Jak rozweselić Ziemię?



Podobne dokumenty
Jak rozweselić Ziemię?

Zasady optymalnej segregacji

NOWE ZASADY DOTYCZĄCE SEGREGACJI ODPADÓW.

Budynki wielorodzinne

Wspólny System Segregacji Odpadów

Domy jednorodzinne Opublikowano na Odpady Toruń (

Segregacja odpadów. Odpady suche worek koloru żółtego

Jak segregwać odpady?

Kilkumiesięczna obserwacja systemu skłania do przemyśleń i przekazania Państwu pewnych wytycznych dotyczących segregacji odpadów.

Od 1 lipca obowiązują nowe przepisy dotyczące segregacji śmieci. Mieszkańcy będą musieli dzielić odpady na co najmniej cztery kategorie.

22 KWIETNIA- DZIEŃ ZIEMI

GMINA CEWICE HARMONOGRAM WYWOZU ODPADÓW KOMUNALNYCH: SEGREGOWANYCH I ZMIESZANYCH. LIPIEC GRUDZIEŃ 2018r. Cewice

ŚRODOWISKO PONAD WSZYSTKO

Drugie życie odpadów ALEKSANDRA BRZEZIŃSKA JAGODA MACKIEWICZ

Tak bardzo kochamy nasze lasy...??? Czyżby - skoro tak je zaśmiecamy!!!

Odpady, segregacja, recykling. Powiślańska Regionalna Agencja Zarządzania Energią Kwidzyn 2012

Stanowisko Ministerstwa Środowiska w związku z ustalonymi zasadami segregowania odpadów. W związku z zapytaniami ze strony właścicieli nieruchomości

NOWY SYSTEM GOSPODAROWANIA ODPADAMI NA TERENIE ZWIĄZKU CELOWEGO GMIN MG-6

Jak segregować Segregacja odpadów komunalnych Segregacji podlegają:

Nie zapominaj o pomarańczowych polach! Dzięki nim dowiesz się dużo więcej!

Dane merytoryczne do wykonania ulotek i plakatu w III etapie konkursu pt. GRABÓW NAD PROSNĄ NIE ODPAD(Y)A: Nie lubimy śmieci uczymy się je segregować

ABC segregacji odpadów komunalnych. Gdzie wyrzucić konkretny odpad?

Wszyscy wytwarzamy odpady i wszyscy wspólnie musimy dążyć do właściwego z nimi postępowania

ZASADY SEGREGACJI ODPADÓW

Nowe zasady segregacji śmieci już za kilka dni. To musisz wiedzieć

JAK NALEŻY SEGREGOWAĆ ŚMIECI?

HARMONOGRAM WYWOZU ODPADÓW KOMUNALNYCH DLA GMINY WRÓBLEW

MICHAŁA RADY NA ODPADY

Segregacja śmieci jak to robić? Jak segregować odpady komunalne?

ODPADY czyli przedmioty i substancje stałe oraz ciekłe (które nie są ściekami), powstałe w wyniku działalności przemysłowej, gospodarczej lub

Przygotowanie surowca dla recyklera

Scenariusz zajęć dla uczniów z kl. 0-III szkoły podstawowej I. Temat: Jak zostać EcoBohaterem?

Selektywna zbiórka odpadów na terenie Gminy Wilków

Jeśli masz wątpliwości, gdzie wyrzucić konkretny odpad, zobacz podpowiedzi poniżej.

Co jeszcze można zrobić?

UWAGA!!! W dniu wywozu należy wystawić przed posesję pojemnik do godz. 7:00. Zbiórka gabarytów odbędzie się w dniu: i

W związku ze zmianą przepisów dotyczących gospodarowania odpadami komunalnymi od 1 lipca 2013 r. rusza nowy system gospodarowania odpadami

Scenariusz zajęć - 45 min. Cel ogólny zajęć: Kształtowanie świadomości ekologicznej uczniów związanej z właściwym zagospodarowaniem odpadów.

ZMIANA USTAWY o utrzymaniu czystości i porządku w gminach. Od 1 lipca 2013 r. zacznie działać nowy system.

Ochrona Środowiska. Autor: Tomasz Buchta

Wrocław, dnia 5 czerwca 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XXVI/492/17 RADY GMINY KOBIERZYCE. z dnia 26 maja 2017 r.

SEGREGACJA NIE JEST TRUDNA!

