Program działalności MINI SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO klas I-III przy Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 4 z Odziałami Integracyjnymi w roku szkolnym 2015/2016 Opiekunowie: Małgorzata Luranc Ewa Przemyk
CEL GŁÓWNY : Rozwijanie samorządności wśród uczniów klas I III Cele szczegółowe 1. Reprezentowanie ogółu uczniów klas I - III Szkoły Podstawowej nr 4 w Brzeszczach 2. Kształtowanie umiejętności zespołowego współdziałania uczniów w młodszym wieku szkolnym. 3. Stwarzanie warunków do aktywności, samooceny i samokontroli od pierwszych lat nauki szkolnej. 4. Wczesne przygotowanie uczniów szkoły do udziału w pracach samorządu uczniowskiego. 5. Podejmowanie inicjatyw zmierzających do podniesienia jakości pracy szkoły. 6. Uczenie samorządności na terenie szkoły i poza nią. Wdrażanie do odpowiedzialności moralnej, poszanowania odrębności przekonań, tolerancji. 7. Zagwarantowanie uczniom przestrzegania praw ucznia wynikających ze Statutu Szkoły oraz innych aktów prawnych (Konwencja Praw Dziecka). 8. Kształcenie modelu ucznia aktywnego, umiejętnie współpracującego w zespole. 9. Realizowanie zadań związanych z edukacją patriotyczną, regionalną, zdrowotną i ekologiczną. Założenia: Pobudzanie i aktywizowanie różnych form aktywności uczniów na rzecz wspomagania realizacji celów i zadań szkoły. Rozwijanie uzdolnień i zainteresowań uczniów. Wprowadzenie dziecka w świat wartości uniwersalnych, takich jak: dobro, prawda, piękno. Zachęcanie i angażowanie uczniów do wykonywania prac na rzecz klasy, szkoły, środowiska. Dbanie o ład i porządek w szkole i poza nią. Współudział w organizacji imprez szkolnych i międzyszkolnych. Prowadzenie tablicy informacyjnej Mini Samorządu Uczniowskiego oraz strony internetowej Mini Samorządu (opiekunowie). Organizacja i udział w akcjach charytatywnych. Organizacja konkursów.
Formy realizacji: Przygotowanie imprez i uroczystości szkolnych. Prowadzenie gazetek szkolnych. Bieżąca aktualizacja tablicy informacyjnej. Organizowanie akcji charytatywnych. Zorganizowanie i przeprowadzenie konkursów dla uczniów klas I - III. Metody pracy: Rozmowa, dyskusja, pogadanka. Praktyczne działania Zadania opiekunów Mini Samorządu Uczniowskiego: Opiekunowie "Małego Samorządu Uczniowskiego" czuwają nad całokształtem prac samorządu Pośredniczą między uczniami, a Dyrektorem i innymi nauczycielami Doradzają i wspomagają inicjatywę uczniowską Zapobiegają i pośredniczą w rozstrzyganiu konfliktów na różnych płaszczyznach. Uwagi o realizacji programu: Mini Samorząd Uczniowski jest organizacją powołaną przez uczniów, dla uczniów i złożoną z uczniów. Reprezentuje całą społeczność uczniowską z klas I III i każdego ucznia indywidualnie. Współpracuje z dyrekcją, nauczycielami, administracją szkolną, rodzicami, kołami zainteresowań, świetlicą szkolną oraz środowiskiem lokalnym. Współdecyduje również o życiu i pracy szkoły. Praca Mini Samorządu Uczniowskiego realizowana jest w trzech sekcjach: sekcji porządkowej, sekcji kulturalnej i sekcji dekoracyjnej. Do zadań członków sekcji porządkowej należy organizowanie dyżurów podczas przerw i współpraca z dyżurnymi, pomoc w utrzymywaniu porządku i bezpieczeństwa na korytarzach. Sekcja kulturalna ma za zadanie zająć się koordynowaniem i współ organizacją konkursów, uroczystości szkolnych, apeli. Współpracuje też z gazetką szkolną. Uczniowie będący w sekcji dekoracyjnej zajmują się dekoracjami z okazji różnych świąt, uroczystości i imprez szkolnych, spotkań z ciekawymi ludźmi, ważnych wydarzeń w życiu szkoły. Spotkania Małego Samorządu Uczniowskiego odbywać się będą systematycznie.
