HUFIEC ZHP W ŁAŃCUCIE

Podobne dokumenty
HUFIEC ZHP W ŁAŃCUCIE PROGRAM BIWAKU ZUCHOWEGO KOŚCIELISKO W KRAINIE JANOSIKA

ŁOWYŃ JGZ i 36 JGZ

Opis zbiórki (uzupełniany elektronicznie): Praca zgodna z odpowiadającą jednostce metodyką: Ocena / Ostateczna ocena w miesiącu: DATA WIZYTACJI:

MIESZKAŃCY KRAINY Oz

XVI ZLOT DRUŻYN HUFCA ZIEMI WADOWICKIEJ

W ŚWIECIE CALINECZKI

Plan kolonii letniej w Stegnie zawiera elementy stałe tworzące ramowy rozkład dnia. ROZKŁAD DNIA

Zaproszenie do świata baśni, bajek i wierszy

PROGRAM KOLONII LETNIEJ Z NAUKĄ PŁYWANIA

PLAN PRACY. GROMADY ZUCHOWEJ LEŚNE SKRZATY na okres XI.2014 do IV.2015 CHARAKTERYSTYKA GROMADY:

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

Plan Pracy 17 Gromady Zuchowej Małe Wiewióry z Dobrzelowa. Rok 2015/2016

XIX Zlot Drużyn Hufca Ziemi Wadowickie WYZWOLIĆ ENERGIĘ! maja 2016 r.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ INTERNACKICH - CAŁODZIENNY

Plan pracy 9 Gromady Zuchowej,,PSZCZÓŁKI'' na rok harcerski 2015/2016

ZIMOWE WARSZTATY ARTYSTYCZNE. CHOCHOŁÓW stycznia 2016

Hufiec ZHP Grójec. Regulamin I GRÓJECKI RAJD ZUCHOWY GRODZIEC

S (lub 10) 19 * Wyjścia i wycieczki gromady są wplecione w fabułę realizowanego cyklu

PLAN PRACY OBOZU NAL 2009 TURNUS II

PROGRAM PÓŁKOLONII LETNIEJ

Wakacje w sąsiedztwie plan dnia:

PLAN PRACY OBOZU NAL 2009

Ferie zimowe - już tylko wspomnienia

KSIĄŻECZKA ZUCHA SPRAWNEGO. 21 Gromada Zuchowa Misie Patysie. Opracowała: pwd. Aleksandra Nowak

Rozwijanie zainteresowań dzieci

PLAN PRACY DRUŻYNY. Hufiec Strzelce Krajeńskie ZHP. Na rok harcerski 2016/ Charakterystyka Gromady

Mały artysta zajęcia plastyczne dla dzieci i młodzieży m.in. rysowanie, malowanie, wyklejanie, wydzieranie

Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej w I semestrze roku szkolnego 2018/2019

Mikołajki Zapraszamy do Krainy Świętego Mikołaja!! Czeka na Was tu wiele atrakcji i gwarantowana super zabawa!!! W programie wycieczki:

PROGRAM PÓŁKOLONII ZIMOWYCH ZORGANIZOWANYCH PRZEZ URZĄD MIEJSKI W OŁAWIE POD HASŁEM BEZPIECZNE ZABAWY ZIMĄ

KSIĄŻECZKA ZUCHA OCHOCZEGO. 21 Gromada Zuchowa Misie Patysie. Opracowała: pwd. Aleksandra Nowak

rozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,

VII OGÓLNOPOLSKI BIWAK DRUŻYN HARCERSKICH NS Z OKAZJI 55-LECIA NIEPRZETARTEGO SZLAKU MIELEC IV 2013r. W HARCERSKIM MUNDURZE PRZEZ EUROPĘ

STYCZEŃ W GRUPIE SÓWEK

Miejska Biblioteka Publiczna Ferie Zimowe 2014

Stanica Biały Brzeg r.

SZCZEGÓŁOWY PLAN OBOZU YOUTUBERSKO-PRZYGODOWY

TREŚCI PROGRAMOWE REALIZOWANE W GRUPIE I MISIE W MIESIĄCU CZERWCU TEMATY KOMPLEKSOWE: Święto dzieci czerwca 2018r.

