Dz.U.04.282.2814 2007.04.01 zm. Dz.U.2007.56.379 1 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 22 grudnia 2004 r. w sprawie zakresu i organizacji profilaktycznej opieki zdrowotnej nad dziećmi i młodzieżą (Dz. U. z dnia 30 grudnia 2004 r.) Na podstawie art. 27 ust. 3 ustawy z dnia 27 sierpnia 2004 r. o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych (Dz. U. Nr 210, poz. 2135) zarządza się, co następuje: 1. Rozporządzenie określa: 1) zakres i organizację profilaktycznej opieki zdrowotnej nad dziećmi i młodzieżą objętymi obowiązkiem szkolnym i obowiązkiem nauki oraz kształcącymi się w szkołach ponadgimanzjalnych do ukończenia 19 roku życia, zwanych dalej "uczniami"; 2) zakres informacji o świadczeniodawcach sprawujących profilaktyczną opiekę nad uczniami, przekazywanych wojewodzie przez Narodowy Fundusz Zdrowia. 2. Ilekroć w rozporządzeniu jest mowa o szkole, należy przez to rozumieć również jednostki, o których mowa w art. 2 pkt 5 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, Nr 273, poz. 2703 i Nr 281, poz. 2781). 3. Profilaktyczna opieka zdrowotna nad uczniami obejmuje: 1) testy przesiewowe polegające na wstępnej identyfikacji odchleń od normy rozwojowej, niezdiagnozowanych chorób, zaburzeń lub wad, przez zastosowanie szybkich metod badania; 2) postępowanie diagnostyczne w przypadku uzyskania dodatniego wyniku testu przesiewowego, w celu potwierdzenia lub wykluczenia zaburzeń ujawnionych w tym teście (postępowanie poprzesiewowe); 3) profilaktyczne badania lekarskie (bilanse zdrowia) w zakresie: a) indywidualnej oceny stanu zdrowia i rozwoju uczniów, b) kwalifikacji do zajęć wychowania fizycznego i sportu szkolnego, c) zdrowotnej gotowości szkolnej uczniów, d) kwalifikacji do programów rehabilitacyjnych, e) ograniczeń dotyczących wyboru i nauki zawodu; 4) profilaktyczne badania stomatologiczne, profilaktykę próchnicy zębów i profilaktykę ortodontyczną; 5) udzielanie pomocy w przypadku nagłych zachorowań, urazów i zatruć; 6) obowiązkowe szczepienia ochronne; 7) edukację zdrowotną i promocję zdrowia. 4. Profilaktyczną opiekę zdrowotną sprawują: 1) lekarz podstawowej opieki zdrowotnej sprawujący profilaktyczną opiekę nad uczniem na podstawie deklaracji wyboru lekarza podstawowej opieki zdrowotnej; 2) lekarz dentysta; 3) pielęgniarka, która ukończyła szkolenie specjalizacyjne w dziedzinie pielęgniarstwa środowiska nauczania i wychowania lub ukończyła kurs kwalifikacyjny w dziedzinie pielęgniarstwa środowiska nauczania i wychowania, zwana dalej "pielęgniarką", albo higienistka szkolna.
5. 1. Profilaktyczna opieka zdrowotna sprawowana przez lekarza podstawowej opieki zdrowotnej obejmuje w szczególności: 1) prowadzenie edukacji zdrowotnej uczniów i ich rodziców, opiekunów prawnych lub faktycznych; 2) wykonywanie profilaktycznych badań lekarskich (bilansów zdrowia) w ustalonych grupach wiekowych oraz prowadzenie dokumentacji medycznej uczniów według wzorów określonych w załączniku nr 1 do rozporządzenia; 3) przeprowadzanie kwalifikacyjnych badań lekarskich przed szczepieniem i wykonywanie szczepień ochronnych oraz ich dokumentowanie i sprawozdawanie zgodnie z zasadami określonymi w odrębnych przepisach; 4) formułowanie na piśmie zaleceń dla pielęgniarek lub higienistek szkolnych co do dalszego postępowania z uczniami; 5) czynne poradnictwo dla uczniów i ich rodziców, opiekunów prawnych lub faktycznych. 2. Lekarz sprawujący profilaktyczną opiekę zdrowotną nad uczniem współpracuje w szczególności z: 1) lekarzem dentystą sprawującym profilaktyczną opiekę zdrowotną nad uczniem; 2) pielęgniarką podstawowej opieki zdrowotnej; 3) pielęgniarką środowiska nauczania i wychowania albo higienistką szkolną; 4) rodzicami, opiekunami prawnymi lub faktycznymi ucznia; 5) dyrektorem szkoły; 6) organizacjami i instytucjami działającymi na rzecz dzieci i młodzieży. 6. Profilaktyczna opieka zdrowotna sprawowana przez lekarza dentystę obejmuje w szczególności: 1) prowadzenie edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia jamy ustnej; 2) profilaktyczne badania stomatologiczne; 3) profilaktykę próchnicy zębów; 4) profilaktyczne badanie ortodontyczne; 5) kwalifikowanie do szczególnej opieki stomatologicznej. 