UCHWAŁA Nr 2/2017 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 19 stycznia 2017 r.

Podobne dokumenty
Uchwała Nr 126 /2011 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 15 grudnia 2011 r.

Uchwała nr 101/2017 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 28 czerwca 2017 r.

Uchwała Nr 102/2016. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 15 grudnia 2016 roku

Uchwała nr 23/ Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 25 stycznia 2017 r. w sprawie wytycznych dla rad wydziałów Uniwersytetu

I POSTANOWIENIA OGÓLNE. 1) Studia wyższe studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie.

Wytyczne do tworzenia programów kształcenia, w tym programów i planów studiów, o profilu praktycznym w Politechnice Wrocławskiej

UCHWAŁA NR 149/2016 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 21 grudnia 2016 r.

Uchwała Nr 80/2014. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 18 grudnia 2014 roku

1. Postanowienia ogólne

UCHWAŁA nr 57/2018 SENATU PODHALAŃSKIEJ PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ w NOWYM TARGU z dnia 21 grudnia 2018 r.

UCHWAŁA Nr 17/2015 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 25 lutego 2015 r.

Wytyczne do tworzenia programów studiów o profilu ogólnoakademickim w Politechnice Wrocławskiej, rozpoczynających się od roku akademickiego 2019/2020

UCHWAŁA Nr XXIV 3.6/16 Senatu Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie z dnia 21 grudnia 2016 r.

Uchwała nr 48 (2016/2017) Senatu Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu z dnia 20 stycznia 2017 roku

Uchwała nr 26/2019 Senatu Akademii Sztuk Pięknych im. Jana Matejki w Krakowie z dnia 16 kwietnia 2019 r.

Uchwała Nr 24/2017. Ramy przedmiotowe uchwały

Uchwała nr 115/2017 z dnia 21 września 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Uchwała nr 42 (2018/2019) Senatu Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu z dnia 22 lutego 2019 roku

Wytyczne do tworzenia programów studiów o profilu praktycznym w Politechnice Wrocławskiej, rozpoczynających się od roku akademickiego 2019/2020

Uchwała nr 3/2013. Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Angelusa Silesiusa w Wałbrzychu. z dnia 23 stycznia 2013 r.

Załącznik do Uchwały Nr XL/2017 Senatu UM w Lublinie z dnia 1 lutego 2017 roku

Zarządzenie nr 11/2017 z dnia Rektora Uniwersytetu Rzeszowskiego w sprawie

Uchwała nr 2/2015. Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Angelusa Silesiusa w Wałbrzychu. z dnia 18 lutego 2015 r.

UCHWAŁA nr 9/2012 SENATU PODHALAŃSKIEJ PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ w NOWYM TARGU z dnia 27 kwietnia 2012 r.

Załącznik do Uchwały Senatu PG nr 88/2013/XXIII z 22 maja 2013 r.

Uchwała Senatu PG nr 88/2013/XXIII z 22 maja 2013 r.

Rektor Uniwersytetu Rzeszowskiego

Wytyczne dotyczące projektowania programów kształcenia i planów studiów, ich realizacji i oceny rezultatów.

Uchwała nr 1630 Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 30 marca 2016 r.

Rozdział 1 Przepisy ogólne 1

Uchwała Senatu PG nr 275/2015/XXIII z 20 maja 2015 r.

UCHWAŁA Nr XXIII 20.3/14 Senatu Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie z dnia 26 listopada 2014 r.

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH. poziom: drugi stopień profil: ogólnoakademicki

DEFINICJE. 1. ustawa - ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (t.j. Dz. U. z 2012 r., poz. 572 z p. zm.),

UCHWAŁA Nr 207. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 29 listopada 2016 r.

ZARZĄDZENIE NR 4 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Zarządzenie Nr 23/2011/2012 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 23 grudnia 2011 roku

Wytyczne do uwzględnienia przy wprowadzaniu zmian do programów studiów rozpoczynających się od roku akademickiego 2019/2020

Uchwała nr 150/2018 z dnia 22 lutego 2018 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 45/2016/2017. z dnia 28 lutego 2017 r.