Temat: Uczymy się w Zielonej Szkole

Gminna Biblioteka Publiczna w Cmolasie przygotowała dla dzieci i młodzieży atrakcyjny program spędzenia ferii z książka i zabawą

Założenia kursu zastępowych ZASTĘPOWI! GOTOWI! Ośrodek ZHP Luboń 2010/2011 r.

SZCZEGÓŁOWY PLAN OBOZU: JUNIOR TRIATHLON*

Ośrodek Wypoczynkowy Sabat W Międzygórzu Dworek Myśliwski Księżnej Orańskiej. PROGRAM KOLONII LETNIEJ Program o charakterze krajoznawczo turystycznym

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PUBLICZNYM PRZEDSZKOLU NR 1 W ZŁOTOWIE OGÓLNY

RAMOWY ROZKŁAD DNIA - PONIEDZIAŁEK

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI WRZESIEŃ 2018

Odkryjmy bogactwo książek WIZYTA PARTNERSKA W RAMACH PROGRAMU COMENIUS

Mikołajkowy Biwak Drużynowych

Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej w świetlicy 29 luty- 4 marzec Nasi pupile. Gry i zabawy. Temat tygodnia

Grupa Pszczółki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje

REGULAMIN RUCHU MISTRZOWSKICH GROMAD ZUCHOWYCH CHORĄGWI ŚLĄSKIEJ ZHP. Refertat Zuchowy

PROGRAM PÓŁKOLONII LETNIEJ

99 Białostockiej Gromady Zuchowej

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

Program pracy kolonii letniej Stegna Morskie przygody mieszczuchów I TURNUS II TURNUS

Elżbieta Grazda Szkoła Podstawowa nr 3 im. Armii Krajowej w Sandomierzu

2 dni w Wiosce Świętego Mikołaja

PLAN PRACY ŚWIETLIC NA FERIE 2014

Projekt mini szkoła przetrwania.

PASOWANIE PIERWSZOKLASISTÓW NA CZYTELNIKÓW SZKOLNEJ BIBLIOTEKI (projekt) klasy 1a, 1b, 1c

Ferie zimowe Zajęcia edukacyjne , WiMBP (Filia nr 13 dla dzieci i młodzieży ul. Połczyńska 3)

SZCZEGÓŁOWY PLAN OBOZU PŁYWACKO-PRZYGODOWY

PROGRAM PÓŁKOLONII LETNICH Turnus II

K O C H A M Y D O B R E G O B O G A. Nasza Boża Rodzina. Poradnik metodyczny do religii dla dzieci trzyletnich

Regulamin Biwaku Hufca ZHP Żychlin maja 2016 r. Gorzewo

SZCZEGÓŁOWY PLAN OBOZU WINDSURFINGOWO-PRZYGODOWY

/ PONIEDZIAŁEK/

Zuchy zbierają kartki z kawałkami wiersza i układają w porządku na środku sali. Po złożeniu Zuchy recytują wiersz.

Z piątku na sobotę przedostatniego tygodnia roku szkolnego 2017/2018 po raz pierwszy miało miejsce niesamowite wydarzenie NOC W ŚWIETLICY.

MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK

ARKUSZ WIZYTACYJNY KOMISJI REWIZYJNEJ HUFCA ZHP POZNAŃ NOWE MIASTO DO KONTROLI GROMADY/DRUŻYNY/KRĘGU/SZCZEPU/INNEJ JEDNOSTKI ORGANIZACYJNEJ...

Dzieciom przebywającym w świetlicy oferujemy różnorodne formy zajęć świetlicowych, między innymi:

Dla kogo przeznaczona. szkoła ponadgimnazjalna gimnazjum szkoła podstawowa. szkoła ponadgimnazjalna gimnazjum szkoła podstawowa

Ferie Zimowe Świetlica w Pisarzowicach, czynna od do I tydzień poniedziałek - Turniej gier planszowych

1. Uczestniczyliśmy w pięciu czynach Niewidzialnej Ręki (pięć palców dłoni).

Dla kogo przeznaczone. Szkoła podstawowa (kl. 4-8) Klasy gimnazjalne Szkoła ponadpodstawowa

Świetlica Wiejska w Borchowie

Księga Domu. Dom Pani Zimy 1. Nowy rok 2. Zegar odmierza czas 3. Pani Zima

Nadanie imienia grupie Wiewiórki Przygotowania do tej uroczystości trwały od połowy września. Włączyłam do nich zarówno dzieci jak i rodziców.