7. 1. Profilaktyczna opieka zdrowotna sprawowana przez pielęgniarkę albo higienistkę szkolną obejmuje w szczególności: 1) wykonywanie i interpretowanie testów przesiewowych; 2) kierowanie postępowaniem poprzesiewowym oraz sprawowanie opieki pielęgniarskiej nad uczniami objętymi tym postępowaniem; 3) organizowanie profilaktycznych badań lekarskich; 4) prowadzenie grupowej profilaktyki fluorkowej; 5) (uchylony); 6) czynne poradnictwo w zakresie opieki pielęgniarskiej; 7) udział w planowaniu, realizacji i ocenie szkolnego programu edukacji zdrowotnej oraz podejmowanie innych działań w zakresie promocji zdrowia; 8) udzielanie pomocy przedlekarskiej w przypadku nagłych zachorowań, urazów i zatruć; 9) doradztwo dla dyrektora szkoły w sprawie warunków bezpieczeństwa uczniów, organizacji posiłków i warunków sanitarnych w szkole;
10) prowadzenie dokumentacji medycznej uczniów według wzorów określonych w załączniku nr 2 do rozporządzenia; 11) (uchylony). 2. Pielęgniarka albo higienistka szkolna sprawująca profilaktyczną opiekę zdrowotną nad uczniem współpracuje w szczególności z: 1) lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej sprawującym profilaktyczną opiekę zdrowotną nad uczniem; 2) lekarzem dentystą sprawującym profilaktyczną opiekę zdrowotną nad uczniem; 3) pielęgniarką podstawowej opieki zdrowotnej; 4) rodzicami, opiekunami prawnymi lub faktycznymi ucznia; 5) dyrektorem szkoły; 6) radą pedagogiczną; 7) organizacjami i instytucjami działającymi na rzecz dzieci i młodzieży. 8. Lekarz podstawowej opieki zdrowotnej oraz lekarz dentysta sprawują profilaktyczną opiekę zdrowotną w miejscu określonym w umowie o udzielanie świadczeń opieki zdrowotnej. 9. 1. Pielęgniarka albo higienistka szkolna sprawują profilaktyczną opiekę zdrowotną w znajdującym się na terenie szkoły gabinecie profilaktyki zdrowotnej i pomocy przedlekarskiej. 2. Przy ustalaniu liczby uczniów objętych profilaktyczną opieką zdrowotną przez jedną pielęgniarkę należy brać pod uwagę typ szkoły, a w przypadku szkół, do których uczęszczają niepełnosprawni - ich liczbę i stopień niepełnosprawności. 10. W stosunku do osób objętych indywidualnym nauczaniem, o których mowa w art. 71b ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty, profilaktyczną opiekę zdrowotną w zakresie zadań, o których mowa w 7 i 11 ust. 2, sprawuje pielęgniarka, która ukończyła szkolenie specjalizacyjne w dziedzinie pielęgniarstwa rodzinnego, środowiskowego lub środowiskowo-rodzinnego lub ukończyła kurs kwalifikacyjny w dziedzinie pielęgniarstwa rodzinnego, środowiskowego lub środowiskowo-rodzinnego. 11. 1. Zakres i terminy wykonywania testów przesiewowych, profilaktycznych badań lekarskich oraz profilaktycznych świadczeń stomatologicznych określa załącznik nr 3 do rozporządzenia. 2. O terminach i zakresie wykonywania testów przesiewowych, profilaktycznych badań lekarskich (bilansów zdrowia) oraz profilaktycznych świadczeń stomatologicznych pielęgniarka albo higienistka szkolna powiadamia rodziców albo opiekunów prawnych lub faktycznych ucznia. 12. 1. Dokumentacja medyczna ucznia, określona w załącznikach nr 1 i 2 do rozporządzenia, jest przechowywana w gabinecie profilaktyki zdrowotnej i pomocy przedlekarskiej w szkole przez okres pobierania nauki w danej szkole. 2. Dokumentacja profilaktycznej opieki stomatologicznej, o której mowa w 6, jest przechowywana przez lekarza dentystę sprawującego opiekę nad uczniem. 3. W przypadku zmiany szkoły przez ucznia dokumentację medyczną ucznia odbierają rodzice albo opiekunowie prawni lub faktyczni ucznia i przekazują szkole przyjmującej ucznia. 13. Narodowy Fundusz Zdrowia, po zawarciu umowy o udzielanie świadczeń opieki zdrowotnej w zakresie profilaktycznej opieki zdrowotnej nad uczniami, przekazuje do właściwego wojewody następujące dane: 1) nazwę i adres świadczeniodawcy; 2) miejsce udzielania uczniom profilaktycznych świadczeń opieki zdrowotnej; 3) liczbę uczniów objętych profilaktyczną opieką zdrowotną przez świadczeniodawcę, o którym mowa w pkt 1.