Uchwała nr 5 (2014/2015) Senatu Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu z dnia 24 października 2014 roku

Uchwała Nr 2/2019 Senatu Politechniki Łódzkiej z dnia 27 lutego 2019 r. w sprawie wytycznych do programów studiów I i II stopnia

Uchwała nr 100/X/2016 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 26 października 2016 r.

REGULAMIN STOSOWANIA SYSTEMU ECTS W AKADEMII IGNATIANUM W KRAKOWIE

Uchwała nr 28/2016/2017 Senatu Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. z dnia 30 stycznia 2017 r.

UCHWAŁA NR 47 SENATU UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

UCHWAŁA Nr 60. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 25 kwietnia 2017 r.

U C H W A Ł A Nr 283

ZARZĄDZENIE NR 2/17 REKTORA PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ IM. STANISŁAWA STASZICA W PILE

Załącznik do Uchwały nr 81/2014/2015 Senatu Akademickiego Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 22 września 2015 r.

Uchwała Nr 2/2012 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 19 stycznia 2012 r.

Załącznik nr 2 do uchwały nr 482 Senatu UŚ z dnia 23 czerwca 2015 r.

Załącznik do Uchwały Senatu nr VII/64/16/17

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH

Uchwała nr 285/2019 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 24 kwietnia 2019 r.

Uchwała Nr 17 /2012. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 29 marca 2012 roku

Uchwała Senatu PG nr 30/2016/XXIV z 7 grudnia 2016 r.

U C H W A Ł A Nr 281

Na postawie 3 Uchwały 353/01/2012 Senatu UR z 26 stycznia 2012 zarządza się co następuje: PRZEPISY OGÓLNE

sprawie kształcenia na studiach doktoranckich w uczelniach i jednostkach naukowych.

Uchwała Nr AR I/2015

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 64/2016/2017. z dnia 20 kwietnia 2017 r.

Zasady konstruowania dokumentacji programów kształcenia. w Akademii Pomorskiej w Słupsku

Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 27 września 2017 r.

UCHWAŁA Nr 634 Senatu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 19 grudnia 2014 roku

Użyte w uchwale określenia oznaczają:

WYTYCZNE DLA RAD PODSTAWOWYCH JEDNOSTEK ORGANIZACYJNYCH DOTYCZĄCE WARUNKÓW, JAKIM POWINNY ODPOWIADAĆ PROGRAMY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I i II STOPNIA

Załącznik do uchwały nr 30/d/04/2017 z 26 kwietnia 2017 r.

ZARZĄDZENIE NR 16/15 REKTORA PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ IM. STANISŁAWA STASZICA W PILE

Uchwała nr 412 Senatu SGH z dnia 16 marca 2016 r.

OPIS KIERUNKU STUDIÓW

R E K T O R ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE 34/2015

Zarządzenie Nr 13 A Rektora. Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kutnie. z dnia 27 maja 2015 roku

Uchwała Senatu AGH Nr 115/2017. z dnia 27 września 2017 r.

Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego, oraz opis procesu kształcenia prowadzącego do osiągnięcia tych efektów, wraz z przypisanymi do poszczególnych

UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU. UCHWAŁA Nr 123. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 24 września 2013 r.

Podstawa prawna: Postanowienia ogólne

Uchwała Nr 48/2018/VIII Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 19 grudnia 2018 r.

3 Harmonogram prac. 4 Dokumenty tworzone przez rady programowe. Wykaz dokumentów programu kształcenia

dr hab. inż. Jerzy Zając, prof. PK

Załącznik do Zarządzenia Nr 72/2013 z dnia 31 grudnia 2013 r.

Uchwała nr 151/XI/2014 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 26 listopada 2014 r.

Załącznik do Zarządzenia Nr 51/2015 z dnia 10 lipca 2015 r.

Uniwersytet Śląski dba o środowisko jeśli nie musisz, nie drukuj tego dokumentu

UCHWAŁA Nr 1/ Zakres przedmiotowy uchwały 2 Podstawy prawne

I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

punkty ECTS kwalifikacje trzeciego stopnia praktyka zawodowa 2

U C H W A Ł A Nr 282

Zarządzenie nr 28 Rektora Akademii Sztuk Pięknych im. J. Matejki w Krakowie z dnia 13 maja 2019 r.

