Martyna Dębska Magdalena Nowak

Podobne dokumenty
Zabawy i ćwiczenia logopedyczne:

1.Klasyfikacja głosek języka polskiego. 2.Układ narządów artykulacyjnych przy wymowie wybranych głosek.

logopedia to nauka o kształtowaniu się prawidłowej mowy, usuwaniu wad wymowy oraz nauczaniu mowy w przypadku jej braku lub utraty ( I.

Ćwiczenia języka przyśpieszające powstanie głoski [r] Najlepiej wykonywać ćwiczenia przed lustrem przez 5 minut 2 x dziennie

ĆWICZENIA ROZCIĄGAJĄCE WĘDZIDEŁKO PODJĘZYKOWE I WSPOMAGAJĄCE PIONIZACJĘ JĘZYKA

Jak uczynić mowę dziecka lekką, łatwą i przyjemną?

Ogólne ćwiczenia usprawniające motorykę narządów mowy: język, warg, żuchwę i podniebienie

Zabawy i ćwiczenia usprawniające motorykę narządów mownych przeprowadza się w następujących seriach:

DLA MAMY I SMYK A- GIMNASTYKA BUZI I JĘZYKA

TERAPIA WAD WYMOWY ORAZ ĆWICZENIA WSPOMAGAJĄCE ARTYKULACJĘ

Efektywność ćwiczeń możliwa jest tylko poprzez wielokrotne powtarzanie.

A oto propozycje ćwiczeń: 1.Ćwiczenia warg i policzków

Zabawy i ćwiczenia usprawniające narządy artykulacyjne

W procesie mówienia udział biorą: UKŁAD ODDECHOWY UKŁAD FONACYJNY UKŁAD ARTYKULACYJNY OŚRODKI MOWY W MÓZGU

Gimnastyka buzi i języka czyli zabawne sposoby na usprawnianie narządów mowy.

Szkoła Podstawowa im. T. i J. Działyńskich w Plewiskach Listopad 2012

ZABAWY LOGOPEDYCZNE Dla dzieci, które mają wadę wymowy pewne zabawy są niewskazane! ZABAWY SŁUCHOWE

LOGOPEDYCZNE ZABAWY DLA PRZEDSZKOLAKA. do wykorzystania w domu

Drodzy rodzice! Jestem fłopak mam poltasy

PROGRAM ZAJĘĆ LOGOPEDYCZNYCH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

ĆWICZENIA LOGOPEDYCZNE DLA DZIECI PRZEDSZKOLNYCH PRZYKŁADY STOSOWANYCH ĆWICZEŃ: * Ćwiczenia słuchowe

Wstępne ćwiczenia logopedyczne

Ćwiczenia przygotowujące do wywołania głosek ciszących ś,ź,ć,dź

Z tego rozdziału dowiesz się:

By zachęcić dzieci do gimnastyki narządów mowy najłatwiej zaproponować im zabawy artykulacyjne.

Skarbczyk logopedyczny

1. Wykonać wdech z jednoczesnym szybkim wzniesieniem rąk do boku, a wydech z powolnym przesuwaniem rąk do przodu, aż do zupełnego ich skrzyżowania.

MIŚ I KREDKA Newsletter Przedszkola Nr 110

Profilaktyka logopedyczna w zabawach ruchowych

ĆWICZENIA LOGOPEDYCZNE STYMULUJĄCE ROZWÓJ MOWY DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

zestaw ćwiczeń języka przygotowujących do prawidłowej artykulacji głoski r

PRZYKŁADY STOSOWANYCH ĆWICZEŃ:

Wstępne ćwiczenia logopedyczne

Zajęcia numer 3 i 4: gimnastyka buzi i języka

W POROZUMIENIU Z DZIECKIEM

Ćwiczenia logopedyczne dla przedszkolaków, które można wykonać w domu

Informator logopedyczny dla nauczycieli

ĆWICZENIA LOGOPEDYCZNE STYMULUJĄCE ROZWÓJ MOWY

Jakie są wskazania do usunięcia migdałka gardłowego?

