Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.



Podobne dokumenty
Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY Z J 1 7ZYKA ROSYJSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

Sprawdź swoje kompetencje językowe

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2011 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

iść, chodzić dokąd, gdzie

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Tryb rozkazujący do Sie, ihr, wir Tworzenie pytań i odpowiedzi Powtórzenie zaimków pytających Dni tygodnia, pory roku Budowanie zdań kolejność,

UZUPE NIA ZESPÓ NADZORUJ CY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z J ZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY LISTOPAD 2012

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY Z J ZYKA ROSYJSKIEGO

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Osiągnięcia uczniów na egzaminie gimnazjalnym w 2012 roku w województwie pomorskim język niemiecki poziom podstawowy

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA

WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego. stopień szkolny

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2012 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

Mirosława Czerwińska

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Nacht (die); die Nächte

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Przyimki. Präpositionen

XV KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO dla gimnazjów województwa świętokrzyskiego rok szkolny 2016/2017 ETAP I

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Propozycje przykładowych zadań przygotowujących do ustnego egzaminu maturalnego w nowej formule

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK NIEMIECKI

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A7)

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY 12 MAJA 2016 CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut

Bądź z gramatyką za pan brat!

auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit

Czas pracy: 45 minut (Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z opublikowanym w 2014 r. Komunikatem Dyrektora CKE.)

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2013 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

MATERIAŁ ĆWICZENIOWY DLA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI

Odc. 3. Oddział ratunkowy po wypadku w pracy

Przykładowy sprawdzian uzdolnień językowych z języka niemieckiego. dla kandydatów do Gimnazjum Dwujęzycznego w Strzelinie

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1)

SCENARIUSZ LEKCJI. uczeń umie przetłumaczyć zdania, słowa i zwroty z języka niemieckiego na język polski i odwrotnie,

Egzamin gimnazjalny. Język niemiecki. poziom podstawowy i rozszerzony. Także w wersji online TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz!

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

JĘZYK NIEMIECKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

Unterricht 1. Hallo! Guten Tag! Guten Morgen! ich du wie Wie heißt du? ich heiße... du heißt... heißen ja

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Osiągnięcia uczniów na egzaminie gimnazjalnym w 2013 roku w województwie kujawsko-pomorskim język niemiecki poziom podstawowy

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem KOD UCZNIA PESEL

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

FOLGE 7 Die erste Einladung (Pierwsze zaproszenie)

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE

JĘZYK NIEMIECKI - EINSTUFUNGSTEST

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2011 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

Transkrypt:

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu. Uk ad graficzny CKE 2011 KOD UCZNIA UZUPE NIA UCZE PESEL miejsce na naklejk z kodem EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z J ZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY Instrukcja dla ucznia 1. Sprawd, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 9 stron (zadania 111). Ewentualny brak stron lub inne usterki zg o nauczycielowi. 2. Na tej stronie wpisz swój kod i numer PESEL oraz naklej naklejk z kodem. 3. Na karcie odpowiedzi wpisz swój kod i numer PESEL, wype nij matryc znaków oraz naklej naklejk z kodem. 4. Czytaj uwa nie wszystkie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami. 5. Teksty do zada od 1. do 4. zostan odtworzone z p yty CD. 6. Rozwi zania zapisuj d ugopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem. Nie u ywaj korektora. 7. W niektórych zadaniach podanych jest kilka odpowiedzi do wyboru, np. od A do F. Odpowiada im nast puj cy uk ad na karcie odpowiedzi: UZUPE NIA ZESPÓ NADZORUJ CY dysleksja KWIECIE 2012 Czas pracy: 60 minut Liczba punktów do uzyskania: 40 Wybierz tylko jedn odpowied i zamaluj kratk z odpowiadaj c jej liter, np. gdy wybra e odpowied E: 8. Staraj si nie pope ni b dów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale je li si pomylisz, b dne zaznaczenie otocz kó kiem i zamaluj kratk z inn liter. Powodzenia! GN-P1-122

Zadanie 1. (05) Us yszysz dwukrotnie pi tekstów. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu w zadaniach 1.1.1.5. z podanych odpowiedzi wybierz w a ciw. Zakre l liter A, B albo C. 1.1. Welches Haustier wollen die Eltern kaufen? A. B. C. 1.2. Wo wohnt das Mädchen? A. B. C. 1.3. Wie viel zahlt das Mädchen für die Tasche? A. B. C. 1.4. Wo sind jetzt der Reiseführer und die Touristen? A. B. C. 1.5. Worüber erzählt der Junge? A. Über ein Konzert. B. Über ein Theaterstück. C. Über ein Fußballspiel. Strona 2 z 9

Zadanie 2. (04) Us yszysz dwukrotnie rozmow Petera i Gabi. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj do ka dej osoby (2.1.2.4.) jej ulubiony przedmiot szkolny (AE). Wpisz odpowiedni liter w ka d kratk. Uwaga! Jeden przedmiot zosta podany dodatkowo i nie pasuje do adnej osoby. Personen 2.1. Peter 2.2. Gabi 2.3. Tobias 2.4. Anke Lieblingsfächer A. Biologie B. Chemie C. Musik D. Mathe E. Geschichte Zadanie 3. (03) Us yszysz dwukrotnie nagranie na automatycznej sekretarce. Zdecyduj, które ze zda 3.1.3.3. s zgodne z tre ci nagrania (P Prawda), a które nie (F Fa sz). Zakre l liter P albo F. 3.1. Thomas trifft sich am Samstag mit Markus. P F 3.2. Am Sonntag wird das Wetter schön. P F 3.3. Thomas lädt Markus zu einer Grillparty ein. P F Zadanie 4. (04) Us yszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi (4.1.4.4.). Do ka dej z nich dobierz w a ciw reakcj (AE). Wpisz rozwi zania do tabeli. Uwaga! Jedna reakcja zosta a podana dodatkowo i nie pasuje do adnej wypowiedzi. A. Seit drei Tagen. B. Ich habe Kopfschmerzen. C. Nur Schmerztabletten. D. Dreimal täglich. E. Gestern Nachmittag. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. PRZENIE ROZWI ZANIA ZADA OD 1. DO 4. NA KART ODPOWIEDZI! Strona 3 z 9

Zadanie 5. (03) Uzupe nij poni sze minidialogi (5.1.5.3.), wybieraj c spo ród podanych odpowiedzi brakuj c wypowied jednej z osób. Zakre l liter A, B albo C. 5.1. X: Y: Sie ist noch klein, aber sehr klug. A. Wie findest du diese Jacke? B. Wie gefällt dir meine Wohnung? C. Wie ist deine Schwester? 5.2. X: Kannst du mir in der Küche helfen? Y: A. Nein, ich brauche keine Hilfe. B. Ja, natürlich. Was soll ich machen? C. Danke, ich habe alles gemacht. 5.3. X: Mit wem fährst du in die Ferien? Y: A. Mit einer Tasche. B. Mit dem Zug. C. Mit meinem Bruder. Zadanie 6. (03) Dla ka dej z opisanych sytuacji (6.1.6.3.) wybierz w a ciw reakcj. Zakre l liter A, B albo C. 6.1. Kolega zaprasza Ci na imprez. Oka zadowolenie. A. Ich freue mich sehr. B. Das finde ich schade. C. Es tut mir leid. 6.2. Kolega b dzie zdawa egzamin. ycz mu powodzenia. A. Gute Besserung! B. Nichts zu danken! C. Viel Erfolg! 6.3. Spotykasz po po udniu nauczyciela. Jak si przywitasz? A. Tschüs. B. Guten Tag. C. Guten Morgen. Strona 4 z 9

Zadanie 7. (04) Przeczytaj og oszenia 7.1.7.4. Do ka dego z nich dobierz odpowiednie zdanie (AE). Wpisz rozwi zania do tabeli. Uwaga! Jedno zdanie zosta o podane dodatkowo i nie pasuje do adnego og oszenia. 7.1. 7.2. Liebe Parkbesucher! Ballspielen und Radfahren sind in unserem Park verboten!!! Nur heute bekommen Sie Spielzeugautos, Bälle und Plüschtiere 20% billiger!!! Kinderabteilung, 2. Etage 7.3. 7.4. Liebe Lehrerinnen und Lehrer! Am Samstag, dem 24. Mai, spielen auf unserem Fußballplatz die besten Mannschaften unserer Schule Rote Bullen gegen Wilde Tiger. Kommen Sie und sehen Sie uns zu! A. Der Autor des Textes erlaubt etwas nicht. B. Der Autor des Textes lädt in den Tiergarten ein. C. Den Text haben die Schüler geschrieben. D. Diesen Text kann man im Kaufhaus lesen. E. Diesen Text kann man im Schwimmbad lesen. 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. Strona 5 z 9

Zadanie 8. (04) Przeczytaj teksty. W zadaniach 8.1.8.4. z podanych odpowiedzi wybierz w a ciw, zgodn z tre ci tekstu. Zakre l liter A, B albo C. Nachricht von: an: Betreff: monika@yahoo.de petra@yahoo.de Hallo Hallo, Petra! Wie gefällt es Dir im Gebirge? Alle Freunde sind weg, nur ich bin in Berlin geblieben. Aber ich langweile mich nicht und erhole mich von der Schule. Das Wetter ist schön und ich gehe oft ins Schwimmbad, ins Kino und in den Park. Nächste Woche kommt Vera nach Hause zurück. Ich freue mich sehr darauf. Viele Grüße Monika 8.1. Monika schreibt über A. ihren Schulalltag. B. ihre Ferien in der Stadt. C. ihre Reise ins Gebirge. Jens!, Es tut mir leid, aber ich kann heute nicht. mit Dir ins Theater gehen. Ich? muss viel für die, Schule tun. Das finde ich. einfach doof. Ich. besuche Dich morgen gegen 16 Uhr. Mach bitte etwas Leckeres zu essen! Tina 8.2. Tina bleibt zu Hause, denn A. sie macht ihre Hausaufgaben. B. sie muss kochen. C. sie findet Theaterbesuche doof. Strona 6 z 9

Laura, ich bin beim Friseur. Am Abend kommt Omi zu Besuch. Ich habe auf dem Markt Kuchen und Obst gekauft. Mach bitte die Kûche sauber! Kûsschen Mama 8.3. Laura muss A. ihre Oma besuchen. B. die Küche putzen. C. Einkäufe machen. Hallo, Robert! Gestern habe, ich ein Computerspiel gekauft. Leider. läuft es nicht auf meinem? Laptop., Willst Du das Spiel für 20 kaufen?. Vielleicht funktioniert. es auf Deinem Computer? Viele Grüße! Adam 8.4. Adam möchte A. einen Laptop kaufen. B. seinen Computer reparieren. C. ein Computerspiel verkaufen. Strona 7 z 9

Zadanie 9. (04) Przeczytaj oferty trzech muzeów (AC) oraz zdania dotycz ce czterech osób (9.1.9.4.). Do ka dej osoby dopasuj w a ciw ofert. Wpisz rozwi zania do tabeli. Uwaga! Jedna oferta pasuje do dwóch osób. A. Unser Museum zeigt die Entwicklung des Automobils bis zum heutigen Tag. Es gibt echte Kranken-, Polizei-, Renn- und Feuerwehrwagen von damals und heute. Bei uns können Sie auch die neuesten Modelle von Sportwagen bewundern. Im 5D-Film können Sie sich wie ein Formel-1-Fahrer in seinem schnellen Boliden fühlen. In unserem Bistro bekommen Sie kleine Snacks und heiße Getränke. B. In unserem Museum können Sie kleine Modelle von Flugzeugen, Schiffen, Zügen und alten Autos bewundern. Sie sind bunt und sehen authentisch aus. Nach der Besichtigung haben wir eine Überraschung für alle Besucher. Mit unseren Mitarbeitern kann jeder ein kleines Modell von einem alten Fahrzeug basteln und es nach Hause mitnehmen. C. Interessieren Sie sich für die Geschichte des Verkehrs? Dann müssen Sie unbedingt unser Museum besuchen. In unserem Kino sehen Sie, wie man früher die Wagen produziert hat. Dann können Sie viele von diesen alten Verkehrsmitteln in authentischer Größe bewundern und eine kurze Fahrt mit einem Oldtimer aus dem 19. Jahrhundert machen. 9.1. Filip baut gern Miniaturen von Autos. 9.2. Bruno will einen Film über alte Autos sehen. 9.3. Thomas möchte mit einem alten Auto fahren. 9.4. Andreas interessiert sich für moderne Autos. Strona 8 z 9

Zadanie 10. (03) Przeczytaj tekst. Spo ród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które poprawnie uzupe niaj luki 10.1.10.3. Wpisz odpowiedni liter (AF) obok numeru ka dej luki. Uwaga! Trzy wyrazy zosta y podane dodatkowo i nie pasuj do adnej luki. A. Fenster B. sitzen C. Platz D. Computer E. hängen F. Spaß Nachricht von: an: Betreff: christine@hotmail.de eva1234@yahoo.de Mein neues Zimmer Hallo, Eva! Endlich habe ich mein eigenes Zimmer. Es ist gemütlich und groß. Ich habe viel 10.1. für meine Klamotten. Ich habe da nur wenige Möbel: ein Bett, einen Schreibtisch und einen großen Schrank. Auf dem Schreibtisch steht mein 10.2.. Er ist sehr wichtig für mich, denn ich chatte mit Freunden und surfe im Internet. An den Wänden 10.3. Familienfotos und Poster. Wann besuchst Du mich? Christine Zadanie 11. (03) Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupe nienie luk 11.1.11.3. Zakre l liter A, B albo C. Liebe Maja, ich bin in 11.1. Bergen und nehme an einem Skikurs teil. Das Wetter ist sonnig, aber es ist sehr kalt. Ich stehe täglich gegen 7 Uhr auf und gleich nach dem Frühstück 11.2. wir mit dem Training. Am Anfang hatte ich einige Probleme, aber jetzt ist Skifahren mein Lieblingssport! Wenn ich nach Hause zurückkomme, zeige ich 11.3. viele tolle Fotos! Liebe Grüße Sven Maja Werner Blumenstraße 14 53113 Bonn 11.1. A. den B. der C. die 11.2. A. beginne B. beginnen C. beginnt 11.3. A. Dich B. Dir C. Du Strona 9 z 9