14. 1. Do czasu utworzenia na terenie szkoły gabinetu profilaktyki zdrowotnej i pomocy przedlekarskiej, o którym mowa w 9, zadania określone w także w 11 ust. 2, wykonują lekarze i pielęgniarki podstawowej opieki zdrowotnej. 2. W przypadku, o którym mowa w ust. 1, dokumentacja medyczna ucznia, określona w załącznikach nr 1 i 2 do rozporządzenia, jest przechowywana przez właściwego dla ucznia lekarza podstawowej opieki zdrowotnej do czasu utworzenia gabinetu profilaktyki zdrowotnej i pomocy przedlekarskiej na terenie szkoły. 15. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 stycznia 2005 r. 3) 1) Minister Zdrowia kieruje działem administracji rządowej - zdrowie, na podstawie 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 11 czerwca 2004 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Zdrowia (Dz.U. Nr 134, poz. 1439). 3) Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Zdrowia z dnia 25 czerwca 2003 r. w sprawie zakresu i organizacji profilaktycznej opieki zdrowotnej nad dziećmi i młodzieżą (Dz. U. Nr 130, poz. 1196 oraz z 2004 r. Nr 180, poz. 1869), które traci moc z dniem 31 grudnia 2004 r. na podstawie art. 247 ustawy z dnia 27 sierpnia 2004 r. o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych (Dz. U. Nr 210, poz. 2135). ZAŁĄCZNIKI ZAŁĄCZNIK Nr 1 pieczęcie podmiotów wykonujących świadczenia z zakresu profilaktycznej opieki zdrowotnej WZÓR DOKUMENTACJA MEDYCZNA UCZNIA KARTA PROFILAKTYCZNEGO BADANIA LEKARSKIEGO DZIECKA 7-LETNIEGO* (informacje tylko do użytku ochrony zdrowia, objęte tajemnicą zawodową) Nazwisko i imię ucznia...data urodzenia... 1. INFORMACJE RODZICÓW O DZIECKU I RODZINIE OJCIEC MATKA RODZEŃSTWO DZIECKA Imię Rok urodzenia Stan zdrowia Stan zdrowia Warunki mieszkaniowe**: dobre, średnie, złe. Liczba izb... osób... Problemy w rodzinie: (zdrowotne, bytowe)... Zachowania zdrowotne i antyzdrowotne w rodzinie:... Przebyte przez dziecko choroby, urazy, operacje: Rok życia Rodzaj Rok życia Rodzaj
Czy dziecko: - ma uczulenie (alergię)**: NIE, TAK - na co... objawy uczulenia... - słyszy**: DOBRZE, ŹLE; widzi**: DOBRZE, ŹLE; ma zeza**: NIE, TAK... - używa**: okularów, aparatu ortodontycznego, wkładek ortopedycznych... - przyjmuje leki**: NIE, TAK - jakie:... - jest pod opieką poradni specjalistycznej**: NIE, TAK - jakiej:...... - uczęszcza na zajęcia korekcyjne**: NIE, TAK - jakie:... Dolegliwości i objawy, które występowały u dziecka w ostatnich 12 miesiącach**: częste: bóle głowy, brzucha, biegunki, zaparcia, brak apetytu, nadmierny apetyt, dolegliwości przy oddawaniu moczu, moczenie nocne, napady duszności, długotrwały kaszel, długotrwały katar, omdlenia, zaburzenia snu, tiki, jąkanie, zez: stale lub czasem; inne - jakie:... Zachowanie dziecka**: nie budzi niepokoju, nadruchliwość, agresywność, nieśmiałość, płaczliwość, mała zaradność, trudności w samoobsłudze, inne niepokojące objawy... Inne uwagi i życzenia rodziców:... data:... podpis matki lub ojca (opiekuna):... * Badanie przeprowadza się w przypadku braku profilaktycznego badania lekarskiego (bilansu zdrowia) wykonywanego w wieku 6 lat. ** Właściwe podkreślić lub wpisać rodzaj odchylenia. 2.INFORMACJE PIELĘGNIARKI/HIGIENISTKI SZKOLNEJ Wysokość ciała:...cm...centyl... Masa ciała:...kg...centyl Wzrok: ostrość wzroku*: bez okularów, w okularach: OP... OL... Zez*: niewidoczny, widoczny
Cover test*: ujemny, dodatni Odbicie światła na rogówkach*: symetryczne, niesymetryczne Inne zaburzenia**:... Słuch: test*: szeptem, audiometryczny*: prawidłowy, nieprawidłowy Układ ruchu*: prawidłowy, podejrzenie*: bocznego skrzywienia kręgosłupa, koślawości kolan, stóp płaskokoślawych Ciśnienie tętnicze krwi... mm Hg... centyl... Inne uwagi:... data:... podpis i pieczęć pielęgniarki/higienistki:... 3. WYNIK BADANIA LEKARSKIEGO Wzrastanie*: prawidłowe, niskorosłość, otyłość, niedobór masy ciała, inne odchylenia... Układ ruchu*: prawidłowy, boczne skrzywienie kręgosłupa**... kolana koślawe, stopy płasko-koślawe, inne odchylenia**... Rozwój psychomotoryczny*: prawidłowy, nieprawidłowy**... Mowa*: prawidłowa, nieprawidłowa Lateralizacja*: prawostronna, lewostronna, skrzyżowana Jama ustna**:... Jądra w mosznie (dotyczy chłopców)*: TAK, NIE**... Pozostałe układy*: prawidłowe, nieprawidłowe**... PROBLEM ZDROWOTNY - rozpoznanie:... ZDROWOTNA DOJRZAŁOŚĆ SZKOLNA*: pełna, niepełna**... GRUPA NA ZAJĘCIACH WF*: A AS B BK C CI - zalecenia:... ZALECENIA:...
