem Brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane. KOD UCZNIA Stopień: wojewódzki Czas pracy: 90 minut Nr zadania 3 4 5 6 7 8 9 Liczba punktów możliwych do zdobycia Liczba punktów uzyskanych przez uczestnika konkursu WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA Liczba punktów umożliwiająca uzyskanie tytułu laureata: 54 0 Podpisy członków komisji :. Przewodniczący.... Członek komisji sprawdzający pracę... 3. Członek komisji weryfikujący pracę... 3 4 5 7 Razem 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 60 6 7 8 9 0 3 4 5 6 Strona. z 6

Zadanie. (p.) Uporządkuj chronologicznie podane w tabeli wydarzenia z XIX w. Wpisz w tabeli cyfrę obok chronologicznie pierwszego wydarzenia, drugiego, 3 trzeciego, zaś 4 czwartego. A B C D Wydarzenie Rozpoczęcie obrad kongresu wiedeńskiego. Utworzenia Królestwa Polskiego. Zjednoczenie Włoch. Upadek powstania listopadowego. Cyfra Zadanie. (4p.) Na podstawie tekstu źródłowego oraz wiedzy własnej wykonaj polecenia. Źródło. Fragment przemówienia [...] w komisji budżetowej Landtagu Prus z 30 IX 86 r. Powracając raz jeszcze do naszego narodu. (...) Niemcy nie oczekują od Prus liberalizmu, lecz siły. Bawaria, Wirtembergia, Badenia mogą tolerować liberalizm i dlatego nikt nie przeznacza im roli Prus. Prusy powinny zebrać i zachować swoje siły, aż do odpowiedniej chwili, którą już niejednokrotnie zmarnowały. Granice Prus po traktacie wiedeńskim nie sprzyjają zdrowemu życiu państwowemu. Wielkich zagadnień chwili nie rozstrzyga się za pomocą mów czy postanowień większości (to właśnie był wielki błąd lat 848 i 849), lecz krwią i żelazem. Na podstawie podręcznika Historia 7 GWO, s.76 A. Podaj imię i nazwisko polityka, który wygłosił powyższe przemówienie:... B. Napisz nazwę wydarzeń, do których nawiązał w swej mowie polityk, wskazując na lata 848-49.... C. Czy zacytowany powyżej polityk, realizując proces zjednoczeniowy Niemiec zastosował podkreśloną w tekście metodę prowadzenia polityki. Wybierz jedną z odpowiedzi. TAK NIE D. Uzasadnij swój wybór............ Strona. z 6

Zadanie 3. (p.) Uszereguj zamieszczone poniżej godła Polski w kolejności chronologicznej. Wpisz litery A, B, C i D w tabelce, w odpowiedniej kolejności. Wskaż znakiem X godło, które pochodzi z okresu Królestwa Polskiego w I poł. XIX w. A. B. C. D. https://encyklopedia.pwn.: (dostęp: 5.0.09 r.) 3 4 Kolejność chronologiczna Zaznacz X przy godle z okresu Królestwa Polskiego. Strona 3. z 6

Zadanie 4. (p.) Na podstawie mapy i tekstu źródłowego oraz wiedzy własnej, wykonaj polecenia. Źródło. Źródło. Strona 4. z 6 http://wlaczpolske.pl (dostęp: 5.0.09r.) Wśród aktywnie działających kół konspiracyjnych przeważały dwie postawy. Tzw. obóz "czerwonych" był zwolennikiem zbrojnej walki o niepodległość i wzywał do powstania narodowego. Stronnictwo "białych", choć również nastawione niepodległościowo, było przeciwne zbyt szybkim planom zrywu, propagując idee pracy organicznej. https://dzieje.pl (dostęp: 0.0.09r.) Napisz, czy mapa i tekst źródłowy odnoszą się do tego samego zrywu narodowowyzwoleńczego. Uzasadnij swoją odpowiedź, odwołując się do obu źródeł. Stanowisko : TAK NIE Uzasadnienie:.........

Zadanie 5. (3p.) Wymień trzy zapisy Konstytucji Królestwa Polskiego z 85 r. dotyczące ustroju państwa................... Zadanie 6. (p.) Na podstawie lektury Powstanie styczniowe Jerzego Zdrady wpisz poniżej wydarzenie, które chcieli upamiętnić manifestanci 7 lutego 86 w Warszawie. Upamiętnione wydarzenie to:... Zadanie 7. (p.) Do poniższych definicji dopisz odpowiadające im pojęcia. A B Wyjaśnienie pojęcia Warsztat produkcyjny, w którym wyrób produkowany jest ręcznie. Prace wykonywane są przez różnych pracowników specjalizujących się na określonych czynnościach na danym etapie produkcji. System społeczno-gospodarczy oparty na prywatnej własności, wolności osobistej, swobodzie konkurencji i ograniczonej ingerencji państwa w gospodarkę. Pojęcie...... Zadanie 8. (p.) Na podstawie lektury Powstanie styczniowe Jerzego Zdrady napisz, co oznaczały zacytowane słowa: Jesteśmy sami, pozostaniemy sami., które skierował W. Czartoryski do R. Traugutta. W odpowiedzi nawiąż do międzynarodowego kontekstu wypowiedzianych powyżej słów............. Strona 5. z 6

