PIERWSZY DZIEŃ PRAKTYK

Podobne dokumenty
Europejska jakość w szkoleniu zawodowym PL01-KA Prezentacja: Oliwia Raczyńska i Dominika Tęgowska

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych

ORGANIZACJA I TECHNIKI SPRZEDAŻY

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie sprzedawca powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Podsumowanie projektu

Praktyki w zagranicznych przedsiębiorstwach przyszłością kwidzyńskiej młodzieży Job Shadowing w ramach programu Erasmus+

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

STAŻ ZAGRANICZNY MÓJ UDZIAŁ I KORZYŚCI PŁYNĄCE Z UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Autor :Karolina Suda

Podsumowanie projektu

DZIENNIK OPIEKUNA PRAKTYK ZAWODOWYCH. realizowanych dla nauczycieli i instruktorów kształcących w zawodzie SPRZEDAWCY

O nas programu Erasmus+ start-up w całej Europie Nasza misja

WYMAGANIA NA OCENY Z PRZEDMIOTU - SPRZEDAŻ TOWARÓW

Autor: Małgorzata Osica

A2Z ACCESSORIES - LOGISTYCZNE WYZWANIA

Projekt nr PL01-KA

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

Działania realizowane w ramach projektu Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia zawodowego

Podsumowanie projektu. Dobry zawód otwiera drzwi do Europy PL01-KA

PREZENTACJA Z ODBYWANEJ PRAKTYKI ZAWODOWEJ. BOLONIA/WŁOCHY, Uczniowie ZSCKU im. Św. Jana Pawła II w Radoczy

Projekty mobilności ponadnarodowej finansowane z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój realizowane przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji

DZIENNIK PRAKTYK. Akademia Morska w Gdyni Wydział Nawigacyjny. Imię i nazwisko studenta. Nr albumu. Książkę praktyk zarejestrowano.

Praktyka zawodowa w Hiszpanii r r.

LOGISTYK W MARKECIE BUDOWLANYM

RAPORT Z WYJAZDU NA STUDIA Z PROGRAMU ERASMUS+

DZIENNIK OPIEKUNA PRAKTYK ZAWODOWYCH. realizowanych dla nauczycieli i instruktorów kształcących w zawodzie TECHNIKA HANDLOWCA

RAPORT Z WYJAZDU NA STUDIA Z PROGRAMU ERASMUS+

Europejska jakość w szkoleniu zawodowym PL01-KA

Szkoła rozpoczęła realizację projektów w ramach programu Erasmus + od 2014r.

Program Comenius

I. Efekty kształcenia kwalifikacji zawodowych A.18 i A.22

Przewodnik dla wyjeżdzających na studia do Lizbony w ramach programu Erasmus+

Klasa I II III IV II I I II

Właściciel Biedronki ma sklep na stacji BP

Jak negocjować z sieciami marketów

Umiejętności poszukiwane przez pracodawców na stanowiskach związanych z zawodem Technik organizacji reklamy

do negocjacji Chata Polska to sieć sklepów ogólnospożywczych zbudowana w oparciu o polski kapitał,

Program projektu "Ty nad poziomy...- praca bez granic" ("Sky is the limit...- work without borders") w ramach programu Leonardo da Vinci

PRZYKŁADOWY SZKOLNY PLAN NAUCZANIA PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: TECHNIK LOGISTYK

Wymagania edukacyjne

DZIENNICZEK PRAKTYKI ZAWODOWEJ

Program praktyki zawodowej

PLAN DYDAKTYCZNY OPRACOWANY W OPARCIU O PODSTAWĘ PROGRAMOWĄ KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE SPRZEDAWCA

ang. merchant kupiec, merchandise towar.

MAGAZYNIER-LOGISTYK

The Tree Travel Sp. z o.o. Spółka Komandytowa ul. Pańska Warszawa / tel. (022) /97; fax (022) / NIP: ;

Jako studenci V roku na kierunku technologia chemiczna wyjechaliśmy na wymianę studencką Erasmus+ do Covilhã, znajdującej się w Portugalii.