Protektorat prezydenta RP Bronisława Komorowskiego nad organizacjami harcerskimi

Psychoedukacja dla uczniów klas III szkoły podstawowej Cykl I. Jak pies z kotem

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja

ZAMIERZEENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GR. VI PUCHATKI STYCZEŃ 2019 R.

Świetlica i stołówka szkolna

Program wypoczynku na Koloniach Letnich 2017

I ŚNIADANIE

XXIX FESTIWAL PIOSENKI HARCERSKIEJ TURYSTYCZNEJ I ŻEGLARSKIEJ

SZCZEGÓŁOWY PLAN OBOZU KONNO ARTYSTYCZNY*

Czas zajęć w minutach. Dla kogo przeznaczona. Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna. Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna. Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna

W tym roku szkolnym obchody Szkolnego Tygodnia Kultury Języka Polskiego odbywały się w dniach marca.

Konspekt lekcji. Przebieg zajęć: czas całkowity 90 minut. I. Rozpoczęcie zajęć 20 minut

Z życia świetlicy (s.15)

PLAN PRACY DRUŻYNY HARCERSKIEJ w Poniecu na okres próbny /2015

od Poniedziałku do Piątku od Gry i zabawy integracyjne Zajęcia wg upodobań

1.8 NR Wymaganie OBO

Gazetka Dla Rodziców przedszkolaka Przedszkole Gedanensis czerwiec 2011

Konkurs dla klas czwartych W świecie baśni

PRZEDSZKOLE SZANSĄ NASZYCH DZIECI

Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym Koło w Jarosławiu

Dla kogo przeznaczona. * szkoła podstawowa * gimnazjum * szkoła ponadgimnazjalna. * szkoła podstawowa * gimnazjum * szkoła ponadgimnazjalna

Transkrypt:

HUFIEC ZHP W ŁAŃCUCIE PROGRAM ZIMOWISKA ZUCHOWEGO W BAJKOLANDII Rakszawa, 22-24.02.2016 r.

W BAJKOLANDII BAJKOLANDIA Kiedy w Rakszawie się zjawiamy, Zaraz o bajkach rozmawiamy. Najpierw Mały Książę nas wita opowiada o gwiazdach i satelitach. Potem Śnieżkę z krasnoludkami spotykamy Gramy z nimi i śpiewamy. W lesie szukamy zaś słowika, Co przed Cesarzem musiał zmykać. Z Kopciuszkiem zabawę zaczynamy, Tańczymy, pląsamy i jej portret wyklejamy. Następnie Księżniczka się zjawia Która na stu poduchach spała I wcale się nie wyspała. Za nią Czerwony Kapturek kroczy W czasie zabaw zasłania nam oczy Daje nam coś do kosztowania. trudne to dla nas zadania Na koniec Bajarka nam pomachała i do domu wracać kazała, by tam w zaciszu swojego domu bajki czytać, już nie po kryjomu. ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE a) W czasie zimowiska zuchy zdobędą sprawność zespołową: "Bajarka/ Bajarz. b) Przez cały biwak zuchy będą miały możliwość zdobywania sprawności indywidualnych: Przyjaciel bajek, Astronom, Mistrz gier planszowych, Higienistka. 1. CEL ZIMOWISKA * Zapoznanie zuchów z życiorysami wybranych autorów baśni dla dzieci. * Rozbudzenie u dzieci zainteresowania książką i zachęcenie ich do czytania. * Zachęcenie zuchów do obserwacji nieba, planet i gwiazd. * Nauka różnorodnych technik harcerskich, plastycznych, gier, piosenek i pląsów * Wyczulenie i uwrażliwienie na piękno otoczenia oraz potrzebę ochrony przyrody. * Poznanie i przestrzeganie zasad przebywania w lesie. 2. FABUŁA Wyruszamy z dobrymi humorami przekonani, że w końcu odpoczniemy od pracy i przestróg mamy. Niestety. Już w drzwiach Bajarka nas wita, opowiada o regułach i przepisach, a zuch przestrzegać się je stara, bo inaczej czeka kara. Potem Bajarka opowieść dalej swą snuje i życie Antoine de Saint Exupery nam opisuje. Najbardziej zaciekawił nas Mały Książę, którego po Rakszawie szukamy