Zadanie 9. (p.) Na podstawie lektury Powstanie styczniowe Jerzego Zdrady oraz wiedzy własnej rozpoznaj postacie i wpisz do tabelki ich imiona i nazwiska. A B Opis postaci Polski polityk, w latach 86-63 naczelnik rządu Królestwa Polskiego, zwolennik wierności carowi. Uzyskał od niego niewielkie ustępstwa, np. odnowienie uniwersytetu. Tępił manifestacje i ruch spiskowy. Władca Rosji, który objął tron w 856 r. Złagodził cenzurę w Królestwie Polskim oraz ogłosił amnestię, po której wróciło do kraju kilka tysięcy skazańców z Sybiru. Na niepodległościowe nadzieje Polaków odpowiedział: Porzućcie nadzieję. Imię i nazwisko/ przydomek postaci...... Zadanie 0. (p.) Wśród poniższych pojęć wybierz i podkreśl trzy, które były przejawem germanizacji ziem polskich w XIX w. Następnie napisz, jakie działania w walce z germanizacją podjął chłop, Michał Drzymała.. Kulturkampf. Praca organiczna 3. Rugi pruskie 4. Powstanie Komisji Kolonizacyjnej 5. Zamknięcie warszawskiej Szkoły Głównej Działania Michała Drzymały:............ Zadanie. (p.) Podaj dwie przyczyny wybuchu powstania listopadowego......... Strona 6. z 6

Zadanie. (p.) Wskaż poprawny tytuł poniższej mapy. Podkreśl właściwą odpowiedź. wikipedia.pl (dostęp:.0.09r.) A. Kolonie i dominia Wielkiej Brytanii w początkach XX w. B. Kolonie Francji w początkach XX w. C. Kolonie Hiszpanii i Portugalii w początkach XIX w. D. Kolonie Belgii i Holandii na początku XX w. Zadanie 3. (3p.) Na podstawie lektury Czy potrzeba było cudu? Bitwa Warszawska 90 r. Beaty Wolszczak napisz, czy poniższe zdania zawierają odpowiedź prawdziwą, czy też fałszywą. A B C W takcie działań wojennych z bolszewikami, 30 lipca przybył do Białegostoku, Tymczasowy Komitet Rewolucyjny Polski, którego zadaniem było przejęcie władzy na terenach wyzwolonych przez Armię Czerwoną. W skład Komitetu wchodzili m.in. Julian Marchlewski, Feliks Dzierżyński, Feliks Kon. Do ostatniej wielkiej batalii wojny polsko-sowieckiej doszło nad Niemnem (0-9 września.). Jednak bolszewikom nie udało się odtworzyć linii frontu i wojska polskie dotarły do Dźwiny i Mińska. Po pięciu miesiącach negocjacji, 8 marca 9 r. Polska i Rosja Sowiecka podpisały w Wilnie traktat pokojowy, który ustalił ostateczny przebieg polskiej granicy wschodniej. Prawda/Fałsz Strona 7. z 6