Rzeczy takie jak ciągłe zmiany klimatu, zanieczyszczenia powietrza, kwaśne deszcze, niszczenie warstwy ozonowej i globalne ocieplenie dają nam do

Nowe zasady segregacji śmieci

2016 rok. Informator dla mieszkańców Gminy Milówka. HARMONOGRAM wywozu odpadów komunalnych. Zasady Gospodarowania odpadami. Urząd Gminy w Milówce

GMINA GRÓDEK NAD DUNAJCEM. System zbierania i odbioru odpadów komunalnych

Informator dla mieszkańców Gminy Milówka

Gospodarka Odpadami na terenie Gminy i Miasta Warta

Informator dla mieszkańców Gminy Milówka. Harmonogram wywozu odpadów komunalnych 2015 rok. Zasady Gospodarowania odpadami. Urząd Gminy w Milówce

ODPADY KOMUNALNE ZMIESZANE

ZASADY SEGREGOWANIA ODPADÓW KOMUNALNYCH

SYSTEM GOSPODARKI ODPADAMI KOMUNALNYMI NA TERENIE GMINY STRAWCZYN

2017 rok. HARMONOGRAM wywozu odpadów komunalnych. Informator dla mieszkańców Gminy Milówka. Zasady Gospodarowania odpadami. Urząd Gminy w Milówce

Wykraczamy poza horyzont...

URZĄD MIEJSKI W ŻYWCU SYSTEM GOSPODARKI ODPADAMI NA TERENIE MIASTA ŻYWCA

Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego RADY NA ODPADY

Projekt edukacyjny ko k -wo w jow o n w i n c i y. y.r E R a E k a t k y t wa w c a JA J

UWAGA!!! ODPADY OPAKOWANIOWE PRZED WRZUCENIEM DO WORKA NALEŻY OPRÓŻNIĆ Z ZAWARTOŚCI I UMYĆ

Wspólny System Segregacji Odpadów

Temat lekcji: Recykling, czyli ze starego coś nowego cz I

SYSTEM GOSPODAROWANIA ODPADAMI KOMUNALNYMI KWESTIE ORGANIZACYJNE

Dlaczego człowiek tworzy parki narodowe? Jakie formy prawnej ochrony przyrody, stosowane są w naszym kraju. Które z tych form dają możliwość

JAK PRAWIDŁOWO SEGREGOWAĆ ODPADY

Lokalny ekorozwój. Patrycja Bancerz Aleksandra Rudzińska

Sortuj z głową! Czysty Szczecinek

Praktyczny poradnik: Jak segregować odpady? Wykonały: Dominika Frejek Marta Firmanty

URZĄD MIEJSKI W ŻYWCU ZMIANY W SYSTEMIE GOSPODARKI ODPADAMI NA TERENIE MIASTA ŻYWCA

SEGREGACJA ODPADÓW. Szanowni mieszkańcy gminy Barciany,

Scenariusze lekcji Przedszkola. Scenariusz nr 1

Podstawowe wytyczne selektywnego zbierania odpadów komunalnych w Gminie Rojewo

Papież - Jan Paweł II. I ty możesz chronić przyrodę. Pamiętaj ekologu młody, Bądź zawsze przyjacielem przyrody! Magdalena Kica Kl.

Już od rana Rybnik huczy: Segregacji kto nauczy? Dzieci co zasady znały Trochę pozapominały. A maluchy nasze miłe Wiedzę zdobyć mają siłę.

Autorski wiersz grupy IV MISIE

NOWY SYSTEM GOSPODARKI ODPADAMI KOMUNALNYMI NA TERENIE GMINY DUKLA

Scenariusz zajęć dla dzieci przedszkolnych

JAK PRAWIDŁOWO SEGREGOWAĆ ODPADY?

PORADNIK segregacja odpadów komunalnych w gminie Skaryszew.

Człowiek jako część ekosystemu

I TWORZYWA SZTUCZNE PAPIER


K A R T Y P R A C Y. projekt Anna Kaszuba-Dębska. krakowskialarmsmogowy.pl / polskialarmsmogowy.pl

Se-Lekcja. Dobre rady na odpady, Czyli jak segregować aby niczego nie zmarnować

MATERIAŁ POMOCNICZY DO SCENARIUSZA SEGREGACJA WYśSZA RACJA. Co zbierać?

Jak prawidłowo segregować odpady?

ZMIANY WE WSPÓLNYM SYSTEMIE GOSPODAROWANIA ODPADAMI KOMUNALNYMI NA TERENIE ZWIĄZKU MIĘDZYGMINNEGO ŚLĘZA - OŁAWA. obowiązujące od 1 stycznia 2018 r.

Na czym polega segregacja?

