Historia. (na podstawie Wikipedii) Strona 1



Podobne dokumenty
Temat: Wprowadzenie do historii najnowszej

Temat: Wprowadzenie do historii najnowszej

Historia - Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska; Regionalistyka Studia niestacjonarne 1.

Historia - nauka o wydarzeniach z dziejów ludzkości od chwili jego pojawienia się na ziemi / nauka o przeszłości człowieka (ludzi)

Historia - Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska; Regionalistyka Studia niestacjonarne 1.

I ROK Forma zajęć/ liczba godzin Sposób zaliczenia ECTS. seminarium/ 60h zaliczenie na ocenę 15. seminarium/ 60h zaliczenie na ocenę 15

Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska; Regionalistyka. Amerykanistyka) Studia stacjonarne 1.

Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska; Regionalistyka. Amerykanistyka) Studia stacjonarne 1.

2-letnie studia dzienne magisterskie

HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)

Rok studiów: 1,semestr: 1

I ROK. 1. Wprowadzenie do historii 30 zal./o Język łaciński 30 zal./o zal./o. 1

3-letnie studia dzienne licencjackie na kierunku ARCHEOLOGIA Program studiów

Dyscyplina wiodąca (ponad połowa efektów uczenia się) Razem: - 100% -

HISTORIA KLASA II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

I ROK. 2. Rozwój form kancelaryjnych 30 zal./o egz egz egz egz zal./o zal./o. 2

Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku archiwistyka i zarządzanie dokumentacją prowadzonym na Wydziale Nauk Historycznych i Społecznych

Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska; Regionalistyka. Amerykanistyka) Studia stacjonarne 1.

Wymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z historii i społeczeństwa dla klasy 4

KIERUNEK HISTORIA PROGRAM STUDIÓW (TABELE)

Renesans. Spis treści

INSTYTUT NAUK HISTORYCZNYCH. semestr zimowy 2018/2019 plan zajęć HISTORIA

Załącznik nr 1 do pisma INH z dnia 12 maja Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta

O/F. emin.dyp. ćw.lab./s. ECTS w. ćw. ćw.

Era dłuższy okres czasu zapoczątkowany jakimś ważnym wydarzeniem (np. narodzinami Chrystusa) tak ważnym, że od tego momentu zaczynamy liczyć czas.

semestr zimowy 2017/2018 PLAN ZAJĘĆ INSTYTUT NAUK HISTORYCZNYCH HISTORIA

KIERUNEK HISTORIA PROGRAM STUDIÓW (TABELE)

ROZKŁAD ZAJĘĆ W SEMESTRZE II I ROK STUDIA DZIENNE w. wykład, ćw. ćwiczenia, k. - konwersatorium ROK AKADEMICKI 2013/

KIERUNEK ARCHIWISTYKA I ZARZĄDZANIE DOKUMENTACJĄ PROGRAM STUDIÓW (TABELE)

HISTORIA studia niestacjonarne, I stopnia specjalność:nauczycielska/antropologia historyczna

Przedmioty specjalizacji zawodowej (do wyboru jedna z dwóch specjalizacji - zob. zał )

2. Kod modułu kształcenia 05-ARSK1-11DU, 05-ARSK2-11DU, 05-ARSK3-11DU, 05-ARSK4-11DU

Wymagania na poszczególne stopnie z historii klas I-III gimnazjum

INSTYTUT NAUK HISTORYCZNYCH

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH LICENCJAT

Przedmiot ECTS Liczba godzin egz./zal. I rok II rok III rok razem w. ćw. razem w. ćw. s. 1 s. 2 s. 3 s. 4 s. 5

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: ARCHIWISTYKA I ZARZĄDZANIE DOKUMENTACJĄ

Język wykładowy polski

STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PLAN STUDIÓW stacjonarnych od roku akad. 2013/2014

SPECYFIKACJA/MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH - HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE W ROKU SZKOLNYM

ROK I STOPIEŃ I SALA NAZWA ZAJĘĆ TYP ZAJĘĆ WYKŁADOWCA FORMA ZALICZENIA DZIEŃ/ GODZINY GODZ. W CIĄGU ROKU ECTS

KIERUNEK TURYSTYKA HISTORYCZNA PROGRAM STUDIÓW (TABELE)

EGZAMIN W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Preferencje czytelnicze 2010

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Załącznik nr 2 do pisma INH z dnia 12 maja 2017

Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska; Regionalistyka) Studia stacjonarne 2. stopnia

Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze (obszarach)

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Historia

Kalendarz XIX Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich Sympozja specjalistyczne (wigilijne)

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną)

Ile przedsiębiorczości przekazał mi dziadek? Mariusz Maciejczak

HISTORIA GOSPODARCZA POWSZECHNA. Autor: JAN SZPAK

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9

Spis treści OD AUTORA WPROWADZENIE

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ARCHIWISTYKA I ZARZĄDZANIE DOKUMENTACJĄ NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA O PROFILU OGÓLNOAKADEMICKIM

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3

KIERUNEK TURYSTYKA HISTORYCZNA PROGRAM STUDIÓW (TABELE)

Chronologia jako element opisu rzeczowego w JHP BN

Plan studiów. 1835; (1865 specjalność Nauczycielska w zakresie nauczania historii) Wstęp do cywilizacji antycznej wykład 30 4 egzamin

HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2010/2011

ARCHIWISTYKA, ZARZĄDZANIE DOKUMENTACJĄ I INFOBROKERSTWO, II edycja PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM

Zakres treści i kryteria oceniania.