1. Cele i wymiar praktyki tłumaczeniowej. 2. Obowiązki studenta podczas praktyki tłumaczeniowej

MODUŁ 3. WYMAGANIA EGZAMINACYJNE Z PRZYKŁADAMI ZADAŃ

Nasze wrażenia z Finlandii

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie: Technik Handlowiec

WYNIKI ANKIETY EWALUCYJNEJ DLA UCZNIÓW NA TEMAT REALIZACJI PROJEKTU COMENIUS W ZESPOLE SZKÓŁ IM. PIOTRA WYSOCKIEGO

WYTYCZNE W ZAKRESIE ORGANIZACJI STAŻY I PRAKTYK ZAWODOWYCH W RAMACH PODDZIAŁANIA Wsparcie kształcenia zawodowego RPO WO

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

Specjalizacjatranslatoryczna lub specjalizacja z drugim językiem obcym (włoskim/hiszpańskim/angielskim) i translatoryką

2. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji uczniów na 4-tygodniowe praktyki zawodowe w przedsiębiorstwach irlandzkich.

Merchandising. Jolanta Liżewska Zyzek

Przykładowy szkolny plan nauczania*

Projekt USUS EST OPTIMUS MAGISTER PRAKTYKA JEST NAJLEPSZYM NAUCZYCIELEM jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków

Sprawozdanie z I wyjazdu w ramach

HOTEL COMFORT BERNAU 3* gościnność po niemiecku

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

SG Raba Wyżna

Analiza ankiety wstępnej

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik organizacji reklamy powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: MAGAZYNIER-LOGISTYK

REGULAMIN PROJEKTU ERASMUS + WSPÓŁPRACA NA RZECZ INNOWACJI I WYMIANY DOBRYCH PRAKTYK PARTNERSTWA STRATEGICZNE SZKÓŁ. realizowanego przez

Skuteczna organizacja przestrzeni sklepowej czyli jak zwiększyć sprzedaż akcesoriów GSM

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Europejskie kompetencje i jakość kształcenia osób dorosłych w dobie globalizacji"

DZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH Praktyka w poradni dietetycznej i dziale żywienia w szpitalu

Profesjonalna Obsługa Trudnego Klienta

Global Citizen Schools

Praktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia)

Pracując pod kierunkiem i we współpracy z DH oraz RKS, RPH będzie kluczową częścią działu handlowego, wzmacniając wizerunek firmy w swoim regionie.

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie realizowanym w roku 2018 w Zespole Szkół Ekonomicznych im. ks. Janusza St. Pasierba w Tczewie

Programy zarobkowe 2013

Stipje Ltd - The European Marketing Force

Do moich obowiązków należało:

Intensywne Kursy Językowe

The Tree Travel Sp. z o.o. Spółka Komandytowa ul. Pańska Warszawa / tel. (022) /97; fax (022) / NIP: ;

Praktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia)

Telefon od A do Z praktyki logistyków w A2Z Accessories w Londynie

Jedynym warunkiem przyjęcia na kurs jest ukończone 18 lat, nieważne jakie masz dotychczasowe wykształcenie!

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w stażu w ramach

Podatkowe aspekty międzynarodowego obrotu towarowego w firmach produkcyjnych i handlowych

Dobry zawód otwiera drzwi do Europy PL01-KA Prezentacja: Mateusz Sokolnicki, Patryk Witkowski

Podsumowanie projektu

KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA PROJEKT: ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W ZAMOŚCIU 24 MAJA 2016

JĘZYK ANGIELSKI Corporate Language Trainigs - szkolenia językowe dla firm.

DZIENNIK PRAKTYK. Imię i nazwisko studenta Nr albumu Rok akademicki. Kierunek studiów Rok studiów Forma studiów

1. Co cię skłoniło do wzięcia udziału w wymianie młodzieży? 2. Czy jesteś zadowolona/y z udziału w wymianie młodzieży i pobytu w Altötting?

Kraj Miasto Termin Zawód. Portsmouth Wrzesień/październik Uczestnicy projektu

MOBILNOŚĆ MIĘDZYNARODOWA - SZANSA NA ROZWÓJ UCZNIÓW ZSP NR 2 RCKUIP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁOWICZU

języka angielskiego branżowego języka niemieckiego branżowego Obsługi informatycznej w hotelarstwie i podstaw psychologii gastronomii

DZIENNICZEK PRAKTYK ZAWODOWYCH

PROGRAM. zawodowych praktyk kierunkowych. jako przedmiotu w ramach studiów licencjackich (I stopnia)

Od inspiracji do innowacji... Projekt finansowany z programu PO WER Edukacja Szkolna

Regulamin rekrutacji uczniów Zespołu Szkół nr 3 w Łańcucie na staże zawodowe w Irlandii

Transkrypt:

LIZBONA 2018

PRAKTYKA Dnia 15 września bieżącego roku, wraz z grupą techników reklamy mieliśmy możliwość wyjazdu do stolicy Portugalii. Celem naszego wyjazdu było rozwinięcie umiejętności zawodowych oraz zapoznanie się z funkcjonowaniem firm na zagranicznym rynku. Dzięki projektowi Erasmus + nasze cele zostały spełnione, a 3 tygodniowe praktyki pozwoliły nam zdobyć nowe doświadczenia.