data:... podpis i pieczęć lekarza:... * Właściwe podkreślić. ** Wpisać rodzaj odchylenia. WZÓR pieczęcie podmiotów wykonujących świadczenia z zakresu profilaktycznej opieki zdrowotnej KARTA PROFILAKTYCZNEGO BADANIA LEKARSKIEGO UCZNIA KLASY III SZKOŁY PODSTAWOWEJ (informacje tylko do użytku ochrony zdrowia, objęte tajemnicą zawodową) Nazwisko i imię:...data urodzenia... klasa... 1. INFORMACJE RODZICÓW O DZIECKU Przebyte przez dziecko choroby, urazy, operacje w ostatnich trzech latach: Rok życia Rodzaj Rok życia Rodzaj Problemy zdrowotne w rodzinie dziecka:... Zachowania zdrowotne i antyzdrowotne w rodzinie:... Czy dziecko: - ma uczulenie (alergię)**: NIE, TAK - na co... objawy uczulenia:... - używa**: okularów, aparatu ortodontycznego, wkładek ortopedycznych - przyjmuje leki**: NIE, TAK - jakie:... - jest pod opieką poradni specjalistycznej**: NIE, TAK - jakiej:... Dolegliwości i objawy, które występowały u dziecka w ostatnich 12 miesiącach*: częste: bóle głowy, brzucha, biegunki, zaparcia, brak apetytu, nadmierny apetyt, dolegliwości przy oddawaniu moczu, moczenie nocne, napady duszności, długotrwały kaszel, długotrwały katar, drgawki, omdlenia, zaburzenia snu, tiki, jąkanie, inne - jakie:...
Czy rodziców niepokoi zachowanie dziecka*: NIE, TAK - podać co Inne uwagi i życzenia rodziców:... data:... podpis matki lub ojca (opiekuna):... 2. INFORMACJE WYCHOWAWCY KLASY Wymowa*: prawidłowa, nieprawidłowa - jaka... Sprawność fizyczna*: powyżej przeciętnej, przeciętna, poniżej przeciętnej 1) Uzdolnienia:... Zachowanie*: nie budzi zastrzeżeń, budzi zastrzeżenia - jakie.. Wyniki w nauce*: bardzo dobre, dobre, przeciętne, poniżej przeciętnej Absencja szkolna*: powyżej przeciętnej, przeciętna, poniżej przeciętnej Trudności szkolne*: nie występują, występują - jakie... Relacje z rówieśnikami*: prawidłowe, nieprawidłowe - jakie... Inne uwagi... data:... podpis wychowawcy:... * Właściwe podkreślić. 1) Wypełnić na podstawie opinii nauczyciela wychowania fizycznego. 3. INFORMACJE PIELĘGNIARKI/HIGIENISTKI SZKOLNEJ Wysokość ciała:... cm...centyl Masa ciała:... kg...centyl Wzrok: Ostrość wzroku: bez okularów, w okularach: OP... OL... Widzenie barw*: prawidłowe, nieprawidłowe Inne zaburzenia**:... Układ ruchu*: prawidłowy, podejrzenie bocznego skrzywienia kręgosłupa Ciśnienie tętnicze krwi:...mmhg...centyl Inne uwagi:... data:... podpis i pieczęć pielęgniarki/higienistki:...
4. WYNIK BADANIA LEKARSKIEGO Wzrastanie*: prawidłowe, niskorosłość, otyłość, niedobór masy ciała, inne odchylenia** Dojrzewanie płciowe wg skali Tannera:... Rozwój psychspołeczny*: prawidłowy, nieprawidłowy**... Układ ruchu*: prawidłowy, boczne skrzywienie kręgosłupa**... inne odchylenia**:... Tarczyca*: prawidłowa, wole Jama ustna**:... Pozostałe układy*: prawidłowe, nieprawidłowe**... PROBLEM ZDROWOTNY - rozpoznanie:... GRUPA NA ZAJĘCIACH WF*: A AS B BK C CL - zalecenia: Może uczestniczyć w zawodach i sprawdzianach*: TAK, NIE ZALECENIA:... data:... podpis i pieczęć lekarza:... * Właściwe podkreślić. ** Wpisać rodzaj odchyleń. WZÓR pieczęcie podmiotów wykonujących świadczenia z zakresu
profilaktycznej opieki zdrowotnej KARTA PROFILAKTYCZNEGO BADANIA LEKARSKIEGO UCZNIA KLASY I GIMNAZJUM/KLASY I SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ* (informacje tylko do użytku ochrony zdrowia, objęte tajemnicą zawodową) Nazwisko i imię ucznia:... data urodzenia:...klasa:... 1. INFORMACJE RODZICÓW O DZIECKU Przebyte przez dziecko choroby, urazy, operacje w ostatnich trzech latach: Rok życia Rodzaj Rok życia Rodzaj Problemy zdrowotne w rodzinie dziecka:... Zachowanie zdrowotne i antyzdrowotne w rodzinie:... Czy dziecko: - ma uczulenie (alergię)*: NIE, TAK - na co:... objawy uczulenia:... - używa*: okularów, aparatu ortodontycznego, wkładek ortopedycznych - przyjmuje leki*: NIE, TAK - jakie:... - jest pod opieką poradni specjalistycznej*: NIE, TAK - jakiej:... Dolegliwości i objawy, które występowały u dziecka w ostatnich 12 miesiącach*: częste: bóle głowy, brzucha, biegunki, zaparcia, brak apetytu, nadmierny apetyt, dolegliwości przy oddawaniu moczu, moczenie nocne, napady duszności, długotrwały kaszel, częsty długotrwały katar, drgawki, omdlenia, zaburzenia snu, tiki, jąkanie, inne - jakie:...... Czy rodziców niepokoi zachowanie dziecka*: NIE, TAK - podać co: Inne uwagi i życzenia rodziców...