Zadanie 4. (3p.) Po zapoznaniu się z poniższym tekstem wykonaj polecenia Źródło. Odezwa do Polaków z początku sierpnia 94r. Polacy! Zbliża się chwila oswobodzenia spod jarzma [..]. Sprzymierzone wojska [...] przekroczą wkrótce granicę Królestwa Polskiego. Już się cofają Moskale. Upada ich krwawe panowanie, ciążące na Was od stu przeszło lat. Przychodzimy do Was jako przyjaciele. Zaufajcie nam! Wolność Wam niesiemy i niepodległość, za którą tyle wycierpieli ojcowie Wasi. Niech ustąpi barbarzyństwo wschodnie przed cywilizacją zachodnią, wspólną Wam i nam. Powstańcie, pomni Waszej przeszłości, tak wielkiej i pełnej chwały. Połączcie się z wojskami sprzymierzonymi. Wspólnymi siłami wypędzimy z granic Polski azjatyckie hordy. Przynosimy też wolność i swobodę wyznaniową, poszanowanie religii, tak strasznie uciskanej przez [...]. Niech z przeszłości i z teraźniejszości przemówią do Was jęki Sybiru i krwawa rzeź Pragi, i katowanie unitów. Z naszymi sztandarami przychodzi do Was wolność i niepodległość. T. Maresz, K. Juszczyk, Historia w źródłach nie tylko pisanych dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum. XX wiek i czasy współczesne 3.,Torun 004, s.94 A. Nazwij konflikt międzynarodowy, który toczył się w Europie w sierpniu 94 r. :... B. Podaj nazwę bloku politycznego, którego przedstawiciele wystosowali powyższą odezwę do Polaków :... C. Jakie państwo zostało nazwane w tekście określeniem azjatyckie hordy :... Zadanie 5. (3p.) Do podanych osiągnięć dopisz odpowiadające im postaci. Nazwiska wybierz spośród poniższych przykładów. Jedna postać nie pasuje do żadnego z osiągnięć.. Władysław Grabski. Eugeniusz Kwiatkowski 3. Maria Dąbrowska 4. Maria Skłodowska-Curie Osiągnięcie A Budowa portu w Gdyni. Nazwisko twórcy B C Utworzenie Banku Polskiego i reforma walutowa. Otwarcie Instytutu Radowego w Warszawie Strona 8. z 6

Zadanie 6. (3p.) Na podstawie mapy i wiedzy własnej wykonaj polecenia znajdujące się poniżej. 4 3 http://wlaczpolske.pl (dostęp: 5.0.09r.) Dopasuj cyfry z mapy-,, 3 lub 4 do odpowiadających im wydarzeń w tabelce. Jedna z cyfr na mapie nie pasuje do żadnej z odpowiedzi w tabelce. Podaj rok, w którym miały miejsce te wydarzenia i wpisz do tabelki. A Nazwa wydarzenia Trzecie powstanie śląskie. Cyfra z mapy Rok wydarzenia B Plebiscyt na Warmii, Mazurach i Powiślu. C Wybuch powstania wielkopolskiego. Strona 9. z 6

Zadanie 7. (3p.) Na podstawie źródeł oraz wiedzy własnej wykonaj polecenia. Źródło. Źródło. o.pl (dostęp: 4.0.09r.) www.939.pl (dostęp: 4.0.09r.) Na podstawie podręcznika Wczoraj i dziś. Klasa 7 Wydawnictwa Nowa Era, s. 67 A. Podaj dokładną datę oraz nazwę układu, którego zawarcie zostało przedstawione w obu źródłach. Data (dzień, miesiąc, rok) -... Nazwa układu -... B. Podaj nazwisko polityka, wskazanego w Źródle. strzałką... Strona 0. z 6

Zadanie 8. (p.) Na podstawie lektury Pieniądz w PRL Bartosza Dziewanowskiego-Stefańczyka i Wojciecha Kalwata napisz, jakie wydarzenie zostało podkreślone wybiciem pierwszej pamiątkowej monety w Polsce w roku 964. Nazwa upamiętnionego wydarzenia:... Zadanie 9. (p.) Na podstawie plakatu i wiedzy własnej wykonaj polecenia. Na podstawie podręcznika Historia 8 GWO, s.58 Odnosząc się do elementów graficznych na plakacie, podaj argument świadczący o tym, że plakat powstał w 94 r. Argument......... Zadanie 0. (4p.) W tabeli, do podanych poniżej wydarzeń z okresu II wojny światowej dopisz daty (tylko miesiąc i rok), w których miały miejsce. A B C D Wydarzenie Bitwa pod Monte Cassino. Lądowanie aliantów w Normandii i otwarcie II frontu. Zakończenie wojny na Pacyfiku - kapitulacja Japonii. Atak Niemiec na ZSRR. Data miesiąc, rok Strona. z 6