Na podstawie 46 ust. 1 pkt 3 statutu SGH Senat SGH uchwala, co następuje: Rozdział I Postanowienia ogólne, podstawy prawne i słownik pojęć

A. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA: wzór na osobnej karcie

Uchwała nr 2/I/2012 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 25 stycznia 2012 r.

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 44/2016 z 29 grudnia 2016 r.

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 20/2015 z 28 lipca 2015 r.

U C H W A Ł A Nr 188

Zarządzenie nr 68 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 18 czerwca 2015 roku

1) w 2 ust. 5 uchyla się pkt. 11 i 12; 2) 5 otrzymuje brzmienie:

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH

3 Warunki prowadzenia studiów na określonym kierunku studiów i poziomie kształcenia

Transkrypt:

UCHWAŁA Nr 2/2017 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 19 stycznia 2017 r. w sprawie wprowadzenia wytycznych dotyczących projektowania programów studiów oraz planów i programów studiów doktoranckich, a także planów i programów studiów podyplomowych, kursów dokształcających i szkoleń Na podstawie 27 ust. 2 pkt 1 lit. c Statutu UKSW oraz w związku z art. 68 ust. 1 pkt 2-4 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. z 2016 r. poz. 1842, z późn. zm.) uchwala się, co następuje: POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Ustala się wytyczne dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych w sprawie projektowania efektów kształcenia oraz uchwalania programów studiów dla określonych kierunków studiów, poziomu, profilu kształcenia i formy studiów. 2. Ilekroć w wytycznych jest mowa o programie kształcenia, rozumie się przez to opis zakładanych przez UKSW efektów kształcenia właściwych dla obszaru lub obszarów kształcenia, zgodny z Krajowymi Ramami Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego i program studiów, stanowiący opis procesu kształcenia prowadzącego do uzyskania tych efektów. 3. Przez Krajowe Ramy Kwalifikacji rozumie się ogólne charakterystyki efektów uczenia się dla kwalifikacji: 1) na poziomie 6 Polskiej Ramy Kwalifikacji - w przypadku studiów I stopnia; 2) na poziomie 7 Polskiej Ramy Kwalifikacji w przypadku studiów II stopnia i jednolitych studiów magisterskich; 3) na poziomie 8 Polskiej Ramy Kwalifikacji w przypadku studiów III stopnia. 4. Polskie Ramy Kwalifikacji są określone: 1) w zakresie uniwersalnych charakterystyk w ustawie z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz.U. z 2016 r. poz. 64 i 1010), zwaną dalej ustawą ZSK. 2) w zakresie charakterystyki drugiego stopnia w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 30 września 2016 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4 poziomy 6-8 (Dz.U. z 2016 r. poz. 1594).