i w Bajkolandii spotykamy. On swoją historię opowiada i do Planetarium nas zaprowadza. Tam obserwujemy nocne niebo i poznajemy pana Wojciecha Figielę, który nam wspaniałe historie opowiada. Świetna, to jest zabawa. Następnie niebo malujemy, na obserwacjach się wzorujemy. Znowu Bajarka się pojawia i o braciach Grimm nam opowiada. Śnieżkę przyprowadziła, co o Krasnoludkach opowieść nam przedstawiła, potem gry porozkładała i do zabawy zachęcała. Kiedy za oknem nocka się pojawiła na pole nas wyprowadziła, do Małego Księcia machamy i z Ziemi go pozdrawiamy! Potem był kominek i każdy przekazywał sobie upominek, bo to dziś Dzień Myśli Braterskiej i o Krasnoludkach dh. Ania nam opowiadała i druhnę Olgę Małkowską wspominała. Na koniec dnia Baśni Andersena słuchamy i przy nich zasypiamy. Śpiewem budzi nas poranek, to oboźnej dźwięczny głosik do wstawania nas zaprosił. Potem gimnastyka była, każda gromada pięknie ćwiczyła. Następnie Bajarka nas zawołała o Andersenie opowiadała, historię Słowika nam czytała i do lasu szukać go iść kazała. Gdy już zjedzony był podwieczorek w domu Bajarki pojawił się Kopciuszek, co miał piękną suknię, a nie brudny fartuszek. Smutną historię nam opowiedziała, a potem do nauki Belgijki zapraszała. Na pożegnanie poprosiła nas o podarek, więc z kolorowych kartek powstał piękny obrazek. Księżniczka nam podziękowała i do pałacu pojechała. Nam zostały pląsy, zabawy. Kiedy świeczki zapalaliśmy w kącie księżniczkę zobaczyliśmy, która bardzo była niewyspana i wszystko dokładnie nam opowiedziała, a my żeby ją zabawić postanowiliśmy bajki jej nasze przedstawić. Na dobranoc znów bajki słuchamy i kolorowe sny rano opowiadamy. Znów gimnastyka i apel migany, a potem Bajarkę odwiedzamy. Siedzi przy niej Czerwony Kapturek i o wilku opowiada. Potem wspólnie się bawimy i do babci ją prowadzimy. Każdy chce znaleźć swoją bajeczkę, więc udajemy się nad rzeczkę. Zanim jednak tam dochodzimy szyfrów się uczymy. Mamy już bajkę teraz zagadki, fragment bajeczki i w górę łapki. Niestety koniec bajki się zbliża i pożegnania nadszedł czas, więc pożegnamy Bajkolandię i do domu mamcia zabierze nas. Tam jednak książek cała półka, która od dawna czeka na nas i znów w świat baśni powrócimy, bo tam szybciej płynie czas. 3. RAMOWY ROZKŁAD DNIA 7.30 7.35 Powitanie dnia - pobudka 7.35 7.50 - Gimnastyka poranna 7.50-8.25 Toaleta poranna, sprzątanie 8.25-8.30 Przygotowanie do śniadania 8.30 9.00 - Śniadanie 9.00 9.15 Przygotowanie do apelu 9.15 9.30 - Apel 9.30 9.45 Przygotowanie do zajęć 9.45 12.45 Zajęcia programowe 12.45 13.00 Przygotowanie do obiadu