Propozycje ćwiczeń logopedycznych do wykorzystania przez rodziców

ROZWÓJ MOWY DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM ORAZ ĆWICZENIA GO WSPOMAGAJĄCE. Artykuł opracowany przez : Mgr Ilona Wasilewska

Opóźniony rozwój mowy

PROPOZYCJE ĆWICZEŃ APARATU ARTYKULACYJNEGO

Ćwiczenia logopedyczne dla nauczycieli do wykorzystania w czasie jednostki lekcyjnej.

Justyna Gogol Adelina Horoń

prawidłowy rozwój mowy dziecka".

Informator logopedyczny dla rodziców

Drodzy Rodzice! W drugiej połowie pierwszego roku życia dziecko zaczyna gaworzyć - mamy wtedy do czynienia z zamierzonym powtarzaniem dźwięków.

PROFILAKTYKA LOGOPEDYCZNA Praktyczne wskazówki dla rodziców wraz z zestawami ćwiczeń

Profilaktyka logopedyczna w przedszkolu. Jolanta Hysz konsultant ds. informatyki i edukacji początkowej WODN w Skierniewicach

Metody logopedyczne: ćwiczenia usprawniające narządy mowy (język i wargi), ćwiczenia oddechowe.

MOWA I JEJ ROZWÓJ. Termin,,mowa obejmuje zarówno czynności mówienia, jak i rozumienia mowy.

CHARAKTERYSTYKA WAD WYMOWY, SPOSÓB ICH ROZPOZNAWANIA ORAZ ZESTAW ĆWICZEŃ WSPOMAGAJĄCYCH TERAPIĘ LOGOPEDYCZNĄ KLASYFIKACJA ZABURZEŃ MOWY

PLAN TERAPII LOGOPEDYCZNEJ. Prowadząca: mgr Anna Skrocka

WSPOMAGANIE ROZWOJU MOWY MAŁEGO DZIECKA

Zajęcia logopedyczne LOGOPEDIA NA WESOŁO J. Drodzy Uczniowie i Rodzice.

Załącznik nr 11 Propozycje ćwiczeń i zabaw logopedycznych

PROGRAM TERAPII LOGOPEDYCZNEJ W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ

Gminny Zespół Szkół w Bielanach Wrocławskich

Ćwiczenia języka: zabawa w węża do tej zabawy możesz wykorzystać lizaka. Zaproponuj dziecku aby lizało go unosząc czubek języka ku górze.

PLAN TERAPII LOGOPEDYCZNEJ. Prowadząca: mgr Anna Skrocka

Propozycje ćwiczeń logopedycznych dla dzieci przedszkolnych

Kiedy do logopedy. Z Twoją pomocą dziecko da sobie radę. Koniecznie udaj się z dzieckiem do logopedy, gdy dziecko:

JAK STYMULOWAĆ MOWĘ DZIECKA? PRAKTYCZNE RADY DLA RODZICÓW

JĘZYCZEK WĘDROWNICZEK

FIGIELEK. Numer jesienny Gazetka Przedszkola Publicznego nr 55 w Opolu

Gimnastyka języka dla smyka

Scenariusz zajęć logopedycznych

mgr Ewelina Gibowicz

Program. zajęć logopedycznych

Zabawy wspomagające rozwój mowy dwulatka. Opracowanie: Ligia Bednarz Joanna Stolarska

INNOWACJA PEDAGOGICZNA Poranna gimnastyka buzi i języka

Scenariusz lekcji. Tytuł lekcji Wycieczka do ZOO. Data i miejsce realizacji Przedszkole w Dębem Wielkim. Adresaci Grupa pięciolatków

,,Mówię wyraźnie" - zabawy artykulacyjne rozwijające mowę dzieci i ich pewność siebie. Beata Szewczyk

PROGRAM PROFILAKTYKI LOGOPEDYCZNEJ PRZEDSZKOLA NR 3 W WOLSZTYNIE

Jesień, zima i wiosna z panem Języczkiem.