Przedmiot do wyboru: Wojna w dziejach Europy

ARCHIWISTYKA I ZARZĄDZANIE DOKUMENTACJĄ I INFOBROKERSTWO, II STOPIEŃ, EDYCJA , STACJONARNE PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM

Zagadnienia na egzamin dyplomowy studiów I stopnia na kierunku historia w roku akademickim 2017/2018

Konkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2017/2018

Zarządzanie Dziedzictwem Kulturowym studia I stopnia SEMESTR ZIMOWY 2017/2018. Rok I

Historia. Specjalność nauczycielska Studia stacjonarne 2. stopnia

Tabela odniesień efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych WIEDZA

Biuletyn Uniwersalnej Klasyfikacji Dziesiętnej

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi:

Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 3 GIMNAZJUM

Zakresy tematyczne prac dyplomowych, które mogą być przygotowywane przez studentów pod kierunkiem pracowników Instytutu Archeologii UKSW

nauczyciela studenta za zajęcia lub akademckiego praktyczne fakultatywny

Plan konsultacji dla studentów studiów niestacjonarnych eksternistycznych drugiego stopnia w roku akademickim

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7

potrafi wskazać szukane informacje w wymienionych źródłach umie określić rodzaj i typ tych źródeł

Plan I stopnia studiów stacjonarnych i wieczorowych Historia - z podziałem na etapy i punktacją ECTS (obowiązujący od 1 października 2017 r.

Załącznik nr 57 do uchwały nr 414 Senatu Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 8 maja 2019 r. w sprawie programów studiów na Uniwersytecie Warszawskim

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I GIMNAZJUM

Kierunek Historia. Semestr I. Konwersatorium, ćwiczenia. (liczba godzin) Vademecum studiów historycznych

Semestr I. Konwersatorium, ćwiczenia, laboratorium. Wykład. forma zaliczenia. liczba godzin. Vademecum studiów historycznych Z(o)

17 IX, przedpołudnie

Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka; Regionalistyka) Studia niestacjonarne 2. stopnia (zaoczne)

Plan zajęć - Archeologia, semestr zimowy, rok akademicki 2017/2018

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017. Zmiany zostaną wprowadzone od II roku studiów. Wydział Humanistyczny

Rodzaj postępowania kwalifikacyjnego. konkurs świadectw dojrzałości. przedmiot poziom waga uwaga przedmiot waga uwaga

Plan zajęć - Archeologia SEMESTR LETNI 2018/2019

KIERUNEK TURYSTYKA HISTORYCZNA

STUDIA NIESTACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA TERMINY ZAJĘĆ I PLAN STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM

wt 09:45-11:15 109a Technologia informacyjna dr R. Solecki CW I 2 Zst/

Szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego z Historii w kl. II a

Spis treści: Przedmowa Wprowadzenie. CZĘŚĆ I. Systemy międzynarodowe, historia świata i teoria stosunków międzynarodowych

W K S Ć Pr I semestr. Zajęcia obowiązkowe. Antropologia kultury Z + EGZ B. Kultura prezentacji i sztuka pisania ZO B

1 Turystyka historyczna i dziedzictwo kulturowe edycja PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM

Transkrypt:

Historia (na podstawie Wikipedii) Strona 1

Spis treści 1 Wstęp...3 2 Periodyzacja...3 3 Nauki pomocnicze historii...3 3.A Archeologia...3 3.B Archiwistyka i archiwoznawstwo...4 3.C Chronologia...4 3.D Dendrochronologia...4 3.E Geografia historyczna...4 3.F Paleografia...5 3.F.i Neografia...5 Strona 2

1 Wstęp Historia nauka, która zajmuje się badaniem przeszłości. Humanistyczna i społeczna dziedzina nauki zajmująca się dochodzeniem do wiedzy o zdarzeniach minionych od czasów wynalezienia pisma (wcześniejszymi wydarzeniami zajmuje się prahistoria) na podstawie świadectw bezpośrednich, źródeł pisanych lub wyników badań nauk pomocniczych historii. Wynikiem badań historycznych jest opis dziejów (historiografia). Przedmiotem badań jest z reguły historia człowieka i cywilizacji ludzkiej. 2 Periodyzacja Istnieje wiele szkół podziału całej historii na epoki historyczne, w zależności od badanego przedmiotu dziejowego. Wychodząc z założeń metodologicznych olbrzymia większość szkół uważa za prehistorię czasy sprzed wynalezienia pisma. Jednak istnieją szkoły cofające historię do rewolucji rolniczej lub założeń pierwszych zespołów proto-miejskich (ok. 10-7000 lat p. n. e.). Klasyczny podział epok dla historii Europy odróżnia: i). starożytność, historia starożytna czasy do roku 476, czyli upadku Imperium Rzymskiego. ii). średniowiecze, historia średniowieczna czasy od starożytności do przełomu XIV i XV wieku. iii). nowożytność, historia nowożytna w części Europy dzieli się na czasy od średniowiecza do przełomu XVIII-XIX wieku. 1 iv). historia najnowsza od nowożytności do dziś. W wyniku różnic chronologicznych w rozwoju cywilizacyjnym i w przebiegu dziejów, osobne periodyzacje funkcjonują dla różnych obszarów ziemi: historia Europy, historia Azji, historia Afryki, historia Ameryki Północnej, historia Ameryki Południowej i Środkowej, historia Australii, historia Arktyki. Periodyzacja od lat należy do grupy ważnych problemów badawczych i metodologicznych historii. Problem momentów początku i końca poszczególnych epok ma bogatą literaturę. Istnieją również koncepcję odrzucające klasyczny podział na epoki m. in. Koncepcja,,długiego trwania Fernanda Braudela (zob. Obrazek 1) i,,długiego średniowiecza Jacques'a Le Goffa. Zobacz również 3 Nauki pomocnicze historii Nauki pomocnicze historii (NPH) są odrębnymi naukami, mającymi fundamentalne znaczenie w metodologii badań historycznych. Pozwalają na właściwą ocenę jakości źródła, krytyczny jego rozbiór, oraz konfrontację różnych źródeł. Pozwala ponadto wyjść poza przekaz samej treści źródła i czerpać dane z wielu czynników pobliskich. 3.A Archeologia Archeologia to samodzielna nauka badająca materialne pozostałości ludzkich kultur, przedmiotem 1 Szkoła anglosaska ciągnie czasy nowożytne do dziś. Strona 3

badania są zarówno kultury prehistoryczne, jak i cywilizacje historyczne. Długo uważana przez historyków za mało wiarygodną ze względu na trudności w datacji badanych obiektów oraz w przypisywaniu ich konkretnym podmiotom kulturowym i politycznym; dziś bardzo istotna nauka pomocna w badaniu okresów historycznych. 3.B Archiwistyka i archiwoznawstwo Archiwistyka to nauka o metodach pracy z archiwami (historyczne i aktualne sposoby gromadzenia, przechowywania, opracowywania i udostępniania danych). Archiwoznawstwo to nauka o dziejach i zasobach poszczególnych archiwów. Szczególnie istotna dla okresu nowożytnego i najnowszego. 3.C Chronologia Chronologia to jedna z podstawowych nauk pomocniczych historii, zajmująca się sposobami określania czasu, czyli systemem datowania (np. kalendarzach). Metoda chronologii pozwala na ustalenie np. świąt ruchomych przypadających na dany rok, lub dnia tygodnia przypadającego na daną datę. 3.D Dendrochronologia Dendrochronologia to nowa nauka z pogranicza biologii, archeologii i meteorologii. Umożliwia datację drewnianego znaleziska archeologicznego na podstawie grubości słojów drewna (zob. Obrazek 1). Szerokość słoju zależy od czynników meteorologicznych danego roku. Dzięki porównaniu słojów z tego samego obszaru można uzyskać katalog grubości słojów obejmujący wiele wieków. Wówczas można datować datę ścięcia znalezionego drewna z precyzją do pół roku. Jest to jedna z najprecyzyjniejszych metod datacji dla wczesnego średniowiecza i starożytności precyzyjniejsza od datacji węglem C14. Obrazek 1. Słoje rocznych przyrostów 3.E Geografia historyczna Geografia historyczna nauka odtwarzająca całość środowiska geograficznego w danym miejscu i epoce, lub ukazująca zmiany chronologicznie zachodzące w danym miejscu zajmuje się rekonstrukcją ukształtowania powierzchni, środowiska przyrodniczego, kultury, gospodarki (historia gospodarcza) i polityki (historia polityczna). Bardzo istotna z punktu widzenia historii militarnej i gospodarczej. W skali światowej stanowi również naukę pomocniczą dla badań geopolitycznych. Strona 4

3.F Paleografia Paleografia to nauka o systemach pisma, głównie sprzed ery druku. Fundamentalna nauka dla właściwego odczytania i datowania niedrukowanych źródeł historycznych. Jej kontynuacją jest Neografia 3.F.i Neografia Neografia to chronologiczna kontynuacja paleografii, badająca pismo ręczne po odkryciu druku. Strona 5