13.00 14.00 Obiad 14.00-15.30 Zajęcia w gromadach, czas na zaliczanie zadań realizowanych sprawności indywidualnych, możliwość dzwonienia do rodziców 15.30-16.00 Podwieczorek 16.00-17.15 Zajęcia programowe 17.15 17.50 Piosenki i pląsy 17.50 18.00 Przygotowanie do kolacji 18.00 18.30 - Kolacja 18.30-19.30 Toaleta wieczorna 19.30-20.00 Przygotowanie do kominka 20.00 20.30 Wszystkie sprawy. Wszystkie zwady. Krąg Rady w gromadach 20.30-21.30 Kominek 21.30 21. 50 Przygotowanie do snu 21.50 22.00 Pożegnanie dnia, słuchanie bajki 22.00-7.30 - Cisza nocna 4. OBRZĘDOWOŚĆ Nazwa stanicy W Bajkolandii Totem to książka z bajkami Flaga flaga państwowa Kronika zeszyt, a w nim wklejane rysunki dzieci, program dnia, regulaminy Lista spraw Szkatułka żali - żale wypisuje się na małych karteczkach i wrzuca do szkatułki i zostawia otwartą - na wierzchu wieczka jest uśmiechnięta buzia, a od środka - smutna. Krąg rady W Bajkolandii tajna narada, tu poważnym być wypada. Wszystkie spory, tu kończymy w zgodzie na kominek wychodzimy. Rozkład dnia znajduje się na kartach Kroniki Pacholik zakładka do książek Świetlica Dom Bajarki Piosenka Bajkowe zagadki Gromady Pozostają nazwy, jakie noszą gromady Skarbiec kolonii udekorowany pojemnik - tajemniczy kufer Bajkolandii, z którego na wyprawy będą zbierać najpotrzebniejsze przedmioty i wkładać do niego najcenniejsze zdobycze. Apel - prowadzimy zgodnie z musztrą zuchową; na placu apelowym gromady ustawiają się w przyjętym szyku; zuchy meldują się obrzędowo, krzyczą okrzyk i śpiewają obrzędową piosenkę zimowiska.

Tablica ogłoszeń - sztaluga na niej znajdują się wszystkie najważniejsze wiadomości dotyczące życia zimowiska, tzn. rozkład dnia, piosenka zimowiska, chmurka (pogoda), regulaminy oraz regulaminy sprawności indywidualnych; Codzienne budzenie na zimowisku - zuchy będą budzone specjalną melodią, śpiewaną co rano; Powitanie dnia - każdego dnia po pobudce zuchy mogą zbierać się we wspólnym kręgu i witać dzień śpiewając piosenkę Zakończenie dnia będzie odbywać się przy totemie tam piosenką i modlitwą pożegnamy dzień,natomiast w gromadach przed zaśnięciem codziennie czytany będzie fragment książki:,,baśnie Andersena. Imieniny bądź urodziny zucha - w dniu urodzin (imienin) podczas apelu solenizantowi/jubilatowi odśpiewajmy Sto lat, wręczmy upominki (wykonane poprzedniego dnia przez inne zuchy w tajemnicy na ciszy poobiedniej) Okrzyki - Zuch pomaga wszystkim w koło! Dlatego jest nam wesoło! Bajki czytam! Opowiadam! Pokazuję! Lecz nie gadam! Bajkowe postacie poznajemy! O nich chętnie czytać będziemy! Ja napiszę! Ty przeczytasz! Zabawa będzie znakomita! Gimnastyka zuchowa - Zuchy gimnastykują się z postaciami z bajek, które wyświetlane są na ekranie telewizora. Apel - Plac apelowy wyznaczony obok tablicy ogłoszeń. Ustawienie na placu apelowym. Przebieg apelu - - Zwołanie zuchów sygnałem do totemu - Ustawienie w szyku totem i od niego 3 wstążeczek w różnych kolorach, które trzymają najstarsze zuchy w gromadach, a za nimi ustawiają się pozostałe zuchy. - Meldowanie gromad na migi. - Odśpiewanie poznanego fragmentu hymnu zimowiska. - Przekazanie najważniejszych informacji o nadchodzącym dniu. - Okrzyk zimowiska. Zakończenie dnia - - Spotykamy się z zuchami w domu Bajarki. - Bajarka dzwoni raz magicznym dzwoneczkiem i wzywa wszystkich na zbióreczkę.

- Wszyscy w kole się ustawiają i na drugi dzwonek nie czekają. - Odśpiewanie piosenki pożegnalnej Słoneczko już. - Trzeci dzwoneczek się odzywa i do modlitwy wzywa. - Modlitwa harcerska 22.02.2016r. SZCZEGÓŁOWY PLAN PRACY 9.00 9.30 Przyjazd/Zakwaterowanie 9.30 10.00 Zwiedzanie Bajkolandii 10.00-11.00 Spotkanie z Bajarką - regulaminy/poznanie życiorysu Antoine de Saint Exupery, wręczenie gromadom kolorowanek/układanie bajki, spotkanie z Małym Księciem nauka I zwrotka piosenki zimowiska 11.00-13.00 Szukamy Małego Księcia - zwiad po Rakszawie porozcinany obrazek szukanie fragmentów obrazka w wyznaczonych miejscach. Naklejanie na kartkę. 13.00 14.00 - Obiad 14.00-15.00 Niespodzianka Małego Księcia - wyjście do Planetarium i spotkanie z panem Wojciechem. 15.00-15.30 Malujemy Świat Małego Księcia malowanie farbami w gromadach 15.30 16.00 - Podwieczorek 16.00-16.30 Spotkanie z Bajarką - poznanie życiorysu braci Grimm 16.30 17.30 Odwiedziny Śnieżki - gry i zabawy stolikowe/ tor przeszkód 17.30 18.00 - Dokonanie wyboru sprawności indywidualnych, praca w grupach 18.00-18.30 Kolacja 18.30-19.00 Pożegnanie Małego Księcia obserwacja nocnego nieba 19.00-19.30 Toaleta wieczorna 20.00 20.30 Przygotowanie do kominka. Wszystkie sprawy. Wszystkie zwady. Krąg Rady w gromadach 20.30-21.30 Kominek Dzień Myśli Braterskiej 21.30 21. 50 Przygotowanie do snu 21.50 22.00 Pożegnanie dnia, słuchanie baśni H.Ch. Andersena 22.00-7.30 - Cisza nocna 23.02.2016r. 7.30 7.35 Pobudka 7.35 7.50 - Gimnastyka poranna 7.50-8.25 Toaleta poranna, sprzątanie 8.25-8.30 Przygotowanie do śniadania 8.30 9.00 - Śniadanie 9.00 9.15 Przygotowanie do apelu 9.15 9.30 - Apel 9.30 9.45 Przygotowanie do zajęć 9.45-10.30 -,, Spotkanie z Bajarką poznanie życiorysu H.Ch. Andersena / nauka II zwrotki 10.30-12.45 Słowik zwiad do lasu w poszukiwaniu słowika szukanie klatki z ptakiem według wskazówek 12.45 13.00 Przygotowanie do obiadu 13.00 14.00 Obiad

14.00-15.30 Zajęcia w gromadach, czas na zaliczanie zadań realizowanych sprawności indywidualnych, możliwość dzwonienia do rodziców 15.30 16.00 - Podwieczorek 16.00-16.30 Wizyta Kopciuszka - nauka tańca Belgijka 16.30-17.00 Kopciuszkowy obrazek zajęcia plastyczne/wydzieranka z kolorowego papieru 17.00 17.45 - Zabawy i pląsy Kareta, Furman, itp.- prowadzą Krasnale 17.45 18.00 Przygotowanie do kolacji 18.00 18.30 Kolacja 18.30-19.30 Toaleta wieczorna 19.30-20.00 Przygotowanie do kominka 20.00 20.30 Wszystkie sprawy. Wszystkie zwady. Krąg Rady w gromadach 20.30-21.30 Kominek Opowieść dla Księżniczki na ziarnku grochu prezentacja bajek przez gromady 21.30 21. 50 Przygotowanie do snu 21.50 22.00 Pożegnanie dnia, słuchanie bajki H.Ch. Andersena 22.00-7.30 - Cisza nocna 24.02.2016r. 7.30 7.35 Pobudka 7.35 7.50 - Gimnastyka poranna 7.50-8.25 Toaleta poranna, sprzątanie 8.25-8.30 Przygotowanie do śniadania 8.30 9.00 - Śniadanie 9.00 9.15 Przygotowanie do apelu 9.15 9.30 - Apel 9.30 9.45 Przygotowanie do zajęć 9.45-10.30 - Spotkanie z Bajarką i Czerwonym Kapturkiem / gry i zabawy 10.30-12.45 Szukamy swojej bajki zwiad- szyfry rozpoznawanie fragmentów bajek 12.45 13.00 Przygotowanie do obiadu 13.00 14.00 Obiad 14.00-15.30 Zajęcia w gromadach, czas na zaliczanie zadań realizowanych sprawności indywidualnych, możliwość dzwonienia do rodziców 15.30 16.00 - Podwieczorek 16.00-16.30 Prace porządkowe 16.30-17.00 Pożegnanie z Bajarką i postaciami z bajek /rozdanie sprawności, plakietek i dyplomów 17.0 17.30 Przygotowanie do wyjazdu/wyjazd opracowały: phm Katarzyna Babiarz phm Grażyna Bytnar