SZKOLNY ŚPIEWNIK EKOLOGICZNY

DZIEŃ ZIEMI SCENARIUSZ ZAJĘĆ SKIEROWANY DO UCZNIÓW KLAS GIMNAZJALNYCH U I KLAS SPDP

DĄBKOWICE, DOLNE, DĄBKOWICE GÓRNE, JASTRZĘBIA, I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII Dzień miesiąca

URZĄD GMINY MASŁOWICE INFORMUJE

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK

Nowe zmiany dotyczące odbioru i selektywnej zbiórki odpadów komunalnych

Zasady odbioru odpadów komunalnych z nieruchomości zamieszkałych z terenu Gminy Opatówek. Obowiązki właściciela nieruchomości

SEGREGACJA SUROWCÓW WTÓRNYCH

Przyjrzyjmy się bliżej

CHCĘ BYĆ EKO. Ograniczam ilość produkowanych odpadów: Ograniczam ilość produkowanych odpadów. Segreguję

ŁOCHÓW. Uchwały Rady MIEJSKIEJ SYSTEM GOSPODARKI ODPADAMI. Urząd MiEJSKI w Łochowie. Wydział ds. Gospodarki Odpadami

NOWE ZASADY SEGREGACJI ODPADÓW

Fragment nadchodzącej książki: Zdrowie na Zawsze: czyli, czego nie powie Ci doktor Zbigniew Bryła

Jak segregowac odpady?

Transkrypt:

Scenariusz przedstawienia ekologicznego pt. Jak rozweselić Ziemię? ( Na scenie leżą śmieci. Kolorową dekorację przykrywa szary papier, stwarzając smutny nastrój.) Na scenę wchodzi dziewczynka, podrzucając piłkę. Za nią wbiega druga dziewczynka.) OLA: Cześć, Zuziu! ZUZIA: Cześć! OLA: Co słychać, jak zdrowie? ZUZIA: A, dziękuję. Nie najgorzej. Właśnie trenuję, by mieć dobrą kondycję. OLA: A, tak wiem. Kto w piłkę gra, ten o zdrowie dba! Wiesz, dobrze mówisz. Dużo dla siebie robisz. W nagrodę cukierkiem cię poczęstuję i chętnie się przyłączę. Dziewczynki ochoczo częstują się cukierkami, a papierki rzucają na ziemię. Tymczasem na scenie pojawia się trzecia postać. Porusza się wolno, potyka, kaszle. PANI ZIEMIA: Jakże mi słabo. Głowa mnie boli, W czasie takich dni, trudno się oddycha. Postać oddala się, potykając się o sterty śmieci. OLA: Ej, to dziwne. Mam wrażenie, że dobrze znam tę osobę. Dziewczynka ma zrezygnowaną minę. ZUZIA: A co ty taką smutną minę masz? Czy ty ją znasz? OLA: No, tak, lecz czasem się zmienia.

ZUZIA: Chcesz powiedzieć OLA: No, właśnie to była Pani Ziemia. ZUZIA Chyba z nią źle. Kaszle, garbi się. Ej! A co z naszym zdrowiem? Rzuć do mnie piłkę, ja tym gestem ci odpowiem. Dziewczynki szybko zapominają o zdarzeniu, zajmują się zabawą, po czym schodzą ze sceny. Ponownie pojawia się Pani Ziemia, Las, Powietrze i Rzeka. PANI ZIEMIA: Tak to ja Matka Ziemia Niegdyś tak wspaniała żyzna i bogata. Dziś zniszczona chemia, struta nawozami. Jak wyżywić ludzi Nędznymi plonami? W tym bochenku chleba Ziarna nie ma wcale Zawiera on tylko szkodliwe metale. LAS: Jestem las żałosny las Wstydzę się zapraszać Was w moje wnętrze wypalone, Ze świerków ogołocone. Każde Boże Narodzenie Przykrym dla mnie jest zdarzeniem, Bo choinki tysiącami Giną pod siekierkami. W lecie jest mi jeszcze gorzej, bo pikniki o tej porze. Po piknikach w lesie dzieci Zostawiają stosy śmieci. POWIETRZE: Jestem powietrzem Otulam Ziemię całą, jestem obecnie wszędzie. Choć mnie nie możesz pochwycić, choć mnie zobaczyć nie możesz,

Jestem Ci bardzo potrzebne! Lecz dziś ciężko mną oddychać, Pyły często gryzą w oczy, W gardle drapie dym, spaliny... RZEKA: Jestem Wisła rzek królowa! Lecz to już przebrzmiałe słowa. Żadna z rzek nie jest królową, Wszystkie brudne daję słowo. W nich ryb śniętych są ławice. Kąpiel też jest zabroniona, bo niejeden się przekonał: Każde wejście w moje fale Może skończyć się szpitalem- Na oddziale alergicznym Albo dermatologicznym. PANI ZIEMIA: Boli mnie głowa, noga i brzuch. Chyba jestem chora. (czoło ociera chusteczką ) Uch! Pójdę do mojego doktora. Na okresowe badania już pora. Postać kieruje się w stronę gabinetu lekarskiego. Puka do drzwi. PANI ZIEMIA: Puk! Puk! DOKTOR: Proszę! PANI ZIEMIA: Dzień dobry, Źle się czuje. Czy pan mi pomoże? DOKTOR: A witam, witam. Jakże źle dziś wyglądamy. Zaraz moją pacjentkę zbadamy. Proszę podać rączkę, zmierzę tak, ma Pani gorączkę. Jest Pani blada jak ściana. Czy słaba Pani od rana? PANI ZIEMIA: To już od kilku dni, trudno oddychać mi. DOKTOR: Zapiszę Pani kurację: i wiem, że mam w tym rację. Proszę codziennie brać: świeże powietrze, czystą wodę,