data:... podpis matki lub ojca (opiekuna):... 2. INFORMACJE WYCHOWAWCY KLASY Wymowa*: prawidłowa, nieprawidłowa - jaka:... Sprawność fizyczna*: powyżej przeciętnej, przeciętna, poniżej przeciętnej 1) Uzdolnienia:... Zachowanie*: nie budzi zastrzeżeń, budzi zastrzeżenia - jakie:... Wyniki w nauce*: bardzo dobre, dobre, przeciętne, poniżej przeciętnej Absencja szkolna*: powyżej przeciętnej, przeciętna, poniżej przeciętnej Trudności szkolne*: nie występują, występują - jakie:... Relacje z rówieśnikami*: prawidłowe, nieprawidłowe - jakie:... Inne uwagi:... data:... podpis wychowawcy:... 3. INFORMACJE PIELĘGNIARKI/HIGIENISTKI SZKOLNEJ Wysokość ciała... cm...centyl Masa ciała... kg...centyl Wzrok: ostrość wzroku*: bez okularów, w okularach: OP...OL... Inne zaburzenia**:... Słuch 2 *: test: szeptem, audiometryczny: wynik prawidłowy, nieprawidłowy Układ ruchu*: prawidłowy, podejrzenie*: bocznego skrzywienia kręgosłupa, nadmiernej kifozy piersiowej Ciśnienie tętnicze krwi... mmhg...centyl Inne uwagi:... data:... podpis i pieczęć pielęgniarki/higienistki:... 4. WYNIKI BADANIA LEKARSKIEGO Wzrastanie*: prawidłowe, niskorosłość, otyłość, niedobór masy ciała, inne odchylenia**... Dojrzewanie płciowe według skali Tannera:...
Tarczyca*: prawidłowa, wole**... Rozwój psychospołeczny*: prawidłowy, nieprawidłowy** Układ ruchu*: prawidłowy, boczne skrzywienie kręgosłupa**... nadmierna kifoza piersiowa, inne odchylenia**... Skóra**:... Jama ustna**:... Pozostałe układy*: prawidłowe, nieprawidłowe**... PROBLEM ZDROWOTNY - rozpoznanie:... GRUPA NA ZAJĘCIACH WF*: A AS B BK C CL - zalecenia:...... Może uczestniczyć w zawodach i sprawdzianach*: TAK, NIE OGRANICZENIA DOTYCZĄCE WYBORU I NAUKI ZAWODU*: NIE, TAK - jakie:... ZALECENIA:... data:... podpis i pieczęć lekarza:... * Właściwe podkreślić. ** Wpisać rodzaj odchyleń. 1) Wypełnić na podstawie opinii nauczyciela wychowania fizycznego. 2 Dotyczy ucznia I klasy gimnazjum. WZÓR pieczęcie podmiotów wykonujących świadczenia z zakresu
profilaktycznej opieki zdrowotnej KARTA PROFILAKTYCZNEGO BADANIA LEKARSKIEGO UCZNIA OSTATNIEJ KLASY SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ (informacje tylko do użytku ochrony zdrowia, objęte tajemnicą zawodową) Nazwisko i imię ucznia:...data urodzenia:...klasa:... 1. INFORMACJE UCZNIA Przebyte choroby i urazy w czasie nauki w szkole Rok życia Rodzaj Rok życia Rodzaj Czy w ostatnich 6 miesiącach miałeś/aś*: częste: bóle głowy, brzucha, pleców, szyi, zawroty głowy, zaparcia, biegunki, brak apetytu, zdenerwowanie, przygnębienie; dolegliwości przy oddawaniu moczu, napady duszności, długotrwały kaszel, katar, zmiany na skórze, trudności w zasypianiu, lęki? Uczulenie (alergię) - na co?... Inne dolegliwości i niepokojące objawy - jakie:... Czy w ostatnich 3 miesiącach używałeś/aś leków*: NIE, TAK - jakich:... z jakiego powodu:... Kiedy ostatni raz byłeś/aś badany/a przez lekarza:... z powodu... lekarza dentystę... Czy jesteś pod opieką poradni specjalistycznej*: NIE, TAK - jakiej:... z jakiego powodu:... Czy masz trudności w szkole*: NIE, TAK - jakie:... Czy sądzisz, że Twoje zdrowie jest*: BARDZO DOBRE, DOBRE, RACZEJ ZŁE, ZŁE Czy masz jakieś problemy i trudności, o których chciałbyś /chciałabyś/ porozmawiać z: lekarzem* NIE, TAK;- psychologiem* NIE, TAK Dotyczy tylko dziewcząt: wiek pierwszej miesiączki:... lat... miesięcy Co ile dni występuje miesiączka:... ile dni trwa... Czy masz w czasie jej trwania dolegliwości*: NIE, TAK - jakie:...