5. Przez ogólną liczbę punktów ECTS rozumie się liczbę punktów ECTS konieczną do uzyskania kwalifikacji pierwszego, drugiego bądź trzeciego stopnia. 2 1. W UKSW studia pierwszego i drugiego stopnia, jednolite studia magisterskie oraz studia trzeciego stopnia prowadzone są zgodnie z programem studiów uchwalonym przez radę podstawowej jednostki organizacyjnej, z uwzględnieniem niniejszych wytycznych oraz wniosków z analizy zgodności efektów kształcenia z potrzebami rynku pracy i wniosków z analizy wyników monitoringu karier zawodowych absolwentów. 2. Uchwalane przez rady podstawowych jednostek organizacyjnych programy studiów przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela, muszą spełniać standardy kształcenia określone przez ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego. 3. Program studiów dla kierunków studiów kończących się uzyskaniem tytułu zawodowego inżyniera uwzględnia pełny zakres efektów kształcenia (dla studiów o profilu ogólnoakademickim lub praktycznym), prowadzących do uzyskania kompetencji inżynierskich, zawartych w charakterystykach drugiego stopnia określonych w art. 7 ust. 3 ustawy ZSK. 4. Uchwalane przez rady podstawowych jednostek organizacyjnych programy studiów prowadzone metodą na odległość, muszą spełniać warunki określone w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 września 2007 r. w sprawie warunków, jakie muszą być spełnione, aby zajęcia dydaktyczne na studiach mogły być prowadzone z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość (Dz.U. Nr 188, poz. 1347 z późn. zm.). 5. Uchwalane przez rady podstawowych jednostek organizacyjnych programy studiów trzeciego stopnia muszą spełniać warunki określone w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 1 września 2011 roku w sprawie kształcenia na studiach doktoranckich w uczelniach i jednostkach naukowych (Dz.U. z 2015 r. poz. 172 ) oraz w ustawie ZSK. 6. Podstawowa jednostka organizacyjna musi posiadać minimum kadrowe niezbędne do realizacji programu studiów określone w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 30 września 2016 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów (Dz. U. z 2016 r., poz. 1596). STUDIA WYŻSZE 3 1. W UKSW prowadzone są studia w formie stacjonarnej i niestacjonarnej. 2. Forma studiów musi być określona w programie studiów dla danego kierunku, poziomu i profilu kształcenia. Jeżeli program studiów dla danego kierunku, poziomu i profilu kształcenia pokrywa się w obu formach studiów, należy to zaznaczyć w programie studiów. Proces kształcenia na obu tych formach studiów musi umożliwiać uzyskanie tych samych efektów kształcenia zgodnie z Krajowymi Ramami Kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego. 3. W UKSW są prowadzone studia o profilu ogólnoakademickim i o profilu praktycznym.

4. W przypadku gdy podstawowa jednostka organizacyjna prowadzi na danym kierunku i poziomie kształcenia studia o profilach ogólnoakademickim i praktycznym, opis zakładanych efektów kształcenia sporządza się odrębnie dla każdego profilu. 4 1. Wprowadza się następującą procedurę postępowania prowadzącą do przyjęcia programu kształcenia: 1) Senat do dnia 30 kwietnia przed rozpoczęciem roku akademickiego, na którym nowy program studiów będzie obowiązywał, przyjmuje w drodze uchwały efekty kształcenia; 2) dziekan przekazuje Senatowi w celu, o którym mowa w pkt 1, podjętą przez radę podstawowej jednostki organizacyjnej uchwałę w sprawie projektu efektów kształcenia wraz ze stosowną dokumentacją, dotyczącą projektowanego kierunku studiów, nie później niż do ostatniego dnia lutego przed rozpoczęciem roku akademickiego. 2. Program studiów powinien zostać uchwalony przez radę podstawowej jednostki organizacyjnej, po zasięgnięciu opinii wydziałowego organu samorządu studenckiego, nie później niż do dnia 31 maja przed rozpoczęciem roku akademickiego, na którym program studiów będzie obowiązywał. 3. Termin, o którym mowa w ust.2, stosuje się również w przypadku uchwalania zmiany programu studiów. 4. Dokumentację, o której mowa w ust. 1, przygotowuje się zgodnie z 121 Statutu UKSW. 5. Wzory dokumentacji dotyczącej: 1) opisu efektów kształcenia na kierunku, stanowi Załącznik Nr 1 do niniejszej uchwały; 2) programu studiów na kierunku, stanowi Załącznik Nr 2.1 do niniejszej uchwały; 3) matrycy efektów kształcenia, stanowi załącznik Nr 3 do niniejszej uchwały; 4) kalkulacji kosztów uruchomienia i prowadzenia kierunku, stanowi załącznik wprowadzony zarządzeniem rektora. 5 1. Program studiów dla kierunku studiów, poziomu, formy i profilu kształcenia określa: 1) liczbę semestrów i liczbę ECTS konieczną do uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi kształcenia; 2) moduły kształcenia zajęcia lub grupy zajęć wraz z przypisaniem do każdego modułu zakładanych efektów kształcenia oraz liczby punktów ECTS; 3) łączną liczbę punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć: a) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów, b) powiązanych z praktycznym przygotowaniem zawodowym, służących zdobywaniu przez studenta umiejętności praktycznych i kompetencji społecznych w przypadku kierunku studiów o profilu praktycznym, c) powiązanych z prowadzonymi badaniami naukowymi w dziedzinie nauki związanej z tym kierunkiem studiów, służących zdobywaniu przez studenta pogłębionej wiedzy oraz umiejętności prowadzenia badań naukowych w przypadku kierunku studiów o profilu ogólnoakademickim, d) z obszarów nauk humanistycznych lub nauk społecznych,