przy śpiewie ptaków odpoczywać, ubierać się nie ze względu na modę, lecz na pogodę. Proszę na zieleń lasów spoglądać, a będzie Pani dobrze wyglądać. Pani Ziemia oddala się, aby wypełnić zalecenia lekarza. Tymczasem Zuzia i Ola wciąż grają w piłkę, lecz w pewnym momencie Zuzia przerywa zabawę. Głośno się zastanawia: ZUZIA: Ależ tu śmieci! O (przykrywa usta ręką ) Papierki rzuciliśmy my dzieci. OLA: To dlatego Pani Ziemia źle się czuje! Co teraz będzie? ZUZIA: Mam pomysł wspaniały! Napiszmy ogłoszenie:,, Nie ważne czy jesteś duży czy mały, dbaj o swoje otoczenie! ZUZIA zawiesza ogłoszenie na drzewie. Na scenę wchodzą dzieci, które przypominają, jak należy segregować śmieci. DZIECKO I: Masz rację Zuziu, o środowisko muszą dbać wszyscy: dorośli i dzieci, chłopcy i dziewczynki. DZIECKO II: Trzeba zacząć od segregacji śmieci. Poszczególne rodzaje odpadów należy wrzucać do specjalnie oznaczonych pojemników. DZIECKO III: Odpady mokre to: bioodpady, odpady kuchenne, liście i skoszona trawa, zeschnięte kwiaty i rośliny doniczkowe, również opakowania mocno zabrudzone, których nie można ich zakwalifikować do kategorii suche - najlepiej składować je w formie kompostu w ogródku. DZIECKO IV: Odpady suche to: wszelkie opakowania z papieru i tektury, opakowania, pudełka i butelki plastikowe, reklamówki, folie, puszki aluminiowe i z metali żelaznych, pojemniki po produktach mlecznych, kartony po napojach, gazety, magazyny, tekstylia, opakowania drewniane. DZIECKO V: Pamiętajmy też o odpadach niebezpiecznych - one powinny trafić w odpowiednie miejsca, myślę tu o odpadach takich jak baterie, lekarstwa, świetlówki, złom elektroniczny i elektryczny, farby i lakiery, środki ochrony roślin. OLA: Śmieci, odpadki do pojemników wrzucamy. Osobno: suche i mokre wkładamy! ZUZIA: Więc posprzątajmy! Dzieci przechadzają się, zachęcając uczestników przedstawienia do włączenia się w akcję porządkowania otoczenia. Następnie dokładają elementy dekoracji: kwiaty, krzewy, trawę, w tle słychać odgłosy lasu.

Po uporządkowaniu miejsca i odsłonięciu kolorowej dekoracji na scenie pojawia się ponownie Pani Ziemia. Jest uśmiechnięta, ma na sobie kolorową sukienkę. PANI ZIEMIA: Już lepiej się mam. Cóż to za okolica? Przecież dobrze ją znam. Lecz nie taka, jak przedtem. Wygląda, jak ekologiczna stolica, urządzona ze wspaniałym efektem. Pani Ziemia przechadza się po scenie, zachwycając się jej urokiem. Na scenę wchodzą dzieci, które przedstawiają regulamin. DZIECI: Ograniczajcie używanie opakowań jednorazowych wszędzie tam, gdzie jest to możliwe. Wybierajcie produkty pakowane w papier lub szkło. Kupujcie swój ulubiony napój w szklanej butelce. Oszczędzajcie wodę póki jeszcze ją mamy. Nie przynoście do domu dużej ilości torebek foliowych z zakupami, na zakupy chodźcie z płócienną torbą, jest trwała. Pani Ziemia kieruje słowa do zgromadzonych osób: PANI ZIEMIA: Dziękuję, moi mili. Gdybyście tego dziś nie uczynili, moja kondycja byłaby gorsza, lecz teraz jestem już zdrowsza! I wam swe zdrowie daruję, a każdy, kto mnie ratuje, o swoje zdrowie też dba. Ważne, by śmieci segregować, drzewom, roślinom i zwierzętom życie można zachować. Pamiętajcie! Opracowała: Wioletta Michalewicz (na podstawie scenariusza Beaty Król)