Czy w bieżącym roku szkolnym uczestniczysz w lekcjach WF*: SYSTEMATYCZNIE, NIESYSTEMATYCZNIE, JESTEM ZWOLNIONY/A/ Czy uczestniczysz systematycznie w zajęciach ruchowych poza szkołą*: NIE, TAK - jakich:... Czy uważasz, że twoja sprawność fizyczna jest*: BARDZO DOBRA, DOBRA, DOŚĆ DOBRA, ZŁA Czy palisz papierosy*: NIE, TAK - ile przeciętnie wypalasz: dziennie...w tygodniu... Czy po skończeniu obecnej szkoły zamierzasz uczyć się dalej*: NIE, TAK w jakiej szkole/uczelni:... zawód/kierunek studiów:... data:... podpis ucznia:... 2. INFORMACJE PIELĘGNIARKI/HIGIENISTKI SZKOLNEJ Wysokość ciała:... cm...centyl...centyl Masa ciała:... kg Wzrok: Ostrość wzroku*: bez okularów, w okularach: OP... OL... Inne zaburzenia**:... Ciśnienie tętnicze krwi:... mm Hg...centyl Kwalifikacja w szkole ponadgimnazjalnej do grupy WF*: A AS B BK C CI Zaburzenia i choroby stwierdzone u ucznia w czasie nauki w szkole ponadgimnazjalnej:... data:... podpis i pieczęć pielęgniarki/higienistki:... 3. WYNIKI BADANIA LEKARSKIEGO Rozwój somatyczny*: prawidłowy, niskorosłość, otyłość, niedobór masy ciała, inne odchylenia**:... Dojrzewanie płciowe** według skali Tannera:... Tarczyca*: prawidłowa, wole**... Rozwój psychospołeczny*: prawidłowy, nieprawidłowy**... Układ ruchu*: prawidłowy, boczne skrzywienie kręgosłupa, nadmierna kifoza piersiowa,
inne odchylenia**:... Skóra**... Jama ustna**:... Pozostałe układy*: prawidłowe, nieprawidłowe**... PROBLEM ZDROWOTNY - rozpoznanie:... OGRANICZENIA DOTYCZĄCE WYBORU I NAUKI ZAWODU*:NIE, TAK - jakie: ZALECENIA:... data:... * Właściwe podkreślić. ** Wpisać rodzaj odchyleń. ZAŁĄCZNIK Nr 2 wzór ZAŁĄCZNIK Nr 3 podpis i pieczęć lekarza:... DOKUMENTACJA MEDYCZNA UCZNIA ZAKRES I TERMINY WYKONYWANIA TESTÓW PRZESIEWOWYCH, PROFILAKTYCZNYCH BADAŃ LEKARSKICH ORAZ PROFILAKTYCZNYCH ŚWIADCZEŃ STOMATOLOGICZNYCH Klasa (wiek ucznia) Testy przesiewowe Profilaktyczne badania lekarskie Profilaktyczne badanie lekarskie stomatologiczne Grupowa profilaktyka fluorkowa Klasa 1 (7 lat)* Test do wykrywania zaburzeń: 1) rozwoju fizycznego (pomiar wysokości i masy ciała); 2) układu ruchu, w tym bocznego skrzywienia kręgosłupa, zniekształceń statycznych kończyn dolnych; 3) zeza (Cover test, test Badanie w obecności rodziców, opiekunów prawnych lub faktycznych obejmuje: 1. Badanie podmiotowe: 1) wywiad od rodziców i dziecka, z uwzględnieniem czynników ryzyka dla zdrowia oraz zachowań zdrowotnych; 2) analizę informacji zawartej w karcie badania profilaktycznego od: pielęgniarki szkolnej, ze szczególnym uwzględnieniem wyników testów przesiewowych, oraz od wychowawcy klasy; 1. Ocena stanu uzębienia za pomocą wskaźnika intensywności próchnicy: PUW dla zębów stałych i puw dla zębów mlecznych. 2. Oddzielne podanie poszczególnych składowych wskaźnika PUW i wskaźnika puw. 3. Wykrywanie nieprawidłowości (wad) zgryzu, spełniających co najmniej jeden z Grupowa profilaktyka fluorkowa metodą nadzorowanego szczotkowania zębów wykonywana w klasach I-VI, 6 razy w roku, w odstępach co 6 tygodni.