e) z języka obcego f) do wyboru; 4) liczbę godzin z zajęć wychowania fizycznego w przypadku studiów pierwszego stopnia i jednolitych studiów magisterskich prowadzonych w formie stacjonarnej; 5) wymiar, liczbę punktów ECTS, zasady i formę odbywania praktyk zawodowych dla kierunku studiów o profilu praktycznym, a w przypadku kierunku studiów o profilu ogólnoakademickim - jeżeli program kształcenia na tych studiach przewiduje praktyki; 6) sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia osiąganych przez studenta; 7) plan studiów. 2. Zajęcia związane z praktycznym przygotowaniem zawodowym, o których mowa w ust. 1 dla kierunku o profilu praktycznym, są prowadzone: 1) w warunkach właściwych dla danego zakresu działalności zawodowej; 2) w sposób umożliwiający bezpośrednie wykonywanie określonych czynności praktycznych przez studentów; 3) przez osoby, z których większość posiada doświadczenie zawodowe zdobyte poza uczelnią, odpowiadające zakresowi prowadzonych zajęć. 3. Program studiów dla wszystkich poziomów kształcenia o profilu praktycznym, powinien uwzględniać praktykę zawodową w wymiarze łącznym nie mniejszym niż 3 miesiące. 6 1. Określa się liczbę semestrów i ogólną liczbę punktów ECTS dla poziomów studiów w formie studiów stacjonarnych: 1) dla studiów licencjackich - 6 semestrów i minimum 180 punktów ECTS; 2) dla studiów inżynierskich - 7 semestrów i minimum 210 punktów ECTS; 3) dla studiów jednolitych magisterskich - 10 semestrów lub 12 semestrów i minimum 300 punktów ECTS lub minimum 360 punktów ECTS; 4) dla studiów drugiego stopnia będących kontynuacją studiów inżynierskich - 3 semestry i minimum 90 punktów ECTS; 5) dla studiów drugiego stopnia będących kontynuacją studiów licencjackich - 4 semestry i minimum 120 punktów ECTS. 2. Studia w formie niestacjonarnej mogą trwać jeden lub dwa semestry dłużej niż odpowiednie studia stacjonarne. 3. Studia o profilu praktycznym mogą być prowadzone w trzysemestralnej organizacji roku studiów, na którym przewidywana jest trzymiesięczna studencka praktyka zawodowa. 7 1. Zaleca się następujące wskaźniki punktów ECTS dla programów studiów: 1) minimum 30% ogólnej liczby punktów ECTS student powinien uzyskać za realizację zajęć do wyboru;