Zadanie. (p.) Na podstawie lektury Pieniądz w PRL Bartosza Dziewanowskiego-Stefańczyka i Wojciecha Kalwata, wykonaj poniższe polecenia. Banknot o nominale 50 zł ozdabiało wyobrażenie rybaka i portu w Gdyni. Na 00 zł również przedstawiono głowę robotnika oraz fabrykę z dymiącymi kominami. Ten banknot nazywano stówą Pstrowskiego, nawiązując do górnika Wincentego Pstrowskiego, który jako pierwszy w Polsce rzucił hasło socjalistycznego współzawodnictwa pracy. Na banknocie o najwyższym nominale 500 zł ukazano na rewersie [mężczyznę] przy pracy[...] (dlatego ten banknot nazywano smoluchem lub brudasem). Nowe banknoty drukowano w Budapeszcie, Pradze, Sztokholmie, Łodzi oraz w Warszawie, w świeżo odbudowanej Państwowej Wytwórni Papierów Wartościowych http://www.mowiawieki.pl/templates/site_pic/files/pppw_5.pdf (dostęp: 4.0.09r.) A. W którym roku przeprowadzono denominację opisaną w zacytowanym fragmencie: Rok -... B. Napisz nazwę postaci/zawodu, które zostały przedstawione na banknocie, potocznie nazywanym smoluchem lub brudasem:... Zadanie. (3p.) W tabelce przedstawiono opisy protestów społecznych w czasach PRL-u. Dopisz datę - miesiąc i rok, tych wystąpień. Opis protestów społecznych Data miesiąc i rok A W Stoczni Gdańskiej wybuchł strajk wywołany ogłoszonymi dwa dni wcześniej podwyżkami na artykuły pierwszej potrzeby, zwłaszcza na żywność. Rozpoczął on falę strajków i manifestacji ulicznych, które objęły większość Wybrzeża. 7 doszło do masakry w Gdyni. Dzień wcześniej w telewizyjnym wystąpieniu wicepremier Kociołek nawoływał stoczniowców do powrotu do pracy. B Wydarzenia w KWK Wujek były manifestacją siły mającą pokazać, że władza nie cofnie się przed takimi działaniami wobec innych strajków. Pacyfikując strajk w Kopalni Wujek milicja użyła broni palnej; zginęło dziewięciu górników, wielu zostało rannych. C Robotnicy zaprotestowali przeciw wprowadzanym przez władze podwyżkom cen żywności. Zastrajkowało łącznie około 60 tys. osób z 97 zakładów w 4 województwach. Na ulicach Radomia, Ursusa i Płocka odbyły się pochody i manifestacje, które zakończyły starcia z milicją. W Radomiu doszło do walk ulicznych. Po tych wydarzeniach zaczęły się tworzyć ugrupowania opozycyjne. Powstał KOR. Strona. z 6

Zadanie 3. (p.) W kolejności chronologicznej wpisz do tabelki nazwiska trzech polskich prezydentów, którzy sprawowali ten urząd w dwudziestoleciu międzywojennym. Zaznacz znakiem X tego z prezydentów, który pełnił swoją funkcję najkrócej. Ignacy Mościcki, Gabriel Narutowicz, Stanisław Wojciechowski Lp. Nazwisko Prezydenta II RP Najkrótsza kadencja - X 3 Zadanie 4. (3p.) Poniżej zamieszczono biogramy postaci żyjących i działających w Polsce w II połowie XX wieku. Rozpoznaj postacie i wpisz w tabelce ich imiona i nazwiska. A B C Biogram Ostatni premier PRL i pierwszy premier III Rzeczypospolitej, wybrany po wyborach 4 czerwca. Jego rząd wprowadził kosztowny społecznie tzw. plan Balcerowicza, który miał przeprowadzić gospodarkę Polski od systemu komunistycznego do rynkowego. Wprowadził w Polsce stan wojenny i stanął na czele pozakonstytucyjnej Wojskowej Rady Ocalenia Narodowego. Zgromadzenie Narodowe wybrało go na prezydenta Polski zaledwie jednym głosem przewagi. Kapelan warszawskiej Solidarności, obrońca praw człowieka w PRL, zamordowany przez funkcjonariuszy Służby Bezpieczeństwa, błogosławiony i męczennik Kościoła katolickiego. Pośmiertnie odznaczony Orderem Orła Białego. Imię i nazwisko.................. Strona 3. z 6

Zadanie 5. (p.) Poniższa karykatura ilustruje przebieg rozpadu jednego z państw bloku wschodniego pod koniec XX wieku. Na podstawie ilustracji oraz wiedzy własnej wykonaj poniższe polecenia. Na podstawie: T. Maresz, K. Juszczyk, Historia w źródłach nie tylko pisanych dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum. XX wiek i czasy współczesne 3.,Torun 004, s.33 A. Podaj nazwę państwa, którego rozpad został przedstawiony powyżej: Nazwa państwa -... B. Podaj rok, w którym doszło do tego rozpadu. Rok -... Zadanie 6. (3p.) Obok podanych dat wpisz do tabelki przyjęte w historiografii nazwy polskich konstytucji. (na przykład: 997 - Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej; 99- Mała konstytucja) Rok uchwalenia konstytucji 9 Nazwa konstytucji 935 95 Strona 4. z 6

Zadanie 7. (p.) Uszereguj ilustracje przedstawiające ważne wydarzenia II połowy XX wieku w Polsce w kolejności chronologicznej. Wpisz litery A, B, C i D w tabelce, w odpowiedniej kolejności. A. B. C. D. wikipedia.pl (dostęp: 8.0.09r.) 3 4 Kolejność chronologiczna Strona 5. z 6

Brudnopis Strona 6. z 6