Hirschberga; 4) ostrości wzroku; 5) słuchu (badanie orientacyjne szeptem); 6) ciśnienia tętniczego krwi. 3) analizę innej indywidualnej dokumentacji medycznej. 2. Badanie przedmiotowe ze szczególnym uwzględnieniem oceny: 1) rozwoju fizycznego; 2) rozwoju psychomotorycznego; 3) mowy; 4) lateralizacji; 5) układu ruchu; warunków: 1) wyraźne zniekształcenie; 2) wyraźne ograniczenie funkcji żucia lub gryzienia. 4. Kwalifikacja do szczególnej opieki stomatologicznej, w tym profesjonalna profilaktyka fluorkowa. 6) jamy ustnej; 7) u chłopców - obecności jąder w mosznie i wad układu moczowopłciowego. 3. Badania lekarskie specjalistyczne i laboratoryjne w razie potrzeby. Podsumowanie badania z określeniem: zdrowotnej dojrzałości szkolnej i kwalifikacji do grupy na zajęciach wychowania fizycznego (w tym nauki pływania) oraz ewentualnego problemu zdrowotnego. Poradnictwo w zakresie prozdrowotnego stylu życia. Klasa III (10 lat) Test do wykrywania zaburzeń: 1) rozwoju fizycznego (pomiar wysokości i masy ciała); 2) układu ruchu, w tym bocznego skrzywienia kręgosłupa; 3) ostrości wzroku; 4) widzenia barw; 5) ciśnienia tętniczego krwi. Badanie w obecności rodziców, opiekunów prawnych lub faktycznych obejmuje: 1. Badanie podmiotowe: 1) wywiad od rodziców i dziecka, z uwzględnieniem czynników ryzyka dla zdrowia oraz zachowań zdrowotnych; 2) analizę informacji zawartej w karcie badania profilaktycznego od: pielęgniarki szkolnej, ze szczególnym uwzględnieniem wyników testów przesiewowych, oraz od wychowawcy klasy; 3) analizę innej indywidualnej dokumentacji medycznej. 2. Badanie przedmiotowe ze szczególnym uwzględnieniem oceny: 1) rozwoju fizycznego; 2) rozwoju psychospołecznego; 3) układu ruchu; 1. Ocena stanu uzębienia za pomocą wskaźnika intensywności próchnicy: PUW dla zębów stałych i puw dla zębów mlecznych. 2. Oddzielne podanie poszczególnych składowych wskaźnika PUW i wskaźnika puw. 3. Wykrywanie nieprawidłowości (wad) zgryzu, spełniających co najmniej jeden z warunków: 1) wyraźne zniekształcenie; 2) wyraźne ograniczenie funkcji żucia lub gryzienia. 4. Kwalifikacja do szczególnej opieki stomatologicznej, w tym profesjonalna profilaktyka fluorkowa.
4) układu moczowo-płciowego; 5) dojrzewania płciowego według skali Tannera; 6) tarczycy; 7) jamy ustnej. 3. Badania specjalistyczne lekarskie i laboratoryjne w razie potrzeby. 4. Podsumowanie badania z określeniem poziomu i tempa rozwoju fizycznego, rozwoju psychospołecznego (ocena orientacyjna), przystosowania szkolnego, kwalifikacji do grupy na zajęciach wychowania fizycznego i sportu szkolnego oraz ewentualnego problemu zdrowotnego. Poradnictwo w zakresie prozdrowotnego stylu życia. Klasa V (12 lat) Test do wykrywania zaburzeń: 1) rozwoju fizycznego (pomiar wysokości i masy ciała); 2) układu ruchu, w tym bocznego skrzywienia kręgosłupa; 3) ostrości wzroku. Postępowanie poprzesiewowe u uczniów z dodatnim wynikiem testu. 1. Ocena stanu uzębienia za pomocą wskaźnika intensywności próchnicy: PUW dla zębów stałych. 2. Oddzielne podanie poszczególnych składowych wskaźnika PUW. 3. Wykrywanie nieprawidłowości (wad) zgryzu spełniających co najmniej jeden z warunków: 1) wyraźne zniekształcenie; 2) wyraźne ograniczenie funkcji żucia lub gryzienia. 4. Kwalifikacja do szczególnej opieki stomatologicznej, w tym profesjonalna profilaktyka fluorkowa. Klasa I gimnazjum (13 lat) Test do wykrywania zaburzeń: 1) rozwoju fizycznego (pomiar wysokości i masy ciała); Badanie w obecności rodziców, opiekunów prawnych lub faktycznych obejmuje: 1. Badanie podmiotowe: 1) wywiad od rodziców i dziecka, z uwzględnieniem czynników 1. Ocena stanu uzębienia za pomocą wskaźnika intensywności próchnicy: PUW dla zębów stałych. 2. Oddzielne podanie