2) minimum 50% ogólnej liczby punktów ECTS student powinien uzyskać za realizację zajęć dydaktycznych wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli i studentów; 3) minimum 51% ogólnej liczby punktów ECTS student kierunku o profilu praktycznym powinien uzyskać za realizację zajęć związanych z praktycznym przygotowaniem zawodowym, służących zdobywaniu przez studenta umiejętności praktycznych i kompetencji społecznych; 4) minimum 51% ogólnej liczby punktów ECTS student kierunku o profilu ogólnoakademickim powinien uzyskać za realizację zajęć związanych z prowadzonymi badaniami naukowymi w dziedzinie nauki związanej z tym kierunkiem, służących zdobywaniu przez studenta pogłębionej wiedzy oraz umiejętności prowadzenia badań naukowych; 5) minimum 5 punktów ECTS za realizację zajęć ogólnouczelnianych z obszaru nauk humanistycznych lub społecznych z zachowaniem zasady, że student kierunku należącego do obszaru: a) nauk humanistycznych wybiera z oferty przedmiotów ogólnouczelnianych z obszaru nauk społecznych, b) nauk społecznych wybiera z oferty przedmiotów ogólnouczelnianych z obszaru nauk humanistycznych, c) nauk ścisłych wybiera z oferty przedmiotów ogólnouczelnianych z obszaru nauk humanistycznych lub społecznych, d) nauk przyrodniczych wybiera z oferty przedmiotów ogólnouczelnianych z obszaru nauk humanistycznych lub społecznych; 6) Zajęcia z Wychowania Fizycznego w wymiarze 60 godzin są obowiązkowe dla studentów studiów pierwszego stopnia oraz jednolitych studiów magisterskich prowadzonych w formie stacjonarnej. Zajęciom tym nie przypisuje się punktów ECTS; 7) Za zajęcia z języka obcego student musi uzyskać: a) na studiach pierwszego stopnia 7 punktów ECTS, w tym 1 punkt ECTS wpisywany po uzyskaniu pozytywnej oceny egzaminu końcowego z lektoratu języka obcego nowożytnego, b) na studiach drugiego stopnia minimum 2 punkty ECTS za zajęcia z języka obcego doskonalące umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku, c) na studiach jednolitych magisterskich minimum 9 punktów ECTS, w tym 1 punkt ECTS wpisywany po uzyskaniu pozytywnej oceny egzaminu końcowego z lektoratu języka obcego nowożytnego i minimum 2 punkty ECTS za zajęcia z języka obcego doskonalące umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku. 2. W programach i planach studiów studentów niebędących obywatelami polskimi należy uwzględnić zaliczenie przedmiotu Stylistyka praktyczna języka polskiego dla cudzoziemców przed rozpoczęciem seminarium dyplomowego. Przedmiot ten jest obowiązkowy dla studentów piszących pracę dyplomową w języku polskim.

3. Przedmiot wymieniony w ust. 2 jest prowadzony przez Szkołę Języka i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców Wydziału Nauk Humanistycznych UKSW. 8 1. Zmiany efektów kształcenia wymagają zatwierdzenia przez senat uczelni. 2. Podstawowa jednostka organizacyjna, o której mowa w art. 11 ust. 3 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. z 2016 r. poz. 1842), doskonaląc program kształcenia, może, w ramach posiadanych uprawnień do prowadzenia studiów na określonym kierunku, poziomie i profilu kształcenia, dokonywać zmian: a) łącznie do 30% ogólnej liczby zakładanych efektów kształcenia przypisanych do przedmiotów w ramach określonych programów studiów; b) zajęć dydaktycznych, za które student może uzyskać łącznie do 50% punktów ECTS określonych w programie studiów - aktualnych na dzień wydania przez ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego decyzji o nadaniu tego uprawnienia. 3. Zmiany w programach kształcenia mogą być wprowadzane z początkiem nowego cyklu kształcenia, za wyjątkiem: 1) zmian koniecznych do usunięcia nieprawidłowości stwierdzonych przez Polską Komisję Akredytacyjną; 2) dostosowania programu kształcenia do zmian w przepisach powszechnie obowiązujących; 3) doboru treści kształcenia w ramach: a) zajęć o ile zawierają najnowsze osiągnięcia naukowe lub artystyczne, b) form i metod prowadzenia zajęć. 4. Zmiany w programach kształcenia wprowadzane w trakcie cyklu kształcenia są ogłaszane co najmniej na miesiąc przed rozpoczęciem semestru, którego dotyczą. STUDIA DOKTORANCKIE 9 1. W UKSW prowadzone są studia doktoranckie w formie stacjonarnej i niestacjonarnej. 2. Wprowadza się następującą procedurę postępowania prowadzącą do przyjęcia programu kształcenia: 1) Senat do dnia 30 kwietnia przed rozpoczęciem roku akademickiego, na którym nowy program studiów doktoranckich będzie obowiązywał, przyjmuje w drodze uchwały efekty kształcenia, uwzględniające ogólne charakterystyki efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 8 Polskiej Ramy Kwalifikacji; 2) dziekan przekazuje Senatowi w celu, o którym mowa w pkt 1, podjętą przez radę podstawowej jednostki organizacyjnej uchwałę w sprawie projektu efektów kształcenia wraz ze stosowną dokumentacją, nie później niż do ostatniego dnia lutego przed rozpoczęciem roku akademickiego.