PINGO DOCE Pingo Doce jest jedną z największych sieci supermarketów w Portugalii. Łącznie na terenie kraju sklepów jest około 400. Głównym właścicielem jest Jerónimo Martins. Marka od 2008 roku posługuje się swoim słynnym prostym logiem w postaci nazwy sklepu, połączonej z charakterystyczną kolorystyką. Sieć sklepów działa na rynku od 1980 roku.

PIERWSZY DZIEŃ PRAKTYK Pierwszego dnia roboczego, 2 dni po przylocie i zaaklimatyzowaniu się w nowym miejscu, wraz z opiekunkami udaliśmy się do miejsca odbywanej praktyki. Zostaliśmy miło przyjęci oraz oprowadzeni po całej placówce.

PRACOWNICY Naszą pracę rozpoczęliśmy zapoznaniem się z szefami poszczególnych działów. Większość z nich posługiwała się językiem angielskim na poziomie podstawowym/ komunikatywnym, dzięki czemu nie było trudności w porozumiewaniu się. Każdej osobie z naszej grupy został przydzielony inny dział oraz inne obowiązki. Poznaliśmy stałych pracowników sklepu, pod opieką których wykonywaliśmy wyznaczone nam zadania. Pracownikami były osoby w różnym wieku przez co zauważalne były różnice w sposobie komunikowania się, podejściu do wykonywanej pracy oraz stosunku do nas. Większość z nich starała się pomagać nam w pracy, wyznaczać nam zadania oraz poznać nas, nasz język czy kulturę.

HARMONOGRAM PRACY Czas trwania naszej pracy wynosił 8 godzin, z czego jedną godzinę mogliśmy przeznaczyć na lunch. Dzięki tej przerwie, wspólnie z resztą grupy spędzaliśmy czas na jedzeniu oraz wymienianiu się wrażeniami. Była to godzina dla nas. Nasze obowiązki nie różniły się od tych, wykonywanych przez pozostałych pracowników. Ciężkość wykonywanej pracy zależała głównie od działu, do którego zostaliśmy przydzieleni. W ciągu całej praktyki, każde z nas spędziło czas na 3 różnych działach. Dzięki takiemu podziałowi mogliśmy zobaczyć różnice w pracy, poznać kolejne osoby oraz urozmaicić obowiązki.

OBOWIĄZKI Rozmieszczanie towarów na meblach sprzedażowych, przygotowanie towarów do sprzedaży rozpakowanie z opakowań zbiorczych, przygotowanie etykiet cenowych, kompletowanie itp., przygotowywanie ekspozycji towarów na sali sprzedażowej z zasadami merchandisingu, zabezpieczanie towarów przed uszkodzeniem, zniszczeniem lub kradzieżą, obsługa urządzeń technicznych stosowanych podczas dostaw, przechowywania, przygotowania towarów do sprzedaży i sprzedaży towarów, zapoznanie z obowiązkami pracowników na poszczególnych stanowiskach pracy, poznanie procedur postępowania z opakowaniami i odpadami, zapoznanie z zasadami układania towarów w magazynie, obsługa urządzeń stosowanych na danym stanowisku i podejmowanie czynności mających na celu zabezpieczenie towarów przed zniszczeniem, uszkodzeniem lub kradzieżą.

ZDJĘCIA

KORZYŚCI PRAKTYKI ZAGRANICZNEJ możliwość poznania nowych osób, kultur, języka, zapoznanie się z funkcjonowaniem przedsiębiorstw na rynku zagranicznym, poznanie zakresu obowiązków pracowników firm zagranicznych, zapoznanie się z różnicami między handlem Polskim i Portugalskim, nabycie nowych umiejętności zawodowych, przełamanie bariery językowej, nabycie płynności w mowie w języku angielskim, poprawa relacji oraz zacieśnienie kontaktów między uczestnikami projektu, możliwość zaaklimatyzowania się w nowym miejscu, Zmniejszenie obaw pracy w grupie, współpraca.

W imieniu wszystkich uczestników dziękujemy za wparcie, pomoc oraz opiekę podczas naszego wyjazdu. Prezentację przygotowali: Wiktoria Beling, Dominika Mączka oraz Daniel Szczypior