INFORMACJE DLA RODZICÓW

PROFILAKTYKA LOGOPEDYCZNA SPOSÓB KARMIENIA- A ROZWÓJ APARATU ARTYKULACYJNEGO I FUNKCJI KOMUNIKACYJNYCH

Grażyna Krzysztoszek, Małgorzata Piszczek MATERIA WYRAZOWO-OBRAZKOWY DO UTRWALANIA POPRAWNEJ WYMOWY G OSEK A, O, U, E, I, Y, A,, E,

czyli zabawy logopedyczne dla dzieci

Logopedyczne zabawy grupowe

"Chodźmy mówić, czyli logopedia na świeżym powietrzu"

Darmowy fragment

Zespół Szkół Publicznych w Wiewiórce

- złączyć wargi płasko - ściąganie ich w ryjek i rozciąganie poprzez cofnięcie kącików ust.

Plan pracy dydaktyczno - wychowawczej Temat wiodący: Wiosenne powroty.

Część I. Dlaczego ćwiczenie wymowy jest ważne?

wydanie 1.0 (wersja Beta)

INNOWACJA PEDAGOGICZNA Codzienna gimnastyka buzi i języka

PROGRAM PROFILAKTYKI LOGOPEDYCZNEJ POPRAWNIE MÓWIMY. Opracowanie: Monika Dworaczek

Jesienią, zimą czy wiosną buzię mam radosną.

Terapię logopedyczną w naszej szkole prowadzą:

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia. Lp. Produkt/asortyment cechy, przeznaczenie, cel dydaktyczny Ilość 1 zestaw logopedyczny zawierający:

Ćwiczenia usprawniające narządy artykulacyjne

ZESTAW ĆWICZEŃ ORTOFONICZNYCH DLA GŁOSKI [S]

CHARAKTERYSTYKA WAD WYMOWY

Pierwsza wizyta u logopedy Standardy postępowania krok po kroku

Zabawy i ćwiczenia wspomagające rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym

Zajęcia z dzieckiem słabo słyszącym

DUŻA MOTORYKA MAŁA MOTORYKA

Transkrypt:

Martyna Dębska Magdalena Nowak

Narządy mowy Dźwięki mowy ludzkiej są wytwarzane i artykułowane tj. odpowiednio ukształtowane przez narządy mowy. W zależności od pełnionych funkcji dzieli się je na 3 zespoły: aparat oddechowy, który wytwarza prąd powietrza niezbędny do powstania dźwięków mowy, aparat fonacyjny, czyli krtań, w której powstaje dźwięk, aparat artykulacyjny, czyli tzw. nasada.

Narządy artykulacyjne Ruchomy narząd mowy, który w trakcie artykulacji spółgłoski zbliża się lub zwiera z narządem nieruchomym (miejscem artykulacji).

Aparat artykulacyjny Do aparatu artykulacyjnego zalicza się nasadę, czyli wszystkie narządy znajdujące się ponad krtanią. Składają się na nie: - jama nosowa - jama ustna, - gardło, - zatoki przynosowe,

Narządy ruchome: Język - czubek, - przód, - środek, - tył, - decyduje o twardości lub miękkości głoski.

Narządy ruchome: Wargi Podniebienie miękkie zakończone języczkiem - decyduje o nosowości lub ustności głoski. Żuchwa

Narządy nieruchome: Zęby Dziąsła Podniebienie twarde

Narządy mowne

Propozycje ćwiczeń

Język Masaż języka; Wylizywanie talerza po jedzeniu, rysowanie językiem "obrazków" na talerzu pokrytym np. jogurtem; Oblizywanie językiem warg, dziąseł posmarowanych np. czekoladą, miodem, dżemem; Lizanie lizaków z wysuniętym daleko językiem;

Język Zbieranie językiem z talerza pokruszonych chrupek kukurydzianych, ryżu preparowanego, płatków śniadaniowych; Przy porannym myciu zębów język wita się z każdym ząbkiem (po wewnętrznej stronie), przy wieczornym każdemu mówi dobranoc; Liczenie dolnych zębów czubkiem języka po wewnętrznej stronie;

Język Oblizywanie językiem wewnętrznej powierzchni dolnych zębów; Robienie z języka na przemian chudego i grubego (najedzonego) węża; Kląskanie (jedzie konik- szybko -wolno); Malowanie sufitu przesuwanie językiem po podniebieniu; Język- pędzel, maluje na podniebieniu wzory;

Język Huśtawka - na czubek języka kładziemy np. płatek śniadaniowy, huśtamy go wewnątrz buzi, dotykając nim do wałka dziąsłowego; Udajemy chomika, który wypycha swoje policzki jedzeniem (wypychamy policzki językiem); Bawimy się w dzięcioła, który stuka w drzewo (czubek języka uderza szybko i mocno o podniebienie).

Wargi Przesyłamy całuski i uśmiechy wszystkim ukochanym osobom i zwierzętom; Cmokanie- smarujemy usta dziecka szminką, potem prosimy, żeby pocierając wargami rozprowadziło szminkę po ustach i pokryło kolorowymi całuskami całą kartkę;

Wargi Zabawa w dźwig: na wysuniętą w przód wargę górną kładziemy słomkę do napojów albo kredkę. Uda się tak przejść od ściany do ściany? Trzymanie wargami plastikowej łyżeczki z piłeczką pingpongową (kto potrafi przejść od jednej ściany do drugiej i nie upuścić piłeczki?);

Wargi Zabawa w rybkę: poruszamy wysuniętymi wargami; Rozchylanie warg jak w uśmiechu wargi płaskie, przylegają do zębów (zęby widoczne); Naprzemienny uśmiech z pokazywaniem zębów, a następnie zasłanianiem ich wargami; Układanie ust do uśmiechu i powrót do pozycji neutralnej;

Wargi Zabawa w konika (konik biega i na sygnał parska); Sekret, nic nie powiem wciągamy wargi do jamy ustnej; Wydawanie odgłosów z rozciągniętymi kącikami ust: kozy me, me, barana be, be, kurczątka pi, pi, śmiechu hi, hi;

Wargi Krzywe uśmieszki (raz w jedną, raz w drugą stronę); Siłowanie się: dziecko trzyma w ustach kartkę papieru, a mama stara się mu ją wyjąć (też wargami!);

Podniebienie miękkie Ziewanie; Naśladowanie odgłosów: kasłania; chrząkania; Chuchanie na ręce; Chuchanie na lusterko i malowanie na nim; Zasysanie prze słomkę małych kawałków papieru i przenoszenie ich.

Podniebienie miękkie Przy otwartych ustach- wdech nosem, wydech ustami; Picie gęstych napojów przez słomkę. Wymawianie: uku ugu oko ogo ukku uggu okko oggo Śpioch -udawanie chrapania na wdechu i wydechu.

Żuchwa Zabawa w krowę na łące: żucie trawy, kwiatów; Otwieranie i zamykanie bramy (żuchwę opuszczamy jak najniżej) do naszego garażu może wlecieć samolot (może to być mały smakołyk); Zabawa w robota: otwieramy i zamykamy usta; Udajemy rozzłoszczonego psa (wysuwamy żuchwę do przodu i warczymy); "Czesanie" górnej wargi zębami.

Żuchwa Udawanie żucia gumy; Opuszczanie i podnoszenie żuchwy przy zamkniętych ustach.

Źródło Schematy: narządy mowne, jama ustna - źródło Internet - grafika

Dziękuję za uwagę Specjalistyczny Punkt Konsultacyjny w zakresie logopedii