3) rada podstawowej jednostki organizacyjnej uchwala program studiów doktoranckich, w tym plan studiów, na bazie określonych przez Senat efektów kształcenia w terminie do dnia 31 maja. 3. W przypadku wprowadzania zmian do dotychczasowych programów kształcenia, terminy o których mowa w ust. 2 stosuje się odpowiednio. 4. Dokumentację, o której mowa w ust. 2, przygotowuje się zgodnie z 121 Statutu UKSW. 5. Wzory dokumentacji dotyczącej: 1) opisu efektów kształcenia na studiach doktoranckich, stanowi Załącznik Nr 1 do niniejszej uchwały; 2) programu studiów doktoranckich, stanowi Załącznik Nr 2.1 do niniejszej uchwały; 3) matrycy efektów kształcenia na studiach doktoranckich, stanowi Załącznik Nr 3 do niniejszej uchwały; 4) kalkulacji kosztów uruchomienia i prowadzenia studiów doktoranckich, stanowi załącznik wprowadzony zarządzeniem rektora. 10 1. Łączny wymiar zajęć obowiązkowych, fakultatywnych i praktyk zawodowych objętych programem studiów doktoranckich powinien odpowiadać od 30 do 45 punktom ECTS. 2. Program studiów doktoranckich obejmuje zajęcia fakultatywne przygotowujące doktoranta do wykonywania zawodu nauczyciela akademickiego oraz pracy o charakterze badawczorozwojowym w wymiarze co najmniej 15 godzin (minimum 5 punktów ECTS). 3. Zajęcia fakultatywne rozwijające umiejętności zawodowe i przygotowujące doktoranta do pracy o charakterze badawczo-rozwojowym powinny odpowiadać co najmniej 5 punktom ECTS. 4. Zajęcia fakultatywne rozwijające umiejętności dydaktyczne i przygotowujące doktoranta kształcącego się na studiach doktoranckich w uczelni do wykonywania zawodu nauczyciela akademickiego mogą być realizowane w studium pedagogizacji UKSW w wymiarze 60 godzin (6 punktów ECTS) 5. Program studiów doktoranckich uwzględnia praktyki, w formie prowadzenia zajęć dydaktycznych w uczelni lub uczestniczenia w ich prowadzeniu, z zastrzeżeniem, iż ich wymiar nie może być mniejszy niż 10 oraz większy niż 90 godzin rocznie. STUDIA PODYPLOMOWE, KURSY DOKSZTAŁCAJĄCE I SZKOLENIA 11 1. W UKSW prowadzone są studia podyplomowe. 2. Kształcenie na studiach podyplomowych odbywa się na podstawie programów kształcenia uchwalonych przez rady podstawowych jednostek organizacyjnych, z uwzględnieniem wytycznych zawartych w niniejszej uchwale. 3. Wprowadza się następującą procedurę postępowania prowadzącą do przyjęcia programu kształcenia na studiach podyplomowych:

1) Senat przyjmuje w drodze uchwały efekty kształcenia, uwzględniające ogólne charakterystyki efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomach 6 i 7 Polskiej Ramy Kwalifikacji; 2) dziekan przekazuje Senatowi w celu, o którym mowa w pkt 1, podjętą przez radę podstawowej jednostki organizacyjnej uchwałę w sprawie projektu efektów kształcenia wraz ze stosowną dokumentacją; 3) rada podstawowej jednostki organizacyjnej uchwala program studiów podyplomowych, w tym plan studiów, na bazie określonych przez Senat efektów kształcenia. 4. Dokumentacja, o której mowa w ust. 2 pkt 2, zawiera: 1) dokumenty przygotowane zgodnie z 131 Statutu UKSW; 2) opis uprawnień związanych z posiadaniem kwalifikacji; 3) informację na temat grup osób, które mogą być zainteresowane uzyskaniem kwalifikacji; 4) zapotrzebowanie na kwalifikację, przedstawione w kontekście trendów na rynku pracy, rozwoju nowych technologii, potrzeb społecznych, strategii rozwoju kraju lub regionu. 5. Wzory dokumentacji dotyczącej: 1) opisu efektów kształcenia na studiach podyplomowych, stanowi Załącznik nr 1 do niniejszej uchwały; 2) programu studiów podyplomowych, stanowi Załącznik nr 2.2 do niniejszej uchwały; 3) matrycy efektów kształcenia studiów podyplomowych, stanowi Załącznik nr 3 do niniejszej uchwały ; 4) kalkulacji kosztów uruchomienia i prowadzenia studiów podyplomowych, stanowi załącznik wprowadzony zarządzeniem rektora. 6. Programy studiów podyplomowych w specjalizacji nauczycielskiej obejmują minimalne wymagania programowe określone odrębnymi przepisami. 7. Programy studiów podyplomowych dających uprawnienia do wykonywania zawodu lub uzyskania licencji zawodowej obejmują minimalne wymagania programowe określone odrębnymi przepisami. 12 1. Określa się minimalną liczbę semestrów i liczbę punktów ECTS dla studiów podyplomowych na dwa semestry i 30 punktów ECTS. 2. Program kształcenia na studiach podyplomowych powinien zawierać następujące informacje: 1) nazwę studiów podyplomowych; 2) czas trwania studiów podyplomowych oraz liczbę punktów ECTS; 3) efekty kształcenia dla absolwenta, uwzględniające ogólne charakterystyki efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomach 6 i 7 Polskiej Ramy Kwalifikacji oraz sposoby ich weryfikowania i dokumentowania; 4) poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji do kwalifikacji nadawanych po ukończeniu studiów podyplomowych; 5) krótką charakterystykę kwalifikacji, obejmującą informacje o działaniach lub zadaniach, które potrafi wykonywać osoba posiadająca kwalifikację; 6) uprawnienia związane z posiadaniem kwalifikacji;

7) wykaz przedmiotów - z podziałem na poszczególne semestry - obejmujący liczbę godzin, określenie formy zajęć, sposób ich zaliczenia, liczbę punktów ECTS oraz efekty kształcenia osiągnięte w wyniku zaliczenia przedmiotu; 8) określenie formy zakończenia studiów. 3. Kwalifikacje po ukończeniu studiów podyplomowych: 1) na poziomie 6 nadaje się osobom posiadającym kwalifikację pełną co najmniej na poziomie 6; 2) na poziomie 7 nadaje się osobom posiadającym kwalifikację pełną na poziomie 6 lub 7. 13 1. W UKSW prowadzone są kursy dokształcające. 2. Zasady dotyczące uruchomienia i funkcjonowania kursów dokształcających zostały określone w 132 Statutu UKSW. 3. Określa się minimalną liczbę godzin zajęć dydaktycznych na kursie dokształcającym w wymiarze 10 godzin. 4. Opis programu kursu dokształcającego zawiera nazwę kursu, liczbę godzin zajęć dydaktycznych, formy zajęć oraz sposób ich zaliczenia. 14 1. W UKSW prowadzone są szkolenia. 2. Zasady dotyczące uruchomienia i funkcjonowania szkoleń zostały określone w 133 Statutu UKSW. 3. Określa się minimalną liczbę godzin zajęć dydaktycznych na szkoleniu w wymiarze 6 godzin. 4. Opis programu szkolenia zawiera nazwę szkolenia, liczbę godzin zajęć dydaktycznych, formy zajęć oraz sposób ich zaliczenia. POSTANOWIENIA KOŃCOWE 15 Traci moc Uchwała nr 37/2015 Senatu UKSW z dnia 26 września 2015r. w sprawie wprowadzenia wytycznych dotyczących projektowania planów studiów i programów kształcenia, a także planów i programów studiów podyplomowych i kursów dokształcających. 16 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia, a z mocą obowiązującą od semestru letniego roku akademickiego 2016/2017, za wyjątkiem 7 ust.1 pkt 5, który obowiązywać będzie od roku akademickiego 2017/18. REKTOR UKSW Ks. prof. dr hab. Stanisław Dziekoński