Plan pracy Mini Samorządu Uczniowskiego w klasach I III w roku szkolonym 2015/2016 L.P ZADANIA ODPOWIEDZIALNI WRZESIEŃ 1. Opracowanie Planu pracy MS zgodnie z programem wychowawczym szkoły. E. Przemyk Luranc M. 2. Wybory do Rady Mini Samorządu Uczniowskiego 3. Witamy nowych kolegów i koleżanki z klasy pierwszej wykonanie upominków przez uczniów klasy 2-3 dla młodszych kolegów. M. Luranc E. Przemyk drugich i trzecich 4. Dzień Chłopca 5. Zagospodarowanie gazetki ściennej pracami PAŹDZIERNIK 6. Konkurs plastyczno- techniczny pt. Jesienny bukiet (wykorzystanie suszonych darów jesieni np. jarzębina, liście ) 7. Organizacja uroczystości z okazji DEN, Życzenia i upominki z okazji DEN 8. Dzień kolorowej kanapki smaczne i zdrowe są nasze drugie śniadania. Przeprowadzenie w klasach zajęć o konieczności zdrowego odżywiania wykonanie zdrowych kanapek, sałatek owocowych itp. przyłączenie się do programu Warzywa i owoce Spotkania ze szkolną pielęgniarką-zajęcia na temat zdrowego odżywiania Przemyk E. Luranc M. Babula M. Grzywa U. Karpa H. opiekunowie świetlicy pielęgniarka szkolna
9. Zagospodarowanie gazetki ściennej pracami J.Gasidło LISTOPAD 10. Pamiętamy... wyjście na cmentarz, zapalenie zniczy na grobach zmarłych nauczycieli naszej szkoły. 11. Święto 11- Listopada wykonujemy kotyliony 12. Zważ swoje serce udział w akcjach charytatywnych Góra grosza, Poduszka dla maluszka współpraca z Samorządem Szkolnym 13. 21 Listopada Dzień Życzliwości: Znak Życzliwości wykonanie pracy w zespole klasowym wraz z hasłem życzliwości związanym z uśmiechem, czynieniem dobra itp. Zorganizowanie wystawy na drzwiach klasowych od strony korytarza szkolnego. wykonanie dla uczniów analogicznych symboli na ubrania Życzliwy Kolega Życzliwa koleżanka - wybranie w klasach najżyczliwszych uczniów wykonanie tablicy życzliwych Znajdź się wśród najżyczliwszych Order Życzliwości -wykonanie kolorowych kotylionów Wybór trzech najciekawszych kotylionów w każdej klasie przez wychowawcę. Prezentacja na korytarzu szkolnym. D. Englart Samorząd Szkolny
14. Andrzejki- dzień wróżb i zabaw 15. Zagospodarowanie gazetki ściennej pracami S.Szczerbowska 16. 17. GRUDZIEŃ Barbórkowe święto zorganizowanie spotkań klasowych z górnikami Konkurs plastyczno techniczny Choinka moich marzeń (recykling) Zorganizowanie wystawy na korytarzu szkolnym. E. Przemyk (dyplomy, nagrody) H.Karpa (wystawa) (ogłoszenie, zbiórka prac) 18. Mikołaj klasowy 19. Szkolny przegląd kolęd i pastorałek Kolędujemy przy choince- Dźwięki muzyki. Wykonanie świątecznych upominków, życzenia Bożonarodzeniowe J.Gasidło, U.Grzywa. 20. Wigilie klasowe 21. Zagospodarowanie gazetki ściennej pracami M.Babula J.Bolek
STYCZEŃ 22. Bezpieczne ferie-apel dotyczący bezpieczeństwa. Podsumowanie pierwszego półrocza 23. Przybliżenie sylwetki patrona szkoły Stanisława Staszica, konkurs plastyczny Portret Staśka 24. Zagospodarowanie gazetki ściennej pracami LUTY 25. Walentynki zorganizowanie Poczty Walentynkowej 26. Zagospodarowanie gazetki ściennej pracami, D.Englart H.Karpa D.Englart MARZEC 27. Dzień Kobiet 28. Wielkanocny zajączek - akcja, charytatywna-zbiórka artykułów szkolnych, pedagog szkolny książek, słodyczy, środków czystości na rzecz Domu Dziecka (współpraca z pedagogiem) 29. Witamy wiosnę na sportowo W zdrowym ciele zdrowy duch - turniej sportowy M. Luranc E. Przemyk Opiekunowie świetlicy szkolnej 30. Plastyczno-techniczny konkurs wielkanocny pt. Wielkanocy zając (praca przestrzenna) Wystawa na dolnym korytarzu szkolnym 31. Wielkanocne życzenia. Wykonanie i wręczenie upominków D.Englart (dyplomy) (zbiórka) (ogłoszenie, wystawa) D.Englart G.Janowicz S.Szczerbowska
32. Zagospodarowanie gazetki ściennej pracami G.Janowicz 33. 34. KWIECIEŃ Zajęcia otwarte dla przedszkolaków i ich rodziców, współpraca z Zespołem do Edukacji Wczesnoszkolnej Zagospodarowanie gazetki ściennej pracami U.Grzywa MAJ 34. Tęczowy maj kolorowe piątki ( niebieski, zielony, czerwony, żółty lub pomarańczowy ) 35. Zagospodarowanie gazetki ściennej pracami H.Karpa CZERWIEC 36. Uroczystość Złoty Brzdąc M.Babula, J.Bolek, D.Englart, 37. Zagospodarowanie gazetki ściennej pracami I.Wójcik 38. Uroczystość zakończenia roku szkolnego 2015/2016 H.Karpa, I.Wójcik
CAŁOROCZNE AKCJE I PROGRAMY MINISAMORZĄDU SZKOLNEGO 1. BEZPIECZNA PRZERWA opracowanie zasad korzystania z przerw, odpowiedzialne E. Przemyk, M. Luranc. Pełnienie dodatkowych dyżurów przez wychowawców w salach lekcyjnych, zagospodarowanie uczniom czasu w formie gier, zabaw 2. BOOKCROOSSING W SZKOLE kontynuacja akcji wprowadzonej przez p. - propagowanie akcji, opieka nad księgozbiorem 3. DZIECKO W SIECI każdy wychowawca przeprowadzi w ciągu roku szkolnego przynajmniej jedne zajęcia z dziećmi z cyklu Dziecko w sieci 4. Całoroczna opieka nad gazetką- tablicą informacyjną Mini Samorządu Szkolnego na korytarzu szkolonym - odpowiedzialne, M. Luranc 5. Całoroczna opieka nad zakładką na stronie internetowej szkoły dotyczącej działalności Mini Samorządu odpowiedzialne, M. Luranc MiniSamorząd Uczniowski będzie podejmował działania we współpracy z Samorządem Szkolnym, biblioteką, świetlicą szkolną, pedagogiem szkolnym, dlatego też zastrzega sobie zmiany w planie pracy. Opiekunowie: