IZRAEL. Wykład 1. Dlaczego Izrael?



Podobne dokumenty
W czasach Jezusa Chrystusa Palestyna liczyła ok. mln mieszkańców.

Miejsce Polski na mapie świata

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9

Rzeźba na mapach. m n.p.m

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2012 r. Zadania egzaminacyjne GEOGRAFIA wersja B

Egzamin klasyfikacyjny z geografii Gimnazjum klasa III

W latach miejscowość była siedzibą gminy Tatrzańskiej.

Etymologia. Istnieją co najmniej dwie teorie dotyczące pochodzenia nazwy kontynentu :

Uczeń potrafi: przedstawić cechy. środowiska przyrodniczego. wyróżniające Europę na tle innych kontynentów. wyjaśnić przyczyny. zróżnicowania ludów

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi:

3. Uzupełnij luki w zdaniach. Średnia gęstość zaludnienia Europy wynosi (1)... Najmniejsza...

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 5

Geografia. listopad. Geografia, klasa 8. XI Geografia regionalna Afryki. Zapisy podstawy programowej Uczeń:

Wymagany czas : 60 min Nazwisko i imię ucznia... Szkoła... Nazwisko i imię nauczyciela przygotowującego ucznia do konkursu...

Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

Copyright by Wydawnictwo Lingo sp. j., Warszawa 2014 ISBN:

Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 3 GIMNAZJUM

Przedmiotowy system oceniania

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

2012 w Europie - temperatura wg E-OBS (1)

Azja 1. Azja kontynent wielkich kontrastów

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z GEOGRAFII W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

GEOGRAFIA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Elżbieta Zdybel

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Temat: Starożytność. 1) Sumerowie (południowa Mezopotamia) - pismo klinowe - pierwsze pismo na świecie - koło garncarskie 2) Babilonia (środkowa

OCEANY STELLA CHOCHOWSKA KL.1TH

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

rozszerzające (ocena dobra)

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z GEOGRAFII. Klasa V

SERDECZNIE WITAMY W FINALE III EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

REGIONY NORWEGII - ZADANIA LANDSDELER I NORGE - OPPGAVER

Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 5 szkoły podstawowej.

Najpiękniejsze afrykańskie plaże

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 5

Typy strefy równikowej:

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 5. Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych oraz rocznych klasyfikacyjnych ocen z geografii w klasie 5.

SERDECZNIE WITAMY W FINALE IV EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

Geografia - wymagania edukacyjne,,bliżej geografii 3 - Alicja Januś

I PÓŁROCZE. Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca

rozszerzające (ocena dobra) 1. Mapa Polski

ZAŁĄCZNIK 7 - Lotnicza Pogoda w pytaniach i odpowiedziach.

Wymagania na poszczególne oceny. ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca I PÓŁROCZE

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY V

ZAĆMIENIA 22. Zaćmienia Słońca

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY 5 SP. Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

ZAĆMIENIA. Zaćmienia Słońca

Geografia, klasa 5 - Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie

Wymagania na poszczególne oceny. dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra Celująca. I semestr. Uczeń:

Wymagania na poszczególne oceny. (ocena dopuszczająca) (ocena dostateczna) (ocena dobra) (ocena bardzo dobra) (ocena celująca)

Wymagania edukacyjne. z geografii. dla klasy 5. oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

rozszerzające (ocena dobra) poziomicowa wyjaśnia różnicę między obszarem górskim

rozszerzające (ocena dobra) wyjaśnia, dlaczego każda mapa ma rozróżnia rodzaje skali

Przedmiotowy system oceniania z geografii dla klasy 5 szkoły podstawowej

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra) skalę. liczbowej. wyjaśnia różnicę między obszarem. górskim

Wymagania edukacyjne z geografii dla kl. 5 szkoły podstawowej opracowane na podstawie programu Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

rozszerzające (ocena dobra) skalę liczbowej wyjaśnia różnicę między obszarem górskim

Wymagania edukacyjne z GEOGRAFII dla klasy V - rok szkolny 2018/2019

Uwzględnia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

rozszerzające (ocena dobra) Uczeń: rozróżnia na mapie znaki punktowe, liniowe i powierzchniowe rysuje podziałkę liniową

Wymagania edukacyjne z GEOGRAFII dla klasy V - rok szkolny 2019/2020

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

SPIS TREŚCI. Rekordy klimatyczne Rekordy wysokościowe Rekordy wodne Rekordy szaty roślinnej

GEOGRAFIA klasa V szkoła podstawowa wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY 5 W ROKU SZKOLNYM 2018/2019. Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

oblicza odległość w terenie za pomocą skali liczbowej

rozszerzające (ocena dobra) skalę liczbowej wyjaśnia różnicę między obszarem górskim

STOPIEŃ I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO dla uczniów gimnazjów i oddziałów gimnazjalnych szkół województwa pomorskiego rok szkolny 2018/2019

Najwyższymi górami w Ameryce Południowej są Andy. Ciągną się one wzdłuż północnego i zachodniego wybrzeża kontynentu na długość ok km.

Wymagania na poszczególne oceny

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy V

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

SĄSIEDZI POLSKI (Podrozdziały 1. 5.) WYMAGANIA PROGRAMOWE

Klimaty kuli ziemskiej Klimaty kuli ziemskiej

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary Dziedzic

ZAĆMIENIA. Zaćmienia Słońca

Wymagania programowe

N er e uc ho oś o ć ś ć na na spr pr e z da da

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Transkrypt:

IZRAEL Wykład 1 Dlaczego Izrael?

Zanim rozpoczniemy wykład na temat Izraela, należy się zastanowić co wpłynęło na fakt, że ten niewielki skrawek lądu budzi zainteresowanie całego świata. Spójrzmy przede wszystkim na jego położenie geograficzne:

Izrael położony jest na terenie jedynego połączenia lądowego pomiędzy kontynentem afrykańskim a Eurazją. Z tego względu wszystkie kontakty pomiędzy tymi dwoma kontynentami musiały uwzględniać terytorium Izraela. Z geologicznego punktu widzenia na krajobraz Izraela wpływa przede wszystkim północna część Wielkiego Rowu Tektonicznego ciągnącego się od wschodniej Afryki.

Bardzo duży wpływ na charakterystykę terenu ma również klimat. Z jednej strony ogromne pustynie północno-wschodniej Afryki i Płw. Arabskiego, z drugiej żyzne (zwłaszcza w przeszłości) ziemie tak zwanego Żyznego Półksiężyca terenu ciągnącego się od Egiptu, przez terytorium współczesnego Izraela ku północy a następnie na wschód, ku Mezopotamii terenu, gdzie narodziło się rolnictwo i najwcześniejsze cywilizacje.

Większość dróg handlowych łączących kontynent afrykański i Azję Zachodnią (czyli m.in. Egipt z Mezopotamią) musiało przebiegać przez terytorium Izraela. Tędy biegł również szlak karawan transportujących różne dobra aż ze wschodniej Azji.

Specyficzne położenie Izraela wyraźnie widać w zróżnicowaniu stref klimatycznych i ukształtowaniu terenu: -bogata w wodę Galilea -najniższa depresja świata Dolina Jordanu i Morze Martwe -równina nadmorska - wielkie pustynie Negew, Pustnia Judzka

Strefy klimatyczne determinują zasiedlenie terenu Izraela: RÓWNINA NADMORSKA (okolica na południe od Masywu Karmelu)

Wybrzeże Morza Śródziemnego z Doliną Jordanu łączy Dolina Jezreel (z wielką Równiną Ezdralonu) jedno z najżyźniejszych miejsc Izraela. Okolice Kibucu Nir David (widok ku Górom Gilboa)

Pola uprawne kibucu Nir David z widokiem na Góry Gilboa początek Płaskowyżu Samarii

Północ Izraela jest bogata w wodę. Tam ma źródła rzeka Jordan. Okolice Tel Dan.

Północ to także Wzgórza Golan i najwyższe wzniesienie Izraela Góra Hermon na granicy z Syrią.

W samym środku kraju, na granicy Samarii i Judei położona jest Jerozolima. Z dala od wszelkich szlaków handlowych i źródeł wody. Święte miasto trzech religii monoteistycznych.

Na południu Izraela w krajobrazie dominują pustynie. W wielu miejscach można jednak napotkać oazy, na przykład Ein Gedi niedaleko Morza Martwego, czy Ein Avdad nieco dalej na zachód.

Pośrodku Pustyni Negew znajduje się największy na świecie krater pochodzenia geologicznego Machtesz Ramon.

Izrael ma dostęp do dwóch akwenów morskich na zachodzie do wybrzeża Morza Śródziemnego, a na południu do Morza Czerwonego. Morze Śródziemne w okolicy Aszkelonu Morze Czerwone w okolicy Ejlatu

Specyficzne położenie Izraela na granicy dwóch kontynentów widać bardzo wyraźnie w znaleziskach archeologicznych odkrywanych wciąż na jego terytorium. Warto zaznaczyć już teraz, że Izrael nie bez powodu bywa nazywany rajem archeologicznym. Pogmatwana historia tych ziem wynikająca z ich strategicznego położenia pozostawiła wiele śladów. I można bez przesady powiedzieć, że każdy archeolog, zainteresowany dowolną epoką czy zabytkami, znajdzie w Izraelu coś dla siebie. Na początek przedstawimy tylko najwcześniejsze znaleziska z terenów Państwa Izrael.

Na terenie Izraela można znaleźć jedne z najstarszych stanowisk poza-afrykańskich. Człowiek, kiedy pojawił się w Afryce, mógł ją opuścić tylko przechodząc Płw. Synaj i Izrael. Pozostawił po sobie narzędzia i ślady osadnictwa.

Jedno z najstarszych stanowisk w Izraelu Ubajdija. Leży w Dolinie Jordanu niedaleko Jeziora Kinneret. Ślady osadnictwa sięgają 1 miliona lat temu.

Tereny Izraela są również skarbnicą wiedzy o naszym najbliższym kuzynie neandertalczyku. Jaskinia Amud na północ od Jeziora Kinneret, gdzie znaleziono szczątki neandertalczyka (w tym 10 miesięczne dziecko)

Na wybrzeżu Morza Śródziemnego, w jaskiniach Masywu Karmelu (nieco na południe od Hajfy) można znaleźć ślady zarówno obozowisk neandertalskich jak i śladów obecności naszych bezpośrednich przodków człowieka współczesnego. Jeden z najlepiej zachowanych szkieletów neandertalskich, przez odkrywców nazwany Mojżeszem (Mosze) Jaskinia Tabun zamieszkana niegdyś przez neandertalczyka. Jaskinia Kebara i Qafzeh, gdzie mieszkali ludzie współcześni są po drugiej stronie doliny.

Wnętrze jednej z jaskiń masywu Góry Karmel.

W rezerwacie Nachal ha-mearot (tam gdzie jaskinia Tabun) można zapoznać się z życiem naszych przodków. Zobaczyć czym się zajmowali a także jak wyglądali. Wszystko dzięki rekonstrukcjom opartym o prawdziwe znaleziska z okolicy.

W Izraelu, na południu, niedaleko Morza Martwego, leży Najstarsze miasto świata - Jerycho Ludzie osiedlili się tu, i mieszkają nieprzerwanie od ok. 11 000 lat.

Po najstarszym mieście pozostały do dziś budzące respekt mury kamienne i wieże obronne. Podobne zostały opisane na kartach Biblii.