2) układu ruchu, w tym bocznego skrzywienia kręgosłupa i nadmiernej kifozy piersiowej; 3) ostrości wzroku; 4) słuchu (badanie orientacyjne szeptem); ryzyka dla zdrowia oraz zachowań zdrowotnych; 2) analiza informacji zawartej w karcie badania profilaktycznego od: pielęgniarki szkolnej, ze szczególnym uwzględnieniem wyników testów przesiewowych, oraz od wychowawcy klasy; 3) analiza innej indywidualnej dokumentacji medycznej. poszczególnych składowych wskaźnika PUW. 3. Wykrywanie nieprawidłowości (wad) zgryzu spełniających co najmniej jeden z warunków: 1) wyraźne zniekształcenie; 5) ciśnienia tętniczego krwi. 2. Badanie przedmiotowe ze szczególnym uwzględnieniem oceny: 2) wyraźne ograniczenie funkcji żucia lub gryzienia. 1) rozwoju fizycznego; 2) rozwoju psychospołecznego; 3) układu ruchu; 4) tarczycy; 4. Kwalifikacja do szczególnej opieki stomatologicznej, w tym profesjonalna profilaktyka fluorkowa. 5) dojrzewania płciowego; 6) układu moczowo-płciowego; 7) jamy ustnej; 8) skóry. 3. Badania specjalistyczne lekarskie i laboratoryjne w razie potrzeby. 4. Podsumowanie badania z określeniem poziomu i tempa wzrastania oraz dojrzewania płciowego, rozwoju psychospołecznego (ocena orientacyjna) przystosowania szkolnego, kwalifikacji do grupy na zajęciach wychowania fizycznego i sportu szkolnego oraz ewentualnego problemu zdrowotnego. Poradnictwo w zakresie prozdrowotnego stylu życia. klasa I szkoły ponadgimnazjaln ej (16 lat) Test do wykrywania zaburzeń: 1) rozwoju fizycznego (pomiar wysokości i masy ciała); 2) układu ruchu, w tym bocznego skrzywienia kręgosłupa i nadmiernej kifozy piersiowej; Badanie obejmuje: 1. Badanie podmiotowe: 1) wywiad od ucznia i rodziców, z uwzględnieniem czynników ryzyka dla zdrowia oraz zachowań zdrowotnych; 2) analizę informacji zawartej w karcie badania profilaktycznego od: pielęgniarki szkolnej, ze szczególnym uwzględnieniem wyników testów przesiewowych, oraz od wychowawcy klasy; 1. Ocena stanu uzębienia za pomocą wskaźnika intensywności próchnicy: PUW dla zębów stałych. 2. Oddzielne podanie poszczególnych składowych wskaźnika PUW. 3. Wykrywanie nieprawidłowości (wad) zgryzu, spełniających co najmniej jeden z
3) ostrości wzroku; 4) ciśnienia tętniczego krwi. 3) analizę innej indywidualnej dokumentacji medycznej. 2. Badanie przedmiotowe ze szczególnym uwzględnieniem oceny: 1) rozwoju fizycznego; 2) rozwoju psychospołecznego; 3) procesu dojrzewania płciowego; warunków: 1) wyraźne zniekształcenie; 2) wyraźne ograniczenie funkcji żucia lub gryzienia. 4. Kwalifikacja do szczególnej opieki stomatologicznej, w tym profesjonalna profilaktyka fluorkowa. 4) układu ruchu; 5) tarczycy; 6) jamy ustnej; 7) skóry. 3. Badania specjalistyczne lekarskie i laboratoryjne w razie potrzeby. Podsumowanie badania z określeniem poziomu i tempa rozwoju fizycznego i dojrzewania płciowego, rozwoju psychospołecznego (ocena orientacyjna), kwalifikacji do grupy na zajęciach wychowania fizycznego i sportu szkolnego oraz ewentualnego problemu zdrowotnego. Poradnictwo w zakresie prozdrowotnego stylu życia oraz z punktu widzenia przyszłego wyboru dalszego kształcenia lub pracy zawodowej. Klasa ostatnia szkoły ponadgimnazjaln ej (do ukończenia 19 roku życia) Test do wykrywania zaburzeń: 1) rozwoju fizycznego (pomiar wysokości i masy ciała); 2) ostrości wzroku; 3) ciśnienia tętniczego krwi. Badanie obejmuje: 1. Badanie podmiotowe: 1) wywiad od ucznia, z uwzględnieniem czynników ryzyka dla zdrowia oraz zachowań zdrowotnych; 2) analiza informacji zawartej w karcie badania profilaktycznego od: pielęgniarki szkolnej, ze szczególnym uwzględnieniem wyników testów przesiewowych, oraz od wychowawcy klasy; 3) analizę innej indywidualnej dokumentacji medycznej. 2. Badanie przedmiotowe ze szczególnym uwzględnieniem oceny: 1) rozwoju fizycznego; 2) rozwoju psychospołecznego; 1. Ocena stanu uzębienia za pomocą wskaźnika intensywności próchnicy: PUW dla zębów stałych. 2. Oddzielne podanie poszczególnych składowych wskaźnika PUW. 3. Wykrywanie nieprawidłowości (wad) zgryzu, spełniających co najmniej jeden z warunków: 1) wyraźne zniekształcenie; 2) wyraźne ograniczenie funkcji żucia lub gryzienia. 4. Ocena stanu zdrowia jamy ustnej z
3) układu moczowo-płciowego i dojrzałości płciowej; 4) układu ruchu; uwzględnieniem stanu uzębienia, przyzębia i błony śluzowej jamy ustnej. 5) tarczycy; 6) jamy ustnej; 7) skóry. 3. Badania specjalistyczne lekarskie i laboratoryjne w razie potrzeby. Podsumowanie wyników badania z określeniem ewentualnego problemu zdrowotnego oraz sugestii i rad dotyczących dalszego kształcenia i wyboru zawodu, przyszłego rodzicielstwa, prozdrowotnego stylu życia, w tym aktywności fizycznej. * Badanie przeprowadza się w przypadku braku profilaktycznego badania lekarskiego (bilansu zdrowia) wykonywanego w wieku 6 lat.